🗺 Древние дороги Италии
Берём на карандашик:
✏️ via – дорога, путь, улица, переулок
✏️ platea (πλατεῖα) – дорога, улица (гр.)
✏️ iter – путь в абстрактном значении, движение, путешествие
✏️ agmen – марш, движение войска
✏️ cursus – путь, маршрут, курс, рейс
✏️ semita – узкий, боковой путь для пешеходов, тротуар, тропа
✏️ trames – тропа, путь в сторону от дороги, просёлочная дорога
✏️ callis – тропа по лесу или горам, обычно для прогона скота
✏️ compitum – развилка, перепутье
✏️ anfractus – поворот, изгиб дороги, дорога, делающая крюк
✏️ circuitus – круг, крюк, обход, окольный путь
Кстати, от корня какого глагола произошло слово via?
#SL_lexicon
Берём на карандашик:
Кстати, от корня какого глагола произошло слово via?
#SL_lexicon
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
При чём тут, однако, собаки и мыши? – об этом и многом другом вы сможете узнать на наших онлайн-занятиях, которые стартуют уже 16 июня.
Вас ждёт не только погружение в мир античных текстов, но и живое общение на современном латинском языке.
Занятия ведёт Мария Ледышева, преподаватель латыни со стажем 15 лет и основатель образовательного сообщества «Salve, Latina!»
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🦅 Слово imperium появилось в латыни задолго до Римской империи и в республиканскую эпоху обозначало владычество или власть как таковую, прежде всего военного характера (в отличие от potestates – гражданских властей). Таким образом, термин imperium частично был синонимом государства, и именно этому обстоятельству обязано своим возникновением слово «империя» в привычном современном смысле.
🎥 Рекомендуем коллекцию видеоматериалов от VarusPrimaRenatus о периоде конца II – середине III вв. н.э. в хронологической последовательности – времени, с которого обычно начинают изучать кризис Римской империи III века. Серия видео позволит более комплексно посмотреть на события периода позднего принципата и понять всю сложность процессов II-III столетий, навсегда изменивших облик римского государства.
https://youtu.be/6Pq8aTfkZMY?si=qE9rZdN6kXciiUCj
https://youtu.be/SdpcBp_L9yQ?si=ZJQi5ADt1otwTyZC
https://youtu.be/R8C653pTUCk?si=BQRBWSgCjhiJQ-Pi
https://youtu.be/s31WB8BjWOk?si=J_PKNOH_oEI9Z9OC
🎥 Рекомендуем коллекцию видеоматериалов от VarusPrimaRenatus о периоде конца II – середине III вв. н.э. в хронологической последовательности – времени, с которого обычно начинают изучать кризис Римской империи III века. Серия видео позволит более комплексно посмотреть на события периода позднего принципата и понять всю сложность процессов II-III столетий, навсегда изменивших облик римского государства.
https://youtu.be/6Pq8aTfkZMY?si=qE9rZdN6kXciiUCj
https://youtu.be/SdpcBp_L9yQ?si=ZJQi5ADt1otwTyZC
https://youtu.be/R8C653pTUCk?si=BQRBWSgCjhiJQ-Pi
https://youtu.be/s31WB8BjWOk?si=J_PKNOH_oEI9Z9OC
YouTube
Как уходило время Римской империи. Маркоманская война 166-180
Маркоманские войны имеют весомое значение для изучения военной истории Римской империи. Их важность не ограничивается только серединой-концом II века, но также переносится на период III-V веков. Что же такого особенного в серии войн и конфликтов с германскими…
https://youtu.be/qlX2qLdpQfA
#SL_grammatica_2
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
YouTube
Латинский язык: грецизмы на -ma
Заказать латинский мерч:
👕 https://vk.com/market-203813717?screen=group
Больше о латыни:
✅ https://t.iss.one/salvelatina
✅ https://vk.com/salvelatina
Слова на -ma в латыни зачастую весьма коварны: может показаться, что они относятся к женскому роду и первому…
👕 https://vk.com/market-203813717?screen=group
Больше о латыни:
✅ https://t.iss.one/salvelatina
✅ https://vk.com/salvelatina
Слова на -ma в латыни зачастую весьма коварны: может показаться, что они относятся к женскому роду и первому…
Forwarded from Древние чтения (Ivan_Mirolyubov)
О филологических причудах.
