В тему "Культура Беларуси" учащиеся 11-ых классов погрузились в Художественной галерее Михаила Савицкого!
❗️Экспозиция галереи состоит более чем из 1000 экспонатов!
📃Ребятам рассказали о жизни и творчестве мастера и представили знаменитые живописные произведения и портреты, а также фотографии, документы, награды, личные вещи, реконструированный интерьер мастерской и рабочего кабинета М.Савицкого.
😊Познавательно и интересно!
#музейные_уроки
**
❗️Экспозиция галереи состоит более чем из 1000 экспонатов!
📃Ребятам рассказали о жизни и творчестве мастера и представили знаменитые живописные произведения и портреты, а также фотографии, документы, награды, личные вещи, реконструированный интерьер мастерской и рабочего кабинета М.Савицкого.
😊Познавательно и интересно!
#музейные_уроки
**
Музейные уроки продолжаются!
Учащиеся 5 -ых классов посетили Музей природы и экологии Беларуси
☝️Музей насчитывает более 24 тысяч музейных предметов основного фонда.
В состав коллекций музея входят как типичные виды представителей флоры и фауны Беларуси, полезные ископаемые, так и редкие, исчезнувшие виды животных и растений.
😊Познавательно и интересно!
#музейные_уроки
**
Учащиеся 5 -ых классов посетили Музей природы и экологии Беларуси
☝️Музей насчитывает более 24 тысяч музейных предметов основного фонда.
В состав коллекций музея входят как типичные виды представителей флоры и фауны Беларуси, полезные ископаемые, так и редкие, исчезнувшие виды животных и растений.
😊Познавательно и интересно!
#музейные_уроки
**
Музейные уроки продолжаются!
🖋В тему "Культура Беларуси" учащиеся 10-ых классов погрузились в Музее истории театральной и музыкальной культуры
🎭истоки театральной и музыкальной культуры на землях Беларуси;
🎻формирование национальной профессиональной театральной и музыкальной культуры в XIXвеке;
🎭театр и музыка Беларуси в ХХ веке
😊Познавательно и интересно!
#музейные_уроки
**
🖋В тему "Культура Беларуси" учащиеся 10-ых классов погрузились в Музее истории театральной и музыкальной культуры
🎭истоки театральной и музыкальной культуры на землях Беларуси;
🎻формирование национальной профессиональной театральной и музыкальной культуры в XIXвеке;
🎭театр и музыка Беларуси в ХХ веке
😊Познавательно и интересно!
#музейные_уроки
**
Музейные уроки продолжаются!
Учащиеся 1 "Б" класса сегодня посетили Площадь Победы - памятное место в честь подвига народа в годы Великой Отечественной войны.
#музейные_уроки
**
Учащиеся 1 "Б" класса сегодня посетили Площадь Победы - памятное место в честь подвига народа в годы Великой Отечественной войны.
#музейные_уроки
**
Музейные уроки продолжаются!
🖋В тему "Культура Беларуси" учащиеся 9-ых классов погрузились в Музее истории театральной и музыкальной культуры
🎭истоки театральной и музыкальной культуры на землях Беларуси;
🎻формирование национальной профессиональной театральной и музыкальной культуры в XIXвеке;
🎭театр и музыка Беларуси в ХХ веке
😊Познавательно и интересно!
#музейные_уроки
**
🖋В тему "Культура Беларуси" учащиеся 9-ых классов погрузились в Музее истории театральной и музыкальной культуры
🎭истоки театральной и музыкальной культуры на землях Беларуси;
🎻формирование национальной профессиональной театральной и музыкальной культуры в XIXвеке;
🎭театр и музыка Беларуси в ХХ веке
😊Познавательно и интересно!
#музейные_уроки
**
Музейные уроки продолжаются!
Учащиеся 8а, 6в, 7в классов посетили Музей истории города Минска
🔸️Экспозиция "Каретная" с историей гужевого транспорта жителей Минска губернского периода.
🔸️Минская городская ратуша и история Магдебургского права в Минске
😊Познавательно и интересно!
#музейные_уроки
**
Учащиеся 8а, 6в, 7в классов посетили Музей истории города Минска
🔸️Экспозиция "Каретная" с историей гужевого транспорта жителей Минска губернского периода.
