Через год во всех школах для гуманитарных предметов введут единые программы, а через пять лет – еще и учебники
Первое чтение в Госдуме прошел законопроект о введении в России единых образовательных программ – сообщает «Российская газета» (https://rg.ru/2022/09/13/gosduma-priniala-zakonoproekt-o-edinyh-obrazovatelnyh-programmah-kak-budet-vvoditsia-zolotoj-standart-znanij.htm). Эти программы будут разрабатываться и утверждаться Минпросом.
Обязательными для применения станут федеральные рабочие программы учебных предметов: "Русский язык", "Литературное чтение" и "Окружающий мир" при реализации образовательной программы начального общего образования и "Русский язык", "Литература", "История", "Обществознание", "География" и "Основы безопасности жизнедеятельности". Программы, согласно проекту, должны будут утвердить до 1 марта 2023 года, а переход на их реализацию во всех школах страны должен произойти до 1 сентября 2023 года. Законопроект сохраняет за школами право разработки собственных образовательных программ, но их содержание должно быть «не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов федеральных основных общеобразовательных программ».
А еще документ уточняет, что государственный заказ на разработку учебников (в комплекте с учебными пособиями) осуществляется Минпросвещения России. Министерство будет утверждать авторский коллектив учебников.
Глава Минпроса Сергей Кравцов, отвечая на вопросы депутатов Госдумы, отметил, что дается пять лет - переходный период. И все те учебники, которые сегодня действуют, в течение этого времени можно будет использовать при обучении детей.
Министр обратил внимание на то, что сейчас порядка 30 млрд рублей в год регионы тратят на учебники. "С принятием законопроекта эта стоимость будет снижаться, потому что не нужно будет платить за авторские права - они будут принадлежать Российской Федерации", - объяснил он.
В ходе обсуждения законопроекта депутаты Госдумы также указали на проблемы, связанные с материально-технической базой, строительством жилья учителям, зарплатой педагогов. Для повышения качества образования необходимо перевести школы с муниципального уровня на региональный, заявил спикер Госдумы Вячеслав Володин.
Первое чтение в Госдуме прошел законопроект о введении в России единых образовательных программ – сообщает «Российская газета» (https://rg.ru/2022/09/13/gosduma-priniala-zakonoproekt-o-edinyh-obrazovatelnyh-programmah-kak-budet-vvoditsia-zolotoj-standart-znanij.htm). Эти программы будут разрабатываться и утверждаться Минпросом.
Обязательными для применения станут федеральные рабочие программы учебных предметов: "Русский язык", "Литературное чтение" и "Окружающий мир" при реализации образовательной программы начального общего образования и "Русский язык", "Литература", "История", "Обществознание", "География" и "Основы безопасности жизнедеятельности". Программы, согласно проекту, должны будут утвердить до 1 марта 2023 года, а переход на их реализацию во всех школах страны должен произойти до 1 сентября 2023 года. Законопроект сохраняет за школами право разработки собственных образовательных программ, но их содержание должно быть «не ниже соответствующих содержания и планируемых результатов федеральных основных общеобразовательных программ».
А еще документ уточняет, что государственный заказ на разработку учебников (в комплекте с учебными пособиями) осуществляется Минпросвещения России. Министерство будет утверждать авторский коллектив учебников.
Глава Минпроса Сергей Кравцов, отвечая на вопросы депутатов Госдумы, отметил, что дается пять лет - переходный период. И все те учебники, которые сегодня действуют, в течение этого времени можно будет использовать при обучении детей.
Министр обратил внимание на то, что сейчас порядка 30 млрд рублей в год регионы тратят на учебники. "С принятием законопроекта эта стоимость будет снижаться, потому что не нужно будет платить за авторские права - они будут принадлежать Российской Федерации", - объяснил он.
В ходе обсуждения законопроекта депутаты Госдумы также указали на проблемы, связанные с материально-технической базой, строительством жилья учителям, зарплатой педагогов. Для повышения качества образования необходимо перевести школы с муниципального уровня на региональный, заявил спикер Госдумы Вячеслав Володин.
Рейтинг школ Приволжского федерального округа
В Приволжском округе 14 субъектов, административным центром считается Нижний Новгород. Округ находится на втором месте по населению, уступая только Центральному.
Топ-10 школ:
1. Лицей № 131, Республика Татарстан, Казань
2. Лицей № 153, Республика Башкортостан, Уфа
3. Лицей-интернат "Центр одаренных детей", Нижегородская область, Нижний Новгород
4. Лицей № 3 (Чебоксары), Республика Чувашия, Чебоксары
5. Лицей № 38, Нижегородская область, Нижний Новгород
6. Лицей имени Н.И. Лобачевского КФУ, Республика Татарстан, Казань
7. Самарский международный аэрокосмический лицей, Самарская область, Самара
8. Республиканский лицей для одаренных детей, Республика Мордовия, Саранск
9. Школа № 146 с углубленным изучением математики, физики, информатики, Пермский край, Пермь
10. Лицей "Технический" им С.П. Королева, Самарская область,Самара
Полный рейтинг доступен на сайте: https://raex-rr.com/education/schools/volga_schools/rating_of_schools_of_Volga_region?utm_source=telegram
В Приволжском округе 14 субъектов, административным центром считается Нижний Новгород. Округ находится на втором месте по населению, уступая только Центральному.