Публий Септимий Гета – младший сын императора Септимия Севера и младший брат императора Каракаллы, личность малозаметная в римской истории. Как император он не состоялся, так как взаимно ненавидел своего брата и погиб в результате его козней в самом начале их совместного правления. Но человек был экстравагантный, как видно из его жизнеописания. К примеру, давая слугам указания о приготовлении еды, он заказывал на пир только те блюда, названия которых начинались с одной, выбранной им в тот день буквы.
С помощью ученых-грамматиков он собрал коллекцию латинских глаголов, которыми обозначались звуки, издаваемые животными. Вот фрагмент его коллекции: agni balant (ягнята блеют), porcelli grunniunt (поросята хрюкают), palumbes minurriunt (голуби воркуют), ursi saeviunt (медведи бушуют – тут глагола не нашлось), leones rugiunt (львы рычат), leopardi rictant (леопарды рычат – этот глагол встречается только здесь), elefanti barriunt (слоны издают рев – тоже редкий глагол), ranae coaxant (лягушки квакают), equi hinniunt (кони ржут), asini rudunt (ослы ревут), tauri mugiunt (быки мычат). К каждому глаголу подбирались примеры их использования из сочинений классических авторов.
#римские_истории #императоры
Публий Септимий Гета – младший сын императора Септимия Севера и младший брат императора Каракаллы, личность малозаметная в римской истории. Как император он не состоялся, так как взаимно ненавидел своего брата и погиб в результате его козней в самом начале их совместного правления. Но человек был экстравагантный, как видно из его жизнеописания. К примеру, давая слугам указания о приготовлении еды, он заказывал на пир только те блюда, названия которых начинались с одной, выбранной им в тот день буквы.
С помощью ученых-грамматиков он собрал коллекцию латинских глаголов, которыми обозначались звуки, издаваемые животными. Вот фрагмент его коллекции: agni balant (ягнята блеют), porcelli grunniunt (поросята хрюкают), palumbes minurriunt (голуби воркуют), ursi saeviunt (медведи бушуют – тут глагола не нашлось), leones rugiunt (львы рычат), leopardi rictant (леопарды рычат – этот глагол встречается только здесь), elefanti barriunt (слоны издают рев – тоже редкий глагол), ranae coaxant (лягушки квакают), equi hinniunt (кони ржут), asini rudunt (ослы ревут), tauri mugiunt (быки мычат). К каждому глаголу подбирались примеры их использования из сочинений классических авторов.
#римские_истории #императоры
Не может быть доблестен тот, кто сидит на диване и предаётся праздным рассуждениям, говорит Марк Туллий Цицерон ☝️
Римская доблесть – в действии. Возможно, именно поэтому глагол в латыни обычно находится в конце предложения: последнее слово всегда остаётся за ним 🌞
#SL_patronusanni
Римская доблесть – в действии. Возможно, именно поэтому глагол в латыни обычно находится в конце предложения: последнее слово всегда остаётся за ним 🌞
#SL_patronusanni
Древнеиндийский эпос «Махабхарата» – один из самых объёмных в мире. «Бхагавад-гита» является частью этого произведения, при этом вполне самостоятельной. Сюжет – разговор царевича Арджуны и его возничего Кришны на поле боя, в котором Арджуна получает ценные философские и практические наставления.
«Махабхарата» начала оформляться уже за несколько веков до н. э., а «Бхагавад-гита» составлена, вероятно, позднее, но точной даты и единого мнения по этому поводу не существует. В любом случае, она служит прекрасным образцом эпического санскрита.
По некоторым свидетельствам «Бхагавад-гита» появилась в России ещё в начале XVII в., однако впервые издана на русском языке она была только в 1788 Н.И. Новиковым, а широкую известность получила в России уже в XIX в. В 1823 немецкий индолог Август фон Шлегель перевёл поэму на латинский язык, чтобы сделать её доступной для европейских читателей (и для нас с вами).
