Российская анимация может занять значимое место на мировом рынке
Феномен российской анимации объясним природой русской культуры. Фундаментальные ценности, которые транслируются в наших мультфильмах – дружба, искренность, доброта, участие – позволяют авторам общаться на универсальном «языке детства». Поэтому отечественная анимация пользуется популярностью за рубежом, считает директор центра аналитики образовательных данных ФИРО РАНХиГС Антон Дождиков.
Сегодня в России отмечается день рождения легендарного «Союзмультфильм». C 2017 года он переживает период возрождения. В 2021 году в стенах «фабрики мультфильмов» было произведено свыше 2 тыс. минут анимации в рамках 14 проектов, а в мае 2022 года в прокат вышла полнометражная картина – фильм «Суворов: Великое путешествие». В 2021 году открылись «Союзмультпарки» в Москве и Казани, которые посетили более 240 тыс. человек.
Исторически российская анимация всегда находилась вне рамок идеологий и любых других сдерживающих факторов. Специфика отечественных мультфильмов связана с тем, что они органично транслируют ценности, востребованные во все времена в любой стране, а не навязывают их.
В то же время анимация успешно взаимодействует со смежными индустриями – дизайн, видеоигры, индустрия развлечений (игрушки, тематические парки, квесты), и именно продажа сувенирной продукции зачастую приносит основной доход. Поэтому «зонтичные бренды» и «кроссмедийные-франшизы» являются залогом будущей «креативной экономики» России.
«Нужно не останавливаться на достигнутом, а создавать новые проекты российских мультфильмов. При этом необходима частная инициатива и государственная поддержка инвестиций. Такой поддержкой может быть льготное налогообложение для креативной отрасли, а также компенсация, субсидирование, выкуп государством финансовых инструментов по приоритетным проектам», - уверен Антон Дождиков.
При дальнейшем масштабировании, интеграции с другими отраслями «креативной экономики», у российской анимации есть возможность в перспективе занять значимое место на мировом рынке.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
Феномен российской анимации объясним природой русской культуры. Фундаментальные ценности, которые транслируются в наших мультфильмах – дружба, искренность, доброта, участие – позволяют авторам общаться на универсальном «языке детства». Поэтому отечественная анимация пользуется популярностью за рубежом, считает директор центра аналитики образовательных данных ФИРО РАНХиГС Антон Дождиков.
Сегодня в России отмечается день рождения легендарного «Союзмультфильм». C 2017 года он переживает период возрождения. В 2021 году в стенах «фабрики мультфильмов» было произведено свыше 2 тыс. минут анимации в рамках 14 проектов, а в мае 2022 года в прокат вышла полнометражная картина – фильм «Суворов: Великое путешествие». В 2021 году открылись «Союзмультпарки» в Москве и Казани, которые посетили более 240 тыс. человек.
Исторически российская анимация всегда находилась вне рамок идеологий и любых других сдерживающих факторов. Специфика отечественных мультфильмов связана с тем, что они органично транслируют ценности, востребованные во все времена в любой стране, а не навязывают их.
В то же время анимация успешно взаимодействует со смежными индустриями – дизайн, видеоигры, индустрия развлечений (игрушки, тематические парки, квесты), и именно продажа сувенирной продукции зачастую приносит основной доход. Поэтому «зонтичные бренды» и «кроссмедийные-франшизы» являются залогом будущей «креативной экономики» России.
«Нужно не останавливаться на достигнутом, а создавать новые проекты российских мультфильмов. При этом необходима частная инициатива и государственная поддержка инвестиций. Такой поддержкой может быть льготное налогообложение для креативной отрасли, а также компенсация, субсидирование, выкуп государством финансовых инструментов по приоритетным проектам», - уверен Антон Дождиков.
При дальнейшем масштабировании, интеграции с другими отраслями «креативной экономики», у российской анимации есть возможность в перспективе занять значимое место на мировом рынке.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
ИТ-платформы стали катализатором цифровой трансформации социальной сферы
Запуск проактивных сервисов предоставления мер социальной поддержки и перспективы внедрения Единой централизованной цифровой платформы в социальной сфере в срок до конца 2025 года обсудили на Всероссийском форуме «Цифровая Эволюция» в Калуге.
Директор Центра подготовки руководителей и команд цифровой трансформации ВШГУ РАНХиГС Наталья Гаркуша отметила, что темпы цифровизации государственных социальных услуг взяты достаточно высокие. Чтобы госуслуги в электронном формате стали лучше, они должны быть проще. Три главных цели цифровой трансформации государственных услуг – это оперативность, удобство и адресность.
Госуслуги, предоставляемые в электронном формате, предоставляются на 70% быстрее, чем в аналоговом. Доля полностью дистанционных услуг к 2024 году должна составить 95% и на 90% должно сократиться число документов, предоставляемых гражданами для получения услуг. Взят курс на увеличение числа проактивных услуг – в беззаявительном режиме должны предоставляться не менее 50% госуслуг.
«Но имеется ряд инфраструктурных и социальных барьеров. Прежде всего это отсутствие единой системы социальной поддержки в регионах и недостаточная скорость обновления актуальной̆ информации в государственных базах. Наиболее нуждающиеся в социальной помощи граждане часто не владеют цифровыми технологиями либо не знают о положенных им льготах, поэтому они особенно нуждаются в беззаявительном режиме оказания мер господдержки», - подчеркнула Наталья Гаркуша.
Одним из решений задач в отрасли является объединение и оптимизация мер соцподдержки на Единой централизованной цифровой платформе в социальной сфере. Эта новейшая информационная система на базе отечественного программного обеспечения позволит создать единое хранилище всех данных социальной сферы и реализовать принципы клиентоцентричности, адресности и эффективности мер социальной поддержки.
В ходе сессии заместитель руководителя Федеральной службы по труду и занятости Денис Васильев рассказал о единой экосистеме в сфере труда и занятости «Работа в России». С помощью подсистемы «Электронный кадровый документооборот» работодатели могут вести кадровое делопроизводство, для них предусмотрена возможность направлять вакансий в органы службы занятости.
Директор Департамента информационных технологий Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации Андрей Лебедев рассказал о новейших платформенных решениях, в числе которых ресурс «Единый контакт-центр». Он позволяет обратиться по любому вопросу социальной сферы по единому номеру.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
Запуск проактивных сервисов предоставления мер социальной поддержки и перспективы внедрения Единой централизованной цифровой платформы в социальной сфере в срок до конца 2025 года обсудили на Всероссийском форуме «Цифровая Эволюция» в Калуге.
Директор Центра подготовки руководителей и команд цифровой трансформации ВШГУ РАНХиГС Наталья Гаркуша отметила, что темпы цифровизации государственных социальных услуг взяты достаточно высокие. Чтобы госуслуги в электронном формате стали лучше, они должны быть проще. Три главных цели цифровой трансформации государственных услуг – это оперативность, удобство и адресность.
Госуслуги, предоставляемые в электронном формате, предоставляются на 70% быстрее, чем в аналоговом. Доля полностью дистанционных услуг к 2024 году должна составить 95% и на 90% должно сократиться число документов, предоставляемых гражданами для получения услуг. Взят курс на увеличение числа проактивных услуг – в беззаявительном режиме должны предоставляться не менее 50% госуслуг.
«Но имеется ряд инфраструктурных и социальных барьеров. Прежде всего это отсутствие единой системы социальной поддержки в регионах и недостаточная скорость обновления актуальной̆ информации в государственных базах. Наиболее нуждающиеся в социальной помощи граждане часто не владеют цифровыми технологиями либо не знают о положенных им льготах, поэтому они особенно нуждаются в беззаявительном режиме оказания мер господдержки», - подчеркнула Наталья Гаркуша.
Одним из решений задач в отрасли является объединение и оптимизация мер соцподдержки на Единой централизованной цифровой платформе в социальной сфере. Эта новейшая информационная система на базе отечественного программного обеспечения позволит создать единое хранилище всех данных социальной сферы и реализовать принципы клиентоцентричности, адресности и эффективности мер социальной поддержки.
В ходе сессии заместитель руководителя Федеральной службы по труду и занятости Денис Васильев рассказал о единой экосистеме в сфере труда и занятости «Работа в России». С помощью подсистемы «Электронный кадровый документооборот» работодатели могут вести кадровое делопроизводство, для них предусмотрена возможность направлять вакансий в органы службы занятости.
