Здравствуйте, девчонки!
Здравствуйте, мальчишки!
Мы приглашаем вас в волшебный дом,
Где проживают книжки!
😊Вместе с экскурсоводом Мышонком🐭, который живёт на книжной полочке и просто обожает книги, учащиеся 1 «А» класса совершили экскурсию в школьную библиотеку!
📚Они попали в чудесный мир книг, смогли отгадать в какой книжке и на какой полке живёт Доктор Айболит, где искать Золотой ключик и «Мужичка с пропеллером», на каком стеллаже поселились «Воробьишко», «Мышонок Пик» и «Волчишко»))
🙃В нашей библиотеке каждый найдёт интересную и полезную книгу!
#библиотека
*
Здравствуйте, мальчишки!
Мы приглашаем вас в волшебный дом,
Где проживают книжки!
😊Вместе с экскурсоводом Мышонком🐭, который живёт на книжной полочке и просто обожает книги, учащиеся 1 «А» класса совершили экскурсию в школьную библиотеку!
📚Они попали в чудесный мир книг, смогли отгадать в какой книжке и на какой полке живёт Доктор Айболит, где искать Золотой ключик и «Мужичка с пропеллером», на каком стеллаже поселились «Воробьишко», «Мышонок Пик» и «Волчишко»))
🙃В нашей библиотеке каждый найдёт интересную и полезную книгу!
#библиотека
*
Классный час "Сила в дружбе!"
Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет,
А если и споткнётся вдруг,
То встать ему поможет друг!
❓А есть ли у вас такие надежные друзья?
😊У учащихся 2 "А"класса они есть. Это их одноклассники!
☝️Ребята точно знают, что сила в дружбе!
#сш27
*
Кто в дружбу верит горячо,
Кто рядом чувствует плечо,
Тот никогда не упадет,
В любой беде не пропадет,
А если и споткнётся вдруг,
То встать ему поможет друг!
❓А есть ли у вас такие надежные друзья?
😊У учащихся 2 "А"класса они есть. Это их одноклассники!
☝️Ребята точно знают, что сила в дружбе!
#сш27
*
🏊♂️В рамках Единого дня безопасности учащиеся
4-х классов побывали на спасательной станции "Комсомольское озеро" Минской городской организации ОСВОД.
✏Ребята познакомились с работой спасателей, оснащением спасательной станции. А также узнали, какие задачи выполняет организация:
🔶️спасание и охрана жизни людей на воде;
🔶️работа по предупреждению несчастных случаев на водах;
🔶️обучение приемам спасания и оказания первой помощи лицам, терпящим бедствие на водах;
🔶️участие в проведении аварийно-спасательных, спасательных и поисковых работ на водах.
Очень сложная, но такая нужная работа у спасателей!
#сш27
**
4-х классов побывали на спасательной станции "Комсомольское озеро" Минской городской организации ОСВОД.
✏Ребята познакомились с работой спасателей, оснащением спасательной станции. А также узнали, какие задачи выполняет организация:
🔶️спасание и охрана жизни людей на воде;
🔶️работа по предупреждению несчастных случаев на водах;
🔶️обучение приемам спасания и оказания первой помощи лицам, терпящим бедствие на водах;
🔶️участие в проведении аварийно-спасательных, спасательных и поисковых работ на водах.
Очень сложная, но такая нужная работа у спасателей!
#сш27
**
😊Семеро самых находчивых и отважных сегодня вышли на сцену, чтобы сразиться за звание «Мистер Х».
Пройдя череду конкурсных испытаний, победитель был определён!
🎩🎩🎩
«Мистер Х -2021»
Пониматченко Захар
9 «А» класс
Остальные участники также не остались без наград!
🎩Гидлевский Мариуш (5 «В») – Мистер «Неповторимый»
🎩Дубицкий Тимур (8 «А») – Мистер «Звезда сцены»
🎩Кошелев Глеб (7 «Б») – Мистер «Герой нашего времени»
🎩Механиков Андрей (5 «В») – Мистер «Высший пилотаж»
🎩Старовойтов Ян (7 «А») – Мистер «Надежное плечо»
🎩Хомич Тихон (8 «Б») – Мистер «Артист с большой буквы»
🎉🎈🎉Поздравляем!
#сш27 #конкурс
*
Пройдя череду конкурсных испытаний, победитель был определён!