Вот небольшой фрагмент «Бхагавад-гиты», переведённый мною с санскрита на латынь. А с полным латинским переводом фон Шлегеля можно ознакомиться здесь.
Sunt portae tres, quae ad infernum ducunt:
Libido, avaritia et ira.
Sunt animi exitium. Quapropter
Qui sapit, eas portas derelinquat.
Три вида врат – вот путь, ведущий к аду:
То гнев, и вожделение, и жадность.
Они – души погибель. Потому-то
Кто мудр, пусть врата оставит эти.
त्रिविधं नरकस्येदं द्वारं नाशनमात्मनः ।
कामः क्रोधस्तथा लोभस्तस्मादेतत्त्रयं त्यजेत् ।।
trividhaṁ narakasyedaṁ dvāraṁ nāśanam ātmanaḥ |
kāmaḥ krodhas tathā lobhas tasmād etat trayaṁ tyajet ||
«Бхагавад-гита», глава 16, стих 21
Кстати, благодаря индоевропейскому родству латынь сохранила много общих черт с санскритом – это касается как грамматики, так и лексики. Поэтому рекомендуем подписаться на дружественный канал Санскриториум, в котором вы найдёте много интересной информации об этом языке.
#SL_libri
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Недавно одна моя ученица сказала мне, что ей проще говорить на латыни, чем на английском. Один из лучших комплиментов за всю мою 15-летнюю преподавательскую практику! 😍
Многие, однако, думают: «куда уж мне учить латынь, я и с английским-то не разобрался!». Такая мысль вообще-то весьма коварна, потому что предполагает некую иерархию по степени сложности иностранных языков. А на самом деле никакой иерархии нет. Если у вас не идёт английский, то совсем не обязательно, что с латынью будет то же самое – наоборот, может быть так, что латынь усвоится проще и быстрее.
В одной из первых статей для SL мы уже писали о том, что русским в целом легче изучать латынь, чем, например, носителям того же английского. Более того: английский язык в этом процессе часто скорее мешает, чем помогает. Поэтому я постоянно напоминаю ученикам о том, что «английское мышление» (например, склонность переводить одно и то же слово разными частями речи) на занятиях латынью нужно выключать. И, наоборот, быть ближе к родному русскому, об удивительных законах которого мы порой даже не задумываемся.
Как вы себя ощущаете в процессе живого латинского общения – чувствуете ли опору на русский или другой знакомый язык или, наоборот, вам мешает то, что вы уже знаете? Если у вас пока нет ответа на этот вопрос, то вот отличный шанс проверить: записывайтесь на занятия в группе, которая стартует уже в следующее воскресенье, 16 июня.
👌 Говорим на латыни с 1 урока.
👌 Нет, это нетрудно.
👌 Да, вы тоже сможете.
📚 Записаться или задать вопрос: @mariascaevola
Многие, однако, думают: «куда уж мне учить латынь, я и с английским-то не разобрался!». Такая мысль вообще-то весьма коварна, потому что предполагает некую иерархию по степени сложности иностранных языков. А на самом деле никакой иерархии нет. Если у вас не идёт английский, то совсем не обязательно, что с латынью будет то же самое – наоборот, может быть так, что латынь усвоится проще и быстрее.
В одной из первых статей для SL мы уже писали о том, что русским в целом легче изучать латынь, чем, например, носителям того же английского. Более того: английский язык в этом процессе часто скорее мешает, чем помогает. Поэтому я постоянно напоминаю ученикам о том, что «английское мышление» (например, склонность переводить одно и то же слово разными частями речи) на занятиях латынью нужно выключать. И, наоборот, быть ближе к родному русскому, об удивительных законах которого мы порой даже не задумываемся.
Как вы себя ощущаете в процессе живого латинского общения – чувствуете ли опору на русский или другой знакомый язык или, наоборот, вам мешает то, что вы уже знаете? Если у вас пока нет ответа на этот вопрос, то вот отличный шанс проверить: записывайтесь на занятия в группе, которая стартует уже в следующее воскресенье, 16 июня.
