⚡️ Итоги декабрьской серии вопросов литературной викторины!
👀 Дорогие друзья, викторина, посвящённая 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина, подходит к концу.
✍️ Публикуем ответы на заключительные вопросы:
1️⃣ Отрывок взят из критической статьи А.Ф. Воейкова, в которой он разбирает поэму А.С. Пушкина «Руслан и Людмила».
2️⃣ На месте, где сейчас находится МХАТ имени М. Горького, раньше располагался дом Кологривовых. Там часто давал балы танцмейстер Петр Йогель, к которому на уроки танцев ходила вся московская элита. С самых ранних лет Александр Пушкин часто там бывал: в доме проводили детские балы. А потом, спустя много лет, в один из вечеров Александр Сергеевич встретил в этом особняке свою будущую жену Наталью Гончарову. Александр Сергеевич ухаживал за Натальей Николаевной долгих три года, а в 1831 году пара отправилась под венец.
3️⃣ А.С. Пушкин был членом Английского собрания — первого в России джентльменского клуба, основанного в 1770 году. В члены клуба принимали мужчин разных сословий и национальностей, но только по рекомендации и после анонимного голосования. Время проводили весело: светские разговоры, карточные игры, обеды и другие развлечения. В 1831 году Английское собрание обосновалось во дворце графов Разумовских на Тверской улице, чуть позже особняк стал собственностью клуба. А.С. Пушкина приняли в клуб в 1834 году, поэт стал его частым посетителем. А сам дворец он увековечил в поэме «Евгений Онегин»: «Балконы, львы на воротах и стаи галок на крестах».
👑 Победительница декабрьской серии литературной викторины – Ульяна Волкова!
🎁 Приз — набор фирменного мерча от Института Пушкина! Забрать его можно до 28 декабря в кабинете 267 с 11:00 до 17:00.
👍 Спасибо за вашу эрудированность и активность!
🤗 Благодарим всех участников викторины, особенно тех, кто отвечал на наши вопросы каждый месяц!
#ИнститутПушкина
#Пушкин225
👀 Дорогие друзья, викторина, посвящённая 225-летию со дня рождения А.С. Пушкина, подходит к концу.
✍️ Публикуем ответы на заключительные вопросы:
1️⃣ Отрывок взят из критической статьи А.Ф. Воейкова, в которой он разбирает поэму А.С. Пушкина «Руслан и Людмила».
2️⃣ На месте, где сейчас находится МХАТ имени М. Горького, раньше располагался дом Кологривовых. Там часто давал балы танцмейстер Петр Йогель, к которому на уроки танцев ходила вся московская элита. С самых ранних лет Александр Пушкин часто там бывал: в доме проводили детские балы. А потом, спустя много лет, в один из вечеров Александр Сергеевич встретил в этом особняке свою будущую жену Наталью Гончарову. Александр Сергеевич ухаживал за Натальей Николаевной долгих три года, а в 1831 году пара отправилась под венец.
3️⃣ А.С. Пушкин был членом Английского собрания — первого в России джентльменского клуба, основанного в 1770 году. В члены клуба принимали мужчин разных сословий и национальностей, но только по рекомендации и после анонимного голосования. Время проводили весело: светские разговоры, карточные игры, обеды и другие развлечения. В 1831 году Английское собрание обосновалось во дворце графов Разумовских на Тверской улице, чуть позже особняк стал собственностью клуба. А.С. Пушкина приняли в клуб в 1834 году, поэт стал его частым посетителем. А сам дворец он увековечил в поэме «Евгений Онегин»: «Балконы, львы на воротах и стаи галок на крестах».
👑 Победительница декабрьской серии литературной викторины – Ульяна Волкова!
🎁 Приз — набор фирменного мерча от Института Пушкина! Забрать его можно до 28 декабря в кабинете 267 с 11:00 до 17:00.
👍 Спасибо за вашу эрудированность и активность!
🤗 Благодарим всех участников викторины, особенно тех, кто отвечал на наши вопросы каждый месяц!
#ИнститутПушкина
#Пушкин225
❤3👍1🔥1
⚡️ Студенты и преподаватели Института Пушкина выступили на пресс-конференции, посвящённой проекту «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики»
🔖 19 декабря в международном мультимедийном пресс-центре «Россия сегодня» состоялась пресс-конференция на тему: «Инновационная патриотическая журналистика. Итоги и тренды 2024 года».
