Разработка любых продуктов, в том числе образовательных – всегда взаимодействие множества отделов друг с другом. Но как эффективно организовать работу нескольких команд так, чтобы проект был успешно реализован в срок и оставалось время на свои задачи? Узнайте на бесплатном вебинаре-дискуссии, который пройдёт 19 октября в 19:00 по московскому времени.

За 1,5 часа вы узнаете, какие форматы взаимодействия лучше использовать с разными командами IT-специалистов, какие есть особенности составления технических требований для команды и познакомитесь с кейсами спикера из GameDev индустрии в формате «было – стало» с работающими практиками. 

Подробности: 👉 https://otus.pw/aVdk/

Вебинар будет полезен:
▪️ Руководителям команд разработки и CTO
▪️ Проектным и продуктовым менеджерам
▪️ Разработчикам

🎓Спикер – Дмитрий Исмаилов, технический директор FairGames Studio. 

📅 Начинаем 19 октября в 19:00 по Москве. Приходите по ссылке и приглашайте коллег!

Уже вовсю на онлайн-площадке «Центра дизайн-мышления» в Москве идет открытая конференция Design Thinking Camp, посвященная клиентоцентричным инновациям, клиентскому опыту и дизайн-мышлению.

Конференция бесплатна для всех участников по предварительной регистрации на сайте: 3 дня онлайн, 2 параллельных трека, более 70 спикеров из 12 стран!

Участников ждет трансляция лучших выступлений, панельные дискуссии, а также оффлайн нетворкинг-вечеринка закрытия в концепции «5 чувств: слух, зрение, обоняние, осязание, вкус». 

Познакомиться с программой, зарегистрироваться на онлайн конференцию можно на сайте:
https://dtcenter.ru/gdtf_2022

А я буду в пятницу в 13-00 рассказывать на примере ДПО для взрослых, как создавать образовательные продукты отталкиваясь от потребностей клиентов и рынка.

В пятницу в программе много классных спикеров и лекций про образование («Дети и Деятельность: дизайн-мышление в образовательных проектах», «Проект “Родительский университет” или куда дизайн-мышление может завести крупный бизнес»).

Еженедельный обзор вакансий в образовании от Кью х Образование, которое мы заслужили

—
Методолог образовательных программ в Синергию 
Полная занятость, полный день, Москва

📋 Обязанности:
▪️ Разработка концепций образовательных мероприятий;
▪️ Составление программ образовательных курсов и форумов;
▪️ Разработка домашних и тестовых заданий по образовательной теме;
▪️ Составление образовательных кейсов;

🔨 Требования:
▪️ Опыт работы в методологии от 1 года.
▪️ Понимание всех процессов запусков курсов.
▪️ Умение работать с разными форматами содержания.
▪️ Хорошее знание программ MSOffice, Photoshop.
—

Project manager в образовательную платформу Летово Онлайн 

📋 Обязанности:
▪️ Организация взаимодействия с внешними подрядчиками по разработке новых модулей платформы.
▪️ Анализ работы платформы и формирование предложений по ее развитию и обновлению.
▪️ Развитие интеграции Летово.Онлайн с внешними и внутренними ИТ-сервисами.
▪️ Анализ потребностей и организация работы с внешними и внутренними ИТ_сервисами.
▪️ Регулярное информирование сотрудников отдела и Школы Летово о новых модулях и изменениях функционала платформы.
▪️Организация обучения новых сотрудников и преподавателей работе с платформой.
▪️ Организация работы службы технической поддержки платформы.