Топ-10 школ:
1. Лицей № 131, Республика Татарстан, Казань
2. Лицей № 153, Республика Башкортостан, Уфа
3. Лицей-интернат "Центр одаренных детей", Нижегородская область, Нижний Новгород
4. Лицей № 3 (Чебоксары), Республика Чувашия, Чебоксары
5. Лицей № 38, Нижегородская область, Нижний Новгород
6. Лицей имени Н.И. Лобачевского КФУ, Республика Татарстан, Казань
7. Самарский международный аэрокосмический лицей, Самарская область, Самара
8. Республиканский лицей для одаренных детей, Республика Мордовия, Саранск
9. Школа № 146 с углубленным изучением математики, физики, информатики, Пермский край, Пермь
10. Лицей "Технический" им С.П. Королева, Самарская область,Самара
Полный рейтинг доступен на сайте: https://raex-rr.com/education/schools/volga_schools/rating_of_schools_of_Volga_region?utm_source=telegram
Названы наиболее востребованные специальности в IT
К дню программиста портал HeadHunter составил список самых востребованных профессий в IT.
По данным HeadHunter, в 2022 г. сохраняется высокий спрос на разработчиков и программистов. С января по сентябрь число вакансий выросло на 9% в сравнении с аналогичным периодом прошлого года.
В IT-сфере профессия программиста самая востребованная. В августе число вакансий по этой специальности составило 15 740. Это 33% от общего числа вакансий по России в IT-сфере за август.
В топ-5 также вошли аналитики (6,5 тыс. вакансий), специалисты техподдержки (4,9 тыс.), руководители проектов (3,9 тыс.) и системные администраторы (3,7 тыс.).
Менее востребованы дизайнеры и художники (3,3 тыс.), специалисты по информационной безопасности и тестировщики (по 2 тыс.), менеджеры продукта (1,4 тыс.) и системные инженеры (1,2 тыс.).
Средняя зарплата разработчика в 2022 г., по данным HeadHunter, составляет в среднем 123 тыс. руб. — на 5% меньше, чем в прошлом году.
К дню программиста портал HeadHunter составил список самых востребованных профессий в IT.
По данным HeadHunter, в 2022 г. сохраняется высокий спрос на разработчиков и программистов. С января по сентябрь число вакансий выросло на 9% в сравнении с аналогичным периодом прошлого года.
В IT-сфере профессия программиста самая востребованная. В августе число вакансий по этой специальности составило 15 740. Это 33% от общего числа вакансий по России в IT-сфере за август.
В топ-5 также вошли аналитики (6,5 тыс. вакансий), специалисты техподдержки (4,9 тыс.), руководители проектов (3,9 тыс.) и системные администраторы (3,7 тыс.).
Менее востребованы дизайнеры и художники (3,3 тыс.), специалисты по информационной безопасности и тестировщики (по 2 тыс.), менеджеры продукта (1,4 тыс.) и системные инженеры (1,2 тыс.).
Средняя зарплата разработчика в 2022 г., по данным HeadHunter, составляет в среднем 123 тыс. руб. — на 5% меньше, чем в прошлом году.
Рейтинг школ Уральского федерального округа
Рейтинг отражает, в каких школах больше выпускников поступают в ведущие вузы России.
Топ-10 школ:
1. СУНЦ УрФУ, Свердловская область, Екатеринбург
2. Гимназия № 9, Свердловская область, Екатеринбург
3. Лицей № 130, Свердловская область, Екатеринбург
4. Гимназия № 35, Свердловская область, Екатеринбург
5. Физико-математический лицей № 31 г. Челябинска, Челябинская область
6. Гимназия ТюмГУ, Тюменская область, Тюмень
7. Югорский физико-математический лицей-интернат, Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, Ханты-Мансийск
8. Физико-Математическая школа, Тюменская область, Тюмень
9. Лицей № 110 им. Л.К. Гришиной, Свердловская область, Екатеринбург
10. Лицей № 180 "Полифорум", Свердловская область, Екатеринбург
Полный рейтинг доступен на сайте: https://raex-rr.com/education/schools/ural_schools?utm_source=telegram
Рейтинг отражает, в каких школах больше выпускников поступают в ведущие вузы России.
Топ-10 школ:
1. СУНЦ УрФУ, Свердловская область, Екатеринбург
2. Гимназия № 9, Свердловская область, Екатеринбург
3. Лицей № 130, Свердловская область, Екатеринбург
4. Гимназия № 35, Свердловская область, Екатеринбург
5. Физико-математический лицей № 31 г. Челябинска, Челябинская область
6. Гимназия ТюмГУ, Тюменская область, Тюмень
7. Югорский физико-математический лицей-интернат, Ханты-Мансийский Автономный округ - Югра, Ханты-Мансийск
8. Физико-Математическая школа, Тюменская область, Тюмень
9. Лицей № 110 им. Л.К. Гришиной, Свердловская область, Екатеринбург
10. Лицей № 180 "Полифорум", Свердловская область, Екатеринбург
Полный рейтинг доступен на сайте: https://raex-rr.com/education/schools/ural_schools?utm_source=telegram
Бюджетных мест по инженерным направлениям больше, чем желающих на них поступить
Ректоры ведущих университетов рассказали в «Российской газете» (https://rg.ru/2022/09/14/kak-kuiutsia-kadry.html) об итогах приема-2022.