👌 Говорим на латыни с 1 урока.
👌 Нет, это нетрудно.
👌 Да, вы тоже сможете.
📚 Записаться или задать вопрос: @mariascaevola
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В правление Сервия Туллия у одного из сабинян родилась скотина необыкновенной величины и красоты. По такому случаю было решено справиться у оракулов, и те сказали: если кто принесёт её в жертву Диане Авентинской, то его народ обретёт власть над целым миром. Обрадованный крестьянин повёл животное в Рим, и, поставив его у алтаря Дианы на Авентинском холме, уже предвкушал грядущее могущество сабинян. Но тут из храма появился ушлый жрец, который по своим каналам обо всём уже проведал. Он велел крестьянину сначала омыть своё тело в водах реки, и пока тот плескался в Тибре, спокойно принёс скотину в жертву – тем самым уготовив римлянам славное империалистическое будущее.
Валерий Максим называет такой ход благочестивой кражей (pium furtum) – вполне в духе потомков славного Ромула и его команды 😌
Кстати, а что это был за зверь?
#SL_curiosum
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Кто принёс Риму власть над миром?
Anonymous Quiz
16%
ovis (овца)
12%
capra (коза)
39%
vacca (корова)
14%
equa (кобылица)
10%
gallina (курица)
8%
canis pomeranicus (померанский шпиц)
От икры до матрёшки и героев мультфильмов: 15 символов России на латыни 🇷🇺
Как вам идея, хотите такие видео про другие страны?🙂
youtu.be/XcvE4pK6vH4?si=81J7O5ztF3lfKkih
#SL_lexicon
Как вам идея, хотите такие видео про другие страны?
youtu.be/XcvE4pK6vH4?si=81J7O5ztF3lfKkih
#SL_lexicon
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
YouTube
15 символов России на латыни / 15 symbola Russiae Latine
Больше о латыни:
✅ https://t.iss.one/salvelatina
✅ https://vk.com/salvelatina
От икры до матрёшки и героев мультфильмов: 15 символов России на латыни 🐻
✅ https://t.iss.one/salvelatina
✅ https://vk.com/salvelatina
От икры до матрёшки и героев мультфильмов: 15 символов России на латыни 🐻
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Вчера на фестивале «Времена и эпохи» встретила моего ученика Александра: поговорили на латыни, покидали пилумы, победили варваров. Да здравствует романизация и просвещение!🔥🦅❤️
Кстати, о романизации: ещё не поздно записаться в мою новую латинскую группу – осталось всего пара свободных мест ⚡️ Занятия будут проходить в Зуме с 16 июня, поэтому подключайтесь из любой точки orbis terrarum! 📜🌐👍
📚 Записаться в группу / задать вопрос: @mariascaevola
Кстати, о романизации: ещё не поздно записаться в мою новую латинскую группу – осталось всего пара свободных мест ⚡️ Занятия будут проходить в Зуме с 16 июня, поэтому подключайтесь из любой точки orbis terrarum! 📜🌐👍
📚 Записаться в группу / задать вопрос: @mariascaevola
Тем, кому уже и латинской архаики мало и кто хочет докопаться до древних индоевропейских корней, предлагаем посмотреть любопытное видео от дружественного канала Odal 🎦🍿 ✅
Forwarded from Bödvar Bjarki
Совсем недавно мы говорили об индоевропейском родстве латыни с санскритом — древним языком индоарийской ветви. Учёные-лингвисты реконструировали общий язык-предок латыни, санскрита и всех индоевропейских языков. На этом праязыке говорили праиндоевропейцы — очень древний народ, живший по наиболее вероятной версии в степях Причерноморья.
Подробнее об индоевропейской языковой семье, праиндоевропейцах, их прародине и даже религии и мифологии — смотрите в записи данного стрима-лекции канала Odal. Смотреть лучше с тайминга
Особенно заинтересовавшиеся данной темой могут изучить и другой стрим, на котором обсуждалась и критиковалась новая ближневосточная гипотеза индоевропейской прародины. А познакомиться со всеми самыми важными гипотезами можно будет в этом видео.
