💫🦉МОГУ НАУЧИТЬ.
ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ🦉💫
💥ГАРАЖА
ИРИНА АНДРЕЕВНА, учитель истории ГУО «Средняя школа №178 г. Минска имени Т.А. Лукьяновича», первая квалификационная категория.
✔️Классный руководитель,
✔️руководитель школьного Народного музея «Наша скарбонка»,
✔️руководитель районного методического объединения руководителей музеев.
📣Девиз: «Чтобы понимать настоящее и предугадывать будущее, необходимо знать прошлое»
💫Основной интерес–изучение влияния религии на исторические процессы.
💫Из характеристики:
✔️энергичный, творческий, стремящийся к самосовершенствованию педагог;
✔️отличается требовательностью, самокритичностью;
✔️ обладает профессиональными компетенциями.
🏆Победитель конкурса видеоуроков «Призвание - педагог» Кличевского района Могилевской области, 2020,
🏆Победитель конкурса методических разработок «Использование практико-ориентированных заданий при изучении предметов социально-гуманитарного цикла» Кличевского района Могилевской области, 2019
#могунаучить #нашиучителя #сш178 #знайнаших #история
ОПЫТ ПРОФЕССИОНАЛОВ🦉💫
💥ГАРАЖА
ИРИНА АНДРЕЕВНА, учитель истории ГУО «Средняя школа №178 г. Минска имени Т.А. Лукьяновича», первая квалификационная категория.
✔️Классный руководитель,
✔️руководитель школьного Народного музея «Наша скарбонка»,
✔️руководитель районного методического объединения руководителей музеев.
📣Девиз: «Чтобы понимать настоящее и предугадывать будущее, необходимо знать прошлое»
💫Основной интерес–изучение влияния религии на исторические процессы.
💫Из характеристики:
✔️энергичный, творческий, стремящийся к самосовершенствованию педагог;
✔️отличается требовательностью, самокритичностью;
✔️ обладает профессиональными компетенциями.
🏆Победитель конкурса видеоуроков «Призвание - педагог» Кличевского района Могилевской области, 2020,
🏆Победитель конкурса методических разработок «Использование практико-ориентированных заданий при изучении предметов социально-гуманитарного цикла» Кличевского района Могилевской области, 2019
#могунаучить #нашиучителя #сш178 #знайнаших #история
Forwarded from Образование.Советский.Минск
РАСЦЁМ БЕЛАРУСАМI🇧🇾!
Сёння ў нашай рубрыцы мы пагаворым пра народныя гульні.
☀️Народныя гульні - гэта яркі выраз народа, які ў іх грае, адлюстраванне этнасу і гісторыі яго развіцця.
На гульні можна паглядзець і з пункту гледжання педагогікі і псіхалогіі, як сродкі адукацыі і выхавання, выдатны спосаб развіць працэсы мышлення, эмацыйны складнік жыцця.
🔹Падахвочваючы дзяцей да рухомай актыўнасці на прагулцы, у гульнях, мы працягваем ўмацоўваць здароўе дзяцей.
🔹З дапамогай рухомых гульняў ствараць у дзяцей радасны настрой.
🔹Але і праз народныя рухомыя гульні прывіваць любоў да роднага краю, да свайго горада, сяла, да сваіх традыцый і звычаяў.
📎Прымацоўваем спасылку.
🖇Цікава: развіваючы патрэбаванасць у рухомай актыўнасці дзяцей пры дапамозе рухомых, народных спартыўных гульняў, фізічных практыкаванняў, у дзяцей фарміруецца патрэбаванасць у штодзённай рухальнай дзейнасці.
#советский_район #расцем_беларусамі
Сёння ў нашай рубрыцы мы пагаворым пра народныя гульні.
☀️Народныя гульні - гэта яркі выраз народа, які ў іх грае, адлюстраванне этнасу і гісторыі яго развіцця.
На гульні можна паглядзець і з пункту гледжання педагогікі і псіхалогіі, як сродкі адукацыі і выхавання, выдатны спосаб развіць працэсы мышлення, эмацыйны складнік жыцця.
🔹Падахвочваючы дзяцей да рухомай актыўнасці на прагулцы, у гульнях, мы працягваем ўмацоўваць здароўе дзяцей.
🔹З дапамогай рухомых гульняў ствараць у дзяцей радасны настрой.
🔹Але і праз народныя рухомыя гульні прывіваць любоў да роднага краю, да свайго горада, сяла, да сваіх традыцый і звычаяў.
📎Прымацоўваем спасылку.
🖇Цікава: развіваючы патрэбаванасць у рухомай актыўнасці дзяцей пры дапамозе рухомых, народных спартыўных гульняў, фізічных практыкаванняў, у дзяцей фарміруецца патрэбаванасць у штодзённай рухальнай дзейнасці.
#советский_район #расцем_беларусамі
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🔴ВАЖНО. АКТУАЛЬНО🔝
Для того, чтобы предотвратить распространение COVID-19🦠,
на период подъема заболеваемости вирусными инфекциями учащиеся, которые имеют признаки ОРВИ, могут не ходить на учебу в течение 5 дней⏳. При этом предоставление справки о состоянии здоровья и временной нетрудоспособности НЕ ТРЕБУЕТСЯ.
📌Напоминаем!
☝🏻Не забудьте при этом предупредить классного руководителя о причине отсутствия на учебных занятиях!
Это распространяется на учащихся:
🔛школ; гимназий;
🔛профессионально-технических учреждений;
🔛учреждений среднего специального и высшего образования.
#стопCОVID
#берегитездоровье
Для того, чтобы предотвратить распространение COVID-19🦠,
на период подъема заболеваемости вирусными инфекциями учащиеся, которые имеют признаки ОРВИ, могут не ходить на учебу в течение 5 дней⏳. При этом предоставление справки о состоянии здоровья и временной нетрудоспособности НЕ ТРЕБУЕТСЯ.
📌Напоминаем!
☝🏻Не забудьте при этом предупредить классного руководителя о причине отсутствия на учебных занятиях!
Это распространяется на учащихся:
🔛школ; гимназий;
🔛профессионально-технических учреждений;
🔛учреждений среднего специального и высшего образования.
#стопCОVID
#берегитездоровье
👩🎓👨🎓УМНИКИ И УМНИЦЫ🔥🔥
1️⃣5⃣ и 1️⃣6⃣ октября прошёл 1 этап республиканской олимпиады по физической культуре.
На теоретическом туре учащиеся демонстрировали знания из области истории Олимпийских игр, знания о современных олимпийцах, различных видах спорта, предметах и амуниции спортсменов.
Затем соревновались в общей физической подготовленности.
Последним проходили игровой этап, состоящий из таких видов спорта: волейбол, футбол, баскетбол, гандбол.
#олимпиада #физкультура #средняя_школа_178
1️⃣5⃣ и 1️⃣6⃣ октября прошёл 1 этап республиканской олимпиады по физической культуре.
На теоретическом туре учащиеся демонстрировали знания из области истории Олимпийских игр, знания о современных олимпийцах, различных видах спорта, предметах и амуниции спортсменов.
Затем соревновались в общей физической подготовленности.
Последним проходили игровой этап, состоящий из таких видов спорта: волейбол, футбол, баскетбол, гандбол.
#олимпиада #физкультура #средняя_школа_178
Forwarded from Образование.Советский.Минск
🤔Как выбрать себе профессию по душе, если не знаешь, чего хочешь? Если в голове ни одной мысли по этому поводу?
🗂Проблемы:
✏«Я ничего не хочу»
Вам ничего не нравится и неинтересно.
В этом случае:
🔹️изучите существующие профессии. Сложно сделать выбор, если ещё ничего не попробовали, если даже не понимаем, из чего выбирать.
🔹️общайтесь с профессионалами, смотрите Youtube-каналы о профессиях, посещайте дни открытых дверей.
✏«Я знаю, чего хочу»
У вас есть интересы и склонности, понимание, что нравится делать. Значит, надо понять, каким профессиям соответствуют ваши увлечения, составить список специальностей.
✏«Мне нравится то, на чём сложно заработать»
Занятие сложно превратить в хорошо оплачиваемую профессию, но хочется попробовать? Обязательно пробуйте, но параллельно ищите смежную специальность.
✏«Я хочу всё и сразу»
Если интересно много направлений и одинаково хорошо даются гуманитарные и точные науки, выбирайте то, что больше нравится.
(продолжение следует...)
#профориентация
🗂Проблемы:
✏«Я ничего не хочу»
Вам ничего не нравится и неинтересно.
В этом случае:
🔹️изучите существующие профессии. Сложно сделать выбор, если ещё ничего не попробовали, если даже не понимаем, из чего выбирать.
🔹️общайтесь с профессионалами, смотрите Youtube-каналы о профессиях, посещайте дни открытых дверей.
✏«Я знаю, чего хочу»
У вас есть интересы и склонности, понимание, что нравится делать. Значит, надо понять, каким профессиям соответствуют ваши увлечения, составить список специальностей.
✏«Мне нравится то, на чём сложно заработать»
Занятие сложно превратить в хорошо оплачиваемую профессию, но хочется попробовать? Обязательно пробуйте, но параллельно ищите смежную специальность.
✏«Я хочу всё и сразу»
Если интересно много направлений и одинаково хорошо даются гуманитарные и точные науки, выбирайте то, что больше нравится.
(продолжение следует...)
#профориентация
📣📣А у нас, классный час
В рамках проведённой недели 🍓🍎"По ступенькам здорового питания"🥭🍋
во 2В классе, классный руководитель Борисова Е. Г. провела класный час:
🥒🥬"Витаминный алфавит"🥦🌶🌽
👧🧒Ребята:
🍇разгадывали загадки об овощах и фруктах;
🍍 познакомились с группой витаминов и с их полезными свойствами;
🥒распределяли овощи и фрукты по содержанию в них витаминов;
🥦разбирали пословицы;
🍓дополняли четверостишие предложенными пропущенными словами по тексту;
🍒помогали Ням-Няшке разобраться в пользе витаминов и в правильности их применения;
🍋говорили о здоровой и вредной пище для человека.
#классныйчас #воспитание #средняя_школа_178
В рамках проведённой недели 🍓🍎"По ступенькам здорового питания"🥭🍋
во 2В классе, классный руководитель Борисова Е. Г. провела класный час:
🥒🥬"Витаминный алфавит"🥦🌶🌽
👧🧒Ребята:
🍇разгадывали загадки об овощах и фруктах;
🍍 познакомились с группой витаминов и с их полезными свойствами;
🥒распределяли овощи и фрукты по содержанию в них витаминов;
🥦разбирали пословицы;
🍓дополняли четверостишие предложенными пропущенными словами по тексту;
🍒помогали Ням-Няшке разобраться в пользе витаминов и в правильности их применения;
🍋говорили о здоровой и вредной пище для человека.
#классныйчас #воспитание #средняя_школа_178