Итоги конференции о российском ESG-образовании
4 декабря 2024 года рейтинговое агентство RAEX провело конференцию «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России». В мероприятии приняли участие около 350 экспертов в области устойчивого развития из российских вузов и компаний.
Цель конференции — обсудить задачи и возможности вузов в реализации устойчивого развития страны и выявить лучшие практики, достойные популяризации и тиражирования.
Проректор по стратегическим коммуникациям РУДН Елена Апасова рассказала о национальных целях устойчивого развития (ЦУР) и сопоставила их с возможностями вуза. Начав с цели «укрепление здоровья и благополучие людей», Апасова рассказала, как РУДН заботится о здоровье сотрудников и студентов. Так, например, за счёт вуза осуществляется профилактика, диагностика и лечение заболеваний, оказывается дополнительная поддержка семьям с детьми и работают программы по поддержанию демографии России. Далее проректор РУДН обратила внимание зрителей на проекты вуза, призванные развить личность и раскрыть таланты, а также рассказала о благоустройстве территории и организации коворкинг-центров. Помимо организации экологических пространств для сотрудников и студентов, вуз занимается экопросвещением и привлекает коллектив университета к соответствующим проектам.
Аналитические материалы исследования, запись трансляции, фотогалерея и презентации спикеров размещены на официальной странице мероприятия в разделе «Медиаматериалы».
4 декабря 2024 года рейтинговое агентство RAEX провело конференцию «Университеты и устойчивое развитие: международная повестка и национальные цели России». В мероприятии приняли участие около 350 экспертов в области устойчивого развития из российских вузов и компаний.
Цель конференции — обсудить задачи и возможности вузов в реализации устойчивого развития страны и выявить лучшие практики, достойные популяризации и тиражирования.
Проректор по стратегическим коммуникациям РУДН Елена Апасова рассказала о национальных целях устойчивого развития (ЦУР) и сопоставила их с возможностями вуза. Начав с цели «укрепление здоровья и благополучие людей», Апасова рассказала, как РУДН заботится о здоровье сотрудников и студентов. Так, например, за счёт вуза осуществляется профилактика, диагностика и лечение заболеваний, оказывается дополнительная поддержка семьям с детьми и работают программы по поддержанию демографии России. Далее проректор РУДН обратила внимание зрителей на проекты вуза, призванные развить личность и раскрыть таланты, а также рассказала о благоустройстве территории и организации коворкинг-центров. Помимо организации экологических пространств для сотрудников и студентов, вуз занимается экопросвещением и привлекает коллектив университета к соответствующим проектам.
Аналитические материалы исследования, запись трансляции, фотогалерея и презентации спикеров размещены на официальной странице мероприятия в разделе «Медиаматериалы».
Рейтинги школ по регионам России: Забайкальский край
В этом году агентство RAEX выпустило сразу два рейтинга по 85 российским регионам: по количеству поступивших в ведущие вузы России — масштабу и конкурентоспособности выпускников.
👨🎓Топ-5 школ Забайкальского края по конкурентоспособности выпускников:
1. Забайкальский краевой лицей-интернат | Чита
2. Гимназия № 9 | Краснокаменск
3. Многопрофильный лицей ЗабГУ | Чита
4. Школа № 49 с углубленным изучением английского языка | Чита
5. Гимназия № 21 | Чита
Перейти к полному рейтингу
👥Топ-5 школ Забайкальского края по масштабу:
1. Многопрофильный лицей ЗабГУ | Чита
2. Забайкальский краевой лицей-интернат | Чита
3. Школа № 49 с углубленным изучением английского языка | Чита
4. Школа № 9 | Чита
5. Гимназия № 12 | Чита
Перейти к полному рейтингу
В этом году агентство RAEX выпустило сразу два рейтинга по 85 российским регионам: по количеству поступивших в ведущие вузы России — масштабу и конкурентоспособности выпускников.
