💫💫Нескучные уроки💫💫
👭 26.04.2021 в 5А классе в рамках аттестации педагога воспитателем индивидуального сопровождения Таисией Иосифовной Пушкарь проведен игровой тренинг "Помогаем себе и другим" для учащихся общеобразовательной школы и детей с расстройством аутистического спектра.
📌📌На занятии учащиеся
не только говорили о здоровье,
но и демонстрировали умения, касающихся здорового образа жизни и простейших способов самообслуживания.
☀️Главная идея занятия: стремиться быть здоровым, полноценным членом общества, значит, быть способным проявлять отзывчивость и взаимопомощь.
#нашиучителя #аттестация
👭 26.04.2021 в 5А классе в рамках аттестации педагога воспитателем индивидуального сопровождения Таисией Иосифовной Пушкарь проведен игровой тренинг "Помогаем себе и другим" для учащихся общеобразовательной школы и детей с расстройством аутистического спектра.
📌📌На занятии учащиеся
не только говорили о здоровье,
но и демонстрировали умения, касающихся здорового образа жизни и простейших способов самообслуживания.
☀️Главная идея занятия: стремиться быть здоровым, полноценным членом общества, значит, быть способным проявлять отзывчивость и взаимопомощь.
#нашиучителя #аттестация
👭 27.04.2021 в рамках аттестации педагога социального Козельцевой Надежды Игоревны проведена игра-квест "Правовой турнир" для учащихся 7-8-ых классов.
📌📌 Цель игры: повышение уровня правовой культуры детей.
☀️ Команды-участники соревновались в своих знаниях на следующих станциях:
✏️"Интеллектуальная": ребята играли в популярную игру Kahoot;
✏️ "Правовая": команды разгадывали кроссворды;
✏️"Словесная": ребятам нужно было сложить как можно больше слов из понятий: ПРАВОНАРУШЕНИЕ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ;
✏️"Анаграммы": учащиеся составляли слова из предложенных анаграмм;
✏️"Пиктограммы": командам нужно было решить ребусы.
☑️По итогам квеста посчитаны баллы, лучшие команды награждены дипломами.
#нашиучителя #аттестация #СППС #воспитание #профилактическаяработа
📌📌 Цель игры: повышение уровня правовой культуры детей.
☀️ Команды-участники соревновались в своих знаниях на следующих станциях:
✏️"Интеллектуальная": ребята играли в популярную игру Kahoot;
✏️ "Правовая": команды разгадывали кроссворды;
✏️"Словесная": ребятам нужно было сложить как можно больше слов из понятий: ПРАВОНАРУШЕНИЕ, ОТВЕТСТВЕННОСТЬ;
✏️"Анаграммы": учащиеся составляли слова из предложенных анаграмм;
✏️"Пиктограммы": командам нужно было решить ребусы.
☑️По итогам квеста посчитаны баллы, лучшие команды награждены дипломами.
#нашиучителя #аттестация #СППС #воспитание #профилактическаяработа
💫МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ💫
❗️Зорко одно лишь сердце.
Самого главного глазами не увидишь.
📌В рамках аттестации педагогом-психологом Горда Евгенией Андреевной проведено индивидуальное занятие "Мои сильные и слабые стороны"
с учащейся 5Г класса
Сарабджит Кирой.
🧩В процессе мероприятия проведены игровые задания:
🧡"цветное настроение";
💙"закончи предложение";
💚"мои сильные стороны";
💛"кем я вижу себя в будущем";
🌟В завершение обсудили отрывки из произведения "Маленький принц" Антуана де Сент- Экзюпери.
💬Нет на свете стены, как бы ни были крепки её камни, которая бы могла противостоять воле и мысли человека.©Ж. Амаду
#методработа #аттестация
❗️Зорко одно лишь сердце.
Самого главного глазами не увидишь.
📌В рамках аттестации педагогом-психологом Горда Евгенией Андреевной проведено индивидуальное занятие "Мои сильные и слабые стороны"
с учащейся 5Г класса
Сарабджит Кирой.
