❗️⚡️ ЕВРЕЙСКИЙ ЦЕНТР ТОЛЕРАНТНОСТИ СОБИРАЕТСЯ ЗАНЯТЬСЯ ПЕРЕФОРМАТИРОВАНИЕМ ДЕТЕЙ, РОДИТЕЛЕЙ И ПЕДАГОГОВ В РОССИЙСКИХ ШКОЛАХ
#министерствопросвещения #ольгавасильева #образование #толерантность

В начале апреля стало известно, что российским школам предложат внедрить в свой образовательный процесс программу «Каждый важен», направленную на повышение квалификации педагога и предотвращение агрессивного поведения учащихся. Программа разработана Федеральным научно-методическим центром в области психологии и педагогики толерантности, учредителем которого является частное учреждение культуры «Еврейский музей и центр толерантности». Кроме того, зампредседателя Общероссийского Профсоюза образования и исполнительный директор Центра Елена Проничева подписали официальное соглашение о сотрудничестве, сообщает ТАСС. Минпросвет, похоже, включило зеленый свет для этой программы и хочет активно использовать ее положения не только в системе допобразования, но и… на родительских собраниях. Содержание методички отсутствует в сети в открытом доступе, но определенные выводы о целях и задачах ее лоббистов можно сделать уже сегодня.

читайте https://katyusha.org/view?id=11762

❗️⚡️ МЕРКАНТИЛИЗАЦИЯ СОЗНАНИЯ ДЕТЕЙ 💰👶💰🧒💰
#НРА #Национальнаяродительскаяассоциация #МинистерствоПросвещения #образование #школа

О деструктивных методичках «Национальной родительской ассоциации». Часть 6.

https://vk.com/@detipeterburg-merkantilizaciya-soznaniya-detei-o-destruktivnyh-metodichkah

📌❗️⚡️МЕТАМОРФОЗЫ ЛОББИСТОВ: МИНЗДРАВ РАЗДЕЛЯЕТ БЕСПОКОЙСТВО РОДИТЕЛЕЙ ПО ПОВОДУ ЦИФРОВИЗАЦИИ ШКОЛЫ И ГОТОВ ПРИСЛУШАТЬСЯ К ИХ МНЕНИЮ
#цифроваяшкола #электроннаяшкола #мэш #министерствопросвещения #псевдоправославнаяольгавасильева

В распоряжении «Катюши» оказался ответ Минздрава на письмо представителей родительской общественности и независимых экспертов и ученых о недопустимости поддержки и распространения в России электронного образовательного эксперимента над детьми и подростками под названием «Цифровая школа» (также РЭШ, МЭШ, СЦОС). Чиновники в Правительстве не торопились с ответом, и только подключение депутатского запроса члена фракции КПРФ в Госдуме Олега Лебедева помогло изменить ситуацию. Одно из подчиненных Минздраву ведомств откликнулось на опасения родителей и всех здравомыслящих граждан России, признав потенциальную опасность и абсолютную неизученность внедряемых в школах цифровых технологий. Вместе с тем, имел место и совершенно беззаботный, сомнительный по части компетентности отзыв от главного детского психиатра страны. РИА «Катюша» разбирает самые важные части ответа Минздрава и оценивает последствия этой переписки.

Авторы запроса подошли к составлению заявления очень серьезно, дав предысторию появления проекта «Цифровая школа» в России, указав его бенефициаров и лоббистов, масштабы затрачиваемых ими усилий. Затем были перечислены нарушенные цифролоббистами правовые нормы, с указанием первоисточников приведены доказанные случаи негативного влияния цифровой среды на физическое и психическое здоровье детей, а также ее роль в глобализации как общепланетарном явлении. Полный текст заявления насчитывает более трех десятков страниц – с ним можно подробно ознакомиться по ссылке. Главный вывод, сделанный его авторами, совершенно однозначный:

«Проект «Цифровая школа» следует рассматривать как диверсию против российского образования и преступление против наших детей. Это антинациональный проект, направленный против интересов общества, реализация которого категорически недопустима. На основании изложенного просим провести проверку и принять меры реагирования в отношении конкретных должностных лиц, внедряющих систему электронной школы, наносящей вред здоровью и несущую угрозу жизни учащихся».