Приемная кампания в этом году проходила в одну волну, но кое-где вузы не смогли закрыть все бюджетные места и объявили дополнительный набор. Слишком высокий минимальный порог баллов?
Андрей Гаврилов, проректор по учебной работе НИУ им. С.П. Королева: Если посмотреть на то, как сдавали ЕГЭ в этом году, увидим, что бюджетных мест, выделенных по стране на инженерные направления, оказалось больше, чем выпускников, сдававших профильную математику - предмет, который требуется при поступлении практически на все технические специальности. Поэтому здесь определенные проблемы у университетов были. Но в целом процент недобора на инженерных и научных направлениях меньше, чем в прошлом году.
Инна Шевченко, ректор Южного федерального университета: У нас установлен достаточно высокий пороговый балл. Есть недобор на инженерные направления, открыт дополнительный набор. В целом мы набираем на бакалавриат по очной форме обучения только по бюджету более трех тысяч человек. Из них 70% -- направления, где основные предметы - математика, физика, химия, биология. Уровень подготовки по этим предметам для участия в конкурсе - не менее 50 баллов.
Станислав Прокофьев, ректор Финансового университета при правительстве РФ: Действительно, резко упало в целом в стране количество выпускников школ, которые выбрали профильную математику. Сложный экзамен, что и говорить. И если желающих поступать на ИТ-направления в бакалавриате стало больше, вырос конкурс - до 20 человек на место, то, например, по прикладной математике, наоборот, желающих поубавилось. Системная проблема есть. Возможно, нужно как-то перестраивать модель подготовки в школах, чтобы стимулировать ребят выбирать точные науки, в первую очередь математику.
Мало того что на инженерные направления недобор, так еще получается, что у нас по-прежнему в инженеры в большом количестве проходят троечники. Это так?
Александр Федоров, ректор Балтийского федерального университета им. И. Канта: У нас весь блок ИТ-направлений рванул вперед. На все топовые специальности, начиная с информационной безопасности и заканчивая бизнес-информатикой, конкурс по 24 человека на место. Почему? Партнерство с работодателями. Каждую программу по направлению информационных технологий мы делали вместе с регионом и с компаниями. И то же самое нам предстоит сделать с инженерными специальностями.
Владимир Зернов, ректор Российского нового университета: Скажу в защиту троечников. 50 лет назад я окончил Московский физтех. Среди выпускников есть лауреаты Нобелевских премий и премий Бора. Но по прошествии лет вижу: те, кого мы сейчас называем троечниками, показали результат не только не хуже, а даже лучше, чем подавляющее большинство победителей международных олимпиад.
Ректоры ведущих университетов рассказали в «Российской газете» (https://rg.ru/2022/09/14/kak-kuiutsia-kadry.html) об итогах приема-2022.
Приемная кампания в этом году проходила в одну волну, но кое-где вузы не смогли закрыть все бюджетные места и объявили дополнительный набор. Слишком высокий минимальный порог баллов?
Андрей Гаврилов, проректор по учебной работе НИУ им. С.П. Королева: Если посмотреть на то, как сдавали ЕГЭ в этом году, увидим, что бюджетных мест, выделенных по стране на инженерные направления, оказалось больше, чем выпускников, сдававших профильную математику - предмет, который требуется при поступлении практически на все технические специальности. Поэтому здесь определенные проблемы у университетов были. Но в целом процент недобора на инженерных и научных направлениях меньше, чем в прошлом году.
Инна Шевченко, ректор Южного федерального университета: У нас установлен достаточно высокий пороговый балл. Есть недобор на инженерные направления, открыт дополнительный набор. В целом мы набираем на бакалавриат по очной форме обучения только по бюджету более трех тысяч человек. Из них 70% -- направления, где основные предметы - математика, физика, химия, биология. Уровень подготовки по этим предметам для участия в конкурсе - не менее 50 баллов.
Станислав Прокофьев, ректор Финансового университета при правительстве РФ: Действительно, резко упало в целом в стране количество выпускников школ, которые выбрали профильную математику. Сложный экзамен, что и говорить. И если желающих поступать на ИТ-направления в бакалавриате стало больше, вырос конкурс - до 20 человек на место, то, например, по прикладной математике, наоборот, желающих поубавилось. Системная проблема есть. Возможно, нужно как-то перестраивать модель подготовки в школах, чтобы стимулировать ребят выбирать точные науки, в первую очередь математику.
Мало того что на инженерные направления недобор, так еще получается, что у нас по-прежнему в инженеры в большом количестве проходят троечники. Это так?
Александр Федоров, ректор Балтийского федерального университета им. И. Канта: У нас весь блок ИТ-направлений рванул вперед. На все топовые специальности, начиная с информационной безопасности и заканчивая бизнес-информатикой, конкурс по 24 человека на место. Почему? Партнерство с работодателями. Каждую программу по направлению информационных технологий мы делали вместе с регионом и с компаниями. И то же самое нам предстоит сделать с инженерными специальностями.
Владимир Зернов, ректор Российского нового университета: Скажу в защиту троечников. 50 лет назад я окончил Московский физтех. Среди выпускников есть лауреаты Нобелевских премий и премий Бора. Но по прошествии лет вижу: те, кого мы сейчас называем троечниками, показали результат не только не хуже, а даже лучше, чем подавляющее большинство победителей международных олимпиад.
Российская газета
Ректоры ведущих университетов рассказали в "РГ" об итогах приема-2022 - Российская газета
Где учится Герой России? Почему не закрылись бюджетные места на инженерных направлениях? Из каких стран едут сейчас учиться в Россию? Итоги приемной кампании 2022 года в "Российской газете" обсудили ректоры ведущих университетов.
Рейтинг школ Сибирского федерального округа
Рейтинг отражает, в каких школах больше выпускников поступают в ведущие вузы России.
Топ-10 школ:
1. СУНЦ НГУ, Новосибирская область, Новосибирск
2. Лицей при ТПУ, Томская область, Томск
3. Лицей № 84 имени В.А. Власова, Кемеровская область, Новокузнецк
4. Лицей № 130 имени Академика М.А. Лаврентьева, Новосибирская область, Новосибирск
5. Городской классический лицей, Кемеровская область, Кемерово
6. Инженерный лицей НГТУ, Новосибирская область, Новосибирск
7. Гимназия № 1 (Новосибирск), Новосибирская область
8. Образовательный центр - Гимназия № 6 "Горностай", Новосибирская область, Новосибирск
9. Лицей № 64 (Омск), Омская область
10. Красноярская университетская гимназия № 1 Универс, Красноярский край
Полный рейтинг доступен на сайте: https://raex-rr.com/education/schools/siberian_schools/rating_of_schools_of_Siberia?utm_source=telegram
Рейтинг отражает, в каких школах больше выпускников поступают в ведущие вузы России.
Топ-10 школ:
1. СУНЦ НГУ, Новосибирская область, Новосибирск
2. Лицей при ТПУ, Томская область, Томск
3. Лицей № 84 имени В.А. Власова, Кемеровская область, Новокузнецк
4. Лицей № 130 имени Академика М.А. Лаврентьева, Новосибирская область, Новосибирск
5. Городской классический лицей, Кемеровская область, Кемерово
6. Инженерный лицей НГТУ, Новосибирская область, Новосибирск
7. Гимназия № 1 (Новосибирск), Новосибирская область
8. Образовательный центр - Гимназия № 6 "Горностай", Новосибирская область, Новосибирск
9. Лицей № 64 (Омск), Омская область
10. Красноярская университетская гимназия № 1 Универс, Красноярский край
Полный рейтинг доступен на сайте: https://raex-rr.com/education/schools/siberian_schools/rating_of_schools_of_Siberia?utm_source=telegram
Рейтинг школ Дальневосточного федерального округа
Это самый крупный по площади округ с самой низкой плотностью населения. Дальневосточный ФО занимает территорию Восточной Сибири и Дальнего Востока. Он объединяет 11 регионов.
Топ-10 школ:
1. Республиканский лицей-интернат, Республика Саха (Якутия), Якутск
2. Лицей инновационных технологий, Хабаровский край, Хабаровск
3. Лицей "Технический", Приморский край, Владивосток
4. Якутский Городской Лицей, Республика Саха (Якутия), Якутск
5. Национальная политехническая средняя общеобразовательная школа № 2, , Республика Саха (Якутия), Якутск
6. Гимназия № 14, Бурятия Республика, Улан-Удэ
7. Лицей № 1, Сахалинская обл., Южно-Сахалинск
8. Физико-технический лицей имени В.П. Ларионова, Республика Саха (Якутия), Якутск
9. Школа № 31, Республика Саха (Якутия), Якутск
10. Забайкальский краевой лицей-интернат, Забайкальский край, Чита
Полный рейтинг доступен на сайте: https://raex-rr.com/education/schools/eastern_schools/rating_of_schools_of_Far_East?utm_source=telegram
Это самый крупный по площади округ с самой низкой плотностью населения. Дальневосточный ФО занимает территорию Восточной Сибири и Дальнего Востока. Он объединяет 11 регионов.
Топ-10 школ:
1. Республиканский лицей-интернат, Республика Саха (Якутия), Якутск
2. Лицей инновационных технологий, Хабаровский край, Хабаровск
3. Лицей "Технический", Приморский край, Владивосток
4. Якутский Городской Лицей, Республика Саха (Якутия), Якутск
5. Национальная политехническая средняя общеобразовательная школа № 2, , Республика Саха (Якутия), Якутск
6. Гимназия № 14, Бурятия Республика, Улан-Удэ
7. Лицей № 1, Сахалинская обл., Южно-Сахалинск
8. Физико-технический лицей имени В.П. Ларионова, Республика Саха (Якутия), Якутск
9. Школа № 31, Республика Саха (Якутия), Якутск
10. Забайкальский краевой лицей-интернат, Забайкальский край, Чита
Полный рейтинг доступен на сайте: https://raex-rr.com/education/schools/eastern_schools/rating_of_schools_of_Far_East?utm_source=telegram
В Москве открылись новые предпрофессиональные классы
Теперь подготовиться к поступлению в вузы можно в следующих классах:
инженерных,
IT,
предпринимательских,
медицинских,
медиа,
юридических,
педагогических,
спортивных,
авиастроительных,
космических и других.
