Forwarded from Минобрнауки России
⚡️Правительством Российской Федерации издано постановление о запуске самой масштабной в истории страны программы государственной поддержки и развития университетов — «ПРИОРИТЕТ–2030».
Программа «ПРИОРИТЕТ–2030» направлена на развитие исследований, образования, разработок, инноваций, технологий и территорий. Ее реализация приведет к увеличению вклада образовательных организаций высшего образования в достижение национальных целей страны, в том числе создаст условия для раскрытия талантов, повысит доступность качественного высшего образования и обеспечит сбалансированное пространственное развитие.
Также программа призвана закрыть потребности ключевых отраслей экономики и социальной сферы в высококвалифицированных кадрах.
➡️ Подробнее о программе на сайте Минобрнауки России: https://www.minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=34099
#МинобрнаукиРоссии #Приоритет2030
Программа «ПРИОРИТЕТ–2030» направлена на развитие исследований, образования, разработок, инноваций, технологий и территорий. Ее реализация приведет к увеличению вклада образовательных организаций высшего образования в достижение национальных целей страны, в том числе создаст условия для раскрытия талантов, повысит доступность качественного высшего образования и обеспечит сбалансированное пространственное развитие.
Также программа призвана закрыть потребности ключевых отраслей экономики и социальной сферы в высококвалифицированных кадрах.
➡️ Подробнее о программе на сайте Минобрнауки России: https://www.minobrnauki.gov.ru/press-center/news/?ELEMENT_ID=34099
#МинобрнаукиРоссии #Приоритет2030
publication.pravo.gov.ru
Постановление Правительства Российской Федерации от 13.05.2021 № 729 ∙ Официальное опубликование правовых актов
Постановление Правительства Российской Федерации от 13.05.2021 № 729
"О мерах по реализации программы стратегического академического лидерства "Приоритет-2030"
"О мерах по реализации программы стратегического академического лидерства "Приоритет-2030"
Forwarded from Минобрнауки России
⚡️⚡️В Год науки и технологий Министр науки и высшего образования Валерий Фальков дал старт крупнейшей в истории России программе государственной поддержки российских университетов «Приоритет 2030».
Об этом он заявил на встрече с ректорами университетов, претендующих на участие в программе.
Министр также сообщил о начале отбора российских университетов, которые намерены участвовать в программе «Приоритет 2030».
Подробная информация размещена на официальном сайте https://priority2030.ru/
Для разъяснения правил подготовки и подачи пакета документов Минобрнауки России проведет серию специальных методических вебинаров для представителей университетов – кандидатов на участие в программе «Приоритет 2030».
#МинобрнаукиРоссии #Приоритет2030 #Годнауки
Об этом он заявил на встрече с ректорами университетов, претендующих на участие в программе.
Министр также сообщил о начале отбора российских университетов, которые намерены участвовать в программе «Приоритет 2030».
Подробная информация размещена на официальном сайте https://priority2030.ru/
Для разъяснения правил подготовки и подачи пакета документов Минобрнауки России проведет серию специальных методических вебинаров для представителей университетов – кандидатов на участие в программе «Приоритет 2030».
#МинобрнаукиРоссии #Приоритет2030 #Годнауки
priority2030.ru
Приоритет 2030 | Государственная программа поддержки университетов Российской Федерации
Цель программы — сформировать широкую группу университетов, которые станут лидерами в создании нового научного знания, технологий и разработок для внедрения в российскую экономику и социальную сферу.
На Московском международном салоне образования состоялась дискуссия «Наука и университеты 2030: границы новой реальности»
Участники обсудили роль национального проекта «Наука и университеты».
Модератором дискуссии выступил научный руководитель ЭАЦ «Научно-образовательная политика», ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ Евгений Сженов.
Экспертами события стали Президент Российской академии наук, академик Александр Сергеев и директор Института системного программирования им. В.П. Иванникова РАН, академик РАН Арутюн Аветисян.
Глава РАН высказал свое мнение о программе «Приоритет-2030»:
«Во-первых, мы безоговорочно поддержали идею и концепцию этого конкурса с самого начала. Поддержали, потому что, во-первых, это не просто конкурс университетов, а конкурс консорциумов, в которые включаются и научные организации тоже. В этом смысле, это некоторое возвращение к прекрасному конкурсу “Интеграция”, который был на рубеже веков и который одинаково позитивно оценивался и оценивается университетской общественностью и академической общественностью.
Во-вторых, в задачи этого конкурса вошло то, чего не было в конкурсе “5-100”, а именно – ориентации на отечественного работодателя. Какими бы ни были университеты: отраслевыми, региональными или исследовательскими, основная их задача - готовить кадры, которые востребованы нашим квалифицированным работодателем. Этим работодателем может быть наука, бизнес, могут быть регионы.
Когда мы обсуждали эти вопросы, оказалось, что у нас в стране нет централизованной статистики по университетам: сколько выпускников пришло в крупные компании, и сколько там задержалось. Очень хорошо, что этот конкурс поставил в качестве KPI этот параметр. Нам еще предстоит разобраться, как мы будем оценивать эту политику, но это очень важный вопрос».
Александр Сергеев также рассказал об отличиях программы «Приоритет-2030» от предыдущих программ развития вузов:
«Раньше соревнование было только в одной лиге - исследовательские университеты, “5-100”. И это была довольно застывшая программа. Если университет попал в нее, он может передвигаться по группам, получать большее, меньшее финансирование. Однако он был закрыт для большого числа желающих.
Этот конкурс перевернул эту парадигму, и мы получили весь ландшафт наших университетов. Это очень позитивная черта конкурса. И важно еще, что больше 100 университетов получили не утешительный приз, а приличный деньги - 100 миллионов рублей. Их признали, как участников этой программы, которые в будущем каждый следующий год смогут соревноваться во вхождение в конкурс на специальный грант.
Нужно понимать, что это конкурс не сегодняшнего состояния, а программ развития. Были ситуации, что университеты, которые не были видны на этом небосклоне, представили такие интересные программы развития, что оказались отмеченными выше, чем некоторые гранды, которые поленилась, похалатничали и представили, несмотря на свой вес, неинтересные программы развития. Это нужно иметь в виду.
Сейчас я вижу, как дискуссия в СМИ только набирает обороты. В таких жестких конкурсах всегда будут недовольные, к этому нужно совершенно спокойно относится».
Трансляцию круглого стола смотрите по ссылке.
@rasofficial
#приоритет2030
Участники обсудили роль национального проекта «Наука и университеты».
Модератором дискуссии выступил научный руководитель ЭАЦ «Научно-образовательная политика», ведущий эксперт Института образования НИУ ВШЭ Евгений Сженов.
Экспертами события стали Президент Российской академии наук, академик Александр Сергеев и директор Института системного программирования им. В.П. Иванникова РАН, академик РАН Арутюн Аветисян.
Глава РАН высказал свое мнение о программе «Приоритет-2030»:
«Во-первых, мы безоговорочно поддержали идею и концепцию этого конкурса с самого начала. Поддержали, потому что, во-первых, это не просто конкурс университетов, а конкурс консорциумов, в которые включаются и научные организации тоже. В этом смысле, это некоторое возвращение к прекрасному конкурсу “Интеграция”, который был на рубеже веков и который одинаково позитивно оценивался и оценивается университетской общественностью и академической общественностью.
Во-вторых, в задачи этого конкурса вошло то, чего не было в конкурсе “5-100”, а именно – ориентации на отечественного работодателя. Какими бы ни были университеты: отраслевыми, региональными или исследовательскими, основная их задача - готовить кадры, которые востребованы нашим квалифицированным работодателем. Этим работодателем может быть наука, бизнес, могут быть регионы.
Когда мы обсуждали эти вопросы, оказалось, что у нас в стране нет централизованной статистики по университетам: сколько выпускников пришло в крупные компании, и сколько там задержалось. Очень хорошо, что этот конкурс поставил в качестве KPI этот параметр. Нам еще предстоит разобраться, как мы будем оценивать эту политику, но это очень важный вопрос».
Александр Сергеев также рассказал об отличиях программы «Приоритет-2030» от предыдущих программ развития вузов:
«Раньше соревнование было только в одной лиге - исследовательские университеты, “5-100”. И это была довольно застывшая программа. Если университет попал в нее, он может передвигаться по группам, получать большее, меньшее финансирование. Однако он был закрыт для большого числа желающих.
Этот конкурс перевернул эту парадигму, и мы получили весь ландшафт наших университетов. Это очень позитивная черта конкурса. И важно еще, что больше 100 университетов получили не утешительный приз, а приличный деньги - 100 миллионов рублей. Их признали, как участников этой программы, которые в будущем каждый следующий год смогут соревноваться во вхождение в конкурс на специальный грант.
Нужно понимать, что это конкурс не сегодняшнего состояния, а программ развития. Были ситуации, что университеты, которые не были видны на этом небосклоне, представили такие интересные программы развития, что оказались отмеченными выше, чем некоторые гранды, которые поленилась, похалатничали и представили, несмотря на свой вес, неинтересные программы развития. Это нужно иметь в виду.
Сейчас я вижу, как дискуссия в СМИ только набирает обороты. В таких жестких конкурсах всегда будут недовольные, к этому нужно совершенно спокойно относится».
Трансляцию круглого стола смотрите по ссылке.
@rasofficial
#приоритет2030
Forwarded from Университеты РФ
Александр Русаков: «Мы четко понимаем, что будущее за междисциплинарностью и сотрудничеством»
Ярославский государственный университет имени П. Г. Демидова расширяет взаимодействие с базовыми школами РАН.
Кроме участия в традиционных научных конференциях для школьников и уникального астрофизического проекта «Андромеда», ЯрГУ запускает новый научно-образовательный интенсив «После школы» и открывает «Астрохолл».
Александр Русаков, ректор ЯрГУ:
«В Ярославской области три участника проекта „Базовые школы РАН“: Лицей №86, Средняя школа №33 имени Карла Маркса и Провинциальный колледж. Они очень отличаются, но объединяет их высококлассная подготовка ученых и специалистов в своей профильной отрасли. Мы четко понимаем, что будущее за междисциплинарностью и сотрудничеством, это часть наших амбиций в программе академического лидерства „Приоритет 2030“. Мы очень надеемся, что таланты, раскрывшиеся в стенах базовых школ РАН, внесут в это свой вклад. Со своей стороны, мы пробуем новые форматы взаимодействия и открываем ребятам в каждой из этих школ возможности для саморазвития».
На осознанность выбора школьниками образовательной и карьерной траектории направлен научно-образовательный интенсив «После школы», который команда запустила вместе со средней школой №33 имени Карла Маркса.
Анастасия Смирницкая, координатор программы «После школы»:
«Мы ожидаем, что у ребят будет понимание, на что обращать внимание при выборе университета. Хочется, чтобы они присмотрелись к сильным региональным университетам. Они заинтересованы в развитии своих студентов, взаимодействуют с топовыми учеными и лабораториями, привлекают ресурсы, обеспечивающие все возможности для самореализации. Третье, что хочется показать, — что выбирать вуз можно не только по результатам ЕГЭ. Если поступать туда, куда просто проходишь по баллам, то это уже не выбор, это „не упусти шанс“. Можно ориентироваться и на свои ценности, профессиональную направленность, мотивы и интересы».
Через тренинги, лекции и проектную работу ребята не просто знакомятся с «профессиями будущего», но и осознают свои сильные стороны, составляют свою дальнейшую образовательную тракеторию.
Параллельно интенсиву в День космонавтики одна из рекреаций лицея №86 открыла для обучающихся «Демидовский астрохолл». Сотрудники физического факультета ЯрГУ передали лицею целую галерею астрофотографий и напомнили о том, что возможности для исследования космоса в университете расширяются.
Александр Сабитов, координатор образовательной части проекта «Андромеда»:
«Будем двигаться дальше и активно взаимодействовать со школами. Для ребят мы хотим провести летом конкурс по обработке фотографий космоса. Это лучший астросезон. Для учителей мы сейчас разрабатываем курсы повышения квалификации в зависимости от специфики их классов, также готовы принимать заявки на астронаблюдения».
В конце апреля демидовские учёные выступят экспертами на конференции «Открытие», которая проходит на базе ГОУ ЯО Средняя школа «Провинциальный колледж» с 1998 года. Для образовательной части мероприятия эксперты уже сейчас готовят видеолекции по актуальным областям науки.
@RussiaUniversities
#приоритет2030
Ярославский государственный университет имени П. Г. Демидова расширяет взаимодействие с базовыми школами РАН.
Кроме участия в традиционных научных конференциях для школьников и уникального астрофизического проекта «Андромеда», ЯрГУ запускает новый научно-образовательный интенсив «После школы» и открывает «Астрохолл».
Александр Русаков, ректор ЯрГУ:
«В Ярославской области три участника проекта „Базовые школы РАН“: Лицей №86, Средняя школа №33 имени Карла Маркса и Провинциальный колледж. Они очень отличаются, но объединяет их высококлассная подготовка ученых и специалистов в своей профильной отрасли. Мы четко понимаем, что будущее за междисциплинарностью и сотрудничеством, это часть наших амбиций в программе академического лидерства „Приоритет 2030“. Мы очень надеемся, что таланты, раскрывшиеся в стенах базовых школ РАН, внесут в это свой вклад. Со своей стороны, мы пробуем новые форматы взаимодействия и открываем ребятам в каждой из этих школ возможности для саморазвития».
На осознанность выбора школьниками образовательной и карьерной траектории направлен научно-образовательный интенсив «После школы», который команда запустила вместе со средней школой №33 имени Карла Маркса.
Анастасия Смирницкая, координатор программы «После школы»:
«Мы ожидаем, что у ребят будет понимание, на что обращать внимание при выборе университета. Хочется, чтобы они присмотрелись к сильным региональным университетам. Они заинтересованы в развитии своих студентов, взаимодействуют с топовыми учеными и лабораториями, привлекают ресурсы, обеспечивающие все возможности для самореализации. Третье, что хочется показать, — что выбирать вуз можно не только по результатам ЕГЭ. Если поступать туда, куда просто проходишь по баллам, то это уже не выбор, это „не упусти шанс“. Можно ориентироваться и на свои ценности, профессиональную направленность, мотивы и интересы».
Через тренинги, лекции и проектную работу ребята не просто знакомятся с «профессиями будущего», но и осознают свои сильные стороны, составляют свою дальнейшую образовательную тракеторию.
Параллельно интенсиву в День космонавтики одна из рекреаций лицея №86 открыла для обучающихся «Демидовский астрохолл». Сотрудники физического факультета ЯрГУ передали лицею целую галерею астрофотографий и напомнили о том, что возможности для исследования космоса в университете расширяются.
Александр Сабитов, координатор образовательной части проекта «Андромеда»:
«Будем двигаться дальше и активно взаимодействовать со школами. Для ребят мы хотим провести летом конкурс по обработке фотографий космоса. Это лучший астросезон. Для учителей мы сейчас разрабатываем курсы повышения квалификации в зависимости от специфики их классов, также готовы принимать заявки на астронаблюдения».
В конце апреля демидовские учёные выступят экспертами на конференции «Открытие», которая проходит на базе ГОУ ЯО Средняя школа «Провинциальный колледж» с 1998 года. Для образовательной части мероприятия эксперты уже сейчас готовят видеолекции по актуальным областям науки.
@RussiaUniversities
#приоритет2030