Кроме того, вы можете найти много интересного по данной теме в телеграм-канале Odal, поэтому рекомендуем подписаться.
Подробнее об индоевропейской языковой семье, праиндоевропейцах, их прародине и даже религии и мифологии — смотрите в записи данного стрима-лекции канала Odal. Смотреть лучше с тайминга
3:38
.Особенно заинтересовавшиеся данной темой могут изучить и другой стрим, на котором обсуждалась и критиковалась новая ближневосточная гипотеза индоевропейской прародины. А познакомиться со всеми самыми важными гипотезами можно будет в этом видео.
Кроме того, вы можете найти много интересного по данной теме в телеграм-канале Odal, поэтому рекомендуем подписаться.
YouTube
Праиндоевропейцы: Urheimat, Религия, Миграции
Самый важный и базовый для понимания праистории и истории европейских народов стрим, на котором вместе с историком и археологом Иваном Образцовым мы расскажем вам о предках славян, балтов, германцев, кельтов и других народов — праиндоевропейцах (Proto-Indo…
Латынь, будучи языком воинственных римлян, довольно богата на лексику, связанную с насилием. Сделаем сегодня краткий обзор синонимов глагола «убивать» в латыни.
‼️ Данный пост НЕ пропагандирует убийство или любые другие формы насилия, речь только о лексике латинского языка. Если вы очень впечатлительны, то, пожалуй, не стоит читать его дальше.
💀 Interficere (IIIb) – глагол наиболее общего значения, без специальных оттенков. Образован приставочным способом от глагола facio (делаю), inter+facio = букв. «делаю между» . Приставка inter в латыни помимо непосредственного смысла, соответствующего значению предлога, также имеет значение уничтожения, гибели, и используется в том числе в других глаголах (например, interire).
⚔️ Другой вариант – глагол necare (I спр). Он образован от nex, necis f – «казнь, насильственная смерть» . А если добавить приставку «e» (букв. из), то получится enecare, т.е. «губить кого-то неприятностями, страданиями» – в общем, делать так, чтобы кто-то погиб от мук или оказался на грани смерти.
🔪 В древности насильственная смерть очень часто была связана с применением холодного оружия, а посему есть также несколько вариантов русского «зарезать» или «заколоть»:
1) От слова «резать» (caedere, IIIa) образован употребительный глагол occīdere: ob + caedo. Сам по себе caedere также может использоваться в общем смысле «убить» . Глагол же оccīdere имеет оттенок убийства в открытом бою или явного убийства вообще, когда убийца и жертва видят друг друга, и первый бросается на последнюю.
Ещё одним производным от caedo является глагол trucidare (I) – от trux (свирепый) + caedo. Как можно догадаться, здесь речь идёт о свирепом, безжалостном убийстве, подобном закалыванию скота.
2) obtruncare (I) — корень truncus обозначает ствол, стержень, корень чего-либо. Таким образом, ob+truncare – что-то вроде «изъять сердцевину» , «обезглавить» , «обкарнать» и пр.
4) iugulare (I) – если выше шла речь о некой «сердцевине» жизни, то тут глагол происходит от iugulum (горло, ключица), так что буквально его надо понимать как «убить ударом в горло» .
5) percutere (IIIb) — букв. «пробивать насквозь» , per+quatere. Глагол обычно используется для молниеносного убийства, так сказать, одним махом.
☢️ Для тайного убийства подойдут глаголы perimere и interimere (IIIa). Их корень – глагол emere – буквально означает «купить, приобрести» , а отсюда и «заполучить» нечто, так что прибавляя приставку мы получаем что-то вроде «отнять» , «лишить» , т.е. «лишать жизни, умерщвлять».
Существуют также несколько довольно ходовых описательных конструкций, среди которых рассмотрим: tollere (IIIa) de\e medio, capite damnare (I) и manum sibi inferre.