Авиастроительные классы начали работу в рамках инженерных. Космические — в рамках инженерных, академических и кадетских классов.
Спортивные классы появились в восьми школах. Партнеры, которые помогли организовать такое обучение, — Российский университет спорта, Московский университет спорта и туризма, а также спортивные федерации.
Помимо посещения дополнительных спортивных занятий, ученики будут углубленно изучать биологию и русский язык.
В 29 школах открыли космические классы. Среди партнеров — Роскосмос и ведущие вузы столицы.
Школьники будут углубленно изучать физику, математику и информатику, осваивать практико-ориентированные элективные курсы и прикладные курсы внеурочной деятельности, связанные с современными направлениями развития космической отрасли.
Авиастроительные классы заработали в девяти школах. Партнеры — Московский авиационный институт и Ростех. В них будет сделан упор на основательное изучение физики, математики и информатики, осваивание элективных и прикладных курсов внеурочной деятельности, связанные с современными направлениями развития авиастроительной отрасли.
Источник: https://postupi.online/journal/novosti-obrazovaniya/otkryvayutsya-novye-predprofessionalnye-klassy-dlya-postupleniya-v-vuzy/
Теперь подготовиться к поступлению в вузы можно в следующих классах:
инженерных,
IT,
предпринимательских,
медицинских,
медиа,
юридических,
педагогических,
спортивных,
авиастроительных,
космических и других.
Авиастроительные классы начали работу в рамках инженерных. Космические — в рамках инженерных, академических и кадетских классов.
Спортивные классы появились в восьми школах. Партнеры, которые помогли организовать такое обучение, — Российский университет спорта, Московский университет спорта и туризма, а также спортивные федерации.
Помимо посещения дополнительных спортивных занятий, ученики будут углубленно изучать биологию и русский язык.
В 29 школах открыли космические классы. Среди партнеров — Роскосмос и ведущие вузы столицы.
Школьники будут углубленно изучать физику, математику и информатику, осваивать практико-ориентированные элективные курсы и прикладные курсы внеурочной деятельности, связанные с современными направлениями развития космической отрасли.
Авиастроительные классы заработали в девяти школах. Партнеры — Московский авиационный институт и Ростех. В них будет сделан упор на основательное изучение физики, математики и информатики, осваивание элективных и прикладных курсов внеурочной деятельности, связанные с современными направлениями развития авиастроительной отрасли.
Источник: https://postupi.online/journal/novosti-obrazovaniya/otkryvayutsya-novye-predprofessionalnye-klassy-dlya-postupleniya-v-vuzy/
postupi.online
Открываются новые предпрофессиональные классы для поступления в вузы
Спортивные, космические: выбирайте свой для поступления в вуз.
АНО «Россия – страна возможностей» запустит массовое тестирование управленческих навыков студентов
Тестирование пройдет в 161 вузе страны по 11 компетенциям, сообщает пресс-служба организации.
С августа 2021 года платформа совместно с Минобрнауки реализует проект «Оценка и развитие управленческих компетенций в российских образовательных организациях». По итогам первого сезона участниками проекта стали около 150 тыс. студентов в более чем 110 университетах из 25 регионов страны.
Подробнее тут: https://rsr-online.ru/news/2022/9/20/ano-rossiya-strana-vozmozhnostej-zapustit-massovoe-testirovanie-upravlencheskih-navykov-studentov-vuzov/
Тестирование пройдет в 161 вузе страны по 11 компетенциям, сообщает пресс-служба организации.
С августа 2021 года платформа совместно с Минобрнауки реализует проект «Оценка и развитие управленческих компетенций в российских образовательных организациях». По итогам первого сезона участниками проекта стали около 150 тыс. студентов в более чем 110 университетах из 25 регионов страны.
Подробнее тут: https://rsr-online.ru/news/2022/9/20/ano-rossiya-strana-vozmozhnostej-zapustit-massovoe-testirovanie-upravlencheskih-navykov-studentov-vuzov/
Forwarded from RAEX Rating Review
Усиление азиатских университетов – один из главных трендов рейтинга «Три миссии университета»
Генеральный директор RAEX Дмитрий Гришанков выступил на V съезде Ассоциации азиатских университетов с докладом о представительстве вузов Азии в рейтинге «Три миссии университета» : «Наш рейтинг стал самым представительным в мире, в выпуске 2022 года участвуют 1800 вузов. Университеты из Азии показали наилучшую динамику с точки зрения представленности в рейтинге: доля азиатских вузов в публикуемом списке выросла на 1,4 п.п., тогда как доля европейских вузов сократилась на 1,2 п.п., а североамериканских — снизилась на 0,5 п.п.»
Гришанков также отметил, что усиление азиатских университетов – один из главных трендов рейтинга «Три миссии университета».
Полную новость читайте на сайте: https://raex-a.ru/releases/2022/16_September
Генеральный директор RAEX Дмитрий Гришанков выступил на V съезде Ассоциации азиатских университетов с докладом о представительстве вузов Азии в рейтинге «Три миссии университета» : «Наш рейтинг стал самым представительным в мире, в выпуске 2022 года участвуют 1800 вузов. Университеты из Азии показали наилучшую динамику с точки зрения представленности в рейтинге: доля азиатских вузов в публикуемом списке выросла на 1,4 п.п., тогда как доля европейских вузов сократилась на 1,2 п.п., а североамериканских — снизилась на 0,5 п.п.»