🔸️Минская городская ратуша и история Магдебургского права в Минске
😊Познавательно и интересно!
#музейные_уроки
**
Музейные уроки продолжаются!
😊Учащиеся 6а, 7б и 6б классов посетили Археологический музей!
☝️Основные экспонаты – это артефакты из археологических исследований монастырей и торговых рядов Верхнего города, улиц Зыбицкой, Кирилла и Мефодия, Немиги и других участков исторического центра Минска.
😊Познавательно и интересно!
#музейные_уроки
**
😊Учащиеся 6а, 7б и 6б классов посетили Археологический музей!
☝️Основные экспонаты – это артефакты из археологических исследований монастырей и торговых рядов Верхнего города, улиц Зыбицкой, Кирилла и Мефодия, Немиги и других участков исторического центра Минска.
😊Познавательно и интересно!
#музейные_уроки
**
В рамках музейных уроков прошло знакомство ребят 1"В" класса с монументом на площади Победы.
🎖️Дети узнали, что обелиск увековечил подвиг погибших воинов, партизан и подпольщиков в годы Великой Отечественной войны.
#музейные_уроки
🎖️Дети узнали, что обелиск увековечил подвиг погибших воинов, партизан и подпольщиков в годы Великой Отечественной войны.
#музейные_уроки
Музейные уроки продолжаются!
🎖️Учащиеся 2-х классов посетили музей Великой Отечественной войны.
🔹 Ребятам была проведена обзорная экскурсия по 30 залам с обширной коллекцией уникальных экспонатов.
🔸 Выставленные экспонаты и современные мультимедийные материалы позволили прочувствовать атмосферу военного времени, хронологически отследить основные этапы войны.
#музейные_уроки
🎖️Учащиеся 2-х классов посетили музей Великой Отечественной войны.
🔹 Ребятам была проведена обзорная экскурсия по 30 залам с обширной коллекцией уникальных экспонатов.
🔸 Выставленные экспонаты и современные мультимедийные материалы позволили прочувствовать атмосферу военного времени, хронологически отследить основные этапы войны.
#музейные_уроки
7"А" посетил Национальный художественный музей и получил огромное удовольствие.
Оказывается:
🔸 на картине В. Волкова «Минск. 3 июля 1944 года» изображено более 60-ти персонажей, многие из которых — реальные люди;
🔸 существует 15 вариантов парадного портрета Екатерины Великой, но только один из них служил образцом для остальных;
🔸 Айвазовский И.К. писал так быстро картины, что иногда смешивал краски прямо на холсте;
🔸 В. Пукирев подписал картину «Неравный брак» не внизу полотна, а на пиджаке молодого человека — одного из героев произведения;
🔸 полотна И.Ф. Хруцкого называют картинами-загадками, потому что на них изображено одно, а подразумевается другое.
☝️Изучать изобразительное искусство интересно, познавательно и поучительно!
#школьная_жизнь
#музейные_уроки
Оказывается:
🔸 на картине В. Волкова «Минск. 3 июля 1944 года» изображено более 60-ти персонажей, многие из которых — реальные люди;
🔸 существует 15 вариантов парадного портрета Екатерины Великой, но только один из них служил образцом для остальных;
🔸 Айвазовский И.К. писал так быстро картины, что иногда смешивал краски прямо на холсте;
🔸 В. Пукирев подписал картину «Неравный брак» не внизу полотна, а на пиджаке молодого человека — одного из героев произведения;
🔸 полотна И.Ф. Хруцкого называют картинами-загадками, потому что на них изображено одно, а подразумевается другое.
☝️Изучать изобразительное искусство интересно, познавательно и поучительно!
#школьная_жизнь
#музейные_уроки
Учащиеся 1 «В» класса посетили Музей Великой Отечественной войны.
🔹 Дети ознакомились с основными экспозициями зала «Дорога войны», где были представлены исторические экспонаты тех далеких времен. Наибольший интерес вызвали установки «Танковый бой», «Катюша», а также самолеты и техника.