👨🎓Топ-5 школ Забайкальского края по конкурентоспособности выпускников:
1. Забайкальский краевой лицей-интернат | Чита
2. Гимназия № 9 | Краснокаменск
3. Многопрофильный лицей ЗабГУ | Чита
4. Школа № 49 с углубленным изучением английского языка | Чита
5. Гимназия № 21 | Чита
Перейти к полному рейтингу
👥Топ-5 школ Забайкальского края по масштабу:
1. Многопрофильный лицей ЗабГУ | Чита
2. Забайкальский краевой лицей-интернат | Чита
3. Школа № 49 с углубленным изучением английского языка | Чита
4. Школа № 9 | Чита
5. Гимназия № 12 | Чита
Перейти к полному рейтингу
2025 год станет Годом Зелёной Деревянной Змеи. По Китайскому гороскопу он принесёт развитие творческим и интеллектуально одаренным людям.
Редакция сайта Российского Союза ректоров спросила у руководителей вузов, какие виды творческой деятельности им наиболее близки и как это повлияло на развитие вузов?
Владимир Зернов, ректор РосНОУ: «Огромную роль оказало длительное профессиональное и личное общение с моим коллегой, Сергеем Петровичем Капицей, человеком необычайно широкого кругозора и обладателя колоссального интеллекта».
Виктор Кокшаров, ректор Уральского федерального университета: «Мне наиболее близки музыкальное искусство и литература: я большой поклонник классических произведений наших и мировых композиторов и писателей, а также современных авторов. Наш университет, будучи интеллектуальным центром не только Урала, но и огромной страны, всегда воспитывал будущую творческую элиту».
Сергей Тарасов, ректор РГПУ им. А. И. Герцена: «Лично мне близки различные виды творческой деятельности, включая научные исследования, где мы можем проявлять креативность в решении сложных задач».
Читать полные ответы ректоров
Редакция сайта Российского Союза ректоров спросила у руководителей вузов, какие виды творческой деятельности им наиболее близки и как это повлияло на развитие вузов?
Владимир Зернов, ректор РосНОУ: «Огромную роль оказало длительное профессиональное и личное общение с моим коллегой, Сергеем Петровичем Капицей, человеком необычайно широкого кругозора и обладателя колоссального интеллекта».
Виктор Кокшаров, ректор Уральского федерального университета: «Мне наиболее близки музыкальное искусство и литература: я большой поклонник классических произведений наших и мировых композиторов и писателей, а также современных авторов. Наш университет, будучи интеллектуальным центром не только Урала, но и огромной страны, всегда воспитывал будущую творческую элиту».
Сергей Тарасов, ректор РГПУ им. А. И. Герцена: «Лично мне близки различные виды творческой деятельности, включая научные исследования, где мы можем проявлять креативность в решении сложных задач».
Читать полные ответы ректоров
Составлен рейтинг научно-технологического развития регионов России
❗️Среди его критериев - представленность региональных вузов в рейтинге «Три миссии университета».
Минобрнауки России представило результаты рейтинг научно-технологического развития регионов России по итогам 2023 года. Тройку его лидеров формируютМосква, Санкт-Петербург и республика Татарстан .
Методика рейтинга включает оценку регионов по 43 показателям, объединенных в три группы, характеризующих включенность региональных органов власти в научно-технологическое развитие субъекта, уровень созданных условий для привлечения наукоемкого бизнеса в регион и уровень условий для самих исследователей.
Одним из показателей оценки деятельности органов власти является количество вузов на территории субъекта Российской Федерации, которые входят в Московский международный рейтинг «Три миссии университета». Методика рейтинга предусматривает присвоение высшего балла регионам, на территории которых находится не менее 5 вузов из этого списка.
Согласно данным восьмого выпуска рейтинга «Три миссии университета», опубликованного в августе 2024 года, наибольшее количество сильных российских вузов сосредоточено в Москве – 39 университетов, далее следуют Санкт-Петербург (15 вузов), Татарстан (шесть университетов), Томская и Тюменская области (по пять вузов). По четыре университета представляют Московскую, Новосибирскую, Ростовскую и Самарскую области.
Посмотреть полный рейтинг регионов и узнать больше
❗️Среди его критериев - представленность региональных вузов в рейтинге «Три миссии университета».