читайте https://vk.com/@riakatyusha-metamorfozy-lobbistov-minzdrav-razdelyaet-bespokoistvo-rodit

📌❗️⚡️СОЦИАЛ-ДАРВИНИЗМ ОТ ВСЕМИРНОГО БАНКА: «ХОЗЯЕВА ДЕНЕГ» ВОЗЬМУТСЯ ЗА ВОСПИТАНИЕ МАЛЫШЕЙ В РОССИИ
#образование #министерствопросвещения #ольгавасильева #всемирныйбанк

Две недели назад в Москве состоялась международная конференция «Воспитание и обучение детей младшего возраста», проводившаяся под эгидой ЮНЕСКО – всемирной структуры, методисты которой с пеленок погружают подрастающее поколение в теорию и практику половых извращений. Одна из главных тем мероприятия, на котором западных спикеров было не меньше, чем отечественных, звучала так: «Глобальное будущее дошкольного образования в эпоху цифровизации». Системный подход либерал-глобалистов к «трансформации» (читай – ликвидации) традиционных форм образования и воспитания подразумевает обработку людей с пеленок, так что их участие в судьбе грудничков не заставило долго ждать. В ближайшие годы в РФ на государственном уровне будет выстроена система дошкольного воспитания и образования для детей от двух месяцев. Активное участие в ее создании примет Всемирный банк, на планах которого предлагаем остановиться поподробнее.

читайте https://vk.com/@riakatyusha-social-darvinizm-ot-vsemirnogo-banka-hozyaeva-deneg-vozmutsy

📌❗️⚡️ ЦИФРОВИЗАТОРЫ ИЗ ПРАВИТЕЛЬСТВА ВОЗРОЖДАЮТ «КОНТИНГЕНТ»
#министерствопросвещения #гисконтингент #псевдоправославнаяольгавасильева

#Минпросвет и Минцифра хотят заполучить личные данные школьников, родителей и учителей в рамках федеральной платформы #СЦОС

Каждый день несет нам новый невеселый сюрприз от цифровизаторов, хотя, заметим, многие их шаги предсказывались заранее – в том числе редакцией РИА «Катюша». В среду, 19 июня, «Коммерсант» сообщил о проекте приказа Минпросвета и Минцифры, утверждающего создание федеральной платформы цифровой образовательной среды (ЦОС). В нем описывается «примерная ролевая модель данных» для индивидуального цифрового портфолио – анкеты для обучающегося, учителя и родителя, в которую, помимо полной информации об успеваемости и допобразовании, надо будет внести сведения о страницах в социальных сетях учеников, педагогов и родителей, данные об их водительских правах и загранпаспортах. Более того, в анкете «Обучающийся» имеется зловещая графа «Правонарушения, учет»; цифровой профиль учителя также будет содержать полную информацию о квалификации, научных достижениях, нагрузке и послужном списке каждого соцработника. Так что, уважаемые родители и все сознательные граждане, как мы и прогнозировали, под личиной «Современной цифровой образовательной среды» (СЦОС) в утвержденном Правительством нацпроекте «Образование» к нам возвращается навсегда, казалось бы, отклоненный Президентом и снятый с рассмотрения проект ГИС «Контингент».

Три года назад цифролоббисты в Совете Федерации, миллиардер непонятной ориентации Андрей Клишас, Людмила Бокова и компания (в 2019 году эта же веселая компания пропихнула закон, наказывающий за публичное выражение «неуважения к власти» )яростно пропихивали «Контингент» в российских школах.

читайте https://vk.com/@riakatyusha-cifrovizatory-iz-pravitelstva-vozrozhdaut-kontingent

📌❗️⚡️ ПРАВИТЕЛЬСТВО УНИЧТОЖАЕТ ЕДИНУЮ СИСТЕМУ ГОСЭКЗАМЕНОВ: #ЕГЭ И #ОГЭ ОТДАДУТ НА ОТКУП «ИСКУССТВЕННОМУ ИНТЕЛЛЕКТУ»
#министерствопросвещения #минпросвет #псевдоправославнаяольгавасильева

Гегемония лоббистов тотальной оцифровки России в сфере образования позволяет им без зазрения совести «трансформировать» (т.е. уничтожать) традиционную систему передачи и оценки знаний, растаскивая скрепляющий ее фундамент русской/советской школы. Со времени официального заявления главы Департамента образования Москвы Исаака Калины о необходимости полной отмены каких-либо экзаменов и проверок знаний по окончании школы прошло полтора года, все это время команда ликвидаторов-реформаторов «трудилась», не покладая рук, и в итоге пришли вот к такому решению: варианты заданий ЕГЭ и ОГЭ станут индивидуальными и полностью перекочуют из бумажных бланков в компьютер, а генерировать тесты будет искусственный интеллект.