🔨 Требования:
▪️ Высшее образование.
▪️ Опыт работы проджектом или тестировщиком в ИТ разработке от года. Опыт в онлайн-образовании как плюс.
▪️ Excel; Таск трекеры; SQL будет плюсом; Figma будет плюсом; GA будет плюсом.
▪️ Ответственность, самостоятельность, проактивность, умение одновременно решать несколько задач и вести несколько проектов, стрессоустойчивость.
—

Наставник на курс «HR-аналитика» в Яндекс Практикум 
Удаленная работа

📋 Обязанности:
▪️ Сопровождать группу из 20‑30 студентов на протяжении всего процесса обучения — около 3 месяцев.
▪️ Проводить для студентов групповые и индивидуальные онлайн‑встречи.
▪️ Находиться на связи в чатах в Slack с понедельника по пятницу хотя бы 2‑3 раза в день.

🔨 Требования:
▪️ Опыт работы с HR‑аналитикой от 2х лет.
▪️ Владение Excel и Power Query.
▪️ Умение строить дашборды в Power BI или других BI‑системах.
▪️ Умение объяснять понятия статистики понятным и простым языком.
—

Ведущий методолог электронных курсов в Курсорику
Полная занятость, удаленная работа

📋 Обязанности:
▪️ Анализ материалов заказчика.
▪️ Проектирование практических заданий.
▪️ Описание механик реализации для программистов, сборщиков.
▪️ Проведение установочных встреч и интервью с заказчиком.
▪️ Определение целей и задач обучающего продукта.
▪️ Анализ и методическая проработка материалов заказчика.
▪️ Перевод сложных текстов в простой и доступный язык.
▪️ Мониторинг и внедрение новых практик в области методологии.
 
🔨 Требования:
▪️ Опыт создания сценариев электронных курсов.
▪️ Опыт управления командой методологов.
▪️ Знания методологии обучения взрослых.
▪️ Опыт составления тз для дизайнеров, сборщиков курсов, программистов.
▪️ Уверенное владение офисными программами.
▪️ Навыки копирайтинга.
—

Методист в школу кино Universal University 
Гибридная занятость

📋 Обязанности:
▪️ Методические исследования и аудит программ.
▪️ Разработка новой/ пересборка текущей образовательной программы.
▪️ Работа над запуском образовательных программ.
▪️ Контроль качества реализации программ.
▪️ Поддержка кураторов / преподавателей.
▪️ Участие в обучении внутри отдела, встречах по обмену опытом.

🔨 Требования:
▪️ Опыт работы методистом / дизайнером образовательных программ от двух лет.
▪️ Владение английским языком желательно на уровне B1/B2.
▪️ Умение работать в команде на общий результат.
▪️ Гибкость и умение находить нестандартные решения.
▪️ Навыки проектного менеджмента, работы в режиме многозадачности и обработки больших потоков информации, стрессоустойчивость.
▪️ Развитые коммуникативные навыки, эмпатия.
—

Подробности и контакты по ссылке

Курс «Английский для аналитиков» от Яндекс Практикума

Для специалистов, которые хотят изменить свою профессиональную жизнь и работать в международной команде. Обучение построено вокруг рабочих ситуаций и полезных для карьеры навыков:

▪️Самопрезентация. Рассказ о своей роли, задачах, сфере ответственности на поведенческом интервью и в неформальной беседе.

▪️ Работа в команде. Стендапы, планирование спринтов, демонстрация навыков командной работы на собеседовании.

▪️ Общение с заказчиками и исполнителями. Сбор требований у стейкхолдеров и постановка задач для разработчиков.

▪️ Презентация результатов работы. Выступление на митапах, неформальное общение с коллегами из отрасли.

▪️ Обсуждение решений по проекту. Генерация и аргументация идей, участие в мозговых штурмах.

▪️ Рефлексия и самоанализ. Ретроспектива, ревью, ответы на сложные вопросы.

Запишитесь на бесплатную консультацию. Определим ваш уровень языка, расскажем про обучение и ответим на все вопросы

Учёные написали открытое письмо с требованием отсрочки от мобилизации

Инициативная группы учёных пытается привлечь внимание к проблеме мобилизации в армию учёных.
Группа, в которой есть несколько членов-корреспондентов РАН, составила открытое письмо от лица научного сообщества.

