ГУО "Средняя школа №187 г.Минска"
372 subscribers
27.7K photos
1.66K videos
17 files
6.81K links
Официальный канал ГУО "Средняя школа №187 г.Минска"
Download Telegram
Forwarded from BELTA
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾#СтранаГоворит🇧🇾

Минобразования: возможность забрать документы и поехать в другой вуз у выпускников сохранится
Forwarded from BELTA
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾#СтранаГоворит🇧🇾

"Без сверхусилий". Поступающие успеют подготовиться по новым правилам приема в вузы
Forwarded from BELTA
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾#СтранаГоворит🇧🇾

СК: профилактика употребления наркотиков дает результаты
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾#СтранаГоворит🇧🇾

Паспорт, пропуск, калькуляторы не для всех, черные ручки. РИКЗ о правилах проведения ЦЭ

💥Вступительная кампания - тема нового выпуска проекта БЕЛТА "Страна говорит"
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾#СтранаГоворит🇧🇾

Какие баллы ставят в аттестат освобожденным от ЦЭ победителям олимпиад, рассказали в Минобразования⬆️

💥Вступительная кампания - тема нового выпуска проекта БЕЛТА "Страна говорит"
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾#СтранаГоворит🇧🇾

Меганасыщенно и безопасно. Эксперт о задачах летней оздоровительной кампании⬆️

💥Отдых и оздоровление детей летом - тема нового выпуска проекта БЕЛТА "Страна говорит"
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾#СтранаГоворит🇧🇾

Минобразования: система приёма целевиков себя оправдала

🔥Подведение итогов вступительной кампании - тема нового выпуска проекта БЕЛТА "Страна говорит"🔥
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🇧🇾#СтранаГоворит🇧🇾

В Беларуси за последние годы в 10 раз уменьшилось количество детей, воспитывающихся в интернатах

🔥"Каждому ребёнку нужна семья" - тема очередного выпуска проекта БЕЛТА "Страна говорит"🔥
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM