📚ГОТОВИМСЯ К
ПЕДСОВЕТУ📚
В рамках подготовки к ПЕДСОВЕТУ учитель английского языка Ковалёва И.М. провела открытый урок с использованием технологии визуализации.
✅ Учащиеся познакомились с правилами построения отрицательных предложений:
I can't climb a tree.🌴
Используя кластеры составляли предложения.
✅ Играли в игру "I can - I can't" 🏊♀⛹🧗♀🚴
✅ Разгадали кроссворд.
✅ Пели песни на английском языке.
✅ Работали в группах и инсценировали "Funny stories".
#английскийязык #нашиучителя #методработа #средняя_школа_178
ПЕДСОВЕТУ📚
В рамках подготовки к ПЕДСОВЕТУ учитель английского языка Ковалёва И.М. провела открытый урок с использованием технологии визуализации.
✅ Учащиеся познакомились с правилами построения отрицательных предложений:
I can't climb a tree.🌴
Используя кластеры составляли предложения.
✅ Играли в игру "I can - I can't" 🏊♀⛹🧗♀🚴
✅ Разгадали кроссворд.
✅ Пели песни на английском языке.
✅ Работали в группах и инсценировали "Funny stories".
#английскийязык #нашиучителя #методработа #средняя_школа_178
📣ГОТОВИМСЯ К ПЕДСОВЕТУ📚
📣📣В рамках подготовки к педагогическому совету «Совершенствование условий для получения качественного образования в соответствии с тенденциями современного информационного общества»
1⃣5⃣.1⃣2⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ учитель Нестерович Д.А. провел открытый урок по обществоведению в 9Б классе.
🎦Тема: "Семья и брак"
Учащиеся на занятии
👀рассмотрели понятия "семья", "брак";
👩❤️👨разробрали функции семьи;
🤷♀🤷ознакомились с фазами жизненного цикла, видами семьи.
В процессе урока:
📌 установили отличия и взаимосвязи между семьей и браком;
📌разобрали проблемы современной семьи.
💯Урок прошел в непринужденной и доверительной беседе между учителем и учащимися.
В конце занятия сделали вывод: Семья - это бесценный дар. Его нужно беречь, а не разрушить.👍
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
📣📣В рамках подготовки к педагогическому совету «Совершенствование условий для получения качественного образования в соответствии с тенденциями современного информационного общества»
1⃣5⃣.1⃣2⃣.2⃣0⃣2⃣1⃣ учитель Нестерович Д.А. провел открытый урок по обществоведению в 9Б классе.
🎦Тема: "Семья и брак"
Учащиеся на занятии
👀рассмотрели понятия "семья", "брак";
👩❤️👨разробрали функции семьи;
🤷♀🤷ознакомились с фазами жизненного цикла, видами семьи.
В процессе урока:
📌 установили отличия и взаимосвязи между семьей и браком;
📌разобрали проблемы современной семьи.
💯Урок прошел в непринужденной и доверительной беседе между учителем и учащимися.
В конце занятия сделали вывод: Семья - это бесценный дар. Его нужно беречь, а не разрушить.👍
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
📣ГОТОВИМСЯ К ПЕДСОВЕТУ📚
В рамках подготовки к педагогическому совету
1️⃣5️⃣.1️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ учитель Мазуренко Сергей Викторович провел открытый урок по физике.
При решении задач по теме «Силы трения», с помощью документ-камеры проверено выполнение решения домашнего задания и смоделирована новая задача, которую рассмотрели как отправную на занятии.
Учащиеся экспериментальным путём определяли численные значения недостающих данных для решения задач.
Методом «мозгового штурма» определили отправную точку по теме урока.
Вспомнили
✔️особенности перевода величин,
✔️название, цели применения физических приборов,
✔️не забыли и про соблюдение правил безопасности.
Решение экспериментальных задач находилось в зоне ближайшего развития.
Основное мыслительное действие урока – ЭВРИКА!
Использование межпредметных связей (геометрия, тригонометрия) помогли достичь поставленных задач на уроке.
#физика #методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
В рамках подготовки к педагогическому совету
1️⃣5️⃣.1️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ учитель Мазуренко Сергей Викторович провел открытый урок по физике.
При решении задач по теме «Силы трения», с помощью документ-камеры проверено выполнение решения домашнего задания и смоделирована новая задача, которую рассмотрели как отправную на занятии.
