نسرا قزوین
187 subscribers
1.42K photos
310 videos
39 files
1.04K links
نهضت سواد رسانه ای انقلاب اسلامی (نسرا) در استان قزوین

🔸www.instagram.com/qazvin_nasra
🔸https://rubika.ir/nasra_qazvin
@qazvin_nasra

ارتباط با ادمین
@h_pilechi
Download Telegram
📰 تحولات سوریه و نقش رسانه‌ها

از آغاز جنگ داخلی سوریه در سال ۲۰۱۱، رسانه‌ها نقش پررنگی در شکل‌دهی به درک جهانی از وضعیت این کشور داشته‌اند. اما این رسانه‌ها هم‌زمان با چالش‌های زیادی روبرو بوده‌اند:

1. اطلاع‌رسانی و آگاهی‌بخشی: رسانه‌ها به‌عنوان ابزاری برای اطلاع‌رسانی جهانی در مورد بحران انسانی در سوریه عمل کرده‌اند.


2. تحت تأثیر قدرت‌ها: پوشش خبری در برخی موارد تحت تأثیر قدرت‌های سیاسی و نظامی قرار گرفته و گاهی تحریف یا سانسور شده است.


3. جنگ روانی و تبلیغات: در این بحران، رسانه‌ها علاوه بر اطلاع‌رسانی، به ابزاری برای جنگ روانی و تبلیغات تبدیل شده‌اند.



چگونه می‌توان از اخبار نادرست جلوگیری کرد؟
💡 سواد رسانه‌ای مهم‌ترین ابزار برای تشخیص اخبار واقعی از جعلی است. با دقت در انتخاب منابع خبری و بررسی صحت اطلاعات، می‌توان از گمراهی جلوگیری کرد.

#سواد_رسانه‌ای #تحولات_سوریه #رسانه #خبر_جعلی #آگاهی #سواد_رسانه #نسرا_قزوین
@qazvin_nasra
🔶️نقش سواد رسانه در استفاده از پلتفرم ها

💠 سواد رسانه‌ای به معنای توانایی تحلیل، ارزیابی و تولید محتوا در رسانه‌های مختلف است. در دنیای امروز که پلتفرم‌های رسانه‌ای به سرعت در حال گسترش هستند، داشتن سواد رسانه‌ای برای استفاده بهینه و ایمن از این پلتفرم‌ها اهمیت بسیاری دارد.

نقش سواد رسانه‌ای در استفاده از پلتفرم‌ها به چندین جنبه مهم تقسیم می‌شود:

🔹️ تحلیل محتوا: با سواد رسانه‌ای، کاربران می‌توانند محتواهای مختلف را تحلیل کرده و تشخیص دهند که کدام اطلاعات معتبر و کدام اطلاعات نادرست یا گمراه‌کننده هستند. این امر به ویژه در مواجهه با اخبار جعلی و اطلاعات نادرست اهمیت دارد.

🔹️انتخاب منابع معتبر: سواد رسانه‌ای به کاربران کمک می‌کند تا منابع خبری و اطلاعاتی معتبر را شناسایی کنند و از منابع نامعتبر دوری گزینند. این موضوع در حفظ آگاهی عمومی و جلوگیری از انتشار شایعات بسیار مهم است.

🔹️تولید محتوا: افراد با سواد رسانه‌ای قادر به تولید محتوای باکیفیت و مؤثر هستند. آن‌ها می‌دانند چگونه پیام خود را به طور واضح و مؤثر منتقل کنند و از ابزارهای مختلف رسانه‌ای بهره‌برداری کنند.

🔹️ استفاده ایمن از پلتفرم‌ها: سواد رسانه‌ای شامل آگاهی از خطرات موجود در فضای مجازی نیز می‌شود. کاربران با این دانش می‌توانند از حریم خصوصی خود محافظت کرده و در برابر تهدیدات سایبری هوشیار باشند.

🔹️فهم تأثیرات اجتماعی: سواد رسانه‌ای به افراد کمک می‌کند تا تأثیرات اجتماعی و فرهنگی رسانه‌ها بر جامعه را درک کنند و به نقد و بررسی آن بپردازند. این امر موجب ارتقاء تفکر انتقادی و مشارکت فعال‌تر در جامعه می‌شود.

🔹️در نهایت، سواد رسانه‌ای ابزاری ضروری برای زندگی در دنیای دیجیتال امروز است و کمک می‌کند تا افراد به عنوان مصرف‌کنندگان و تولیدکنندگان محتوا، به طور مؤثر و مسئولانه عمل کنند.

#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
✍️ #تفکر_نقادانه در دنیای دیجیتال: 

بحث تفکر نقادانه یا Critical Thinking که در دنیای فیزیکی، ارتباطات، استدلال‌ها و تحلیل‌های ما از دنیای اطراف مطرح می‌شود، در دنیای دیجیتال هم به قوت خود باقی است.ضعف در تفکر نقادانه می‌تواند باعث شود که ما سریع‌تر از قبل، در دام اطلاعات نادرست و گمراه کننده گرفتار شویم و نه تنها از توسعه و تعمیق مدل ذهنی خود محروم شویم، بلکه داشته های فعلی خود را هم از دست بدهیم و تحلیل‌ها و درک ما از محیط اطراف، تضعیف شود.