🧩В процессе мероприятия проведены игровые задания:
🧡"цветное настроение";
💙"закончи предложение";
💚"мои сильные стороны";
💛"кем я вижу себя в будущем";
🌟В завершение обсудили отрывки из произведения "Маленький принц" Антуана де Сент- Экзюпери.
💬Нет на свете стены, как бы ни были крепки её камни, которая бы могла противостоять воле и мысли человека.©Ж. Амаду
#методработа #аттестация
✏️МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ✏️
В рамках аттестации педагогических работников, Васильева Татьяна Александровна, учитель начальных классов, провела открытое мероприятие "Игра-путешествие в страну Вежливости и Доброты"
в 1В классе.
🎯Цель: способствовать нравственному развитию личности учащихся.
💫В ходе игры-путешествия ребята побывали в
✔️"Городе Вежливости" ;
✔️"Замке Народной мудрости",
✔️очутились на "Цветочной поляне",
✔️добрались до "Сказочной долины"
✔️и закончили путешествие в "Городе Добрых Надежд".
По пути играли в игры: 🔸"Вежливо-невежливо",
🔸"Помоги дереву одеться",
🔸"Будь внимателен".
📌📌Вспомнили пословицы о доброте, вежливые слова, а также рассказали о своих добрых поступках.
💬Добро не лежит на дороге, его случайно не подберешь. Добру человек у человека учится.
©Ч. Айтматов
#методработа #аттестация #начальныеклассы
В рамках аттестации педагогических работников, Васильева Татьяна Александровна, учитель начальных классов, провела открытое мероприятие "Игра-путешествие в страну Вежливости и Доброты"
в 1В классе.
🎯Цель: способствовать нравственному развитию личности учащихся.
💫В ходе игры-путешествия ребята побывали в
✔️"Городе Вежливости" ;
✔️"Замке Народной мудрости",
✔️очутились на "Цветочной поляне",
✔️добрались до "Сказочной долины"
✔️и закончили путешествие в "Городе Добрых Надежд".
По пути играли в игры: 🔸"Вежливо-невежливо",
🔸"Помоги дереву одеться",
🔸"Будь внимателен".
📌📌Вспомнили пословицы о доброте, вежливые слова, а также рассказали о своих добрых поступках.
💬Добро не лежит на дороге, его случайно не подберешь. Добру человек у человека учится.
©Ч. Айтматов
#методработа #аттестация #начальныеклассы
✏️МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ ✏️
Викторина "Все профессии нужны, все профессии важны"
для учащихся 4 классов прошла
в рамках аттестации педагога-психолога
Горды Евгении Андреевны.
В ходе викторины ребята ответили на множество каверзных вопросов, приняли участие в конкурсах:
✔️Разминка вопрос-ответ;
✔️Закончи предложениях;
✔️Зашифрованное слово;
✔️Угадай-ка загадку;
✔️Разгадай кроссворд.
За активное участие в занятии все ребята были отмечены благодарностями и сладкими призами.
#аттестация #методработа #СППС #профориентация
Викторина "Все профессии нужны, все профессии важны"
для учащихся 4 классов прошла
в рамках аттестации педагога-психолога
Горды Евгении Андреевны.
В ходе викторины ребята ответили на множество каверзных вопросов, приняли участие в конкурсах:
✔️Разминка вопрос-ответ;
✔️Закончи предложениях;
✔️Зашифрованное слово;
✔️Угадай-ка загадку;
✔️Разгадай кроссворд.
За активное участие в занятии все ребята были отмечены благодарностями и сладкими призами.
#аттестация #методработа #СППС #профориентация
💫💫Нескучные уроки💫💫
👭 14.05.2021 в рамках аттестации педагога социального Козельцевой Надежды Игоревны проведено внеклассное мероприятие "Путешествие в страну Здоровья" для учащихся 4А класса.
📌📌 Цель мероприятия: пропаганда здорового образа жизни.