🚫 Первая из них буквально означает «убрать из центра» , т.е. «убрать с пути, с дороги» – употребляется для любого убийства, в независимости от его тайности.
🗡 Damnare aliquem capite – букв. «приговорить кого-либо в отношении головы» , т.е. казнить (не обязательно путём отсечения головы).
💊 Manum sibi inferre – довольное ясное по структуре выражение: «вознести на себя руку» , т.е. «наложить руки, совершить суицид». На всякий случай напомним, что глагол ferre относится к древним, атематическим глаголам, а посему спрягается без соединительной гласной. Ещё несколько синонимов данного действия: mortem voluntariam accipere, sibi mortem consciscere, sibi mortem voluntariam inferre.
Наконец, можно перечислить несколько других глаголов со значением убийства: mortificere (mors + facio), letare (letum), ferire (закалывать), conficere (изничтожить), peragere (per+ago = довести до конца = убить).
В продолжение этой мрачной темы предлагаем в следующий раз разобрать глаголы умирания 💀, что думаете? Или, быть может, лучше наоборот обратиться к чему-то более радостному — например, к любви?❤️
#SL_lexicon
‼️ Данный пост НЕ пропагандирует убийство или любые другие формы насилия, речь только о лексике латинского языка. Если вы очень впечатлительны, то, пожалуй, не стоит читать его дальше.
💀 Interficere (IIIb) – глагол наиболее общего значения, без специальных оттенков. Образован приставочным способом от глагола facio (делаю), inter+facio = букв. «делаю между» . Приставка inter в латыни помимо непосредственного смысла, соответствующего значению предлога, также имеет значение уничтожения, гибели, и используется в том числе в других глаголах (например, interire).
⚔️ Другой вариант – глагол necare (I спр). Он образован от nex, necis f – «казнь, насильственная смерть» . А если добавить приставку «e» (букв. из), то получится enecare, т.е. «губить кого-то неприятностями, страданиями» – в общем, делать так, чтобы кто-то погиб от мук или оказался на грани смерти.
🔪 В древности насильственная смерть очень часто была связана с применением холодного оружия, а посему есть также несколько вариантов русского «зарезать» или «заколоть»:
1) От слова «резать» (caedere, IIIa) образован употребительный глагол occīdere: ob + caedo. Сам по себе caedere также может использоваться в общем смысле «убить» . Глагол же оccīdere имеет оттенок убийства в открытом бою или явного убийства вообще, когда убийца и жертва видят друг друга, и первый бросается на последнюю.
Ещё одним производным от caedo является глагол trucidare (I) – от trux (свирепый) + caedo. Как можно догадаться, здесь речь идёт о свирепом, безжалостном убийстве, подобном закалыванию скота.
2) obtruncare (I) — корень truncus обозначает ствол, стержень, корень чего-либо. Таким образом, ob+truncare – что-то вроде «изъять сердцевину» , «обезглавить» , «обкарнать» и пр.
4) iugulare (I) – если выше шла речь о некой «сердцевине» жизни, то тут глагол происходит от iugulum (горло, ключица), так что буквально его надо понимать как «убить ударом в горло» .
5) percutere (IIIb) — букв. «пробивать насквозь» , per+quatere. Глагол обычно используется для молниеносного убийства, так сказать, одним махом.
☢️ Для тайного убийства подойдут глаголы perimere и interimere (IIIa). Их корень – глагол emere – буквально означает «купить, приобрести» , а отсюда и «заполучить» нечто, так что прибавляя приставку мы получаем что-то вроде «отнять» , «лишить» , т.е. «лишать жизни, умерщвлять».
Существуют также несколько довольно ходовых описательных конструкций, среди которых рассмотрим: tollere (IIIa) de\e medio, capite damnare (I) и manum sibi inferre.
🚫 Первая из них буквально означает «убрать из центра» , т.е. «убрать с пути, с дороги» – употребляется для любого убийства, в независимости от его тайности.
🗡 Damnare aliquem capite – букв. «приговорить кого-либо в отношении головы» , т.е. казнить (не обязательно путём отсечения головы).