📳📶📴
📨در ارتقای سواد رسانه‌ای خود و دیگران کوشا باشیم.


#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
💥💥💥۱۰ نکته کوتاه درباره پیام دادن در فضای مجازی



1️⃣ اگر کسی یک بار خیلی زود پیام ما را دید و جواب داد به این معنی نیست که از این به بعد موظف است خیلی زود جواب بدهد و اگر دیر جواب بدهد به ما بی‌احترامی کرده است.

2️⃣ بواسطه عدم اطلاع از احوالات روحی و روانی فرستنده پیام، توقع دریافت پاسخ متناسب در اسرع وقت توقع بجایی نیست

3️⃣ اگر پیام صوتی کاری می‌دهیم کوتاه و گویا باشد. کمتر کسی حوصله گوش دادن به یک پیام چند دقیقه‌ای دارد برای همین روی دور تند می‌گذارد و «لحن» که بخش بزرگی از پیام را تشکیل می‌دهد از بین می‌رود.

4️⃣ از ارسال پیام‌های کیلویی، صبح و ظهر و شب به خیرهای کلیشه‌ای با دسته گل و ایموجی خودداری کنیم.

5️⃣ اگر به تازگی از کسی شماره گرفته‌ایم دلیل نمی‌شود که انتظار داشته باشیم در تمام پیام‌رسان‌ها تمام پیام‌های فورواردی ما را ببیند و بخواند و واکنش نشان دهد. ارسال بیش از حد پیام لزوماً دوستی‌ها را عمیق نمی‌کند.


6️⃣ از فوروارد اخبار و عکس و کلیپ برای دیگران خودداری کنیم. الان تقریباً همه به اخبار دسترسی دارند مگر اینکه مورد خاص و ویژه‌ای باشد که طرف مقابل حتماً باید ببیند.

7️⃣ اگر پیام را تایپ می‌کنیم و متن طولانی است، از شماره‌گذاری، ایموجی و سایر ابزارها استفاده کنیم تا ملال‌آور نباشد. راه پله های طولانی هر ساختمانی حتماً چند پاگرد دارد.

8️⃣ حواس‌مان باشد که پیام‌های ما به ویژه آن‌ها که کاری هستند ممکن است توسط طرف مقابل برای نفر سومی ارسال شود. حتی در پیام دادن دوستانه وقتی پشت سر نفر دیگری حرف می‌زنیم این یک سند است و ممکن است دست آن نفر برسد. حتی اگر تیک سوم وجود ندارد، همیشه فکر کنیم که نفر سومی ممکن است پیام ما را ببیند.

9️⃣ هر کدام از ما روزانه دهها و صدها پیام دریافت می‌کنیم، بنابراین اگر کسی پیام ما را نمی‌بیند دلیلش این نیست که در «اولویت» او قرار نداریم و دوستمان ندارد و برایش مهم نیستیم و .... گاهی اتفاق است پیش می‌آید.

🔟 لحن پیام را رعایت کنیم. «صبحت به خیر خوبی؟ چطوری؟» با «صبح‌تان به خیر حال شما خوب است؟» در معنی یکی است اما در لحن بسیار تفاوت دارد. اولی نشانه دوستی و صمیمیت است و دومی رسمی بودن.

#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
چند راه رهايي از #نوموفوبيا


1⃣ساعت­ها را کوک کنيد.
خودتان را در یک محدوده زمانی خاص مجاز به استفاده از گوشی کنید.

2⃣به خودتان هدیه دهید.
در ازای هر تعداد ساعتی که در استفاده از گوشی صرفه جویی می‌کنید می‌توانید خودتان را به یک خرید ساده یا صرف یک وعده غذایی لذیذ مهمان کنید. شاید پیش پا افتاده به نظر برسد؛ اما تاثیرگذار است.

3⃣ گوشی را دور از خودتان بگذارید.
اگر در محل کار یا در خانه هستید سعی کنید موبایل را جایی بگذارید که جلوی چشم و در معرض دید شما نباشد یا ترجیحا آن را روی حالت بی­صدا بگذارید تا صدای پیام­های پرشماری که مدام از طريق پيام­رسان­هاي مختلف می­آید شما را وسوسه نکند.

4⃣به کوه و کمر بزنید.
یعنی مکان­ها و مناطقی که به خاطر بکر بودنشان سرویس های مخابراتی و اینترنت جواب­گو نبوده و برای همین هم خواه ناخواه استفاده از گوشی امکان پذیر نیست.

5⃣افکارتان را عوض کنید!
. با خود بگوييد اگر چک کردن پيام­هاي غيرجدي پيام­رسان­ها را اندکي به تاخير بياندازيد واقعا چه اتفاقي مي­افتد؟

6⃣به فکر گزینه­‌های جایگزین باشید.
به عنوان مثال اگر زمان زیادی را در گروه­های مختلف مجازی می­گذرانید چون تمایل بیشتری برای داشتن ارتباط اجتماعی دارید، بهتر است این زمان را صرف رابطه ­ها و گپ وگفت­های حضوری و چهره به چهره کنید.

7⃣ هزینه فرصت­ های از دست رفته را حساب کنید.
به این فکر کنید که در ازای صرف کردن این زمان چه کارهای دیگر می توانستید انجام بدهید. از گپ و گفت با اعضای خانواده گرفته تا لذت دیدن یک فیلم خوب یا رفتن به یک کلاس هنری.