Минобрнауки России представило результаты рейтинг научно-технологического развития регионов России по итогам 2023 года. Тройку его лидеров формируют
Методика рейтинга включает оценку регионов по 43 показателям, объединенных в три группы, характеризующих включенность региональных органов власти в научно-технологическое развитие субъекта, уровень созданных условий для привлечения наукоемкого бизнеса в регион и уровень условий для самих исследователей.
Одним из показателей оценки деятельности органов власти является количество вузов на территории субъекта Российской Федерации, которые входят в Московский международный рейтинг «Три миссии университета». Методика рейтинга предусматривает присвоение высшего балла регионам, на территории которых находится не менее 5 вузов из этого списка.
Согласно данным восьмого выпуска рейтинга «Три миссии университета», опубликованного в августе 2024 года, наибольшее количество сильных российских вузов сосредоточено в Москве – 39 университетов, далее следуют Санкт-Петербург (15 вузов), Татарстан (шесть университетов), Томская и Тюменская области (по пять вузов). По четыре университета представляют Московскую, Новосибирскую, Ростовскую и Самарскую области.
Посмотреть полный рейтинг регионов и узнать больше
Рейтинги школ по регионам России: Ивановская область
В этом году агентство RAEX выпустило сразу два рейтинга по 85 российским регионам: по количеству поступивших в ведущие вузы России — масштабу и конкурентоспособности выпускников.
👨🎓Топ-5 школ Ивановской области по конкурентоспособности выпускников:
1. Лицей № 33 | Иваново
2. ЧОУ «Гармония» | Иваново
3. Лицей № 21 | Иваново
4. Лицей № 67 | Иваново
5. Гимназия № 30 | Иваново
Перейти к полному рейтингу
👥Топ-5 школ Ивановской области по масштабу:
1. Лицей № 33 | Иваново
2. Лицей № 21 | Иваново
3. Лицей № 67 | Иваново
4. Лицей № 22 | Иваново
5. Гимназия № 30 | Иваново
Перейти к полному рейтингу
В этом году агентство RAEX выпустило сразу два рейтинга по 85 российским регионам: по количеству поступивших в ведущие вузы России — масштабу и конкурентоспособности выпускников.
👨🎓Топ-5 школ Ивановской области по конкурентоспособности выпускников:
1. Лицей № 33 | Иваново
2. ЧОУ «Гармония» | Иваново
3. Лицей № 21 | Иваново
4. Лицей № 67 | Иваново
5. Гимназия № 30 | Иваново
Перейти к полному рейтингу
👥Топ-5 школ Ивановской области по масштабу:
1. Лицей № 33 | Иваново
2. Лицей № 21 | Иваново
3. Лицей № 67 | Иваново
4. Лицей № 22 | Иваново
5. Гимназия № 30 | Иваново
Перейти к полному рейтингу
78% преподавателей удовлетворены своей работой
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ провела опрос профессорско-преподавательского состава российских вузов.
📊 78% преподавателей в целом удовлетворены своей трудовой деятельностью в текущем учебном году. Из них почти 34% «удовлетворены», более 43% «скорее удовлетворены». Скептически оценили свою профессиональную деятельность 17% участников опроса, из них 13% «скорее не удовлетворены» преподавательской деятельностью, чуть более 4% «не удовлетворены».
В качестве одной из основных причин недовольства преподавательской деятельностью респонденты называли недостаточную, по их мнению, оплату труда.
Узнать подробнее
Российская академия народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ провела опрос профессорско-преподавательского состава российских вузов.
В качестве одной из основных причин недовольства преподавательской деятельностью респонденты называли недостаточную, по их мнению, оплату труда.
Узнать подробнее
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ежегодно агентство RAEX выпускает один из самых известных рейтингов вузов России — RAEX-100!
В списке представлено сто лучших российских вузов с наивысшим качеством подготовки выпускников.
Рейтинг учебного заведения определяется количественными параметрами образовательной и научно-исследовательской деятельности и качественными характеристиками, отражающими мнение ключевых групп: работодателей, представителей академических и научных кругов, а также студентов и выпускников.