🎩🎩🎩
«Мистер Х -2021»
Пониматченко Захар
9 «А» класс
Остальные участники также не остались без наград!
🎩Гидлевский Мариуш (5 «В») – Мистер «Неповторимый»
🎩Дубицкий Тимур (8 «А») – Мистер «Звезда сцены»
🎩Кошелев Глеб (7 «Б») – Мистер «Герой нашего времени»
🎩Механиков Андрей (5 «В») – Мистер «Высший пилотаж»
🎩Старовойтов Ян (7 «А») – Мистер «Надежное плечо»
🎩Хомич Тихон (8 «Б») – Мистер «Артист с большой буквы»
🎉🎈🎉Поздравляем!
#сш27 #конкурс
*
Цветочный этикет
⚘Для молодой девушки предпочтительны светлые, нежно-розовые, пастельные тона бутонов.
⚘Пожилым людям вручают цветы в горшках как символ долголетия.
⚘Протокольный букет чаще всего кремовых оттенков (ни в коем случае не белый, т.к. во многих странах белый — цвет траура), на коротких стеблях.
⚘Букет для мужчины включает растения с длинным и толстым стеблем — гладиолусы, каллы, герберы, хризантемы. Цветовая палитра должна быть спокойной и выдержанной
⚘Если дарят цветы тому, чьи предпочтения неизвестны, лучший подарок — это композиция из различных видов растений.
⚘Пестрый букет дарят тогда, когда преподносят цветы без повода и значения.
⚘Для посещения больных выбирают яркие или разноцветные бутоны, не имеющие сильного запаха.
⚘Вручая букет, лучше удалить упаковку, если она не дополняет дизайн.
⚘Когда в доме 2 женщины, по правилам этикета нужно преподнести равнозначные букеты обеим)))
❗Дарите цветы не только в праздники!)
#этикет
**
⚘Для молодой девушки предпочтительны светлые, нежно-розовые, пастельные тона бутонов.
⚘Пожилым людям вручают цветы в горшках как символ долголетия.
⚘Протокольный букет чаще всего кремовых оттенков (ни в коем случае не белый, т.к. во многих странах белый — цвет траура), на коротких стеблях.
⚘Букет для мужчины включает растения с длинным и толстым стеблем — гладиолусы, каллы, герберы, хризантемы. Цветовая палитра должна быть спокойной и выдержанной
⚘Если дарят цветы тому, чьи предпочтения неизвестны, лучший подарок — это композиция из различных видов растений.
⚘Пестрый букет дарят тогда, когда преподносят цветы без повода и значения.
⚘Для посещения больных выбирают яркие или разноцветные бутоны, не имеющие сильного запаха.
⚘Вручая букет, лучше удалить упаковку, если она не дополняет дизайн.
⚘Когда в доме 2 женщины, по правилам этикета нужно преподнести равнозначные букеты обеим)))
❗Дарите цветы не только в праздники!)
#этикет
**
😉Экзамены всё ближе. Один из самых сложных - по истории Беларуси.
❗В вопросах викторины – вопросы по билетам)))
Поэт, мыслитель, просветитель, наставник Петра I
❗В вопросах викторины – вопросы по билетам)))
Поэт, мыслитель, просветитель, наставник Петра I
Anonymous Quiz
11%
Франциск Скорина
58%
Симеон Полоцкий
31%
Сымон Будный
Forwarded from Образование.Советский.Минск
ТЕХНИКА УСПЕШНОГО РОДИТЕЛЬСТВА
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
👉🕰До экзаменов осталось всего три месяца. И вместе с их приближением многие старшеклассники теряют уверенность в себе, беспокоятся, нервничают.
Сегодня мы предлагаем вам определить вашу переносимость стресса.⤵️⤵️⤵️
☝🏻⤵️⤵️⤵️На картинке вы видите те признаки, которые характерны для стрессоустойчивых и стрессоуязвимых людей. Особенно ярко эти признаки проявляются у подростков.
⬇️⬇️⬇️
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
👉🕰До экзаменов осталось всего три месяца. И вместе с их приближением многие старшеклассники теряют уверенность в себе, беспокоятся, нервничают.