🔹 В зале «Партизанское движение» дети увидели, как жили люди в
партизанском отряде, в каких условиях учились дети. Во время экскурсии ребята
узнали, какие ужасные события происходили во время нацистской оккупации Беларуси.
🎖️ Экскурсия завершилась в зале «Победа», где дети минутой молчания почтили память людей, погибших во время войны.
#школьная_жизнь
#музейные_уроки
🔹 Дети ознакомились с основными экспозициями зала «Дорога войны», где были представлены исторические экспонаты тех далеких времен. Наибольший интерес вызвали установки «Танковый бой», «Катюша», а также самолеты и техника.
🔹 В зале «Партизанское движение» дети увидели, как жили люди в
партизанском отряде, в каких условиях учились дети. Во время экскурсии ребята
узнали, какие ужасные события происходили во время нацистской оккупации Беларуси.
🎖️ Экскурсия завершилась в зале «Победа», где дети минутой молчания почтили память людей, погибших во время войны.
#школьная_жизнь
#музейные_уроки
🖋Некоторые рубрики нашего канала
(в алфавитном порядке):
#антистресс
#архив
#безопасность
#библиотека
#важно_знать #важно
#визитка
#выпуск2024 #выпуск2023
#год_2024
#здоровыесоветы
#зеленая_школа
#ЗОЖ
#каникулы
#конкурс
#культпоход
#культураречи #культура_речи
#литература
#международное_сотрудничество
#мойгород
#мудрость
#музейные_уроки
#мы_помним
#назаметку #на_заметку
#настроение
#олимпиада
#патриот
#планы
#праздник
#полезно_знать
#предметный_день
#профилактика
#профориентация
#психология
#родители
#родительское_собрание
#слово_дня
#советы
#спорт
#тайм_менеджмент
#театр
#учебный_год_2023
#финграмота
#ШАГ
#шестой_день
#школьная_жизнь
#школьное_питание
#этикет
#этоинтересно
😊Наше традиционное голосование разворачивалось в рубриках:
#снеговик
#новогоднее_окно
#фотозона
🤔И это далеко не всё!)
❗️Надеемся... Нет - точно знаем: у каждого из Вас есть рубрика, которая нравится больше всего! У нас тоже такая есть!)
#телеграм
**
(в алфавитном порядке):
#антистресс
#архив
#безопасность
#библиотека
#важно_знать #важно
#визитка
#выпуск2024 #выпуск2023
#год_2024
#здоровыесоветы
#зеленая_школа
#ЗОЖ
#каникулы
#конкурс
#культпоход
#культураречи #культура_речи
#литература
#международное_сотрудничество
#мойгород
#мудрость
#музейные_уроки
#мы_помним
#назаметку #на_заметку
#настроение
#олимпиада
#патриот
#планы
#праздник
#полезно_знать
#предметный_день
#профилактика
#профориентация
#психология
#родители
#родительское_собрание
#слово_дня
#советы
#спорт
#тайм_менеджмент
#театр
#учебный_год_2023
#финграмота
#ШАГ
#шестой_день
#школьная_жизнь
#школьное_питание
#этикет
#этоинтересно
😊Наше традиционное голосование разворачивалось в рубриках:
#снеговик
#новогоднее_окно
#фотозона
🤔И это далеко не всё!)
❗️Надеемся... Нет - точно знаем: у каждого из Вас есть рубрика, которая нравится больше всего! У нас тоже такая есть!)
#телеграм
**
Учащиеся 9А и 9Б классов посетили Национальный художественный музей
🔹 Ребята ознакомились с коллекцией музея, которая на сегодняшний день насчитывает 37 000 единиц из более чем 132 стран и около 12 веков истории человечества.
🖼️ Одно из самых интересных произведений — картина Валентина Волкова «Минск 3 июля 1944 года». На создание этой картины понадобилось больше 10 лет!
#музейные_уроки
🔹 Ребята ознакомились с коллекцией музея, которая на сегодняшний день насчитывает 37 000 единиц из более чем 132 стран и около 12 веков истории человечества.
🖼️ Одно из самых интересных произведений — картина Валентина Волкова «Минск 3 июля 1944 года». На создание этой картины понадобилось больше 10 лет!
#музейные_уроки