Помимо основного рейтинга RAEX выпускает субрейтинги вузов по качеству образования, уровню востребованности выпускников работодателями и научно-исследовательской деятельности.
Презентация RAEX-100 традиционно проходит на форуме вузов «Будущее высшей школы».
Подробнее узнать о проекте можно в рубрике «Вопрос-ответ» на сайте RAEX.
В списке представлено сто лучших российских вузов с наивысшим качеством подготовки выпускников.
Рейтинг учебного заведения определяется количественными параметрами образовательной и научно-исследовательской деятельности и качественными характеристиками, отражающими мнение ключевых групп: работодателей, представителей академических и научных кругов, а также студентов и выпускников.
Помимо основного рейтинга RAEX выпускает субрейтинги вузов по качеству образования, уровню востребованности выпускников работодателями и научно-исследовательской деятельности.
Презентация RAEX-100 традиционно проходит на форуме вузов «Будущее высшей школы».
Подробнее узнать о проекте можно в рубрике «Вопрос-ответ» на сайте RAEX.
Новогоднее обращение президента Российского Союза ректоров
Президент Российского Союза ректоров, ректор МГУ им. М. В. Ломоносова академик Виктор Садовничий обратился к членам Союза ректоров с новогодним поздравлением.
«Завершается 2024 год, он оставил важный след в истории нашей высшей школы, которая продолжает традиции служения отечеству, развитию образования и науки. Сделано немало. Университеты страны успешно выполняли свои три миссии: образовательную, научную и общественную. Проведены тысячи мероприятий, составляющих яркую многогранную картину российской университетской жизни. Нашему ректорскому корпусу, всему научно-образовательному сообществу этот год запомнится многими масштабными событиями, которые еще раз подтвердили значимость нашей профессиональной корпорации и её роль в опеспечении технологического суверенитета нашей страны.
Год председательства России в БРИКС для нас был отмечен успешно проведенным форумом ректоров вузов стран объединения. Мы представили на нём первый пилотный выпуск рейтинга университетов стран БРИКС. Это реальный вклад в укрепление авторитета России на мировой арене, развитие международного университетского сотрудничества в непростых геополитических условиях».
Посмотреть или прочитать полное обращение
Президент Российского Союза ректоров, ректор МГУ им. М. В. Ломоносова академик Виктор Садовничий обратился к членам Союза ректоров с новогодним поздравлением.
«Завершается 2024 год, он оставил важный след в истории нашей высшей школы, которая продолжает традиции служения отечеству, развитию образования и науки. Сделано немало. Университеты страны успешно выполняли свои три миссии: образовательную, научную и общественную. Проведены тысячи мероприятий, составляющих яркую многогранную картину российской университетской жизни. Нашему ректорскому корпусу, всему научно-образовательному сообществу этот год запомнится многими масштабными событиями, которые еще раз подтвердили значимость нашей профессиональной корпорации и её роль в опеспечении технологического суверенитета нашей страны.
Год председательства России в БРИКС для нас был отмечен успешно проведенным форумом ректоров вузов стран объединения. Мы представили на нём первый пилотный выпуск рейтинга университетов стран БРИКС. Это реальный вклад в укрепление авторитета России на мировой арене, развитие международного университетского сотрудничества в непростых геополитических условиях».
Посмотреть или прочитать полное обращение
Ректоры российских вузов имеют возможность высказаться на актуальные темы не только на нашем форуме вузов, но и в рамках проекта «Вопрос ректору» на сайте Союза ректоров.
В 2024 году редакция сайта (Ассоциация составителей рейтингов — оператор сайта РСР) начала уже третий сезон проекта.
У ректоров спрашивали об их отношении к новой системе образования, о вступительных экзаменах и ЕГЭ, о месте творчества в руководстве вузами.
Вот подборка самых новых выпусков с актуальными комментариями.
🔹Нравится ли вузам идея принимать в аспирантуру через «Госуслуги»
🔹Сложно ли сдать ЕГЭ по информатике?
🔹Проблема ли, что все бюджетные места занимают олимпиадники
🔹Как студенты защищают дипломы, подготовленные при помощи ИИ?