8⃣عادت­های جدید را کشف کنید.
آدم ها به دلایل مختلفی سراغ گوشی می‌روند که می‌تواند شامل بازی کردن، پیام فرستادن یا تماس های تلفنی باشد که در این میان بعضی از آنها عادت های ضروری است؛ مثل رد و بدل کردن ایمیل‌ها و تماس‌های کاری اما در این بین می‌شود عادت‌هایی را پیدا کرد که چندان ضروری نیست و می‌شود برای آن جایگزین در نظرگرفت.

9⃣ فضاي رقابتي ايجاد کنيد.
با خانواده و دوستان خود برای کم کردن زمان هایی که بیهوده صرف استفاده از این تکنولوژی‌ها می‌شود تلاش کنید و در این زمینه رقابتی ایجاد کنید.

#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
💻سواد رسانه و تکنیک دروغ بزرگ!

🔺 مأمور دروغ، در موقعیت چهره به چهره و انفرادی، جهت #اقناع طرف مقابل، از دروغ کوچک، حساب‌شده و ساندویچی استفاده می‌کند(وسط دوتا خبر راست مثلاً یه دروغ جا میده) به‌طوری‌که هنگام پرسش از منبع، آچمز نشده و اعتبارش مخدوش نشود.

🔹 اما مأمور دروغ، در موقعیت مجازی و در مواجهه با افکار عمومی، جهت تأثیرگذاری حداکثری و بُرد بیش‌تر دروغ، از تکنیک دروغ بزرگ استفاده می‌کند. در چنین صورتی، بدلیل حاکم‌شدن مارپیچ سکوت و نادر شدن پرسش از منبع و ماهیت پیام، اثر و گسترهٔ دروغ فراگیر می‌شود.
#سواد_رسانه
#تکنیک_دروغ_بزرگ
#جنگ_شناختی
#جنگ‌ادراکی_محاسباتی_شناختی

#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
دوگانگی آل سعود در دفاع از حقوق زنان

در عربستان یک دختر، به خاطر ریتوئیت کردن پست یک فعال حقوق بشر به 24 سال زندان یا خانمی را به جرم پست‌های اعتراضی اجتماعی به 45 سال زندان محکوم کرده‌اند.

اکنون ایران اینترنشنال با پول همان سعودی‌ها برای آزادی زنان شعار می‌دهد.

حجت‌الاسلام و المسلمین راجی، استاد حوزه و دانشگاه

#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
ویژه‌خواریِ فرهنگی و رسانه‌ای

یکی از آسیب‌های فرهنگی جامعه پدیده زشت  ویژه‌خواری است؛ ویژه‌خواران در جامعه فرهنگی و دانشگاهی مشروعیت ندارند ولی به کمک اعجاز رسانه‌‌های حامی، خود را بر جامعه تحمیل می‌کنند؛ اینان نه دانش کافی دارند و نه جسارت به زبان آوردن حرفی تازه؛ تنها با بازتولید نوعی خاص از ادبیات و چسباندن خود به جریان‌های سیاسی است که به حیات خود ادامه می‌دهند؛ از این‌رو همیشه بر سرِ سفره ویژه‌خواری‌ها حاضرند، بی‌آنکه اندک‌ مسئولیتی در قبال پیامدهای بینش‌های نادرست خود در جامعه قبول کنند و یا دستِ‌کم به نقد رفتار و بینش خود بپردازند هر روز و در پس هر شکستی متوهمانه‌تر به طرح ادعاهای بزرگ‌تر می‌پردازند.

#محمدجعفر_محمدزاده
#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
نفوذ رسانه ای چیست:

🔹در عصر کنونی و با پیشرفت تکنولوژی و فن آوری‌های رسانه‌ای، شاهد نوع جدیدی از #نفوذ که یکی از مهمترین روش‌های جمع آوری و اقدام اطلاعاتی می‌باشد هستیم.
در این نوع از نفوذ #رسانه‌ها با دستکاری ذهن مخاطبین از طریق صفحات فیک ، ربات‌ها و خبرگزاری‌هایی مانند ایران اینتر نشنال و بی بی سی فارسی و ...به صورت غیر محسوس کار نفوذ را انجام می دهند .

🔸در واقع اگر سازمان‌های اطلاعاتی در روش‌های سنتی با روش نفوذ رخنه‌ای و جلبی تغییرات و اقدامات مد نظر خود را در کشور هدف انجام می‌دانند در نفوذ رسانه‌ای تغییرات مد نظر توسط رسانه‌ها و با کمترین هزینه مادی و معنوی برای سازمان‌های اطلاعاتی انجام می شود.

🔹در اغتشاشات اخیر شاهد نفوذ رسانه‌ها بر روی ذهن برخی افراد و جوانان کشور هستیم و این نفوذ تا جایی پیش رفته است که حتی برخی سلبریتی‌ها به صورت ناخواسته در زمین دشمن بازی می کنند.

🔺شاه بیت این نوع از نفوذ ، #شناخت است یعنی دشمن با شناخت و اشرافی که بروی جامعه مخاطبین (سو گیری‌های ذهنی ،  مشکلات اجتماعی، سیاسی و...)دارد، توسط رسانه‌ها به خواسته خود می رسد که این قدرت رسانه در عصر کنونی را بیشتر نشان می دهد.
#محسنی

#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
🚦جنگ شناختی و ترور سکوهای مرجع سه‌گانه

📍در معرفت شناسی و علوم شناختی، اساس مباحث، حول مفهوم "اعتبار" می‌چرخد. اینکه مکانیزم، منبع، مبنا و دلیل اعتبار یک گزاره و پیام چیست، #قلب_ساختار_معرفت شناسی را شکل می‌دهد.

🔸در جنگ شناختی که #افکارعمومی را بعنوان مخاطب خود می‌بیند، تلاش بر اعتبارزایی یا #اعتبازدایی است. به تعبیر دیگر یا جعل و خلق اعتبار برای اقناع افکار عمومی صورت می‌گیرد یا ترور اعتبار و دلیل‌خاص در دستور کار افسران جنگ شناختی قرار دارد.

🔹اما این اعتبارآفرینی یا اعتبارزدایی چگونه محقق می‌شود و چگونه در فرایند اقناع افکارعمومی عمل می‌کند؟ برای پاسخ به این سوال باید توجه داشت که مکانیزم اعتبار، ذیل یک مثلث شناختی تعریف می‌شود که در ادامه تبیین می‌شود.

1⃣سکوهای مشروع: عموم جوامع جهت اقناع افکارعمومی از سکوهای سیاسی و نهادهای قانونی بهره می‌برند. ساختارهای رسمی انتخابی یا انتصابی که ذهنیت سازی، فرهنگ سازی و راهبردسازی را در راستای مدیریت افکارعمومی، صورت می‌دهند. #شعارهای_ساختارشکنانه مثل مرگ بر دیکتاتور، تخریب قانون و یونیفرم نظامی و رسانه‌ملی را بر اساس "مشروعیت زدایی" یا "ترور اعتبار مشروع" می توان ترجمه کرد.(مرجعیت سیاسی)

2⃣سکوهای معقول: حلقه واسط میان حاکمیت و مردم را نخبگان، اِلیت‌ها و روشنفکران اجتماعی تشکیل می‌دهند. در واقع آنچه که اعتبار قانونی را تکمیل می‌کند، عقلانیت و #حمایت_نخبگانی است و لایه های اعتبار را مقاوم تر می‌کند. توهین به دین و دانش و حوزه و دانشگاه را در همین راستا می‌توان تفسیر نمود.(مرجعیت علمی)

3⃣سکوهای مقبول: باید اذغان داشت که ذهنیت سازی، فرهنگ سازی و اقناع در غیاب چهره‌ها و قهرمان‌ها و مشاهیر به جاده‌ای صعب العبور و ماموریتی ناممکن شبیه است. در واقع ساختارها بدون شخصیت‌های مقبول و چهره‌های مشهور، امکان امتداد ضعیفی دارند. سکوهای اثر فرهنگی، نظامی، هنری و ورزشی #سرمایه‌های_فرهنگ‌ساز هر سیستمی محسوب می‌شوند. توهین و تخریب سردار سلیمانی، علما و اساتید محبوب، تحت فشارگذاشتن اهالی ورزش و هنر را نیز می‌توان ذیل این محور، طبقه‌بندی کرد.(مرجعیت فرهنگی_اجتماعی)

🔸اعتبارزدایی از مرجعیت‌های سه گانه، نتیجه ای جز اختلال در فرایند شناختی جامعه و #ایجاد_نویز در مکانیزم اقناع افکارعمومی نخواهد داشت. با این اوصاف و درحالیکه دشمن، قدرت سخت موشکی_پهبادی کشور ما را متوازن با امکانات خودش احساس می‌کند، قدرت نرم ما را توسط اینستاگرام و تلگرام و توییتر به چالش می‌کشد.

📍در واقع سکوهای مرجع مشروع و معقول و مقبول ما را ترور می‌کند تا #رمزگشایی_پیام از جانب افکارعمومی با تردید و تقابل مواجه شود. وقتی اعتبار، ترور شد اقناع هم دچار ابهام و چالش می‌شود و در ادامه نیز میان نظام و جامعه #سکته_ارتباطی صورت گرقته و اعتماد، حمایت و مردم سالاری بتدریج تحلیل می‌رود.

#علیرضا_محمدلو

#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
*⚠️هشدار؛ مراقب بدافزار ها باشید! *

🔸بر اساس گزارش سرف شارک، از هر سه نتیجه جستجوی نرم افزار، یک مورد حاوی بدافزار بالقوه است. تحقیقات آن‌ها نشان داده است که نرم افزار «ایوید» (Avid) خطرناک‌ترین نرم افزاری است که می‌توان به دنبال آن بود. این ابزار گران قیمت توسط طراحان خلاق نرم افزار برای ویرایش حرفه‌ای ویدیو‌ها استفاده می‌شود.

🔹یافته‌های سرف شارک، نشان می‌دهد که بیش از ۶۴ درصد از آدرس‌های وب که ظاهر می‌شوند در نهایت به یک بدافزار بالقوه منتهی می‌شوند.

