#نابرابر_سازهای_آموزشی_به_نابرابری_در_تولید
#قدرت_سیاسی_میانجامد!!!
مسئولان دولتی از ثبتنام فرزندانشان در مدارس غیرانتفاعی #منع شوند
عباس عبدی:
🔹حاضرم #شرط ببندم که بالای ۹۵ یا شاید تا ۱۰۰ درصد مسئولین کشور در رده وزیر و معاون وزیر و مدیرکل و نیز مسئولین همردیف قضایی و قانونگذاری و نیز نهادهای مشابه دیگر، فرزندان خود را در مدارس غیرانتفاعی میگذارند، و به طور ویژه مسئولین آموزش و پرورش نیز چنین میکنند
🔹 باید گفت هر کس میخواهد در دولت #پست بگیرد شرطش این باشد که فرزندش در مدرسه دولتی #عادی درس بخواند.
🔹بنابراین با وضعیت موجود مسأله #تعارض #منافع شکل میگیرد و مدارس غیرانتفاعی تبدیل به یک محلی برای انباشت ثروت و قدرت و حتی پرستیژ شدهاند. بسیاری از دستاندرکاران در این مدارس سهم دارند. حتی اگر هدف غیرانتفاعی داشته باشند. از وزارتخانهها امکانات میگیرند. مسأله نیز فراتر از دو جریان سیاسی است.
🔹سیاستگذاران راهحل را در توسعه مدارس خصوصی و حل مشکل فرزندان خودشان دانستند.
با گسترش این مدارس، افراد متنفذ مسأله آموزش فرزندان خودشان را حل کردند و آموزش عمومی مردم به حاشیه رفت.
https://t.iss.one/sadeghijahani
#قدرت_سیاسی_میانجامد!!!
مسئولان دولتی از ثبتنام فرزندانشان در مدارس غیرانتفاعی #منع شوند
عباس عبدی:
🔹حاضرم #شرط ببندم که بالای ۹۵ یا شاید تا ۱۰۰ درصد مسئولین کشور در رده وزیر و معاون وزیر و مدیرکل و نیز مسئولین همردیف قضایی و قانونگذاری و نیز نهادهای مشابه دیگر، فرزندان خود را در مدارس غیرانتفاعی میگذارند، و به طور ویژه مسئولین آموزش و پرورش نیز چنین میکنند
🔹 باید گفت هر کس میخواهد در دولت #پست بگیرد شرطش این باشد که فرزندش در مدرسه دولتی #عادی درس بخواند.
🔹بنابراین با وضعیت موجود مسأله #تعارض #منافع شکل میگیرد و مدارس غیرانتفاعی تبدیل به یک محلی برای انباشت ثروت و قدرت و حتی پرستیژ شدهاند. بسیاری از دستاندرکاران در این مدارس سهم دارند. حتی اگر هدف غیرانتفاعی داشته باشند. از وزارتخانهها امکانات میگیرند. مسأله نیز فراتر از دو جریان سیاسی است.
🔹سیاستگذاران راهحل را در توسعه مدارس خصوصی و حل مشکل فرزندان خودشان دانستند.
با گسترش این مدارس، افراد متنفذ مسأله آموزش فرزندان خودشان را حل کردند و آموزش عمومی مردم به حاشیه رفت.
https://t.iss.one/sadeghijahani