Проект продолжится в 2025 году.
В 2024 году редакция сайта (Ассоциация составителей рейтингов — оператор сайта РСР) начала уже третий сезон проекта.
У ректоров спрашивали об их отношении к новой системе образования, о вступительных экзаменах и ЕГЭ, о месте творчества в руководстве вузами.
Вот подборка самых новых выпусков с актуальными комментариями.
🔹Нравится ли вузам идея принимать в аспирантуру через «Госуслуги»
🔹Сложно ли сдать ЕГЭ по информатике?
🔹Проблема ли, что все бюджетные места занимают олимпиадники
🔹Как студенты защищают дипломы, подготовленные при помощи ИИ?
Проект продолжится в 2025 году.
Как бесплатно получить оценку годового отчёта?
Рейтинговое агентство RAEX проводит ежегодные сборы нефинансовых отчётов компаний, НКО и образовательных организаций, а независимая комиссия оценивает документы содержательно и с точки зрения дизайна.
По результатам анализа аналитики RAEX подготавливают исследование, рейтинги и подводят результаты конкурса годовых отчётов. В рамках подготовки исследования RAEX проводит интервью с экспертами в области подготовки отчётов.
В 2024 году лучшим годовым отчётом среди вузов-участников признан документ Сколковского института науки и технологий, а отчёту Фонда развития МГИМО присвоено звание лучшего отчёта эндаумента образовательной организации.
Подробнее о лидерах рейтинга отчётов образовательных организаций 2024 года читайте здесь.
Аналитические материалы и интервью экспертов доступны на сайте RAEX.
Рейтинговое агентство RAEX проводит ежегодные сборы нефинансовых отчётов компаний, НКО и образовательных организаций, а независимая комиссия оценивает документы содержательно и с точки зрения дизайна.
По результатам анализа аналитики RAEX подготавливают исследование, рейтинги и подводят результаты конкурса годовых отчётов. В рамках подготовки исследования RAEX проводит интервью с экспертами в области подготовки отчётов.
В 2024 году лучшим годовым отчётом среди вузов-участников признан документ Сколковского института науки и технологий, а отчёту Фонда развития МГИМО присвоено звание лучшего отчёта эндаумента образовательной организации.
Подробнее о лидерах рейтинга отчётов образовательных организаций 2024 года читайте здесь.
Аналитические материалы и интервью экспертов доступны на сайте RAEX.
Рейтинги школ России: откуда поступают в ведущие вузы страны
Рейтинги школ RAEX разделены на две группы: по конкурентоспособности и по масштабу. В первом случае школы ранжируются по доле выпускников, успешно поступающих в ведущие вузы России, во втором — по их количеству.
В 2024 году году выросло число рейтингуемых школ: по конкурентоспособности выпускников число школ увеличено с 200 до 300, а в рейтинге по количеству выпускников теперь представлено 500 школ вместо 300.
Также впервые выпущены рейтинги по конкурентоспособности не только общенационального, но и регионального уровня.
Дополнительно аналитиками агентства подготовлено четыре списка школ по укрупненным направлениям подготовки: «экономика и управление», «технические, естественно-научные направления и точные науки», «социальные и гуманитарные направления» и «медицина».
Результаты исследования, рейтинговые списки и методика оценки доступны в аналитическом материале.
Рейтинги школ RAEX разделены на две группы: по конкурентоспособности и по масштабу. В первом случае школы ранжируются по доле выпускников, успешно поступающих в ведущие вузы России, во втором — по их количеству.
В 2024 году году выросло число рейтингуемых школ: по конкурентоспособности выпускников число школ увеличено с 200 до 300, а в рейтинге по количеству выпускников теперь представлено 500 школ вместо 300.
Также впервые выпущены рейтинги по конкурентоспособности не только общенационального, но и регионального уровня.
Дополнительно аналитиками агентства подготовлено четыре списка школ по укрупненным направлениям подготовки: «экономика и управление», «технические, естественно-научные направления и точные науки», «социальные и гуманитарные направления» и «медицина».
Результаты исследования, рейтинговые списки и методика оценки доступны в аналитическом материале.