🔸سابستنس ۳ دی پینتر (Substance ۳ D Painter)، یک برنامه برای مجسمه‌سازی مدل‌های سه بعدی روی دسکتاپ ویندوز و در فضای واقعیت مجازی است که با بیش از ۵۷ درصد احتمال آلودگی به بدافزار در رتبه دوم قرار دارد. نرم افزار «اسکچ» (Sketch) و «سابستنس ۳ دی استیجر» (Substance ۳ D Stager) با ۵۶ درصد احتمال به آلودگی به بد افزار وارد بازار می‌شوند. نرم افزار «مکسون سینما ۴ دی» (Maxon Cinema ۳ D) در ۵۵ درصد قرار دارد.

🔹کارشناسان همچنین تحقیقات خود را بر اساس مرور گر نیز تقسیم کرده‌اند؛ بنابراین از نظر مرورگر، مرورگر «ویوالدی» بدترین امتیاز را کسب کرده و تصور می‌شود ۳۹ درصد از «یوار ال» (URL)‌های مربوط به آن حاوی بدافزار باشند. در ادامه این فهرست، مایکروسافت اج (Microsoft Edge) با ۳۲ درصد رتبه چهارم، سافاری و اپرا به ترتیب با ۳۰ درصد احتمال به آلودگی به بد افزار در رتبه ۵ و ۶ قرار دارند. گوگل کروم با ۲۹ درصد پایین‌تر از آن‌ها قرار دارد. محققان با جستجو در گوگل و افزودن عبارات «دانلود» و "تورنت" به هر جستجوی خود در گوگل کروم به نتیجه این مطلعه دست یافتند. آن‌ها سپس یو ارال‌ها (URL) را از پنج صفحه اول نتایج جستجو جمع آوری کردند و آن‌ها را از طریق یک آشکارساز بدافزار اجرا کردند.

🔸این نتایج فقط برای برنامه‌های دانلود شده از وب‌سایت‌های دانلود فایل مخرب و غیرقانونی اعمال می‌شود، این مساله لزوم دانلود کردن برنامه‌ها از سایت‌های رسمی را آشکار می‌کند.
منبع: خبرگزاری صدا و سیما
#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
🚦نتایج یک پژوهش نشان می‌دهد که مردم خبر زده شده‌اند!

📍 نتایج یک پژوهش جدید نشان می‌دهد که این روزها افراد بیشتری از اخبار اجتناب و کمتر به آن اعتماد می‌کنند.

🔸به گزارش ایسنا و به نقل از رویترز، تعداد فزاینده‌ای از مردم به شکل خودخواسته و انتخابی از اخبار مهم مانند همه‌گیری ویروس کرونا، حمله روسیه به اوکراین و بحران‌های اقتصادی اجتناب می‌کنند.

🔹موسسه مطالعه روزنامه‌نگاری رویترز در گزارش سالانه اخبار دیجیتال خود گفت: در حالی که اکثر افراد مورد بررسی به طور منظم اخبار را دنبال می‌کنند، ۳۸ درصد از آنها گفتند که اغلب یا گاهی اوقات از خواندن اخبار اجتناب می‌کنند.

🔸این در حالی است که این آمار در سال ۲۰۱۹ معادل ۲۹ درصد بوده است. همچنین حدود ۳۶ درصد از افراد به ویژه افراد زیر ۳۵ سال می‌گویند که اخبار ، روحیه آنها را تحت تاثیر قرار می‌دهد.

🔹اعتماد به اخبار نیز در حال کاهش است و در ایالات متحده به کمترین میزان رسیده است. به طور متوسط، ۴۲ درصد از مردم گفته‌اند که بیشتر اوقات به اخبار اعتماد دارند! این رقم تقریباً در نیمی از کشورهای این گزارش کاهش یافته و تنها در هفت کشور افزایش یافته است.

🔸"راسموس کلیس نیلسن" مدیر موسسه رویترز در این گزارش که بر اساس یک نظرسنجی آنلاین از ۹۳ هزار و ۴۳۲ نفر انجام شده است، نوشت: تعداد زیادی از مردم رسانه‌ها را در معرض نفوذ سیاسی ناروا می‌دانند و تنها اقلیت کوچکی معتقدند که اکثر سازمان‌های خبری بهترین را برای جامعه می‌خواهند و آن را بر منافع تجاری خود ترجیح می‌دهند.

🔹طبق این گزارش، مخاطبانِ جوان‌تر به طور فزاینده‌ای از طریق پلتفرم‌هایی مانند "تیک‌تاک" به اخبار دسترسی پیدا می‌کنند و ارتباط ضعیف‌تری با خبرگزاری‌های معتبر و مطرح دارند.

🔸هر هفته ۷۸ درصد از جوانان ۱۸ تا ۲۴ ساله از طریق خبرخوان‌ها و جمع آوری کننده‌های خبر، موتورهای جستجو و رسانه‌های اجتماعی به اخبار دسترسی دارند. ۴۰ درصد از این گروه سنی هر هفته از "تیک‌تاک" استفاده می‌کنند و ۱۵ درصد گفته‌اند که از آن برای یافتن، بحث یا اشتراک گذاری اخبار استفاده می‌کنند.

🔹رشد تعداد افرادی که برای اخبار آنلاین، پول پرداخت می‌کنند ممکن است در حال کاهش باشد، به طوری که بخش بزرگی از اشتراک‌های دیجیتال به چند خبرگزاری ملی اختصاص دارد.

🔸در ۲۰ کشوری که پرداخت هزینه برای دریافت اخبار، رایج است، ۱۷ درصد از پاسخ دهندگان در نظرسنجی برای هر خبر آنلاین پول پرداخت کرده‌اند که رقمی مشابه با سال گذشته است.
#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
سواد عاطفی (Emotional literacy) چیست ؟
سواد عاطفی اصطلاحی است که برای توصیف توانایی درک و ابراز احساسات استفاده می شود. سواد عاطفی شامل خود آگاهی و شناخت احساسات فردی و آگاهی در مورد نحوه کنترل آنها، مانند توانایی برای آرام ماندن به هنگام عصبانیت یا اطمینان به خود به هنگام شک و تردید می باشد .
سواد عاطفی به مجموعه مهارت‌هایی گفته می‌شود که به افراد کمک می‌کند تا بتوانند :
۱. احساسات خود را درک کنند
۲. با دیگران به طور صحیح ارتباط برقرار کنند
۳. تعاملات اجتماعی خود را بهبود بخشند
۴‌ به صورت کلی با مسائل و چالش‌های زندگی بهتر مقابله کنند. این مهارت‌ها شامل :
۱. ارتباطات بین فردی
۲. قدرت تشخیص و کنترل احساسات
۳. تفکر انتقادی
۴. حل مسئله
۵. همدلی و همراهی با دیگران
۶ توانایی پذیرش نظرات و عقاید دیگران
۷. توانایی اجرای تصمیمات مؤثر است.

کوتاه سخن اینکه ، سوادعاطفی به مهارت ها و توانایی های فردی در مدیریت هیجانات و ارتباطات وابسته به عاطفه اشاره دارد .

#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
🌐تعریف سواد رسانه ای به زبان ساده

📍سواد رسانه ای یا Media Literacy از اصطلاحات پرکاربرد سه دهه اخیر بوده است. تقریباً هیچ‌کس در اهمیت سواد رسانه ای تردید ندارد و افراد مختلف از گروه‌های متفاوت و از طیف‌های فکری گوناگون، مدام بر اهمیت این بحث تأکید می‌کنند.
همه رسانه‌ها مخاطبان خود را به افزایش سواد رسانه ای تشویق می‌کنند و با هر رسانه‌ای حرف بزنید،‌ معتقد است که اگر مردم سواد رسانه ای داشته باشند، متوجه می‌شوند که این رسانه از همهٔ رسانه‌ها بهتر است و محتوای بقیهٔ رسانه‌ها کیفیت مناسب ندارد.

🔶مشاهده بیشتر
https://yun.ir/7lv4b4

#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
📌موانع و راهکارهای سواد رسانه‌ای با نگاهی به ارتباط والدین و فرزندان

📌رسانه ها برای ورود ما به دنیایشان منتظر نمی مانند، در عوض پیام های خود را به دنیای ما تحمیل می کنند. یادگیری سواد رسانه‌ای راه برون رفت از این چالش است.

🔖مقدمه

🖍️در یک تعریف بسیار کلی، سواد رسانه‌ای عبارت است از یک نوع درک متکی بر مهارت که براساس آن می‌توان انواع رسانه‌ها و انواع تولیدات آنها را شناخت و از یکدیگر تفکیک و شناسایی کرد. سازمان‌هایی که در زمینه سواد رسانه‌ای فعالیت می‌کنند مانند یونسکو، کمیسیون اروپایی و پارلمان اروپایی، درباره 4 زمینه در خصوص مهارت‌های رسانه‌های مورد نیاز سواد رسانه‌ای، توافق دارند.

📌مشاهده بیشتر:

🌐https://amir-sadeghi.com/post/48

#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
🔺️آسیب تلفن همراه بر کودکان

تلفن‌های همراه و دستگاه‌های دیجیتال به بخشی از زندگی روزمره تبدیل شده‌اند و کودکان زیر ۵ سال نیز به طور فزاینده‌ای در معرض این فناوری‌ها قرار دارند. استفاده مکرر و نامناسب از تلفن‌های همراه می‌تواند آسیب‌های جدی به سلامت جسمی و روانی کودکان وارد کند.

تأثیر بر توسعه زبانی و اجتماعی ، که استفاده بیش از حد از تلفن همراه می‌تواند باعث کاهش تعاملات اجتماعی و گفت‌وگوهای رو در رو شود که برای توسعه مهارت‌های زبانی و اجتماعی کودکان ضروری است.

نگاه کردن طولانی‌مدت به صفحه نمایش می‌تواند منجر به خستگی چشم، خشکی چشم و حتی مشکلات بینایی شود.
در اختلالات خواب نیز، نور آبی ساطع شده از صفحه نمایش می‌تواند خواب کودکان را مختل کرده و منجر به بی‌خوابی یا کیفیت پایین خواب شود.

همچنین زمان صرف شده در استفاده از تلفن همراه می‌تواند به کاهش فعالیت‌های بدنی و بازی‌های خارج از خانه منجر شود که برای رشد فیزیکی و سلامت عمومی کودکان حیاتی است.
مطالعات نشان داده‌اند که استفاده مکرر از دستگاه‌های دیجیتال می‌تواند به افزایش احساس تنهایی، اضطراب و افسردگی در کودکان منجر شود و دسترسی آسان به اینترنت و محتوای غیرمناسب می‌تواند تأثیرات منفی بر ذهنیت و رفتار کودکان داشته باشد.

