Это история про продуктовость и что считать продуктом своей работы.

Вот работаешь в продажах, и тебе все понятно, что является твоим результатом - продажи.
Работаешь в производстве - снижение издержек и увеличение количества и качества товара и т.д.

А что является результатом (ощутимым) для сферы молодежной политики? Измерить в моменте качественные изменения невозможно - процесс формирования взглядов и поступков человека это процесс долгого времени.
И как оценить, что именно твои действия привели к изменению взглядов и поступков человека.
Нас ежедневно окружают люди, события, новости, и это все формирует наши взгляды. И, проверяя проекты многих грантовых конкурсов, в том числе всегда задаешь претендентам этот вопрос: «Как оценить, что именно твои действия изменили конкретную ситуацию?»

В общем, работа в сфере воспитания и молодежной политики - это точно про игру в долгую и про отложенный эффект. Но однозначно надо создавать инфраструктуру (и тут не про здания, а про все вместе, включая кадры, финансы, медиа, межведомственное взаимодействие, вовлечение в процесс всех акторов и т.д.), чтобы через n-ое время можно было оценить свою работу😉

В общем, работы в данном направлении много, задач еще больше, и тут главное самим себе ставить правильные маяки/контрольные точки, чтобы сверяться, что идете в верном направлении😉

Это история про управление.

На днях наткнулся на статью, в которой рассуждали об управленцах и их «выгорании» и почему сейчас это стало нести больший охват чем раньше.

Так вот, основные тезисы:

-скорость изменения. И 2020 год еще больше внес корректировок. Ситуация меняется мгновенно, скорость принятия решений увеличивается

-постоянная доступность руководителя. И это как раз пересекается с первым пунктом. Режим 24/7, часовые пояса, задачи и обстоятельства, которые меняются мгновенно. А как раз 2020 год внес поправки на видео совещания, размытие между рабочим и личным временем, когда мы все были на удаленном режиме работы

-меняется поколения, которые работают в составе команд и те инструменты, что работали к поколению Y, уже не работают к Z, а дальше будет интереснее с Альфой.
Руководитель уже лидер, наставник, бизнес-тренер, психолог, переговорщик, представитель, стратег, хозяйственник, а не просто начальник. Простые распоряжения, задачи уже не действуют в чистом виде, нужно еще и мотивировать. А эта новая «фишка» когда сотрудник может уйти на обед и не вернуться😉

-прошлые пункты добавляют и еще требование к постоянному обучению руководителя. И это между всеми рабочими задачами.

-и руководитель всегда «должен»: вышестоящему руководителю, сотрудникам, партнерам и т.д.

И вот в этой всей истории ежедневно маневрирует руководитель и в день выполняет разные роли, о которых говорил выше.

А помните эти фразы некоторых: надо быть начальником-всем задачи ставишь и отдыхаешь 😂

А тут нет, работы еще больше и надо как то находить внутренний ресурс чтобы заряжать других.

А это как в отношениях: ждешь, что все легко как в фильме, а в реальности трудозатратная работа. Надо же найти время, силы от простого выслушать и поговорить, до уделить время.