Директор Департамента информационных технологий Министерства труда и социальной защиты Российской Федерации Андрей Лебедев рассказал о новейших платформенных решениях, в числе которых ресурс «Единый контакт-центр». Он позволяет обратиться по любому вопросу социальной сферы по единому номеру.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
Тенденция на работу с российскими цифровыми системами будет только нарастать
В работе международного форума «Армия-2022» принял участие руководитель лаборатории интеллектуальной аналитики РАНХиГС Сергей Боловцов.
«Одна из задач, которая стоит сегодня перед Президентской академией – повышать цифровые компетенции студентов разных направлений, формируя новые стандарты обучения. С этим запросом и работодателей и студентов мы работаем в рамках программы стратегического академического лидерства “Приоритет 2030”. В пилотном режиме команда лаборатории уже реализовала кейсы с применением ИИ, основанные на zeroсode, для внедрения в учебный процесс», – рассказал Сергей Боловцов.
В перспективе планируется, что уровень владения цифровыми компетенциями выпускников Академии будет выше ожиданий рынка. Для студентов гуманитарных направлений инструментом для сравнительно быстрого овладения компетенциями являются zerocode веб-приложения.
Актуальным также остается вопрос наличия выделенной тематики ИИ в стратегиях цифровизации вузов – это особенно важно с учетом планов по импортозамещению.
Лаборатория искусственной аналитики ориентирована на работу с российскими программными решениями. Мы, например, проводим анализ отечественных фреймворков. Тенденция на работу с российскими цифровыми системами будет только нарастать, поэтому вузам необходимо учиться работать в новых условиях и с новыми решениями, отметил Сергей Боловцов.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
В работе международного форума «Армия-2022» принял участие руководитель лаборатории интеллектуальной аналитики РАНХиГС Сергей Боловцов.
«Одна из задач, которая стоит сегодня перед Президентской академией – повышать цифровые компетенции студентов разных направлений, формируя новые стандарты обучения. С этим запросом и работодателей и студентов мы работаем в рамках программы стратегического академического лидерства “Приоритет 2030”. В пилотном режиме команда лаборатории уже реализовала кейсы с применением ИИ, основанные на zeroсode, для внедрения в учебный процесс», – рассказал Сергей Боловцов.
В перспективе планируется, что уровень владения цифровыми компетенциями выпускников Академии будет выше ожиданий рынка. Для студентов гуманитарных направлений инструментом для сравнительно быстрого овладения компетенциями являются zerocode веб-приложения.
Актуальным также остается вопрос наличия выделенной тематики ИИ в стратегиях цифровизации вузов – это особенно важно с учетом планов по импортозамещению.
Лаборатория искусственной аналитики ориентирована на работу с российскими программными решениями. Мы, например, проводим анализ отечественных фреймворков. Тенденция на работу с российскими цифровыми системами будет только нарастать, поэтому вузам необходимо учиться работать в новых условиях и с новыми решениями, отметил Сергей Боловцов.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
На форуме «Армия-2022» обсудили вопросы подготовки кадров для ИТ-отрасли
На международном форуме «Армия-2022» эксперты обсудили подготовку специалистов для сферы информационных технологий. Сомодератором дискуссии выступил директор Центра цифровых решений и искусственного интеллекта РАНХиГС Павел Голосов.
В рамках отдельной сессии эксперты обсудили перспективы образования в области ИИ, кейсы по реализации модели непрерывного обучения «Школа — вуз — курсы повышения квалификации», создание механизмов обмена контентом между работодателями и вузами, которые позволят решить проблему кадров для цифровой экономики.
Открывая секцию, Павел Голосов акцентировал внимание на формировании информационных компетенций в гуманитарных вузах: «Перед РАНХиГС стоит задача параллельно с реализацией проекта «Цифровые кафедры» обеспечить системное профильное цифровое погружение для наших студентов».
В рамках программы Минобрнауки «Приоритет 2030» РАНХиГС работает в этом направлении: мы уже имеем опыт применения нейросетевого подхода и машинного обучения для широкого спектра отраслей, который мы масштабируем на все направления подготовки Академии, подчеркнул Павел Голосов.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
На международном форуме «Армия-2022» эксперты обсудили подготовку специалистов для сферы информационных технологий. Сомодератором дискуссии выступил директор Центра цифровых решений и искусственного интеллекта РАНХиГС Павел Голосов.
В рамках отдельной сессии эксперты обсудили перспективы образования в области ИИ, кейсы по реализации модели непрерывного обучения «Школа — вуз — курсы повышения квалификации», создание механизмов обмена контентом между работодателями и вузами, которые позволят решить проблему кадров для цифровой экономики.
Открывая секцию, Павел Голосов акцентировал внимание на формировании информационных компетенций в гуманитарных вузах: «Перед РАНХиГС стоит задача параллельно с реализацией проекта «Цифровые кафедры» обеспечить системное профильное цифровое погружение для наших студентов».
В рамках программы Минобрнауки «Приоритет 2030» РАНХиГС работает в этом направлении: мы уже имеем опыт применения нейросетевого подхода и машинного обучения для широкого спектра отраслей, который мы масштабируем на все направления подготовки Академии, подчеркнул Павел Голосов.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
В чем важность гибких навыков?
В ходе просветительского форума «Умный маршрут: навыки 21 века» эксперты и лекторы общества «Знание» поделились практиками в области развития гибких навыков (soft skills). Один из треков форума, посвященный саморазвитию и коммуникативным навыкам, провел преподаватель специальных программ Центра развития лидерских и управленческих компетенций ВШГУ РАНХиГС Иван Анисимов.
«Большой опыт нашего Центра в работе с государственными служащими из всех регионов страны дает нам уникальную возможность адаптировать международную теорию и практику развития и применения гибких навыков к потребностям и специфике российских регионов», — отметил Иван Анисимов.
В своем выступлении эксперт поделился новейшими идеями и наработками Центра: «Профессиональные навыки важны, они создают базу для человека, но только гибкие навыки двигают человека и общество вперед, важно не только уметь делать что-то, гораздо важнее уметь взаимодействовать, работать в команде, решать нестандартные задачи».
Иван Анисимов рассказал о практиках повышения осознанности и саморазвития, дал важные рекомендации по развитию коммуникационных навыков. «Правило Парето работает в коммуникации, как нигде. Говорить лишь 20 %, слушать 80 % времени — это правило всех эффективных людей.» — отметил эксперт РАНХиГС.
Развивайте то, что у вас получается, то, что отличает вас от других, это и есть ваш личный бренд, резюмировал Иван Анисимов.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
В ходе просветительского форума «Умный маршрут: навыки 21 века» эксперты и лекторы общества «Знание» поделились практиками в области развития гибких навыков (soft skills). Один из треков форума, посвященный саморазвитию и коммуникативным навыкам, провел преподаватель специальных программ Центра развития лидерских и управленческих компетенций ВШГУ РАНХиГС Иван Анисимов.
«Большой опыт нашего Центра в работе с государственными служащими из всех регионов страны дает нам уникальную возможность адаптировать международную теорию и практику развития и применения гибких навыков к потребностям и специфике российских регионов», — отметил Иван Анисимов.
В своем выступлении эксперт поделился новейшими идеями и наработками Центра: «Профессиональные навыки важны, они создают базу для человека, но только гибкие навыки двигают человека и общество вперед, важно не только уметь делать что-то, гораздо важнее уметь взаимодействовать, работать в команде, решать нестандартные задачи».
Иван Анисимов рассказал о практиках повышения осознанности и саморазвития, дал важные рекомендации по развитию коммуникационных навыков. «Правило Парето работает в коммуникации, как нигде. Говорить лишь 20 %, слушать 80 % времени — это правило всех эффективных людей.» — отметил эксперт РАНХиГС.
Развивайте то, что у вас получается, то, что отличает вас от других, это и есть ваш личный бренд, резюмировал Иван Анисимов.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
В чем исключительность программы «Муравьев-Амурский 2030»?
Программа «Муравьев-Амурский 2030» представляет собой отличный кейс по подготовке управленцев новой формации. Главная отличительная черта программы — исключительно практическая направленность на решение актуальных проблем Дальневосточного региона, отметил генеральный директор АНО «Развитие человеческого капитала», эксперт Высшей школы государственного управления РАНХиГС Максим Киселёв.
Важнейшей проблемой для региона является нехватка людей, квалифицированных кадров для осуществления масштабных планов социально-экономического развития.
Поэтому сегодняшние профессиональные управленцы, участники программы «Муравьев-Амурский», в первую очередь должны разбираться в проблематике развития человеческого капитала – главного драйвера развития макрорегиона.
Госслужба в России становится всё более человекоцентричной. Понимание того, что именно человеческий капитал является главным активом, превалирует во всех обсуждениях с высшим руководством дальневосточных регионов.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
Программа «Муравьев-Амурский 2030» представляет собой отличный кейс по подготовке управленцев новой формации. Главная отличительная черта программы — исключительно практическая направленность на решение актуальных проблем Дальневосточного региона, отметил генеральный директор АНО «Развитие человеческого капитала», эксперт Высшей школы государственного управления РАНХиГС Максим Киселёв.
Важнейшей проблемой для региона является нехватка людей, квалифицированных кадров для осуществления масштабных планов социально-экономического развития.
Поэтому сегодняшние профессиональные управленцы, участники программы «Муравьев-Амурский», в первую очередь должны разбираться в проблематике развития человеческого капитала – главного драйвера развития макрорегиона.
Госслужба в России становится всё более человекоцентричной. Понимание того, что именно человеческий капитал является главным активом, превалирует во всех обсуждениях с высшим руководством дальневосточных регионов.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
Образовательная программа РАНХиГС вошла в топ-15 мирового рейтинга Financial Times
Англоязычная программа магистратуры «Международный менеджмент» ИБДА РАНХиГС впервые вошла в международный рейтинг газеты Financial Times, заняв 12 место. Включение в мировой рейтинг не только подтверждает качество образовательной программы РАНХиГС, но и является мировым признанием высокого уровня российского бизнес-образования, подчеркивает проректор, директор ИБДА РАНХиГС Сергей Мясоедов.
Программа существует уже более 17 лет, ее выпускниками являются свыше 500 человек – специалисты, которые возглавляют проекты и подразделения, работают в государственных организациях, открывают собственный бизнес, развивают инициативы в частном и некоммерческом секторах, стартапах и социальных предприятиях.
«В нынешней непростой геополитической ситуации, несмотря на все трудности, нам удалось взять беспрецедентно высокую планку. Институт бизнеса и делового администрирования РАНХиГС вновь доказал свой статус ведущей национальной бизнес-школы международного уровня. Мы готовим управленцев, способных справляться с любыми вызовами, готовых трудиться на благо своей страны. В этом году мы не только укрепили свои позиции, но и значительно улучшили их, – отметил Сергей Мясоедов.
Рейтинг поставил международную магистратуру ИБДА РАНХиГС в один ряд с программами лучших бизнес-школ Европы, – нарушив их абсолютную монополию на качество мирового уровня, продолжавшуюся более полувека. Это в очередной раз показывает прорывные успехи российского бизнес-образования, достигнутые в последние годы.
Президентская академия является основоположником бизнес-образования в России – на сегодняшний день она реализует программы Masters in Management, МВА, Executive MBA и DBA мирового уровня. Все программы разработаны на базе современных технологий и актуальных трендов менеджмента: они прошли аккредитацию самых престижных ассоциаций, а также регулярно занимают ведущие места в российских и международных рейтингах.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
Англоязычная программа магистратуры «Международный менеджмент» ИБДА РАНХиГС впервые вошла в международный рейтинг газеты Financial Times, заняв 12 место. Включение в мировой рейтинг не только подтверждает качество образовательной программы РАНХиГС, но и является мировым признанием высокого уровня российского бизнес-образования, подчеркивает проректор, директор ИБДА РАНХиГС Сергей Мясоедов.
Программа существует уже более 17 лет, ее выпускниками являются свыше 500 человек – специалисты, которые возглавляют проекты и подразделения, работают в государственных организациях, открывают собственный бизнес, развивают инициативы в частном и некоммерческом секторах, стартапах и социальных предприятиях.
«В нынешней непростой геополитической ситуации, несмотря на все трудности, нам удалось взять беспрецедентно высокую планку. Институт бизнеса и делового администрирования РАНХиГС вновь доказал свой статус ведущей национальной бизнес-школы международного уровня. Мы готовим управленцев, способных справляться с любыми вызовами, готовых трудиться на благо своей страны. В этом году мы не только укрепили свои позиции, но и значительно улучшили их, – отметил Сергей Мясоедов.
Рейтинг поставил международную магистратуру ИБДА РАНХиГС в один ряд с программами лучших бизнес-школ Европы, – нарушив их абсолютную монополию на качество мирового уровня, продолжавшуюся более полувека. Это в очередной раз показывает прорывные успехи российского бизнес-образования, достигнутые в последние годы.
Президентская академия является основоположником бизнес-образования в России – на сегодняшний день она реализует программы Masters in Management, МВА, Executive MBA и DBA мирового уровня. Все программы разработаны на базе современных технологий и актуальных трендов менеджмента: они прошли аккредитацию самых престижных ассоциаций, а также регулярно занимают ведущие места в российских и международных рейтингах.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
Чем важно наставничество для начинающих специалистов?
Наставничество – это функция внутри образовательного процесса. Роль наставничества меняется в зависимости от сферы, где оно применяется. Есть также реверсивное наставничество – ситуация, когда молодые становятся наставниками для своих старших коллег, отмечает директор Института организационного развития и стратегических инициатив РАНХиГС Вячеслав Шоптенко.
Президентская академия с 2012 года реализует молодежный Акселератор социальных инициатив RAISE. За 6 месяцев студенты должны разработать и реализовать социальный предпринимательский проект – от идеи до воплощения в жизнь. А в этом году участники будут работать над технологическим проектом: в нем должна быть и коммерческая эффективность, и социальный эффект, и технологическая основа. Это сложный продукт, поэтому в акселераторе участвуют студенты в возрасте от 18 до 22 лет. В каждой команде – не менее 10 человек.
Для нас в образовательном процессе важны две роли, два типа наставников: академический и бизнесовый. Академический должен быть ближе к команде и обеспечивать скорее дисицплинарную функцию, гарантировать поступательное развитие. Это обычно преподаватель университета.
Бизнес-наставник должен заразить команду идеей, мотивировать, привить предпринимательский подход, вдохновить своим примером и советами. Это роль человека из бизнес-сообщества, носителя культуры, знаний и компетенций.
Институт наставничества в России активно развивается: уже реализовано много инициатив, в том числе, на уровне государства. Популяризация наставничества началась в 2018 году со Всероссийского форума «Наставник». Тогда же запустилась платформа «Россия – страна возможностей».
Главный и самый востребованный приз ее флагманского конкурса «Лидеры России» – наставник. Это успешный управленец высокого уровня, с которым хотелось бы поработать.
Форматы работы, предлагаемые этой платформой, ложатся сейчас на подготовленную почву — то есть на имеющийся опыт университетов в развитии студенческих стартапов.
Стоит отдельно отметить потенциал программы «Стартап как диплом». В ее рамках студенты могут защитить бизнес-проект вместо обычного диплома. Это эффективный способ вовлечь молодых людей в предпринимательство, дать им на этапе обучения попробовать создать собственный проект.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
Наставничество – это функция внутри образовательного процесса. Роль наставничества меняется в зависимости от сферы, где оно применяется. Есть также реверсивное наставничество – ситуация, когда молодые становятся наставниками для своих старших коллег, отмечает директор Института организационного развития и стратегических инициатив РАНХиГС Вячеслав Шоптенко.
Президентская академия с 2012 года реализует молодежный Акселератор социальных инициатив RAISE. За 6 месяцев студенты должны разработать и реализовать социальный предпринимательский проект – от идеи до воплощения в жизнь. А в этом году участники будут работать над технологическим проектом: в нем должна быть и коммерческая эффективность, и социальный эффект, и технологическая основа. Это сложный продукт, поэтому в акселераторе участвуют студенты в возрасте от 18 до 22 лет. В каждой команде – не менее 10 человек.
Для нас в образовательном процессе важны две роли, два типа наставников: академический и бизнесовый. Академический должен быть ближе к команде и обеспечивать скорее дисицплинарную функцию, гарантировать поступательное развитие. Это обычно преподаватель университета.
Бизнес-наставник должен заразить команду идеей, мотивировать, привить предпринимательский подход, вдохновить своим примером и советами. Это роль человека из бизнес-сообщества, носителя культуры, знаний и компетенций.
Институт наставничества в России активно развивается: уже реализовано много инициатив, в том числе, на уровне государства. Популяризация наставничества началась в 2018 году со Всероссийского форума «Наставник». Тогда же запустилась платформа «Россия – страна возможностей».
Главный и самый востребованный приз ее флагманского конкурса «Лидеры России» – наставник. Это успешный управленец высокого уровня, с которым хотелось бы поработать.
Форматы работы, предлагаемые этой платформой, ложатся сейчас на подготовленную почву — то есть на имеющийся опыт университетов в развитии студенческих стартапов.
Стоит отдельно отметить потенциал программы «Стартап как диплом». В ее рамках студенты могут защитить бизнес-проект вместо обычного диплома. Это эффективный способ вовлечь молодых людей в предпринимательство, дать им на этапе обучения попробовать создать собственный проект.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
Как выстроено управление цифровой трансформацией и почему это важно для регионов
На Международном форуме «Мы в едином пространстве» директор Центра подготовки руководителей и команд цифровой трансформации ВШГУ РАНХиГС Наталья Гаркуша рассказала о структуре управления цифровой трансформации и ролевой модели цифровой трансформации государственных услуг.
На высшем уровне пирамиды (стратегическое управление) руководители цифровой трансформации федеральных и региональных органов власти определяют задачи и приоритеты цифровой трансформации.
Руководители федерального уровня декомпозируют задачи цифрового развития отрасли на регионы, а региональные руководители цифровой трансформации реализуют технологическую повестку. Делается это при помощи команды управления изменениями (руководитель проекта и функциональный заказчик, ответственный за госуслугу) – это основа продуктовой разработки.
Уровнем ниже работает команда реализации изменений (методолог госуслуг и технолог госсервисов) – именно они переводят госуслуги в цифровой вид и обеспечивают их непрерывное улучшение. В основании этой пирамиды – специалист по обратной связи, который взаимодействует с гражданами, проводит сбор и аналитику обратной связи с целью непрерывного улучшения услуг и сервисов.
Похожий подход можно использовать и при внедрении других масштабных изменений, при реализации других трансформационных проектов.
Статистика Центра подготовки руководителей и команд цифровой трансформации ВШГУ РАНХиГС доказывает, что успешность проектов команд напрямую зависит от компетенции специалистов.
«Корреляция уровня компетенций с эффективностью реализации проектов цифровой трансформации очевидна. Мы решили посчитать точные цифры. Для этого взяли рейтинг руководителей цифровой трансформации регионов. И сравнили компетенции специалистов, занятых в проектах цифровой трансформации в лидирующих и в отстающих регионах России. Получилось, что в лидирующей группе регионов уровень компетенций специалистов на 72-80% соответствует идеалу, а в отстающей группе — на 58-66%», - отмечает Наталья Гаркуша.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
На Международном форуме «Мы в едином пространстве» директор Центра подготовки руководителей и команд цифровой трансформации ВШГУ РАНХиГС Наталья Гаркуша рассказала о структуре управления цифровой трансформации и ролевой модели цифровой трансформации государственных услуг.
На высшем уровне пирамиды (стратегическое управление) руководители цифровой трансформации федеральных и региональных органов власти определяют задачи и приоритеты цифровой трансформации.
Руководители федерального уровня декомпозируют задачи цифрового развития отрасли на регионы, а региональные руководители цифровой трансформации реализуют технологическую повестку. Делается это при помощи команды управления изменениями (руководитель проекта и функциональный заказчик, ответственный за госуслугу) – это основа продуктовой разработки.
Уровнем ниже работает команда реализации изменений (методолог госуслуг и технолог госсервисов) – именно они переводят госуслуги в цифровой вид и обеспечивают их непрерывное улучшение. В основании этой пирамиды – специалист по обратной связи, который взаимодействует с гражданами, проводит сбор и аналитику обратной связи с целью непрерывного улучшения услуг и сервисов.
Похожий подход можно использовать и при внедрении других масштабных изменений, при реализации других трансформационных проектов.
Статистика Центра подготовки руководителей и команд цифровой трансформации ВШГУ РАНХиГС доказывает, что успешность проектов команд напрямую зависит от компетенции специалистов.
«Корреляция уровня компетенций с эффективностью реализации проектов цифровой трансформации очевидна. Мы решили посчитать точные цифры. Для этого взяли рейтинг руководителей цифровой трансформации регионов. И сравнили компетенции специалистов, занятых в проектах цифровой трансформации в лидирующих и в отстающих регионах России. Получилось, что в лидирующей группе регионов уровень компетенций специалистов на 72-80% соответствует идеалу, а в отстающей группе — на 58-66%», - отмечает Наталья Гаркуша.
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
Как улучшить программы комплексной реабилитации работников?
Согласно действующему законодательству, если человек вследствие несчастного случая на производстве или профессионального заболевания получил повреждение здоровья, повлекшее утрату профессиональной трудоспособности, то он вправе рассчитывать на различные виды социальной поддержки, в том числе на комплексную реабилитацию.
Для большинства таких пострадавших нуждаемость в реабилитации пожизненная. Особое место в этом деле отведено центрам реабилитации Фонда социального страхования. Эти учреждения накопили большой опыт, достигли важных научно-практических результатов, отмечает эксперт Института государственной службы и управления РАНХиГС Любовь Храпылина.
На текущий момент назрела необходимость уполномоченным органам власти уделить внимание проблемам, связанным с условиями работы этих центров, их финансовым обеспечением и ростом эффективности использования выделяемых средств в интересах пострадавших и для развития центров.
Возвращение к трудовой деятельности после проведенных реабилитационных мероприятий – показатель, доказывающий эффективность деятельности центров. В качестве подтверждения реального возвращения к трудовой деятельности надо рассматривать устойчивость занятости после прохождения реабилитации.
Эксперт РАНХиГС предлагает:
• провести углубленное изучение технико-технологического обеспечения деятельности центров, хода инновационного обновления этой деятельности в плановом и внеплановом порядке;
• ускорить внедрение высокотехнологичной медицинской и комплексной реабилитации;
• внедрить мониторинг результатов реабилитации, с учетом специфики отдельных категорий пострадавших;
• изменить подходы к закупке оборудования и средств для медицинских манипуляций, учитывая рост цен на эту продукцию;
• сформировать дорожную карту внедрения цифровизации деятельности центров;
• открыть при центрах профподготовку пострадавших для получения ими новой специальности, используя технологии национального проекта «Демография».
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
Согласно действующему законодательству, если человек вследствие несчастного случая на производстве или профессионального заболевания получил повреждение здоровья, повлекшее утрату профессиональной трудоспособности, то он вправе рассчитывать на различные виды социальной поддержки, в том числе на комплексную реабилитацию.
Для большинства таких пострадавших нуждаемость в реабилитации пожизненная. Особое место в этом деле отведено центрам реабилитации Фонда социального страхования. Эти учреждения накопили большой опыт, достигли важных научно-практических результатов, отмечает эксперт Института государственной службы и управления РАНХиГС Любовь Храпылина.
На текущий момент назрела необходимость уполномоченным органам власти уделить внимание проблемам, связанным с условиями работы этих центров, их финансовым обеспечением и ростом эффективности использования выделяемых средств в интересах пострадавших и для развития центров.
Возвращение к трудовой деятельности после проведенных реабилитационных мероприятий – показатель, доказывающий эффективность деятельности центров. В качестве подтверждения реального возвращения к трудовой деятельности надо рассматривать устойчивость занятости после прохождения реабилитации.
Эксперт РАНХиГС предлагает:
• провести углубленное изучение технико-технологического обеспечения деятельности центров, хода инновационного обновления этой деятельности в плановом и внеплановом порядке;
• ускорить внедрение высокотехнологичной медицинской и комплексной реабилитации;
• внедрить мониторинг результатов реабилитации, с учетом специфики отдельных категорий пострадавших;
• изменить подходы к закупке оборудования и средств для медицинских манипуляций, учитывая рост цен на эту продукцию;
• сформировать дорожную карту внедрения цифровизации деятельности центров;
• открыть при центрах профподготовку пострадавших для получения ими новой специальности, используя технологии национального проекта «Демография».
#РАНХиГС_Эксклюзив
@ranepa_expertise
