┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
أَدِّبوا أولادَكُم عَلى ثَلاثِ خِصال ٍ: حُبِّ نَبيِّكُم و َحُبِّ أَهلِ بَيتِهِ و َقِراءَةِ القُرآنِ؛
فرزندان خود را به كسب سه خصلت تربيت كنيد: دوستى پيامبرتان و دوستى خاندانش و قرائت قرآن.
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
جمالالدین نخجوانی از اعلام و مفاخر آذربایجان و معاصر با خواجه نصیرالدین طوسی حیات داشته است. خواجه نصیرالدین طوسی در جواب پرسشهای ایشان رسالهای را مرقوم داشته که در زندگینامه خواجه نصیرالدین طوسی با نام جواب أسئلة جمالالدین نخجوانی موجود است.[۱]
١. تعليقة أملالآمل، ص ۲۸۹.
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
اما اینکه آمریکا و انگلیس در نقاط دیگر دنیا چه کردهاند نمونههای تاریخی داریم. مهمترین جنگ خونین آمریکا در ویتنام است. بخش مهمی از جنگ را دولت آمریکا بر دوش بخشی از مردم ویتنام میگذارد. الآن شما اگر از مردم هند بپرسید که هند چرا تجزیه شد و پاکستان جدا شد؟! خواهند گفت که کار انگلستان بوده است.
دولت آمریکا باعث شد بخشهایی از سودان جدا شود یا کشور یوگسلاوی تجزیه شود یا بخشی از صربستان جدا شود! در همۀ این موارد آمریکا حمایت کرد. نمونههای بسیاری وجود دارد که از این تفاوتهای تیرهای، مذهبی و زبانی برای جدایی ملتها استفاده کردهاند. همین الآن هم چه نیرویی در تایوان اجازه نمیدهد به چین برگردد؟! ایالات متحده آمریکا. اگر آمریکا نباشد سرنوشت تایوان مانند هنگکنگ میشود که دست انگلستان بود.
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«اِذا اَحَبَّ اَحَدَکُم اَن یُحَدِّثَ رَبَّهُ فَلیَقرَءِ القُرآنَ»؛
هرگاه یکی از شما دوست بدارد با پروردگارش سخن بگوید، قرآن بخواند.
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
جمال جوانشیر قرهباغی از دانشمندان و نویسندگان قرهباغ بوده و کتاب تاریخ قراباغ به زبان فارسی از آثار ایشان است.[۱]
جواد فانی باکویی فرزند ملا نجف علی باکویی از علما و شعرای آذربایجان بود که در سال ۱۲۵۰ ق (۱۸۳۴م) در قید حیات بوده و نویسنده تذکره ممیز ایشان را در سال ۱۲۵۰ق در تبریز دیده است. وی پس از وفات پدرش ارث باقی مانده از پدر را به برادران خویش بخشید و سپس راهی اصفهان گردید و در مدرسه جده به تحصیل سرگرم شد و از محضر بزرگانی چون سید محمد باقر شفتی و آخوند ملا رضا (شاگرد آخوند ملا علی نوری) استفاده کرد. پس از آن به تهران رفت و روزگاری را در تهران به سر برد و سپس به فرمان شاه قاجار که گویا همان فتحعلی شاه قاجار (۱۲۱۲-۱۲۵۰ ق) بوده است برای وی مقرری تعیین شد و از سوی شاه برای به دست گرفتن امور مالی سادات و علمای اصفهان به آن دیار فرستاده شد. فانی در اصفهان در انجام وظایفش موفقیت خوبی به دست آورد و در سایه تلاشهای او کسی به دنبال خلاف نمیرفت اما این کار او کوتاه مدت بود و پس از مدتی انزوا و گوشهنشینی را برگزید و بعد از مدتی راهی آذربایجان شد. وی در حکمت و کلام دانشمندی تمامعیار بود و شعر نیز میسرود. از اشعار اوست:
مرا از روی توای دوست صبر تا چندم
جدا کنند به وصل تو کاش پیوندم[۲]
*****
شرح حال پدرش ملا نجف علی باکویی به شماره ۷۸۳ آمده است.
۱. فهرستواره دستنوشتهای ایران (دنا)، ج ۲، ص ۷۲۹.
۲ . تذکره ممیز، ص ۱۸۴ - ۱۸۸؛ سرایندگان شعر پارسی در قفقاز، ص ۵۶-۵۸؛ دانشنامه ادب فارسی ۴۰۸.
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
بخشیاش گزارهای خبری است و بخشی پرسش حکمرانی. بخش گزاره خبری همان چیزیست که دربارۀ آمارها گفتید. من فکر میکنم در تمامی سالهای گذشته تمام آمارهای پیشرفت یا افت تحصیلی را نگاهی بیندازید کاملاً به عکس چیزی که شما گفتید میرسیم. شما نمیتوانید مدعی شوید استانهای عربنشین یا ترکنشین یا کردنشین ما با افت تحصیلی مواجه بودهاند.