برای محافظت از کودکان زیر ۵ سال، توصیه می‌شود که زمان استفاده از تلفن همراه محدود شود و والدین بر محتوای مصرفی نظارت داشته باشند. همچنین، تشویق به بازی‌های فعال و تعاملات اجتماعی می‌تواند به رشد سالم آن‌ها کمک کند.

#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
♻️ارتباط بین هوش مصنوعی و سواد رسانه

🔸️هوش مصنوعی می‌تواند به تولید محتوا کمک کند، اما در عین حال ممکن است محتوای تولید شده توسط هوش مصنوعی شامل اطلاعات نادرست یا مغرضانه باشد. بنابراین، سواد رسانه‌ای برای تشخیص کیفیت و صحت این محتوا ضروری است.

🔸️هوش مصنوعی قادر به تحلیل حجم زیادی از داده‌ها و شناسایی الگوهای مخفی است. افرادی که سواد رسانه‌ای دارند می‌توانند از این تحلیل‌ها بهره‌برداری کنند و به درک بهتری از روندها و تغییرات اجتماعی برسند.

🔸️با افزایش استفاده از هوش مصنوعی در تولید اخبار و محتوای رسانه‌ای، توانایی تشخیص اخبار جعلی و اطلاعات نادرست اهمیت بیشتری پیدا کرده است. سواد رسانه‌ای به افراد کمک می‌کند تا بتوانند منابع معتبر را شناسایی کنند و از اطلاعات غلط دوری کنند.

🔸️آموزش سواد رسانه‌ای باید با توجه به پیشرفت‌های هوش مصنوعی به‌روز شود. افراد باید یاد بگیرند که چگونه از ابزارهای هوش مصنوعی استفاده کنند و در عین حال نسبت به چالش‌هایی که این فناوری‌ها ایجاد می‌کنند، آگاه باشند.

در نهایت، ارتباط بین هوش مصنوعی و سواد رسانه نشان‌دهنده نیاز به یک رویکرد جامع در آموزش و پرورش است. با توجه به پیشرفت‌های سریع فناوری، ارتقاء سواد رسانه‌ای می‌تواند به افراد کمک کند تا با چالش‌های جدید مواجه شوند و در دنیای پیچیده اطلاعات بهتر عمل کنند.
#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
🔆تاثیرات عمیق و گسترده فضای مجازی بر رفتار کودکان دبستانی

🔷️ دسترسی به اطلاعات: فضای مجازی به کودکان این امکان را می‌دهد که به منابع و اطلاعات متنوعی دسترسی پیدا کنند. این امر می‌تواند به تقویت یادگیری و افزایش دانش آن‌ها کمک کند.

🔷️آموزش سواد رسانه: کودکان باید یاد بگیرند که چگونه اطلاعات را از منابع مختلف ارزیابی کنند. سواد رسانه شامل توانایی تحلیل و انتقاد از محتواهای آنلاین است، که برای تشخیص اطلاعات صحیح از نادرست ضروری است.

🔷️ تأثیر بر رفتار اجتماعی: تعاملات آنلاین می‌تواند بر رفتار اجتماعی کودکان تأثیر بگذارد. آن‌ها ممکن است مهارت‌های ارتباطی را از طریق بازی‌ها و شبکه‌های اجتماعی یاد بگیرند، اما همچنین ممکن است با چالش‌هایی مانند قلدری سایبری مواجه شوند.

🔷️مدیریت زمان: استفاده بیش از حد از فضای مجازی می‌تواند منجر به کاهش فعالیت‌های فیزیکی و زمان کم‌تری برای بازی‌های خارج از خانه شود. این مسأله می‌تواند بر سلامت جسمی و روانی آن‌ها تأثیر بگذارد.

🔷️ توسعه مهارت‌های فنی: آشنایی با فناوری و ابزارهای دیجیتال می‌تواند به توسعه مهارت‌های فنی کودکان کمک کند، اما نیاز به نظارت و راهنمایی والدین و معلمان دارد تا استفاده صحیح و ایمن از این ابزارها را یاد بگیرند.

🔷️ تأثیرات احساسی: محتواهای موجود در فضای مجازی می‌تواند بر احساسات و رفتار کودکان تأثیر بگذارد. آن‌ها ممکن است تحت تأثیر تبلیغات، فیلم‌ها و بازی‌ها قرار بگیرند که می‌تواند باعث ایجاد انتظارات غیرواقعی یا احساسات منفی شود.

🔷️ آموزش انتقادی: کودکان باید تشویق شوند تا به محتوای آنلاین به صورت انتقادی نگاه کنند و توانایی پرسشگری را در خود پرورش دهند. این امر به آن‌ها کمک می‌کند تا از اطلاعات نادرست یا گمراه‌کننده دوری کنند.

🔷️در نهایت، اهمیت آموزش سواد رسانه به کودکان دبستانی بسیار زیاد است. والدین و معلمان باید در این زمینه فعال باشند و به کودکان کمک کنند تا از فضای مجازی به شیوه‌ای مثبت و سازنده استفاده کنند.