Они пишут, что в случае призыва на спецоперацию учёных и преподавателей «возникают риски утраты существующих научных школ, формировавшихся десятилетиями кропотливой работы, многие из которых «восстановить будет невозможно»

Прошлые попытки получить отсрочку и бронь результата не дали: проект не прошёл согласование с Минобороны и Администрацией Президента. Ведомства заблокировали инициативу, объясняя это тем, что «кандидатскую степень довольно легко купить, кандидатов на бронь будет слишком много, а армии не хватает ресурсов».

Группа призывает распространить и подписать письмо.

Также сегодня Минпросвещение РФ направило в правительство ходатайство о предоставлении отсрочки от частичной мобилизации для школьных учителей.

Елена Махова, старший продюсер направления «Профессии в образовании» в Нетологии, приглашает вас на бесплатную онлайн-конференцию «Старт и развитие в профессии методиста». Программа и регистрация ―https://netolo.gy/kAN

​​Преподавание — это источник счастья, точка роста и всегда новый вызов

Зачем преподавать?
В процессе профессиональной жизни многие нередко посещают образовательные мероприятия и конференции по разработке продуктов. И в определенный момент времени приходит понимание, что для дальнейшего профессионального роста эти мероприятия уже не помогают. Для многих, решение находится на вершине пирамиды Маслоу «потребность делиться опытом». И это прекрасно: учишь других — учишься сам еще глубже и интенсивнее. 

Систематизируются знания, оттачиваются навыки, в том числе публичных выступлений. Получается обратная связь от самых свежих взглядов начинающих свой путь в профессию. И можно получить помощь и поддержку в текущих проектах. 

Также преподавание расширяет личный, как специалиста, нетворкинг и дает возможность погрузиться в разные продукты и сферы, в которых работают участники курса. 

Какое обучение интересно? 
Полностью онлайн с интерактивами. Вебинар строится по принципу 10 минут теории — 20 минут практики. Мы стараемся дать базовые теоретические знания, но больший упор делаем на практику. Наша цель — это ученики со знаниями, которые пригодятся на современном рынке. 

Вместо домашних заданий поэтапная работа над реальным продуктом: как своим, так и учебным от партнеров курса. 

Как готовиться к вебинару?
▪️Основа занятия — практика и ответ на вопрос, что должен уметь делать участник курса по итогам занятия. Как только продумана эта часть, на нее нанизывается теоретическая. 
▪️Теоретические слайды составляются таким образом, чтоб, прочитав их, можно было вспомнить тему. То есть, презентация как методичка. 
▪️Теоретическая часть собирается из реальных (!) дашбордов и данных систем, которые преподаватели используют в своей работе. Важно дать почувствовать себя 
▪️Практика готовится на ограниченное время и с ограничениями по коммуникациям (в процессе занятия не всегда видно глаз и реакции студентов, только аватары). Поэтому кейсы должны быть интересными и быстрыми в плане достижения победы. Также они могут быть дискуссионными и вовлекающими.
▪️Практика напоминает квест: даешь часть задания и в процессе выполнения «набрасываешь» новые условия. Так получается ближе к реальности.

Если вы заинтересованы в том, чтобы делиться своими знаниями, то приглашаем вас на бесплатную масштабную образовательную онлайн-конференцию для IT-специалистов, которые хотят делиться своей экспертизой. 

📅Сохраняйте в календаре дату и время: 19 октября в 19:00

📍На конференции будет несколько спикеров (Yum! Brands, 1С-Старт и др.), которые поделятся своим опытом и фишками. 

Участие бесплатное, но необходима предварительная регистрация по ссылке: https://otus.pw/mJNe/

10 новостей и классных текстов прошедшей недели 

Продолжаю в конце каждой недели составлять подборку самых заметных новостей и исследований образования, а также текстов, которые попадались мне в телеграме. Здесь, как всегда, мои посты (вдруг вы пропустили) и не только.

