🤸🏻♀️ Как многому нас могут научить дети. Непосредственности, легкости, интересу и любознательности к творчеству и созиданию. Всегда радостно наблюдать за увлеченными ребятами, реализующими на деле свои самые яркие идеи. Вдвойне радостней, когда таких самородков замечают, отмечают и награждают!
🛠 В дни осенних каникул Минпросвещения России проводило акцию «Мастер в классе» для школьников, создающих своими руками оригинальные проекты на уроке технологии. Направления можно было выбрать самые разнообразные: от конструирования и моделирования швейных изделий до художественной обработки материалов и нанотехнологий.
🏆 По работам призеров и финалистов сразу видно: ребята с пользой провели время в самоизоляции дома. Например, победитель – Андрей Брюханов из Санкт-Петербурга изобрел не что-то, а самую настоящую систему спасения экипажа и пассажиров во время полета.
А Марина Голубева из Мурманска сделала воздухоочиститель из «CD-дисков, обрезков оргстекла, движка от старого принтера и компьютерных кулеров». Как вам такое?
🌟 Нам хотелось бы рассказать о каждом участнике, его креативности, талантах и навыках. Мы уверены, что каждый из ребят заслуживает похвалы и поддержки, неважно, новый это Кулибин или Калашников, выкладывает ли он фото своих идей в социальные сети или пока еще стесняется.
Ведь важно то, что на собственном примере дети показывают нам, взрослым: самое главное – делать то, что тебе нравится, делать это с душой и вкладывать свою энергию во что-то действительно нужное и полезное другим людям.
👏🏻 Поздравляем всех участников, желаем им быть новаторами, менять мир к лучшему, идти к цели и никогда ничего не бояться!
Смотрите ролик с итогами акции и всеми работами на официальной странице Минпросвещения 🎥
https://youtu.be/0feK0ZmztD4
#молодыеталанты #образованиевприоритете
🛠 В дни осенних каникул Минпросвещения России проводило акцию «Мастер в классе» для школьников, создающих своими руками оригинальные проекты на уроке технологии. Направления можно было выбрать самые разнообразные: от конструирования и моделирования швейных изделий до художественной обработки материалов и нанотехнологий.
🏆 По работам призеров и финалистов сразу видно: ребята с пользой провели время в самоизоляции дома. Например, победитель – Андрей Брюханов из Санкт-Петербурга изобрел не что-то, а самую настоящую систему спасения экипажа и пассажиров во время полета.
А Марина Голубева из Мурманска сделала воздухоочиститель из «CD-дисков, обрезков оргстекла, движка от старого принтера и компьютерных кулеров». Как вам такое?
🌟 Нам хотелось бы рассказать о каждом участнике, его креативности, талантах и навыках. Мы уверены, что каждый из ребят заслуживает похвалы и поддержки, неважно, новый это Кулибин или Калашников, выкладывает ли он фото своих идей в социальные сети или пока еще стесняется.
Ведь важно то, что на собственном примере дети показывают нам, взрослым: самое главное – делать то, что тебе нравится, делать это с душой и вкладывать свою энергию во что-то действительно нужное и полезное другим людям.
👏🏻 Поздравляем всех участников, желаем им быть новаторами, менять мир к лучшему, идти к цели и никогда ничего не бояться!
Смотрите ролик с итогами акции и всеми работами на официальной странице Минпросвещения 🎥
https://youtu.be/0feK0ZmztD4
#молодыеталанты #образованиевприоритете
YouTube
Мастер в классе
Итоги акции "Мастер в классе". Лучшие изобретения представили участники нашей акции «Мастер в классе», запущенной в соцсетях 28 сентября.
Ребята размещали готовые изделия, созданные своими руками по собственным проектам, и рассказывали о них в постах. Десятку…
Ребята размещали готовые изделия, созданные своими руками по собственным проектам, и рассказывали о них в постах. Десятку…