Учащиеся экспериментальным путём определяли численные значения недостающих данных для решения задач.
Методом «мозгового штурма» определили отправную точку по теме урока.
Вспомнили
✔️особенности перевода величин,
✔️название, цели применения физических приборов,
✔️не забыли и про соблюдение правил безопасности.
Решение экспериментальных задач находилось в зоне ближайшего развития.
Основное мыслительное действие урока – ЭВРИКА!
Использование межпредметных связей (геометрия, тригонометрия) помогли достичь поставленных задач на уроке.
#физика #методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
❄️ Школьный лёд ❄️
На стадионе Средней школы N178 г.Минска имени Т.А.Лукьяновича начата подготовка площадки
для школьного катка❄️🏒🥅⛸❄️
👍👍Совместно с учителями физической культуры работы
по благоустройству ледовой площадки выполняют юноши
10-11 класса. Молодцы❗️
❄️☀️❄️К выходным при благоприятных погодных условиях можно будет опробовать лёд❗️
#зож #физкультура #нашиучителя #школьныйлёд #средняя_школа_178
На стадионе Средней школы N178 г.Минска имени Т.А.Лукьяновича начата подготовка площадки
для школьного катка❄️🏒🥅⛸❄️
👍👍Совместно с учителями физической культуры работы
по благоустройству ледовой площадки выполняют юноши
10-11 класса. Молодцы❗️
❄️☀️❄️К выходным при благоприятных погодных условиях можно будет опробовать лёд❗️
#зож #физкультура #нашиучителя #школьныйлёд #средняя_школа_178
🦉📚 МЕТОДИЧЕСКИЕ
БУДНИ📖🖍
Учителя английского языка приняли участие в вебинаре "Использование игровых технологий на уроках английского языка в начальной школе как средство стимулирования познавательной активности младших школьников"
На вебинаре:
⚜демонстрировались игры, которые позволяют разнообразить уроки, сделать их интереснее, а также стимулировать познавательную активность учащихся.
⚜Организаторы дали полезные рекомендации и рассказали правила проведения игр для разных уровней подготовленности учащихся:
🔅игры на тренировку знания букв алфавита и правописания слов;
🔅 игры на закрепление грамматики: степени сравнения прилагательных, неправильные глаголы, Present Continuous.
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
БУДНИ📖🖍
Учителя английского языка приняли участие в вебинаре "Использование игровых технологий на уроках английского языка в начальной школе как средство стимулирования познавательной активности младших школьников"
На вебинаре:
⚜демонстрировались игры, которые позволяют разнообразить уроки, сделать их интереснее, а также стимулировать познавательную активность учащихся.
⚜Организаторы дали полезные рекомендации и рассказали правила проведения игр для разных уровней подготовленности учащихся:
🔅игры на тренировку знания букв алфавита и правописания слов;
🔅 игры на закрепление грамматики: степени сравнения прилагательных, неправильные глаголы, Present Continuous.
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
🦉📚 МЕТОДИЧЕСКИЕ
БУДНИ 📖🖍
Учителя начальных классов приняли участие в онлайн-вебинаре "Формирование читательской грамотности младших школьников"
✳️ Вспомнили все о понятии читательской грамотности.
✳️ Познакомились с эффективными приемами формирования читательской грамотности:
♻️"Диалог с автором",
♻️ Вопросы Кубика Блума,
♻️ Приём "Страница в соцсетях",
♻️ Приём "Кластер",
♻️ Приём "Визитки".
Работали с заданиями :
🔅на поиск явной информации,
🔅на выведение простого умозаключения,
🔅на оценку содержания и формы текста.
Вебинар проводил при поддержке МГИРО автор собственной методики, учитель-методист Л.А.Сардалишвили.
АКТУАЛЬНО
ЗНАЧИМО
ИНТЕРЕСНО
ПОЛЕЗНО👍
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
БУДНИ 📖🖍
Учителя начальных классов приняли участие в онлайн-вебинаре "Формирование читательской грамотности младших школьников"
✳️ Вспомнили все о понятии читательской грамотности.
✳️ Познакомились с эффективными приемами формирования читательской грамотности:
♻️"Диалог с автором",
♻️ Вопросы Кубика Блума,
♻️ Приём "Страница в соцсетях",
♻️ Приём "Кластер",
♻️ Приём "Визитки".
Работали с заданиями :
🔅на поиск явной информации,
🔅на выведение простого умозаключения,
🔅на оценку содержания и формы текста.