Гришанков также отметил, что усиление азиатских университетов – один из главных трендов рейтинга «Три миссии университета».
Полную новость читайте на сайте: https://raex-a.ru/releases/2022/16_September
Лучшие школы города Москвы по количеству выпускников, поступивших в ведущие вузы России (2022 год)
В столице находятся семь из топ-10 лучших школ всей России. Рейтинг составлен по количеству выпускников школ, которые поступают в ведущие вузы страны (из топ-50 RAEX https://raex-rr.com/education/universities/rating_of_universities_of_russia).
Топ-10 школ Москвы:
1. Лицей НИУ ВШЭ
2. Бауманская инженерная школа № 1580
3. СУНЦ МГУ
4. Предуниверситарий МИФИ
5. Школа № 1535
6. Школа № 1502 "Энергия"
7. Школа "Покровский квартал"
8. Школа № 171
9. Школа № 1501
10. Лицей "Вторая школа"
Всего в данный рейтинг вошло 50 школ, полный рейтинг-лист представлен на сайте: https://raex-rr.com/education/schools/central_schools/rating_of_Moscow_schools?utm_source=telegram
В столице находятся семь из топ-10 лучших школ всей России. Рейтинг составлен по количеству выпускников школ, которые поступают в ведущие вузы страны (из топ-50 RAEX https://raex-rr.com/education/universities/rating_of_universities_of_russia).
Топ-10 школ Москвы:
1. Лицей НИУ ВШЭ
2. Бауманская инженерная школа № 1580
3. СУНЦ МГУ
4. Предуниверситарий МИФИ
5. Школа № 1535
6. Школа № 1502 "Энергия"
7. Школа "Покровский квартал"
8. Школа № 171
9. Школа № 1501
10. Лицей "Вторая школа"
Всего в данный рейтинг вошло 50 школ, полный рейтинг-лист представлен на сайте: https://raex-rr.com/education/schools/central_schools/rating_of_Moscow_schools?utm_source=telegram
Путин поддержал запуск молодежных конструкторских бюро в вузах
Президент России Владимир Путин поддержал запуск сети молодежных конструкторских бюро в российских университетах, сообщает федеральный портал «Российское образование» (https://edu.ru/news/glavnye-novosti/vladimir-putin-podderzhal-zapusk-molodezhnyh-konst/).
С таким предложением выступил проректор Высшей школы экономики (5 место в рейтинге 100 лучших вузов России RAEX-100 – см.: https://raex-rr.com/education/universities/rating_of_universities_of_russia?ysclid=l8dcji447m301776670), ответсек оргкомитета Национальной технологической олимпиады (НТО) Дмитрий Земцов на встрече главы государства с руководителями передовых инженерных школ и их индустриальными партнерами, которая прошла в Великом Новгороде.
Национальная технологическая олимпиада – самые масштабные в России командные инженерные соревнования для школьников, которые проводятся с 2015 года и уже охватили более 350 тысяч участников. В финале НТО школьники в командах создают реальные инженерные решения. Например, совместно с Севастопольским государственным университетом запущен профиль, участники которого создают роботов для исследования Черноморского бассейна. В рамках профиля при поддержке МФТИ команды разрабатывают нейротехнологическое устройство для определения мозговой активности парализованного человека. Результаты НТО признаются всеми ведущими российскими вузами, которые предоставляют льготы победителям и призерам при поступлении.
«Современные молодежные конструкторские бюро станут частью образовательных программ по инженерным и ИТ-направлениям, а ребята со студенческой скамьи включатся технологическое перевооружение страны, в строительство успешного будущего России», – сказал Дмитрий Земцов.
«Мне очень нравится эта идея, система молодежных бюро. Надо проработать», – ответил президент России Владимир Путин.
Президент России Владимир Путин поддержал запуск сети молодежных конструкторских бюро в российских университетах, сообщает федеральный портал «Российское образование» (https://edu.ru/news/glavnye-novosti/vladimir-putin-podderzhal-zapusk-molodezhnyh-konst/).
С таким предложением выступил проректор Высшей школы экономики (5 место в рейтинге 100 лучших вузов России RAEX-100 – см.: https://raex-rr.com/education/universities/rating_of_universities_of_russia?ysclid=l8dcji447m301776670), ответсек оргкомитета Национальной технологической олимпиады (НТО) Дмитрий Земцов на встрече главы государства с руководителями передовых инженерных школ и их индустриальными партнерами, которая прошла в Великом Новгороде.
Национальная технологическая олимпиада – самые масштабные в России командные инженерные соревнования для школьников, которые проводятся с 2015 года и уже охватили более 350 тысяч участников. В финале НТО школьники в командах создают реальные инженерные решения. Например, совместно с Севастопольским государственным университетом запущен профиль, участники которого создают роботов для исследования Черноморского бассейна. В рамках профиля при поддержке МФТИ команды разрабатывают нейротехнологическое устройство для определения мозговой активности парализованного человека. Результаты НТО признаются всеми ведущими российскими вузами, которые предоставляют льготы победителям и призерам при поступлении.
«Современные молодежные конструкторские бюро станут частью образовательных программ по инженерным и ИТ-направлениям, а ребята со студенческой скамьи включатся технологическое перевооружение страны, в строительство успешного будущего России», – сказал Дмитрий Земцов.
