📌❗️⚡️ ОТЗЫВ ЗАЯВЛЕНИЙ НА ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ
#электроннаяшкола #цифроваяшкола #дистанционноеобучение

Ситуация с коронавирусной инфекцией сделала подавляющее большинство детей, родителей и учителей невольными участниками эксперимента по, так называемому, дистанционному обучению.

Несмотря на сокрушительное фиаско новинки уже в первые дни «дистанционного обучения», когда практически каждый родитель, ребенок и учитель прочувствовали «прелести» новации на себе, модернизаторы от образования продолжают пропихивать свои экспериментальные идеи дальше и уже начали вносить предложения легализовать дистанционный метод обучения как основной, закрепить инициативу на уровне федерального законодательства.

Упорство, с которым пытаются пропихнуть современные образовательные технологии: дистанционное/электронное обучение, - больше походит на одержимость идеей «домодернизировать» остатки классического/советского образования любыми путями, - ведь ни о каких сопутствующих «мелочах» вроде: гарантий получения качественных и фундаментальных знаний, соблюдения санитарных норм, формирования клипового мышления, развития компьютерной зависимости и компьютерного слабоумия у детей, о рисках здоровью ребенка и проч., - речь не ведется. На возмущения родителей никто не реагирует.

Напротив, реальная картина происходящего вполне указывает на то, что желание оцифровать все, что только движется и нет, - выходит на первый план и провальный дистант всячески пытаются «реанимировать», показав его исключительно в положительном ракурсе: в школах запускаются опросы и анкетирования, детям предлагаются соответствующие «домашние задания», а в СМИ транслируются соответствующие репортажи, показывающие соответствующих счастливых детей, родителей и педагогов.

Грустно осознавать и то, что при продвижении дистанционного обучения/электронного образования и дистанционных образовательных технологий в некоторых школах, при высказываниях критического отношения к такому «образованию», недовольным родителям открыто напоминают и о ранее написанных заявлениях о переходе на такую «форму обучения», и о «самостоятельной» регистрации на том или ином информационном ресурсе. – Т.е. фактически напоминают о том, что родители «сами» согласились испытать опытную модель дистанта, сами регистрировались на разного рода ресурсах, сами должны были оценить все риски, связанные с экспериментом, за результаты которого ответственности никто, кроме родителей, не несет! (На то он и эксперимент!).

подробности и образцы заявлений см в группе https://vk.com/detipeterburg?w=wall-91280223_126916

📌❗️⚡️ УЧЕНЫЕ ПРЕДСТАВИЛИ НАУЧНО ОБОСНОВАННЫЕ САНПИНЫ, ОГРАНИЧИВАЮЩИЕ ДОПУСТИМОЕ ВРЕМЯ СИДЕНИЯ ЗА КОМПЬЮТЕРОМ И СМАРТФОНОМ
#дистанционноеобучение #дистант #электроннаяшкола #цифроваяшкола #рэш #мэш

В конце июля 2020 г. Национальный медицинский исследовательский центр здоровья детей при РАН и Минздраве совместно с Всероссийским обществом развития школьной и университетской медицины и здоровья опубликовали утвержденное после серьезного экспертного согласования руководство - «Гигиенические нормативы и специальные требования к устройству, содержанию и режимам работы в условиях цифровой образовательной среды в сфере общего образования». Оно посвящено безопасности здоровья детей в период внедрения в российских школах т.н. «цифровой образовательной среды» (ЦОС) и расширения оснований для их перевода на дистанционное обучение. Данный документ пока носит рекомендательный характер, но с большой долей вероятности может быть интегрирован в обновленные СанПиНы по электронному обучению, выпуск которых в Роспотребнадзоре намечен на 2021 год. Это самая серьезная на сегодня попытка регламентировать неуемные аппетиты оцифровщиков образования в РФ, и «Катюша» считает важным ознакомить с руководством родителей и всех заинтересованных граждан.

читайте https://katyusha.org/view?id=15031

Российские школьники смогут готовиться к экзаменам без учителей

📌Некоторое время назад мы писали о том, что вытеснение учителей из школ и замена их на неких электронных тьюторов, навигаторов было запланировано несколько лет назад. Сейчас этот процесс стремительно набирает обороты.

🆕Сервис, позволяющий ученикам самостоятельно готовиться к экзаменам, разработали в Федеральном институте педагогических измерений. Об этом 20 декабря сообщает Учительская газета.

На своем сайте институт создал страницу «Навигатор подготовки». В этом разделе до апреля следующего года ученики смогут пользоваться информацией, которая поможет детям самостоятельно по всем предметам готовиться к ГИА.

Готовиться дети смогут к ОГЭ и ЕГЭ. Для этого им нужно будет выбрать и изучить тему по предмету. Содержание навигаторов будет обновляться каждый месяц. Там же будут публиковаться ссылки на учебники из федерального перечня Министерства просвещения России, задания из открытого банка ОГЭ и ЕГЭ, и уроки Российской электронной школы.

РВС

#дети #ребенок #школа #огэ #егэ #цифровизация #дистанционноеобучение #дистант #дистанционка

📌❗️⚡️ ОНЛАЙН ОБУЧЕНИЕ. ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ – ШАГ В БУДУЩЕЕ ИЛИ ПРЕСТУПЛЕНИЕ ПЕРЕД СТРАНОЙ

Общественный уполномоченный по защите семьи Ольга Николаевна Баранец и эксперт ОУЗС, к.ю.н. Анна Викторовна Швабауэр поговорили о дистанте и разрушении образования.

Передача образования цифровым платформам была запланирована Правительством несколько лет назад. Суть этой реформы заключается в полном погружении учащихся в виртуальную реальность, подмене учителя искусственным интеллектом, а также тотальном контроле над учащимися. Все это приведет к полному переформатированию личности.

Волнует ли кого-то, какое образование получат наши дети в таких условиях?

Таймкоды:

0:00: Заставка
3:07: Личный опыт дистанционного обучения многодетной мамы и эксперта, Ольги Баранец.
5:35: Дистанционное образовательное подходит для взрослых.
8:16: Дистант в Законе об образовании.
13:40: Подмена учителя искусственным интеллектом.
15:41: Создание образовательной платформы на базе социальных сетей.
19:40: Разрушение единого общеобразовательного пространства страны.
22:50: Переформатирование личности.
27:03: Пагубность цифрового образования.
32:35: Падение успеваемость на 90%.
42:30: Есть ли выбор?
https://youtu.be/fWHucOkiZ9o