☀️ Ребята путешествовали по следующим станциям:
✏️"Историческая": учащиеся узнали историю возникновения понятия "здоровый образ жизни";
✏️ "Здоровое питание": ученики познакомились с пирамидой правильного питания;
✏️"Режим труда и отдыха'': герои мультфильма Смешарики продемонстрировали детям, почему так важно соблюдать режим дня;
✏️ "Вредные привычки": ребята вспомнили, какими бывают вредные привычки, как с ними боролись в древние времена;
✏️"Спортивная": учащиеся с удовольствием разгадывали спортивные загадки;
✏️"Игровая": ребята соревновались в знании сказок, пословиц и поговорок, вопросов, касающихся здорового образа жизни.
☑️По итогам викторины, самые активные были награждены призами.
#нашиучителя #аттестация
👭 14.05.2021 в рамках аттестации педагога социального Козельцевой Надежды Игоревны проведено внеклассное мероприятие "Путешествие в страну Здоровья" для учащихся 4А класса.
📌📌 Цель мероприятия: пропаганда здорового образа жизни.
☀️ Ребята путешествовали по следующим станциям:
✏️"Историческая": учащиеся узнали историю возникновения понятия "здоровый образ жизни";
✏️ "Здоровое питание": ученики познакомились с пирамидой правильного питания;
✏️"Режим труда и отдыха'': герои мультфильма Смешарики продемонстрировали детям, почему так важно соблюдать режим дня;
✏️ "Вредные привычки": ребята вспомнили, какими бывают вредные привычки, как с ними боролись в древние времена;
✏️"Спортивная": учащиеся с удовольствием разгадывали спортивные загадки;
✏️"Игровая": ребята соревновались в знании сказок, пословиц и поговорок, вопросов, касающихся здорового образа жизни.
☑️По итогам викторины, самые активные были награждены призами.
#нашиучителя #аттестация
📣📣В рамках аттестации педагогических работников Пушкарь Таисия Иосифовна, воспитатель индивидуального сопровождения, провела тематическую беседу для учащихся 5А класса "Мой безопасный мир", целью которой являлось обучение возможности создания безопасного окружения при условии четкого соблюдения необходимых правил.
📌📌 Важным аспектом задач было воспитание бдительности и аккуратности как постоянных качеств личности.
#аттестация #методработа #безопасность #обж
📌📌 Важным аспектом задач было воспитание бдительности и аккуратности как постоянных качеств личности.
#аттестация #методработа #безопасность #обж
📣📣📣20.05.2021 состоялось заседание аттестационной комиссии ГУО "Средняя школа N178 г. Минска имени И.А.Лукьяновича"
💫💫💫ПОЗДРАВЛЯЕМ:
⭐️ педагога-социального Козельцеву Надежду Игоревну с присвоением высшей квалификационной категории;
⭐️ учителя начальных классов Васильеву Татьяну Александровну
с присвоением первой квалификационной категории;
⭐️ педагога-психолога Горда Евгению Андреевну с присвоением второй квалификационной категории;
⭐️ воспитателя Маковскую Анастасию Сергеевну с присвоением второй квалификационной категории;
⭐️ воспитателя Пушкарь Таисию Иосифовну с присвоением второй квалификационной категории
💫💫👩🏫👩💻👩🎓👩🏫👩💼💫💫
Желаем творческих успехов и дальнейшего профессионального роста!💫☀️
#аттестация #методработа #нашиучителя
💫💫💫ПОЗДРАВЛЯЕМ:
⭐️ педагога-социального Козельцеву Надежду Игоревну с присвоением высшей квалификационной категории;
⭐️ учителя начальных классов Васильеву Татьяну Александровну
с присвоением первой квалификационной категории;
⭐️ педагога-психолога Горда Евгению Андреевну с присвоением второй квалификационной категории;
⭐️ воспитателя Маковскую Анастасию Сергеевну с присвоением второй квалификационной категории;
⭐️ воспитателя Пушкарь Таисию Иосифовну с присвоением второй квалификационной категории
💫💫👩🏫👩💻👩🎓👩🏫👩💼💫💫
Желаем творческих успехов и дальнейшего профессионального роста!💫☀️
#аттестация #методработа #нашиучителя
Forwarded from Образование.Советский.Минск
📚С 1 сентября меняются некоторые аспекты проведения аттестации учащихся.