💊 Manum sibi inferre – довольное ясное по структуре выражение: «вознести на себя руку» , т.е. «наложить руки, совершить суицид». На всякий случай напомним, что глагол ferre относится к древним, атематическим глаголам, а посему спрягается без соединительной гласной. Ещё несколько синонимов данного действия: mortem voluntariam accipere, sibi mortem consciscere, sibi mortem voluntariam inferre.
Наконец, можно перечислить несколько других глаголов со значением убийства: mortificere (mors + facio), letare (letum), ferire (закалывать), conficere (изничтожить), peragere (per+ago = довести до конца = убить).
В продолжение этой мрачной темы предлагаем в следующий раз разобрать глаголы умирания 💀, что думаете? Или, быть может, лучше наоборот обратиться к чему-то более радостному — например, к любви?
#SL_lexicon
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Парни всё время думают о римской империи, а девушки тем временем... 😏💄👠
🐄 И вновь о чудесной силе коров
Почти 230 лет назад была сделана первая вакцина, которая должна была защитить людей от оспы, свирепствовавшей в Европе. Само же слово «вакцина» произошло от латинского слова «корова» (vacca). Какая тут, однако, связь?
В 1796 английский сельский доктор Эдвард Дженнер решился на смелый эксперимент: он заразил восьмилетнего мальчика коровьей оспой. Заболевание протекало легко, поэтому через две недели Дженнер повторил манипуляцию, но при этом заразил ребёнка уже настоящей человеческой оспой.
Эксперимент оказался успешным: получивший прививку коровьей оспой мальчик был уже невосприимчив к человеческой. Так в истории медицины началась новая эра – вакцинации. А Дженнер стал первым руководителем ложи оспопрививания в Лондоне.
Но отчего сельскому доктору вообще пришло в голову использовать коровью оспу? Всю жизнь лечивший скотниц доктор обратил внимание, что дояркам, заразившимся коровьей оспой, не страшна натуральная. Кроме того, попытки вакцинации от оспы проводились и ранее: так, в 1791 году учитель Петер Плетт проводил прививочные эксперименты над детьми (в то время это было норм и никого не смущало). А ещё раньше, в 1774 , применил сходную процедуру к трём членам своей семьи английский фермер Бенджамин Джести.
Тем не менее, именно работа Дженнера в борьбе с распространением оспы стала наиболее подробной и обоснованной, её результаты буквально перевернули историю инфекционных болезней. А корова оказалась навсегда увековечена в медицине.
#SL_curiosum
Почти 230 лет назад была сделана первая вакцина, которая должна была защитить людей от оспы, свирепствовавшей в Европе. Само же слово «вакцина» произошло от латинского слова «корова» (vacca). Какая тут, однако, связь?
В 1796 английский сельский доктор Эдвард Дженнер решился на смелый эксперимент: он заразил восьмилетнего мальчика коровьей оспой. Заболевание протекало легко, поэтому через две недели Дженнер повторил манипуляцию, но при этом заразил ребёнка уже настоящей человеческой оспой.
Эксперимент оказался успешным: получивший прививку коровьей оспой мальчик был уже невосприимчив к человеческой. Так в истории медицины началась новая эра – вакцинации. А Дженнер стал первым руководителем ложи оспопрививания в Лондоне.
Но отчего сельскому доктору вообще пришло в голову использовать коровью оспу? Всю жизнь лечивший скотниц доктор обратил внимание, что дояркам, заразившимся коровьей оспой, не страшна натуральная. Кроме того, попытки вакцинации от оспы проводились и ранее: так, в 1791 году учитель Петер Плетт проводил прививочные эксперименты над детьми (в то время это было норм и никого не смущало). А ещё раньше, в 1774 , применил сходную процедуру к трём членам своей семьи английский фермер Бенджамин Джести.
Тем не менее, именно работа Дженнера в борьбе с распространением оспы стала наиболее подробной и обоснованной, её результаты буквально перевернули историю инфекционных болезней. А корова оказалась навсегда увековечена в медицине.
#SL_curiosum