▪️Исследование: треть совещаний бесполезны
▪️Исследование МГУ: насколько курсы по финансовой грамотности помогают студентам
▪️Опрос YouDo: почти 90% самозанятых хотят получить допобразование
▪️Минпросвещения попросило об отсрочке от мобилизации для учителей
▪️Ректор РТУ МИРЭА  попросил Минцифры ввести сертификацию для коммерческих IT-курсов
▪️HeadHunter составил рейтинг лучших российских вузов 2022 года 
▪️Что представляет собой эвристическое обучение
▪️Учёные написали открытое письмо с требованием отсрочки от мобилизации
▪️С ректора РАНХиГС Мау сняли обвинения в мошенничестве
▪️В СПбГУ закроют программу «Свободные искусства и науки»


#ЗаслуженныйДайджест

Минпросвещения рекомендовало учителям не использовать иностранные мессенджеры и сервисы в школах

Не использовать просят WhatsApp, Viber, Skype, Google Drive и другие сервисы. Вместо них рекомендуют «VK Мессенджер» и учебную платформа «Сферум».

Минпросвещения объясняет свою позицию тем, что переход на российские платформы исключит возможность утечки конфиденциальных данных.

При этом отказаться от западных платформ ведомство также посоветовало родителям школьников, обосновывая это угрозами информационной безопасности.

Вышел новый EdTech-дайджест, посвященный сентябрю

Что в выпуске? 

▪️ Как российские школы чувствуют себя после объявления частичной мобилизации 21 сентября 
▪️ Эксклюзивные интервью CEO Нетологии, Хекслета, CPO Eduson
▪️ Какие школы запустили новые курсы
▪️ Почему инвестиционный ажиотаж вокруг EdTech идёт на спад 
▪️ И еще > 35 тем

Получить дайджест можно в боте @edtech_digest_bot

🎙 Интервью с лидерами EdTech индустрии по понедельникам от канала Eduкейшен

Co-founder крупнейшей онлайн-школы английского языка для детей Novakid поделился последними новостями компании, тем, как бизнес справляется с новым витком кризиса и какие внедряются маркетинговые и продуктовые практики.

◾️Как поменялась индустрия EdTech после 24 февраля и после 21 сентября? Какие вы заметили трансформации и тренды?

Сама по себе индустрия EdTech никак не поменялась ни после февральских, ни после сентябрьских событий. На мой взгляд, уместней говорить об изменениях в специфики работы на российском рынке. И после 24 февраля, и после 21 сентября мы наблюдали краткосрочное снижение трафика и падение продаж. Однако глобального падения, которого боялись участники рынка, удалось избежать. Период стагнации достаточно быстро сменился ростом. Можно говорить лишь о замедлении темпов роста прибыли. 

◾️ Как вы оцениваете трансформации маркетинговых стратегий компаний? Какие каналы привлечения вышли на первый план? 

Важной частью маркетинговой стратегии Novakid стала система бонусов и реферальная программа. Компания давно использовала эти инструменты, но в качестве антикризисной меры мы увеличили размер вознаграждения и ввели дополнительные уровни привилегий в зависимости от числа привлеченных клиентов. Кроме того, пользователям стали чаще предлагать бонусы за выполнение различных действий: участие в челленджах, активность в соцсетях, написание отзывов об учителях.

◾️ Какой бы вы дали прогноз EdTech в России и в мире до конца года и что будет в 2023? Как будут себя вести инвесторы, какие ниши будут пользоваться спросом у фондов, а какие уйдут с рынка и станут менее заметными?

Вопреки непростой экономической ситуации, рынок EdTech в России все равно закончит год ростом. Конечно, показатели не будут столь впечатляющими, как в 2020 или 2021 годах, но тем не менее отрасль продолжает развиваться и остается интересной для инвесторов. Даже несмотря на то, что пока иностранные венчурные фонды с осторожность относятся к работе с компаниями из России. В более выигрышном положении оказались международные проекты с российскими корнями, работающие по всему миру. 