Вебинар проводил при поддержке МГИРО автор собственной методики, учитель-методист Л.А.Сардалишвили.
АКТУАЛЬНО
ЗНАЧИМО
ИНТЕРЕСНО
ПОЛЕЗНО👍
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
📚МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА📚
2️⃣8️⃣.1️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ учителя математики Сыскова Н.А.,Черник О.С.,Быкова А.П. приняли участие в работе дистанционного заседания районного методического объединения учителей математики.
Были рассмотрены вопросы:
⁉️какой воспитательный потенциал современного урока математики,
⁉️что такое форсайт и зачем он нужен в образовании,
⁉️какие возможности современных педагогических технологий можно использовать при реализации воспитательных задач на учебном занятии по математике и не только.
👉Рассмотрение данных вопросов очень важно для создания условий к совершенствованию профессиональной компетентности педагогов при реализации воспитательного потенциала современного урока математики.
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
2️⃣8️⃣.1️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ учителя математики Сыскова Н.А.,Черник О.С.,Быкова А.П. приняли участие в работе дистанционного заседания районного методического объединения учителей математики.
Были рассмотрены вопросы:
⁉️какой воспитательный потенциал современного урока математики,
⁉️что такое форсайт и зачем он нужен в образовании,
⁉️какие возможности современных педагогических технологий можно использовать при реализации воспитательных задач на учебном занятии по математике и не только.
👉Рассмотрение данных вопросов очень важно для создания условий к совершенствованию профессиональной компетентности педагогов при реализации воспитательного потенциала современного урока математики.
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
📚МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА📚
2️⃣8️⃣.1️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ учителя Средней школы № 178 г.Минска имени Т.А.Лукьяновича приняли участие в онлайн-семинаре «Аспекты использования сервисов Google в работе учителя-предметника».
Во время семинара был рассмотрен интернет-сервис для онлайн-обучения Google Classroom:
🧩структура и возможности,
🧩основные плюсы/минусы использования,
🧩 примеры использования интернет-сервиса для онлайн-обучения Google Classroom на предметах биология и английский язык.
Обмен мнениями подтвердил мысль о необходимости использования интернет-сервисов для создания образовательного пространства с целью удовлетворения современных запросов общества.
"Если Вашего бизнеса нет в Интернете, то Вас нет в бизнесе!" ©Билл Гейтс
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
2️⃣8️⃣.1️⃣2️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣1️⃣ учителя Средней школы № 178 г.Минска имени Т.А.Лукьяновича приняли участие в онлайн-семинаре «Аспекты использования сервисов Google в работе учителя-предметника».
Во время семинара был рассмотрен интернет-сервис для онлайн-обучения Google Classroom:
🧩структура и возможности,
🧩основные плюсы/минусы использования,
🧩 примеры использования интернет-сервиса для онлайн-обучения Google Classroom на предметах биология и английский язык.
Обмен мнениями подтвердил мысль о необходимости использования интернет-сервисов для создания образовательного пространства с целью удовлетворения современных запросов общества.
"Если Вашего бизнеса нет в Интернете, то Вас нет в бизнесе!" ©Билл Гейтс
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
🦉📚 МЕТОДИЧЕСКИЕ
БУДНИ📖🖍
Воспитатели группы продленного дня приняли участие в мастер-классе по теме " Развитие творческих способностей младших школьников средствами бумагопластики", который проводился на базе МГИРО.
🔻Воспитатели познакомились с различными техниками работы с бумагой, нитками, пластиком
🔻Смастерили разнообразные поделки.
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
БУДНИ📖🖍
Воспитатели группы продленного дня приняли участие в мастер-классе по теме " Развитие творческих способностей младших школьников средствами бумагопластики", который проводился на базе МГИРО.
🔻Воспитатели познакомились с различными техниками работы с бумагой, нитками, пластиком
🔻Смастерили разнообразные поделки.
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
❄️👭👬❄️ Учащиеся 7А класса совместно с учителем английского языка Пачко Анной Викторовной поздравляют всех с наступающим праздником 🎉🪅🎊
#нашидети #нашиучителя #средняя_школа_178
#нашидети #нашиучителя #средняя_школа_178
📚МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ
03.01.2022 состоялось заседание методического объединения классных руководителей.
📌Тема: "Роль классного руководителя в организации и проведении воспитательной работы в шестой школьный день по формированию у учащихся нравственных ценностей и приоритетов жизненных ориентиров".