Это прописано в Постановлении Министерства образования Республики Беларусь от 11.08.2021 №170 здесь
✏Текущая аттестация учащихся проводится на учебных занятиях с выставлением отметок.
✏Отметки за четверть выставляются при наличии не менее трех отметок (кроме предметов, которые стоят в расписании один раз в неделю).
☝️По учебным предметам, по которым предусмотрена текущая аттестация в письменной или практической форме, отметки за четверть выставляются при наличии не менее одной отметки по итогам текущей аттестации в письменной или практической форме.
✏Четвертная отметка выставляется как среднее арифметическое текущих отметок с применением правил математического округления.
✏Годовая отметка выставляется как среднее арифметическое четвертных отметок с применением правил математического округления.
❗Более подробная информация в учреждениях образования на родительских собраниях.
#важно
#актуально
#аттестация_учащихся
Это прописано в Постановлении Министерства образования Республики Беларусь от 11.08.2021 №170 здесь
✏Текущая аттестация учащихся проводится на учебных занятиях с выставлением отметок.
✏Отметки за четверть выставляются при наличии не менее трех отметок (кроме предметов, которые стоят в расписании один раз в неделю).
☝️По учебным предметам, по которым предусмотрена текущая аттестация в письменной или практической форме, отметки за четверть выставляются при наличии не менее одной отметки по итогам текущей аттестации в письменной или практической форме.
✏Четвертная отметка выставляется как среднее арифметическое текущих отметок с применением правил математического округления.
✏Годовая отметка выставляется как среднее арифметическое четвертных отметок с применением правил математического округления.
❗Более подробная информация в учреждениях образования на родительских собраниях.
#важно
#актуально
#аттестация_учащихся
💥📚 ВЕСТИ С
УРОКОВ📚💥
👫👭В рамках аттестации учителя начальных классов Фисюченко Анастасии Юрьевны в 3А классе прошёл открытый урок русского языка.
👍Учащиеся на учебном занятии смогли почувствовать себя в роли исследователей, которые изучали новую часть речи - глагол. В начале урока перед юными исследователями была поставлена проблема, с которой ребята успешно справились.
🔎 Ребята научились выделять глаголы из речи;
🖇 узнали, что обозначает часть речи и на какие вопросы отвечает;
🖇 познакомились с отличительными чертами глагола;
🖇 работали над развитием речи: учились использовать глаголы, составляли предложения, рассказ.
👬👭 Учитель организовал работу
✔️ в парах,
✔️ в группах,
✔️ индивидуально.
❗️В конце урока ребята с помощью кластеров систематизировали изученный материал, сделали выводы и оценили свою работу.
‼️📈Урок прошел интересно, познавательно, плодотворно.
#аттестация #методработа #начальныеклассы #средняя_школа_178
УРОКОВ📚💥
👫👭В рамках аттестации учителя начальных классов Фисюченко Анастасии Юрьевны в 3А классе прошёл открытый урок русского языка.
👍Учащиеся на учебном занятии смогли почувствовать себя в роли исследователей, которые изучали новую часть речи - глагол. В начале урока перед юными исследователями была поставлена проблема, с которой ребята успешно справились.
🔎 Ребята научились выделять глаголы из речи;
🖇 узнали, что обозначает часть речи и на какие вопросы отвечает;
🖇 познакомились с отличительными чертами глагола;
🖇 работали над развитием речи: учились использовать глаголы, составляли предложения, рассказ.
👬👭 Учитель организовал работу
✔️ в парах,
✔️ в группах,
✔️ индивидуально.
❗️В конце урока ребята с помощью кластеров систематизировали изученный материал, сделали выводы и оценили свою работу.
‼️📈Урок прошел интересно, познавательно, плодотворно.
#аттестация #методработа #начальныеклассы #средняя_школа_178
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Совсем скоро окончание учебной четверти…. Еще раз проговариваем требования нормативных документов по аттестации учащихся
✏Выделяют текущую, промежуточную и итоговую аттестацию учащихся.
☝️Для проведения текущей аттестации учащихся проводится поурочный и тематический контроль.