❗️ Основной темой пресс-конференции стала презентация деятельности «Медиалаборатории инновационной патриотической журналистики» — совместного просветительского проекта для российских и зарубежных студентов и школьников, созданного ВДЦ «Орлёнок», Институтом Пушкина и международной медиагруппой «Россия сегодня».
🎤 О взаимодействии Института Пушкина с медиагруппой «Россия сегодня» в рамках медиалаборатории рассказали и.о. проректора — начальника управления образовательной деятельности Елена Чернышёва, заведующий кафедрой русской словесности и межкультурной коммуникации Арина Жукова и наши студенты Анна Коновалова и Дарья Гашимова.
💥 Кроме того, Елена Чернышёва рассказала о спецкурсе «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики. Взрослые», созданном специально для студентов направления бакалавриата «Прикладная филология». Цель изучения дисциплины, впервые включённой в учебный план, – знакомство студентов с основными принципами построения современного информационного пространства и формирование базовых компетенций в области создания коротких видео и фото, включая их текстовую составляющую.
🎙 Заведующий кафедрой русской словесности и межкультурной коммуникации Арина Жукова подвела итоги работы медиалаборатории на уровне магистратуры. В проекте «Акселератор» приняли участие студенты программы «Филологическое обеспечение СМИ», готовящей филологов, ориентированных для работы в медиасфере. В течение семестра один полный учебный день студенты проводили на базе медиагруппы «Россия сегодня», совершенствуя навыки работы с текстом, осваивая медиааналитику, знакомясь с работой разных подразделений.
💎 Журналист «Социального навигатора» международной медиагруппы «Россия сегодня», выпускница медиалаборатории и студентка Института Пушкина Анна Коновалова поблагодарила наш институт за полученные знания — «за тот крепкий фундамент, на котором сегодня можно строить профессиональную деятельность», а медиагруппу — за «возможность погрузиться в профессиональную среду и развиваться в направлении, которое интересовало с самого детства».
👏 Пресс-конференция завершилась вручением студентам Института Пушкина сертификатов о прохождении практики в медиалаборатории.
📎 Подробнее – в этом посте.
#ИнститутПушкина
🔖 19 декабря в международном мультимедийном пресс-центре «Россия сегодня» состоялась пресс-конференция на тему: «Инновационная патриотическая журналистика. Итоги и тренды 2024 года».
❗️ Основной темой пресс-конференции стала презентация деятельности «Медиалаборатории инновационной патриотической журналистики» — совместного просветительского проекта для российских и зарубежных студентов и школьников, созданного ВДЦ «Орлёнок», Институтом Пушкина и международной медиагруппой «Россия сегодня».
🎤 О взаимодействии Института Пушкина с медиагруппой «Россия сегодня» в рамках медиалаборатории рассказали и.о. проректора — начальника управления образовательной деятельности Елена Чернышёва, заведующий кафедрой русской словесности и межкультурной коммуникации Арина Жукова и наши студенты Анна Коновалова и Дарья Гашимова.
«Сотрудничество Института Пушкина с медиагруппой "Россия сегодня" – это качественно иной уровень взаимодействия между вузом и потенциальным работодателем, предполагающий непосредственное участие организации-работодателя как в разработке концепции образовательных программ, так и в учебном процессе, а также обучение студентов на базе работодателя», — отметила Елена Николаевна.
💥 Кроме того, Елена Чернышёва рассказала о спецкурсе «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики. Взрослые», созданном специально для студентов направления бакалавриата «Прикладная филология». Цель изучения дисциплины, впервые включённой в учебный план, – знакомство студентов с основными принципами построения современного информационного пространства и формирование базовых компетенций в области создания коротких видео и фото, включая их текстовую составляющую.
«На неделе уже состоялись первые защиты слушателей курса. Студенты представили видеоролики на значимую для нашего института тему "Зачем нужно учить русский язык?". Хочу отметить высокий уровень профессиональной дискуссии, которая состоялась при обсуждении каждой работы. Члены жюри и приглашённые гости получили не только оригинальные ответы на непростой вопрос, но и смогли оценить качество подготовленных ребятами сюжетов. На защите проектов работа не заканчивается, у нас большие планы на следующий семестр: ребята будут создавать текстовые и фотоматериалы», – поделилась Елена Николаевна.