«Мне очень нравится эта идея, система молодежных бюро. Надо проработать», – ответил президент России Владимир Путин.
Forwarded from RAEX Rating Review
📢. RAEX проведет вебинар о новом рейтинге «Три миссии университета»
Бесплатный вебинар на двух языках пройдет для вузов, СМИ и посольств иностранных государств.
📆 Вебинар пройдет 29 сентября в 11:00 по московскому времени, онлайн
Обсуждаемые вопросы:
🔻 рейтинг «Три миссии университета» 2022 года: методика, итоги, тенденции;
🔻сильные и слабые стороны российских вузов сквозь призму рейтинга;
🔻практика применения рейтингов семейства «Три миссии университета».
Подробнее о вебинаре и регистрация: https://raex-rr.com/education/RAEX-Webinar-third_mission_2022?utm_source=telegram
Бесплатный вебинар на двух языках пройдет для вузов, СМИ и посольств иностранных государств.
📆 Вебинар пройдет 29 сентября в 11:00 по московскому времени, онлайн
Обсуждаемые вопросы:
🔻 рейтинг «Три миссии университета» 2022 года: методика, итоги, тенденции;
🔻сильные и слабые стороны российских вузов сквозь призму рейтинга;
🔻практика применения рейтингов семейства «Три миссии университета».
Подробнее о вебинаре и регистрация: https://raex-rr.com/education/RAEX-Webinar-third_mission_2022?utm_source=telegram
RAEX Образование pinned «📢. RAEX проведет вебинар о новом рейтинге «Три миссии университета» Бесплатный вебинар на двух языках пройдет для вузов, СМИ и посольств иностранных государств. 📆 Вебинар пройдет 29 сентября в 11:00 по московскому времени, онлайн Обсуждаемые вопросы: 🔻…»
Закончившие специалитет смогут поступать в магистратуру на бюджетные места
В России необходимо проработать возможность поступления в магистратуру на бюджет после окончания специалитета – сообщает «Российская газета» (https://rg.ru/2022/09/21/reg-szfo/putin-odobril-vozmozhnost-postupat-v-magistraturu-na-biudzhet-posle-specialiteta.html). Соответствующую идею поддержал президент РФ Владимир Путин в ходе общения с руководителями передовых инженерных школ в Великом Новгороде.
Президент согласился, что «с точки зрения получения современных, нужных знаний, меняется все каждый месяц», а потому студенту, окончившему специалитет, можно предоставить возможность «в магистратуру поступать, бесплатно учиться».
В России необходимо проработать возможность поступления в магистратуру на бюджет после окончания специалитета – сообщает «Российская газета» (https://rg.ru/2022/09/21/reg-szfo/putin-odobril-vozmozhnost-postupat-v-magistraturu-na-biudzhet-posle-specialiteta.html). Соответствующую идею поддержал президент РФ Владимир Путин в ходе общения с руководителями передовых инженерных школ в Великом Новгороде.
Президент согласился, что «с точки зрения получения современных, нужных знаний, меняется все каждый месяц», а потому студенту, окончившему специалитет, можно предоставить возможность «в магистратуру поступать, бесплатно учиться».
Правительство РФ продлило мораторий на учет публикаций в зарубежных изданиях до конца 2023 года
Соответствующее постановление опубликовано на официальном интернет-портале правовой информации.
Согласно документу, до 31 декабря 2023 года не требуются:
— публикации в научных изданиях, журналах, индексируемых в международных базах данных (Web of Science/Scopus), а также целевые значения показателей, связанных с такой публикационной активностью;
— участие в зарубежных научных конференциях, а также целевые значения показателей, связанные с публикационной активностью по результатам конференций.
Мораторий на учет научных статей в международных изданиях власти России ввели в марте сроком до 31 декабря 2022 года. При этом ученым не запретили публикацию статей в международных изданиях Web of Science и Scopus.
Источник: https://rsr-online.ru/news/2022/9/26/pravitelstvo-rf-prodlilo-moratorij-na-uchet-publikacij-v-zarubezhnyh-izdaniyah-do-konca-2023-goda/
Соответствующее постановление опубликовано на официальном интернет-портале правовой информации.
Согласно документу, до 31 декабря 2023 года не требуются:
— публикации в научных изданиях, журналах, индексируемых в международных базах данных (Web of Science/Scopus), а также целевые значения показателей, связанных с такой публикационной активностью;
— участие в зарубежных научных конференциях, а также целевые значения показателей, связанные с публикационной активностью по результатам конференций.
Мораторий на учет научных статей в международных изданиях власти России ввели в марте сроком до 31 декабря 2022 года. При этом ученым не запретили публикацию статей в международных изданиях Web of Science и Scopus.
Источник: https://rsr-online.ru/news/2022/9/26/pravitelstvo-rf-prodlilo-moratorij-na-uchet-publikacij-v-zarubezhnyh-izdaniyah-do-konca-2023-goda/
Лучшие школы Санкт-Петербурга
Рейтинг по количеству выпускников, поступающих в топ-50 вузов от RAEX:
1. Президентский физико-математический лицей №239
2. Академическая гимназия № 56
3. Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30
4. Академическая гимназия имени Д. К. Фаддеева СПбГУ
5. Лицей № 533 "Образовательный комплекс "Малая Охта"
6. Вторая Санкт-Петербургская Гимназия
7. Лицей № 64 (Санкт-Петербург)
8. Лицей «Физико-техническая школа» имени Ж.И. Алферова
9. Естественно-научный лицей СПбПУ
10. Лицей № 344
Всего в рэнкинг вошло 50 школ.