Тематический контроль осуществляется посредством контрольных работ, а также тематических самостоятельных работ.
❗Промежуточная аттестация по учебному предмету осуществляется при наличии не менее трех отметок.
☝️ При этом необходимо наличие не менее одной отметки за выполнение учащимися заданий в письменной или практической форме.
✏Промежуточная аттестация проводится как среднее арифметическое текущих отметок с применением правил математического округления.
(продолжение следует…)
#аттестация
#учебный_год
✏Выделяют текущую, промежуточную и итоговую аттестацию учащихся.
☝️Для проведения текущей аттестации учащихся проводится поурочный и тематический контроль.
Тематический контроль осуществляется посредством контрольных работ, а также тематических самостоятельных работ.
❗Промежуточная аттестация по учебному предмету осуществляется при наличии не менее трех отметок.
☝️ При этом необходимо наличие не менее одной отметки за выполнение учащимися заданий в письменной или практической форме.
✏Промежуточная аттестация проводится как среднее арифметическое текущих отметок с применением правил математического округления.
(продолжение следует…)
#аттестация
#учебный_год
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Совсем скоро окончание учебной четверти…. Еще раз проговариваем требования нормативных документов по аттестации учащихся.
☝️Промежуточная аттестации допускается:
✏за четверть по учебным предметам, на изучение которых выделено в неделю не менее двух часов;
✏за полугодие по учебным предметам, на изучение которых выделено в неделю не более одного часа;
✏за четверть и полугодие по учебным предметам, на изучение которых выделено в неделю в одном из полугодий не менее двух часов, а в другом полугодии – не более одного часа.
🤔Например, предмет «Русская литература» в 9 классе изучается в первом полугодии 2ч, во втором – 1ч. Отметка будет выставлена за 1 четверть, 2 четверть и 2 полугодие.
(продолжение следует…)
#аттестация
#учебный_год
☝️Промежуточная аттестации допускается:
✏за четверть по учебным предметам, на изучение которых выделено в неделю не менее двух часов;
✏за полугодие по учебным предметам, на изучение которых выделено в неделю не более одного часа;
✏за четверть и полугодие по учебным предметам, на изучение которых выделено в неделю в одном из полугодий не менее двух часов, а в другом полугодии – не более одного часа.
🤔Например, предмет «Русская литература» в 9 классе изучается в первом полугодии 2ч, во втором – 1ч. Отметка будет выставлена за 1 четверть, 2 четверть и 2 полугодие.
(продолжение следует…)
#аттестация
#учебный_год
Forwarded from Образование.Советский.Минск
Совсем скоро окончание учебной четверти…. Еще раз проговариваем требования нормативных документов по аттестации учащихся.
☝️Аттестация по итогам учебного года выражается в выставлении отметки как среднего арифметического отметок, выставленных в баллах, по итогам промежуточной аттестации с применением правил математического округления.
❗Причем, если в одной или нескольких четвертях (полугодии) учащийся не аттестован по уважительной причине, подтвержденной документально, то среднее арифметическое вычисляется только с учетом тех четвертей (полугодий), в которых отметки выставлены в баллах.
☝️Если в одной или нескольких четвертях (полугодии) учащийся не аттестован без уважительной причины, то аттестация по итогам учебного года осуществляется как среднее арифметическое по итогам промежуточной аттестации всех четвертей (полугодий).
#аттестация
#учебный_год
☝️Аттестация по итогам учебного года выражается в выставлении отметки как среднего арифметического отметок, выставленных в баллах, по итогам промежуточной аттестации с применением правил математического округления.
❗Причем, если в одной или нескольких четвертях (полугодии) учащийся не аттестован по уважительной причине, подтвержденной документально, то среднее арифметическое вычисляется только с учетом тех четвертей (полугодий), в которых отметки выставлены в баллах.
☝️Если в одной или нескольких четвертях (полугодии) учащийся не аттестован без уважительной причины, то аттестация по итогам учебного года осуществляется как среднее арифметическое по итогам промежуточной аттестации всех четвертей (полугодий).
#аттестация
#учебный_год