Во время обсуждения
вопросов были проведены:
✅Деловая игра"Правовое информирование";
✅Обсуждение понятий "выбор", "последствие";
✅принятие решений из сложившейся ситуации;
✅"Путешествие по морю любимых занятий";
✅Информирование об основных положениях статьи 10.6.КоАП Республики Беларусь;
✅Новогодние игры"Новый год", "Дед Мороз", "Две лучше, чем одна".
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
03.01.2022 состоялось заседание методического объединения классных руководителей.
📌Тема: "Роль классного руководителя в организации и проведении воспитательной работы в шестой школьный день по формированию у учащихся нравственных ценностей и приоритетов жизненных ориентиров".
Во время обсуждения
вопросов были проведены:
✅Деловая игра"Правовое информирование";
✅Обсуждение понятий "выбор", "последствие";
✅принятие решений из сложившейся ситуации;
✅"Путешествие по морю любимых занятий";
✅Информирование об основных положениях статьи 10.6.КоАП Республики Беларусь;
✅Новогодние игры"Новый год", "Дед Мороз", "Две лучше, чем одна".
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
🦉📚 МЕТОДИЧЕСКИЕ БУДНИ📖🖍
0️⃣3️⃣.0️⃣1️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣ на заседании методического объединения учителей русского и белорусского языков учителя Россоха Людмила Трофимовна и Ломаченко Ольга Александровна представили свой опыт по визуализации учебного материала на учебных занятиях.
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
0️⃣3️⃣.0️⃣1️⃣.2️⃣0️⃣2️⃣2️⃣ на заседании методического объединения учителей русского и белорусского языков учителя Россоха Людмила Трофимовна и Ломаченко Ольга Александровна представили свой опыт по визуализации учебного материала на учебных занятиях.
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
💫📚 МЕТОДИЧЕСКИЕ
БУДНИ 📚💫
5 января состоялось заседание методического объединения учителей начальных классов. Тема: Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся начальных классов путём создания и использования когнитивных средств визуализации учебного материала.
⚜Учителя Борисова Е.Г., Китун Р.А., Чернявская И.К. представили опыт использования технологии визуализации на уроках математики и русского языка в начальных классах.
⚜ В ходе рефлексии учителя с помощью облака слов акцентировали внимание на важных терминах и понятиях, изученных по данной теме.
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
БУДНИ 📚💫
5 января состоялось заседание методического объединения учителей начальных классов. Тема: Активизация учебно-познавательной деятельности учащихся начальных классов путём создания и использования когнитивных средств визуализации учебного материала.
⚜Учителя Борисова Е.Г., Китун Р.А., Чернявская И.К. представили опыт использования технологии визуализации на уроках математики и русского языка в начальных классах.
⚜ В ходе рефлексии учителя с помощью облака слов акцентировали внимание на важных терминах и понятиях, изученных по данной теме.
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
💫📚МЕТОДИЧЕСКИЕ
БУДНИ📚💫
В форме семинара-практикума состоялось заседание МО учителей-дефектологов и педагогов сопровождения. Тема: Формирование коммуникативных умений у учащихся с ОПФР
в процессе коррекционной работы.
В ходе семинара-практикума:
📌вспомнили этапы работы по формированию коммуникативных
умений у учащихся с ОПФР;
📌разработали рекомендации по использованию системы
ритмических упражнений для развития лексической стороны речи;
📌обосновали значимость приёма моделирования и использования
наглядности при работе с детьми с ОПФР;
📌 создали банк данных с заданиями по формированию
речекоммуникативных умений у
учащихся на коррекционных занятиях.
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178
БУДНИ📚💫
В форме семинара-практикума состоялось заседание МО учителей-дефектологов и педагогов сопровождения. Тема: Формирование коммуникативных умений у учащихся с ОПФР
в процессе коррекционной работы.
В ходе семинара-практикума:
📌вспомнили этапы работы по формированию коммуникативных
умений у учащихся с ОПФР;
📌разработали рекомендации по использованию системы
ритмических упражнений для развития лексической стороны речи;
📌обосновали значимость приёма моделирования и использования
наглядности при работе с детьми с ОПФР;
📌 создали банк данных с заданиями по формированию
речекоммуникативных умений у
учащихся на коррекционных занятиях.
#методработа #нашиучителя #средняя_школа_178