Полный список участников доступен на сайте: https://raex-rr.com/education/schools/northwestern_schools/rating_of_schools_of_Saint-Petersburg?utm_source=telegram
Рейтинг по количеству выпускников, поступающих в топ-50 вузов от RAEX:
1. Президентский физико-математический лицей №239
2. Академическая гимназия № 56
3. Санкт-Петербургский губернаторский физико-математический лицей № 30
4. Академическая гимназия имени Д. К. Фаддеева СПбГУ
5. Лицей № 533 "Образовательный комплекс "Малая Охта"
6. Вторая Санкт-Петербургская Гимназия
7. Лицей № 64 (Санкт-Петербург)
8. Лицей «Физико-техническая школа» имени Ж.И. Алферова
9. Естественно-научный лицей СПбПУ
10. Лицей № 344
Всего в рэнкинг вошло 50 школ.
Полный список участников доступен на сайте: https://raex-rr.com/education/schools/northwestern_schools/rating_of_schools_of_Saint-Petersburg?utm_source=telegram
Порядок приема в вузы снова изменили
Правила приема в вузы России снова изменили. Об этом сообщили в Министерстве науки и высшего образования. Там подчеркнули, что такое решение было принято после того, как эксперты проанализировали ход приемных кампаний за последние 2 года.
Согласно новому порядку приема, абитуриенты могут подать заявления в 5 вузов и выбрать в каждом из них не более 5 направлений подготовки. Это касается программ бакалавриата и специалитета, уточнили в ведомстве. Ранее у поступающих была возможность выбрать до 10 направлений подготовки.
Соответствующий приказ опубликован в понедельник на официальном интернет-портале правовой информации.
Источник: https://tass.ru/obschestvo/15872199
Правила приема в вузы России снова изменили. Об этом сообщили в Министерстве науки и высшего образования. Там подчеркнули, что такое решение было принято после того, как эксперты проанализировали ход приемных кампаний за последние 2 года.
Согласно новому порядку приема, абитуриенты могут подать заявления в 5 вузов и выбрать в каждом из них не более 5 направлений подготовки. Это касается программ бакалавриата и специалитета, уточнили в ведомстве. Ранее у поступающих была возможность выбрать до 10 направлений подготовки.
Соответствующий приказ опубликован в понедельник на официальном интернет-портале правовой информации.
Источник: https://tass.ru/obschestvo/15872199
Вузы РФ смогут предоставить студентам академический отпуск для работы над стартапами
Минобрнауки России разработало методические рекомендации вузам о предоставлении студентам академического отпуска для создания университетских стартапов, сообщается на сайте ведомства. Такая возможность предусмотрена в том числе при работе над стартапами в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства».
В документе отмечается, что в ряде случаев студент не может одновременно осваивать образовательную программу и развивать университетский стартап. В такой ситуации студент сможет получить академический отпуск сроком до двух лет.
Источник: https://rsr-online.ru/news/2022/9/28/vuzy-rf-smogut-predostavit-studentam-akademicheskij-otpusk-dlya-raboty-nad-startapami/
Минобрнауки России разработало методические рекомендации вузам о предоставлении студентам академического отпуска для создания университетских стартапов, сообщается на сайте ведомства. Такая возможность предусмотрена в том числе при работе над стартапами в рамках федерального проекта «Платформа университетского технологического предпринимательства».
В документе отмечается, что в ряде случаев студент не может одновременно осваивать образовательную программу и развивать университетский стартап. В такой ситуации студент сможет получить академический отпуск сроком до двух лет.
Источник: https://rsr-online.ru/news/2022/9/28/vuzy-rf-smogut-predostavit-studentam-akademicheskij-otpusk-dlya-raboty-nad-startapami/
Лучшие школы Севастополя
Рейтинг по количеству выпускников, поступающих в топ-50 вузов от RAEX:
1. Гимназия № 1 им. А. С. Пушкина
2. Билингвальная гимназия № 2
3. Школа № 3 с углубленным изучением английского языка имени Александра Невского
4. Школа № 58 с углубленным изучением общественно-экономических дисциплин имени Героя Советского Союза В.И. Колядина
5. Гимназия № 7 имени В.И. Великого
Рейинг опубликован на сайте: https://raex-rr.com/education/schools/southern_schools/rating_of_schools_of_Sevastopol?utm_source=telegram
Рейтинг по количеству выпускников, поступающих в топ-50 вузов от RAEX:
1. Гимназия № 1 им. А. С. Пушкина
2. Билингвальная гимназия № 2
3. Школа № 3 с углубленным изучением английского языка имени Александра Невского
4. Школа № 58 с углубленным изучением общественно-экономических дисциплин имени Героя Советского Союза В.И. Колядина
5. Гимназия № 7 имени В.И. Великого
Рейинг опубликован на сайте: https://raex-rr.com/education/schools/southern_schools/rating_of_schools_of_Sevastopol?utm_source=telegram