Сегодня в РГБМ проходит первое в этом сезоне занятие из цикла «В гостях у сказки» для глухих и слабослышащих детей и подростков — читаем сказки братьев Гримм.

Проект существует уже больше пяти лет и каждый учебный год радует гостей новыми открытиями в мире сказок и мифов — яркого литературного и фольклорного наследия разных народов.

Занятия проходят в непринуждённой атмосфере, в формате комментированного чтения и обсуждения сказок на русском жестовом языке и всегда собирают полный зал юных участников и их родителей.

Мы спросили у ведущей Надежды Алексеевны Чаушьян, опытного педагога, психолога АНО «Дом глухих», почему она выбрала для чтения именно сказки, почему они так популярны и у детей, и у родителей и какую пользу приносят занятия:
«Сказки любят все дети. А для глухих детей сказки — мощный инструмент для развития, социализации и нравственного воспитания. Кроме того, сказки — прекрасное средство приобщить таких ребят к чтению, что способствует всестороннему формированию личности. В сказках нет навязчивых нравоучений: важные выводы ребёнок делает сам в процессе обсуждения.
Он соприкасается с жизненным опытом многих поколений, погружается в мир тайн и волшебства, который раскрывает перед ним богатство русской культуры и других народов.
Через сказку ребёнок познаёт мир человеческих взаимоотношений, учится ценить доброту, различать добро и зло. Вот почему я уже много лет рассказываю сказки и уже четвёртое поколение детей — младших школьников — приезжает в Библиотеку для молодёжи даже в ненастье, чтобы их послушать».
 
#ргбм_для_всех
#инклюзивная_лаборатория

«Наверное, где-то с 2019 года я посещаю эту библиотеку, живу совсем недалеко. За это время успела побывать и на нескольких мероприятиях. Моя подруга проводила здесь две исторические лекции — о Новом годе и 8 Марта.

Визуально нравится Зал художественной литературы и искусства. А для учёбы и работы я обычно прихожу в Зал литературы по общественным и гуманитарным наукам.

Сейчас выбираю книги, связанные с риторикой, поскольку пишу курсовую работу на эту тему. Из художественной литературы недавно прочитала "Под стеклянным колпаком" Сильвии Плат»

💬 Дарья для #застуканы_ргбм

1970-е: книги, поезда и первые соцопросы

70-е — время, когда ГРЮБ перестала быть «московской историей». По всей стране начали открываться юношеские библиотеки.

Филиалы библиотеки действовали на комсомольских агитпоездах «Комсомольская правда» (Байкало-Амурская магистраль, иначе БАМ) и «Молодогвардеец» (Тюменская обл.). Это были не просто «вагоны с книгами», а полноценные выездные культурно‑просветительские площадки на ударных «стройках века». Библиотекарь выдавал молодым строителям книги и журналы, помогал сориентироваться в фонде, советовал книги по профессии, интересам, уровню подготовки, рассказывал о новинках. Прямо на месте фиксировали, чего не хватает в местных библиотеках посёлков и палаточных городков, эти списки передавали в ГРЮБ.

Библиотека инициировала акции по сбору и распределению книг. Яркий пример — акция «Алый парус», которую объявили ГРЮБ и газета «Комсомольская правда»: со всей страны присылали посылки с книгами, их сортировали и отправляли в посёлки молодых строителей, в том числе через библиотечные службы агитпоездов.

Развивается библиотечная социология. По результатам исследований («Роль книги в жизни молодого рабочего», «Книга и чтение в жизни работающей молодёжи», «Чтение старшеклассников» и др.) отрабатывались подходы к работе с молодёжью.

В ГРЮБ приезжают гости из США, Японии и Европы — библиотека становится международной точкой притяжения. В 1973 г. на X Всемирном фестивале молодёжи и студентов в Берлине экспонировалась иллюстративная выставка «Молодёжь и книга в СССР», подготовленная по заданию ЦК ВЛКСМ.

Библиотека стала голосом молодого поколения страны. Коллектив её награждается премией Ленинского комсомола, золотой и серебряной медалями ВДНХ СССР.

И всё это происходит под девизом: книга — не скука, а инструмент для настоящих дел.

#РГБМ60... Продолжение следует...