#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
سواد دیجیتال

سواد دیجیتال به توانایی استفاده مؤثر و ایمن از فناوری‌های دیجیتال، ابزارها و منابع اطلاعاتی اشاره دارد. این شامل مهارت‌هایی مانند:
جستجوی اطلاعات: توانایی پیدا کردن اطلاعات معتبر و مرتبط در اینترنت.

🔹️تحلیل اطلاعات: توانایی ارزیابی صحت و اعتبار منابع اطلاعاتی.

🔹️ایمنی آنلاین: آگاهی از خطرات موجود در فضای آنلاین و روش‌های حفاظت از خود در برابر تهدیدات سایبری.

🔹️استفاده از ابزارهای دیجیتال: توانایی کار با نرم‌افزارها و پلتفرم‌های مختلف دیجیتال.

سواد رسانه‌ای

به توانایی تحلیل، ارزیابی و ایجاد محتوا در رسانه‌ها (مانند تلویزیون، رادیو، اینترنت و شبکه‌های اجتماعی) اشاره دارد شامل:

🔹️تحلیل محتوا: توانایی درک و تحلیل پیام‌ها، هدف‌ها و تکنیک‌های به کار رفته در رسانه‌ها.

🔹️ تفکر انتقادی: توانایی پرسش و نقد اطلاعات ارائه شده در رسانه‌ها.

🔹️ ایجاد محتوا: توانایی تولید محتوای رسانه‌ای با کیفیت و معتبر.

🔹️ آگاهی از تأثیرات رسانه: شناخت تأثیرات مثبت و منفی رسانه‌ها بر جامعه و فرد.

🔶️ارتباط بین سواد دیجیتال و سواد رسانه‌ای

🔹️سواد دیجیتال به عنوان یک پیش‌نیاز برای سواد رسانه‌ای عمل می‌کند. برای اینکه فرد بتواند به طور مؤثر به تحلیل و ارزیابی محتوای رسانه‌ای بپردازد، باید ابتدا مهارت‌های دیجیتال را داشته باشد تا بتواند به منابع مختلف دسترسی پیدا کند و آن‌ها را بررسی کند.

🔹️در مجموع، تقویت هر دو نوع سواد به افراد کمک می‌کند تا در دنیای پیچیده و پر از اطلاعات امروز بهتر عمل کنند و از امکانات دیجیتال به نحو احسن بهره‌برداری نمایند.

##سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra
🔶️نقش سواد رسانه در استفاده از پلتفرم ها

💠 سواد رسانه‌ای به معنای توانایی تحلیل، ارزیابی و تولید محتوا در رسانه‌های مختلف است. در دنیای امروز که پلتفرم‌های رسانه‌ای به سرعت در حال گسترش هستند، داشتن سواد رسانه‌ای برای استفاده بهینه و ایمن از این پلتفرم‌ها اهمیت بسیاری دارد.

نقش سواد رسانه‌ای در استفاده از پلتفرم‌ها به چندین جنبه مهم تقسیم می‌شود:

🔹️ تحلیل محتوا: با سواد رسانه‌ای، کاربران می‌توانند محتواهای مختلف را تحلیل کرده و تشخیص دهند که کدام اطلاعات معتبر و کدام اطلاعات نادرست یا گمراه‌کننده هستند. این امر به ویژه در مواجهه با اخبار جعلی و اطلاعات نادرست اهمیت دارد.

🔹️انتخاب منابع معتبر: سواد رسانه‌ای به کاربران کمک می‌کند تا منابع خبری و اطلاعاتی معتبر را شناسایی کنند و از منابع نامعتبر دوری گزینند. این موضوع در حفظ آگاهی عمومی و جلوگیری از انتشار شایعات بسیار مهم است.

🔹️تولید محتوا: افراد با سواد رسانه‌ای قادر به تولید محتوای باکیفیت و مؤثر هستند. آن‌ها می‌دانند چگونه پیام خود را به طور واضح و مؤثر منتقل کنند و از ابزارهای مختلف رسانه‌ای بهره‌برداری کنند.

🔹️ استفاده ایمن از پلتفرم‌ها: سواد رسانه‌ای شامل آگاهی از خطرات موجود در فضای مجازی نیز می‌شود. کاربران با این دانش می‌توانند از حریم خصوصی خود محافظت کرده و در برابر تهدیدات سایبری هوشیار باشند.

🔹️فهم تأثیرات اجتماعی: سواد رسانه‌ای به افراد کمک می‌کند تا تأثیرات اجتماعی و فرهنگی رسانه‌ها بر جامعه را درک کنند و به نقد و بررسی آن بپردازند. این امر موجب ارتقاء تفکر انتقادی و مشارکت فعال‌تر در جامعه می‌شود.

🔹️در نهایت، سواد رسانه‌ای ابزاری ضروری برای زندگی در دنیای دیجیتال امروز است و کمک می‌کند تا افراد به عنوان مصرف‌کنندگان و تولیدکنندگان محتوا، به طور مؤثر و مسئولانه عمل کنند.

#سواد_رسانه
#نهضت_سواد_رسانه_انقلاب_اسلامی
#پلتفرم
#نسرا_قزوین


@qazvin_nasra