читайте https://vk.com/@riakatyusha-pravitelstvo-unichtozhaet-edinuu-sistemu-gosekzamenov-ege

📌❗️⚡️ПСИХОЛОГИ НА ЮВЕНАЛЬНОЙ СЛУЖБЕ
#ювенальнаяюстиция #ольгавасильева #министерствопросвещения #школьныйпсихолог

Минпросвет вводит массовое психологическое сопровождение детей в школах

Лоббисты ювенальной юстиции воплощают в жизнь заветы министра просвещения Ольги Васильевой о необходимости «психологической поддержки» каждого школьника, а также планы зампреда Комитета Госдумы по образованию Любови Духаниной о том, что «во имя соблюдения прав ребенка» его надо в принудительном порядке тестировать школьными психологами. Накануне Минпросвет объявил о решимости разработать и апробировать в восьми регионах страны методические рекомендации по психологическому сопровождению учащихся.

читайте https://vk.com/@riakatyusha-psihologi-na-uvenalnoi-sluzhbe

📌❗️⚡️ #ОБРАЗОВАНИЕ ГАРЛЕМА
#министерствопросвещения #ольгавасильева #цифровизация #киберспорт

Московские цифровизаторы против запрета смартфонов в школах, но зато хотят добавить в школьную программу компьютерные игры

Пока на Западе, на уровне крупнейших СМИ и экспертов Минздрава, обсуждается дебилизация молодого поколения из-за чрезмерного использования гаджетов, а олигархи для своих детей ищут частные школы с классическим образованием, наши креаклы от образования бойкотируют инициативу властей запретить смартфоны в школах, и вводят в школьную программу компьютерные игры. В контексте недавно опубликованных исследований национального института здравоохранения США, доказавшего что злоупотребления гаджетами приводят к истощению коры головного мозга и депрессиям, остается предположить что наши лоббисты цифровизации образования либо сами –жертвы цифровой деменции, либо сознательно создают в нашей стране поколение дебилов, которое будет неспособно не то, что к системному анализу ситуации, а просто к адекватному восприятию реальности.

С инициативой ограничить смартфоны в школах постоянно выступают родительские организации, в частности, институт Общественного уполномоченного по защите семьи в Санкт-Петербурге. В начале июля эту тему озвучила на президентском совете по семейной политике председатель попечительского совета Лиги безопасного интернета Елена Мильская. Ее поддержала спикер Совета Федерации Валентина Матвиенко а затем и руководство Минпросвещения.

Однако на местах тут же начался саботаж. Как рассказал ТАСС заместитель руководителя столичного департамента образования Александр Молотков, «самое главное - правильное использование гаджетов в учебном процессе. Как можно запретить то, что становится неотъемлемой частью жизни? Просто ребенка надо научить им правильно пользоваться, чтобы это приносило ему пользу, а не отвлекало. Если урок предполагает использование гаджетов для образовательных целей, то он его использует не для отвлечения от занятий». По словам этого деятеля,проект "Московская электронная школа" (МЭШ) предоставляет возможность «такого полезного использования гаджетов». "Любой гаджет в среде МЭШ - это инструмент для общения, входа в образовательную среду, выполнения тех или иных действий", - отметил Молотков.

читайте https://katyusha.org/view?id=12596

📌❗️⚡️ ЮВЕНАЛЬНЫЙ БЕСПРЕДЕЛ В ШКОЛАХ
#ювенальнаяюстиция #аннакузнецовабездействует #психологи #министерствопросвещения

От родителей массово требуют признать своих детей нуждающимися в социальной адаптации

В аппарат Общественного уполномоченного по защите семьи в Санкт-Петербурге и Ленобласти поступают сообщения о навязывании социальных услуг в виде психологического сопровождения детей в одной из российских школ. Поскольку идет далеко не о единичном случае, есть смысл сделать небольшой правовой ликбез для родителей, готовых защищать свои права. Тем более, что в этой и множестве подобных историй мамам и папам достаточно просто знать действующее законодательство, чтобы нейтрализовать махинации и «подкаты» ювенальщиков.

«Вот такие штуки просят заполнить на собрании пятиклассников. Даже не знаю, как объяснить родителям другим. Надеюсь, еще не все выжили из ума. (бланк у многих вызвал вопросы)», – пишет наша читательница, добавляя к сообщению фото бланка.

читайте https://katyusha.org/view?id=12683

📌❗️⚡️ УЧАТ В ШКОЛЕ: #NIRVANA, #МАКАРЕВИЧ, «#СТИЛЯГИ» И КИНО ПРО ЦУКЕНБЕРГА СТАЛИ «КУЛЬТУРНЫМ НОРМАТИВОМ»
#министерствопросвещения #ольгавасильева

В условиях отсутствия государственной идеологии и вообще сколь-нибудь осмысленного целеполагания, власти сами не понимают, какой они хотят видеть нашу молодежь, то есть будущее страны, и максимально расширяют критерии отбора. Министерство культуры разработало проект «Культурный норматив школьника», который направлен на «духовное, эстетическое и художественное» развитие школьников--куда, наряду с классическими и патриотическими произведениями, впихнули перформанс, бодиарт, Курта Кобейна с его Nirvanа, Queen, Макаревича, фильм про то, как разбогател Цукенберг, «шедеврами» Федора Бондарчука «9 рота» и «Притяжение» и т.п.