Сегодня мы предлагаем вам определить вашу переносимость стресса.⤵️⤵️⤵️
☝🏻⤵️⤵️⤵️На картинке вы видите те признаки, которые характерны для стрессоустойчивых и стрессоуязвимых людей. Особенно ярко эти признаки проявляются у подростков.
Forwarded from Образование.Советский.Минск
❗❗❗Если вы обнаружили, что относитесь к стрессоуязвимым людям или к ним оносится ваш ребенок, у которого на носу экзамены, мы предлагаем вам несколько психотехник, которые помогут повысить стрессоустойчивость выпускника⬇️⬇️⬇️
👉Техника обсуждения и опровержения иррациональных взглядов представляет собой активную беседу, в которой внимание обращается на категоричные и бездоказательные утверждения и подбираются более мягкие или опровергающие формулировки. Категоричное «Я должен все успеть» заменяется на более мягкое «Мне бы хотелось все успеть», а «Я обязан это выучить» на «Я хотел бы это выучить».
👉Техника декатастрофизации (что будет, если) предлагает перечислить все возможные события и последствия, которые наступят, если произойдет (или не произойдет) событие, вызывающее страх и чувство тревоги. «Что будет, если ты не сделаешь это?», «Что будет, если ты откажешься это делать?» и т.д. Перечисление возможных последствий позволяет справиться со страхом и чувством тревоги по поводу наступления или не наступления события. Это также значительно уменьшает значимость ситуации по сравнению с началом беседы.
👉Техника планирования деятельности сводится к тому, что намечается план деятельности (например, распорядок дня или план повторения материала к экзамену) и затем оценивается удовлетворенность этой деятельностью с использованием десятибалльной шкалы. Заполнение такого плана и его анализ приводят к возможности убедиться в умении контролировать свое поведение, что приводит к снижению стрессогенности ситуации и тревожности.
👀Будьте с нами, и мы расскажем вам и о других техниках и приемах, которые помогут пережить не только предэкзаменационный стресс, но и другие стрессовые ситуации, с которыми нам приходится сталкиваться в жизни.
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
👉Техника обсуждения и опровержения иррациональных взглядов представляет собой активную беседу, в которой внимание обращается на категоричные и бездоказательные утверждения и подбираются более мягкие или опровергающие формулировки. Категоричное «Я должен все успеть» заменяется на более мягкое «Мне бы хотелось все успеть», а «Я обязан это выучить» на «Я хотел бы это выучить».
👉Техника декатастрофизации (что будет, если) предлагает перечислить все возможные события и последствия, которые наступят, если произойдет (или не произойдет) событие, вызывающее страх и чувство тревоги. «Что будет, если ты не сделаешь это?», «Что будет, если ты откажешься это делать?» и т.д. Перечисление возможных последствий позволяет справиться со страхом и чувством тревоги по поводу наступления или не наступления события. Это также значительно уменьшает значимость ситуации по сравнению с началом беседы.
👉Техника планирования деятельности сводится к тому, что намечается план деятельности (например, распорядок дня или план повторения материала к экзамену) и затем оценивается удовлетворенность этой деятельностью с использованием десятибалльной шкалы. Заполнение такого плана и его анализ приводят к возможности убедиться в умении контролировать свое поведение, что приводит к снижению стрессогенности ситуации и тревожности.
👀Будьте с нами, и мы расскажем вам и о других техниках и приемах, которые помогут пережить не только предэкзаменационный стресс, но и другие стрессовые ситуации, с которыми нам приходится сталкиваться в жизни.
#психолог_и_я #техника_успешного_родительства
Субботний день 2️⃣6️⃣ февраля прошёл с пользой для учащихся 1️⃣1️⃣ класса👍 Ребята побывали на экскурсии в Минском государственном профессионально-техническом колледже строителей им. В.Г. Каменского👷♂️👷♀️👷♂️
🔻Ребята познакомились с системой обучения в колледже, побывали на мастер-классах, узнали,что крупнейшие строительные организации Стройтрест N1, МАПИД, Минскремстрой являются базовыми предприятиями учебного заведения💪
Все работы хороши. Выбирай свою!
#сш27 #профориентация
🔻Ребята познакомились с системой обучения в колледже, побывали на мастер-классах, узнали,что крупнейшие строительные организации Стройтрест N1, МАПИД, Минскремстрой являются базовыми предприятиями учебного заведения💪
Все работы хороши. Выбирай свою!
#сш27 #профориентация