ببینید بحث تحصیلات و پیشرفت تحصیلی را باید با چند متغیر نگاه کرد. باید مثلاً اطلسی تهیه کرد از اینکه کدام مناطق آذربایجانشرقی دچار افت تحصیلیست و همزمان شاخصهای توسعهیافتگی آذربایجانشرقی هم پیدا کنیم. بعد ببینیم افت تحصیلی این بچهها آیا با زبان مرتبط است یا با شاخص توسعهیافتگی؟!
من مثال واضحتری بزنم. نام ورزقان بعد از سقوط هلیکوپتر در کشور خیلی مطرح شد. شما آذربایجانشرقی را در نظر بگیرید. بعد از انقلاب این استان بیشترین آمار مدیر بومی را داشته و دارد. اما شاخصۀ توسعه را اگر در این استان نگاه کنید بخش شرقی این استان نسبت به بخش غربی آن حداقل ۲۰ سال عقبتر است. به همین دلیل است که میگویند ورزقان یا اهر محروم است. خب این بخش محرومتر قاعدتاً افت تحصیلی بیشتری هم دارد. بنابراین شاخص توسعه بسیار مهم است.
کتابها تا ۱۱۰ سال قبل فقط گلستان و بوستان سعدی بوده است. نسخ خطیشان به چه زبانیست؟! سنگ قبرهایشان به چه زبانیست؟! تماماً به فارسی بوده است. چطور آن موقع به فارسی حرف زدن مشکل نبود الآن با اینهمه وسایل ارتباط جمعی برای این بچهها دشوار شده است؟! دور از منطق به نظر میآید. مگر با عینک توسعه و فقر به این شرایط نگاه کنید. گام اول و ملی دولت این است که فقرزدایی از کشور کند.
و نکتۀ سوم، حجم تولیدات به زبانهای محلی در ایران را نگاهی بیندازید. در طول سه دهه گذشته چند عنوان کتاب به زبان ترکی آذربایجانی یا کردی منتشر شده است؟! بیشتر از ۶۰۰ عنوان کتاب فقط در آذربایجان شرقی کتاب به زبان ترکی منتشر شده است. تمام اینها جز شبکههای رادیو و تلویزیونیست. این باعث رونق یک گردش اقتصادی نیز است. بنابراین ادعای وجود تبعیض در این موضوع هم ادعای نارواییست.
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Telegram
سردبیر سایت ضیاءالصالحین
☫☫☫
«اهمیت فضای مجازی بهاندازهٔ انقلاب اسلامی است.»
☫
سربازی مقیم تنگۀ اُحُد،
پیرامون مسائل روز، حوزه #آذربایجان و #قفقاز
☫☫☫
🌐 آدرس صفحات ما در شبکههای اجتماعی
🔻
yek.link/sardabir
👇
☫ @sardabir313 ☫
www.ziaossalehin.ir
ادمین:
@Shirini17
«اهمیت فضای مجازی بهاندازهٔ انقلاب اسلامی است.»
☫
سربازی مقیم تنگۀ اُحُد،
پیرامون مسائل روز، حوزه #آذربایجان و #قفقاز
☫☫☫
🌐 آدرس صفحات ما در شبکههای اجتماعی
🔻
yek.link/sardabir
👇
☫ @sardabir313 ☫
www.ziaossalehin.ir
ادمین:
@Shirini17
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
«اِنَّ هذِهِ القُلوبَ لَتَصدَاُ کَما یَصدَاُ الحَدیدُ وَ اِنَّ جِلاءَها قِراءَةُ القُرآنِ»؛
براستی این قلبها زنگار میگیرد، همانطور که آهن زنگار میگیرد، جلای قلبها قرائت قرآن است.
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
آخوند میرجواد لنکرانی فرزند میرعلی درسال ۱۳۱۷ ق (۱۹۰۰م) در شهر لنکران چشم به جهان گشود، دروس مکتبخانهای، مقدمات و بخشی از سطوح عالی علوم اسلامی را از روحانیون و عالمان دینی منطقه آموخت. از حضور ایشان در حوزههای علمیه دیگر اطلاعی در دست نیست. بهرغم محدودیتهای بهوجود آمده در منطقه لنکران به فعالیت دینی و تبلیغی همّت گمارد و سرانجام در سال ۱۴۱۱ق (۱۹۹۱م) دارفانی را وداع گفت و به دیار باقی شتافت.[۱]
۱. آرشیو مسجد لنکران.
┘◄
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM