🤰Бедность и преступность влияют на развитие мозга ребенка еще до рождения

Американские исследователи показали, что неблагополучные условия могут повлиять на развитие мозга ребенка в утробе матери. Дети женщин, столкнувшихся во время беременности с бедностью и преступностью, имели меньшие объемы серого и белого вещества, число извилин и связей между отделами мозга.

Читать статью

#беременность #мозг #развитие

🥕Морковка и капуста в животе матери заставили плод скривить рожицу

Ученые из Англии и Франции проверили, может ли плод в утробе реагировать на пищу, которую ест мать. Для этого исследователи давали беременным женщинам капсулы с порошком кейла (кудрявая капуста) или моркови, после чего с помощью УЗИ отслеживали мимику плода. Оказалось, что малышам очень не нравится капуста - они делают «плачущее» лицо, а морковка вызывает у них улыбку. Результаты исследования опубликованы в Psychological Science.

📖Читать статью

Внутриутробное развитие - важный этап для всей будущей жизни. В этот период одна клетка становится целым человеком, закладываются и развиваются внутренние органы, и, вероятно, определяются наши вкусовые привычки. Ученые давно заметили, что у матерей, которые ели чеснок во время беременности, рождались дети, которые с первых часов жизни не брезговали этим специфическим запахом. Но влияние продуктов на младенцев до этого отслеживали уже после родов.

#исследование #беременность #плод #развитие

👦👩Ученые выяснили, как игры с собакой меняют поведение детей

Исследователи выяснили, что дети из семей, где есть собака, на 23% реже испытывают трудности с управлением эмоциями и социальным взаимодействием по сравнению с детьми, у которых нет собаки. Также дети, которые играли с питомцами три или более раза в неделю, на 74% чаще проявляли доброту к окружающим.

Доктор Хейли Кристиан, возглавлявшая исследование, сказала, что наличие собаки может принести пользу развитию и благополучию детей.

📖Источник

#исследование #дети #развитие

📱Проведенное у экрана время связали с задержками в развитии у детей

Ученые из Университета Тохоку и Университета Хамамацу связали количество времени, проводимого годовалыми детьми у экрана, с задержками развития. Результаты работы опубликованы в журнале JAMA Pediatrics.

Оказалось, что у детей в возрасте двух лет увеличение времени просмотра в возрасте одного года приводило к задержкам развития во всех областях, кроме общей моторики. При этом увеличение экранного времени в возрасте четырех лет приводило к задержкам развития только в области общения и решения проблем.

В июне сотрудники Уорикского и Кембриджского университетов выявили, что дети, которые начинают читать для удовольствия в раннем возрасте, лучше решают когнитивные тесты и имеют более крепкую психику в будущем.

#дети #развитие #чтение