⭕️ بی بی سی:
صنعت بازی‌های دیجیتال و کامپیوتری به‌سرعت در ایران و کشورهای همسایه بویژه حوزه خلیج فارس در حال رشد است.
🔸 ترکیه، عربستان سعودی،ایران و امارات متحده عربی پر درآمدترین بازار‌های #بازی_کامپیوتری در این منطقه هستند.
🔸 از هر ۱۰۰ کودک و نوجوان ایرانی، ۶۹ نفر آنلاین بازی می‌کنند؛ از این تعداد ۶۴ درصد پسر و ۳۶ درصد دختر هستند.
⭕️ملاحظه
🔸 روان شناسان پرورشی و متخصصان علوم تربیتی معتقدند برای تعالی و رشد شخصیتی کودکان نیاز به نگاهی جامع نگر می باشد؛ لذا توصیه های این متخصصان می تواند راه گشای در بازگشت مرجعیت نهادهای خانواده و آموزشس به جای اعوجاج و آشفتگی فعلی است. :
۱. مقوله اجتماعی شدن کودکان که در شرایط پیش رو و با تمایل بچه ها به بازی های تک نفره و انزوا طلبی دچار مخاطره است! و نیاز است تا جامعه شناسان، روان شناسان پرورشی و مسئولان آموزشگاه با رسیدن به یک مدل بومی و محلی نسبت به این چالش تدبیر کنند!
۲. نکته دوم سالم سازی محیط اجتماعی پیرامون کودکان است! کودکان باید تا موعد زمانی مناسب و اطمینان از مصونیت یافتن و توانمند شدن آنان، نیاز است که به سلامت در ابعاد مختلف محیط اجتماعی توجه شود.
۳. از دیگر مخاطرات اطفال در ایران می توان به نداشتن سازمان مسئول مستقیم برای سنین زیر هفت سال است؛ در حالی که کودکان درصد بسیار بالایی و در حدود هفتاد درصد از رشد شخصیتی خودشان را در همین سنین دریافت می کنند!
تحقیقاً متولی مشخصی که سیاست های کلی را ترسیم کرده و برای عملی شدن آن در عرصه های میدانی پاسخگو شود را طلب می کند!
۴. نکته بعدی کم توانی نهاد خانواده برای شرایط #زیست_فناوری جدید است! و ناتوانی آنان در کسب مهارت های نظیر [ حل مساله، تفکر انتقادی، دگرخواهی، احترام به بزرگان، عشق به خانواده، قدرت انطباق با محیط های نامطمئن و متغیر اجتماعی و...] این مساله را دوچندان تشدید کرده است!/د. ابوالحسن صادقی جهانی
#تغییر_هویت_ملی
#تربیت_افراد_ناسازگار_و_انزواگرا
https://t.iss.one/sadeghijahani
صنعت بازی‌های دیجیتال و کامپیوتری به‌سرعت در ایران و کشورهای همسایه بویژه حوزه خلیج فارس در حال رشد است.
🔸 ترکیه، عربستان سعودی،ایران و امارات متحده عربی پر درآمدترین بازار‌های #بازی_کامپیوتری در این منطقه هستند.
🔸 از هر ۱۰۰ کودک و نوجوان ایرانی، ۶۹ نفر آنلاین بازی می‌کنند؛ از این تعداد ۶۴ درصد پسر و ۳۶ درصد دختر هستند.
⭕️ملاحظه
🔸 روان شناسان پرورشی و متخصصان علوم تربیتی معتقدند برای تعالی و رشد شخصیتی کودکان نیاز به نگاهی جامع نگر می باشد؛ لذا توصیه های این متخصصان می تواند راه گشای در بازگشت مرجعیت نهادهای خانواده و آموزشس به جای اعوجاج و آشفتگی فعلی است. :
۱. مقوله اجتماعی شدن کودکان که در شرایط پیش رو و با تمایل بچه ها به بازی های تک نفره و انزوا طلبی دچار مخاطره است! و نیاز است تا جامعه شناسان، روان شناسان پرورشی و مسئولان آموزشگاه با رسیدن به یک مدل بومی و محلی نسبت به این چالش تدبیر کنند!
۲. نکته دوم سالم سازی محیط اجتماعی پیرامون کودکان است! کودکان باید تا موعد زمانی مناسب و اطمینان از مصونیت یافتن و توانمند شدن آنان، نیاز است که به سلامت در ابعاد مختلف محیط اجتماعی توجه شود.
۳. از دیگر مخاطرات اطفال در ایران می توان به نداشتن سازمان مسئول مستقیم برای سنین زیر هفت سال است؛ در حالی که کودکان درصد بسیار بالایی و در حدود هفتاد درصد از رشد شخصیتی خودشان را در همین سنین دریافت می کنند!
تحقیقاً متولی مشخصی که سیاست های کلی را ترسیم کرده و برای عملی شدن آن در عرصه های میدانی پاسخگو شود را طلب می کند!
۴. نکته بعدی کم توانی نهاد خانواده برای شرایط #زیست_فناوری جدید است! و ناتوانی آنان در کسب مهارت های نظیر [ حل مساله، تفکر انتقادی، دگرخواهی، احترام به بزرگان، عشق به خانواده، قدرت انطباق با محیط های نامطمئن و متغیر اجتماعی و...] این مساله را دوچندان تشدید کرده است!/د. ابوالحسن صادقی جهانی
#تغییر_هویت_ملی
#تربیت_افراد_ناسازگار_و_انزواگرا
https://t.iss.one/sadeghijahani