читайте https://katyusha.org/view?id=12693

📌❗️⚡️ ГЛОБАЛЬНЫЙ «КОНТИНГЕНТ» ОТ #GOOGLE: ЦИФРОВИЗАТОРЫ СЛИВАЮТ «ХОЗЯЕВАМ ДЕНЕГ» ПРИВАТНЫЕ ДАННЫЕ ОБ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОМ ПРОЦЕССЕ В РФ
#цифровизация #цифроваяшкола #электроннаяшкола #министерствопросвещения


Когда родительская общественность России боролась с внедрением в школах ГИС «Контингент» (этап реализации форсайт-проекта «Образование-2030» ) – и в итоге смогла с ним справиться при поддержке Президента – вряд ли кто-то ожидал, что всего через пару лет либерал-глобалисты полностью раскроют карты, а их вмешательство в образовательный процесс станет тотальным. Сегодня, увы, совершенно ясно, что вложенная ими в уста верховной власти риторика о «большом рывке» национальной экономики за счет суверенного технического прогресса не стоит ломаного гроша. На самом деле под эти мантры компрадоры вершат прямо противоположное – уничтожают остатки суверенитета, превращают государство в «цифровую экосистему», в рыночную платформу, которую затем поглотят транснациональные корпорации и ростовщики. Владеет банками и крупнейшими компаниями мира ограниченный круг семей – «хозяева денег». И руководство РФ, неукоснительно выполняя их методички по «транспарентности», открытости данных (утверждаемые, к примеру, на саммитах G20 ), уже начало сдавать им наше будущее – национальную образовательную систему и персональные данные обучающихся, т.е. подрастающего поколения России.

читайте https://katyusha.org/view?id=12746

📌❗️⚡️ ОЛЬГА ВАСИЛЬЕВА МЕЖДУ ДВУХ СТУЛЬЕВ: СИСТЕМНЫЕ ЛИБЕРАЛ-ГЛОБАЛИСТЫ ТОЖЕ АТАКУЮТ #ФГОСЫ
#фгос #ольгавасильева #министерствопросвещения #цифроваяшкола #электроннаяшкола

История действующего министра просвещения начиналась очень ярко и сулила патриотам страны большие надежды. Лучшее доказательство – материал «Катюши» с заголовком-цитатой из «ранней» Ольги Васильевой «России нужен человек, а не потребитель» до сих пор остается одним из самых популярных на нашем ресурсе. Но затем у Васильевой начались множественные компромиссы с либерал-глобалистским лобби: в федеральные стандарты образования (ФГОСы) проникли «толерантность», вариативность, цифровизация обучения. Васильева начала поддерживать идеи ликвидаторов Русской школы о наводнении учебных заведений психологами, тьюторами и даже секс-«просветителями». Логичным следствием всего этого стала потеря поддержки большинства патриотов. Одновременно Васильева пыталась поддерживать имидж консервативного, фундаментального министра-педагога, что далеко не всегда устраивало либералов. И вот все эти попытки усидеть на двух стульях ожидаемо провалились, обернувшись критикой руководства минпросвета со всех направлений.

читайте https://katyusha.org/view?id=12759

📌❗️⚡️ РАЗОБЛАЧЕНИЕ ЭЛЕКТРОННОЙ ШКОЛЫ: РОДИТЕЛИ ДОЛЖНЫ ЗНАТЬ ПРАВДУ
#мэш #рэш #цифроваяшкола #электроннаяшкола #министерствопросвещения

На фоне молчания федеральных СМИ родительская общественность Москвы продолжает бить тревогу в соцсетях, писать коллективные письма и обращения в министерства и ведомства, проводить круглые столы с привлечением профильных специалистов для объективного, экспертного освещения вводимых деструктивных новшеств в системе образования, писать подробные аналитические статьи в различных СМИ. Несмотря на многочисленные факты, уже озвученные Роспотребнадзором, заявления и исследования российских ученых (подробнее об этом – см. наш предыдущий материал по МЭШ ), до сих пор отсутствует обоснование безвредности создаваемой по всей России новой цифровой учебной среды.

читайте https://katyusha.org/view?id=12810