Полное интервью доступно по ссылке

🧑‍💻 Детский edtech по вторникам от канала Технологии образования

Британский стартап Zen Educate помогает школам находить учителей на полную и частичную занятость.

💵 На этой неделе стартап поднял £19.3M инвестиций.
Раунд возглавил фонд Brighteye Ventures, лидер инвестиций в европейский edtech.

🔗 https://www.zeneducate.com

Skyeng собирается запустить курсы китайского языка из-за падения спроса на английский

Онлайн-школа английского языка Skyeng планирует запуск курсов китайского языка и уже создала страницу для сбора заявок на обучение.

Компания рассматривает варианты диверсификации доходов из-за того, что столкнулась с падением спроса на английский язык на 10% после объявления в России частичной мобилизации.

Финальное решение о запуске курсов китайского будет принято до конца 2022 года в зависимости от результатов тестирования спроса.

#ЗаслуженныеНовости

Актуальный дайджест мероприятий, вебинаров и курсов q—Образования х Образования, которое мы заслужили
_______________

🌐 iSpring 
🖊 Вебинар «Как геймифицировать онлайн-обучение»
⏰ 18 октября 18:00 (МСК)
💲 Бесплатно
🗒 Программа:
- Цели и задачи геймификации.
- Базовые игровые механики.
- Примеры игровой индустрии.
✅ Подробности и регистрация
_______________

🌐 ВШЭ
🖊 V Всероссийская конференция «Современные форматы профессионального развития сотрудников»
⏰ 20-21 октября 2022 года
💲 Бесплатно
🗒 Программа:
- Практики развития преподавательского мастерства
- Практики развития исследовательских компетенций
- Практики развития предпринимательской инициативы
- Практики развития менеджмента в университете.
- Индивидуальные и командные стратегии развития в академическом мире.
✅ Подробности и регистрация
_______________

🌐 Dedu Center
🖊 Вебинар «Обучение взрослых в кризисных ситуациях»
⏰ В удобное время
💲 Бесплатно
🗒 Программа:
- Основная причина продолжать обучение в период кризисных ситуаций - не допустить «варваризации»
- Кризисные ситуации и их фазы
- Основные фокусы, куда направляется обучение в кризисных ситуациях (модель 4L)
- Learning to Be - забота о себе и своем физическом и ментальном здоровье
- Learning to Live Together
- Reskilling & Slashing в обычных и кризисных ситуациях. Необходимость точки опоры.
- Обучение - остров безопасности. Повышенная степень подготовки к обучению.
- Обучение «слэшей» - особенности
- Упор на творчество при обучении в кризисных ситуациях
✅ Запись вебинара 
_______________


🌐 АНО «Азбука семьи» и Общественная палатой РФ при поддержке Министерства просвещения РФ
🖊 II Всероссийский форум школ осознанных родителей
⏰ 27 октября в Общественной палате РФ (очно и онлайн)
💲 Бесплатно
🗒 Программа:
- Пленарное заседание.
- Секция «Работа с родителями в школах и детсадах».
- Презентация программы «Азбука счастливой семьи».
- Секция «ШОР для семей группы риска: профилактика сиротства»
- Выступления представителей образовательных организаций.
✅ Подробности и регистрация
Ссылка для очного участия 
Ссылка на онлайн-трансляцию 
_______________

 🌐 Нетология 
🖊 Вебинар «Как стать продюсером онлайн‑курсов»
⏰ 26 октября, 18:00 (Мск)
💲 Бесплатно
🗒 Программа:
- Почему эта профессия так востребована
- Что должен уметь и знать продюсер онлайн-курсов
- Как найти работу в сфере онлайн-образования
✅ Подробности и регистрация 
_______________

Подробности по ссылке