🎙 Заведующий кафедрой русской словесности и межкультурной коммуникации Арина Жукова подвела итоги работы медиалаборатории на уровне магистратуры. В проекте «Акселератор» приняли участие студенты программы «Филологическое обеспечение СМИ», готовящей филологов, ориентированных для работы в медиасфере. В течение семестра один полный учебный день студенты проводили на базе медиагруппы «Россия сегодня», совершенствуя навыки работы с текстом, осваивая медиааналитику, знакомясь с работой разных подразделений.
«Благодаря проекту "Акселератор" студенты имеют возможность погрузиться в реальную профессиональную деятельность и высокотехнологичную среду, одновременно осваивая учебную дисциплину под руководством специалистов-практиков, настоящих профессионалов в сфере медиа. Выражаю благодарность нашим партнёрам за возможность подключиться к проекту и надеюсь, что совсем скоро среди преподавателей курса будут и сами выпускники акселератора!», – отметила Арина Геннадьевна.
💎 Журналист «Социального навигатора» международной медиагруппы «Россия сегодня», выпускница медиалаборатории и студентка Института Пушкина Анна Коновалова поблагодарила наш институт за полученные знания — «за тот крепкий фундамент, на котором сегодня можно строить профессиональную деятельность», а медиагруппу — за «возможность погрузиться в профессиональную среду и развиваться в направлении, которое интересовало с самого детства».
👏 Пресс-конференция завершилась вручением студентам Института Пушкина сертификатов о прохождении практики в медиалаборатории.
📎 Подробнее – в этом посте.
#ИнститутПушкина
❤8🔥1👌1
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔥 Заключительное интервью с призёром Международной олимпиады по русскому языку имени В.Г. Костомарова!
🔖 С 29 октября по 4 ноября в Москве прошёл финальный этап ХХ Международной олимпиады по русскому языку для зарубежных школьников имени В.Г. Костомарова.
💌 Во время пребывания в столице ребята ответили на наши вопросы. Школьники поделились своими впечатлениями о Москве, оценили результаты своего участия в олимпиаде и рассказали о планах на будущее, отметив, что связывают свою дальнейшую карьеру с русским языком.
💎 Седьмой спикер нашей серии интервью — победитель олимпиады: Никола Стайич из Сербии.
🗯 Школьник рассказал, как оценивают олимпиаду на родине, и рассказал о ближайших планах:
🤗 Приятного просмотра!
❤️ Благодарим ребят за участие! Поздравляем победителей и всех финалистов!
#ИнститутПушкина
🔖 С 29 октября по 4 ноября в Москве прошёл финальный этап ХХ Международной олимпиады по русскому языку для зарубежных школьников имени В.Г. Костомарова.
💌 Во время пребывания в столице ребята ответили на наши вопросы. Школьники поделились своими впечатлениями о Москве, оценили результаты своего участия в олимпиаде и рассказали о планах на будущее, отметив, что связывают свою дальнейшую карьеру с русским языком.
💎 Седьмой спикер нашей серии интервью — победитель олимпиады: Никола Стайич из Сербии.
«Москва — очень красивый город! В архитектуре мне нравится связь между разными историческими периодами столицы: имперского и советского времени», — отметил Никола.
🗯 Школьник рассказал, как оценивают олимпиаду на родине, и рассказал о ближайших планах:
«В Сербии очень любят Россию, поэтому олимпиада ценится высоко. Планирую окончить юридический университет, может быть, даже получить образование в России, и работать послом, устанавливать связи между нашими странами».
🤗 Приятного просмотра!
❤️ Благодарим ребят за участие! Поздравляем победителей и всех финалистов!
#ИнститутПушкина
🔥9
🇨🇻 Институт Пушкина начнёт преподавание русского языка в Кабо-Верде
❗Русский язык начнут изучать в Университете Сантьяго, во втором по величине вузе Кабо-Верде. Институт Пушкина будет проводить занятия по русскому языку для студентов Университета, а также будущих студентов, которые отправятся получать образование в Россию в рамках квоты Правительства РФ, и для всех интересующихся русским языком и культурой.
👍 Преподаватели Института Пушкина уже провели первые очные уроки по русскому языку для студентов Университета Сантьяго. Далее обучение продолжится онлайн: для всех желающих будут проводиться занятия и мастер-классы по русскому языку, научно-популярные лекции о культуре России.
💡 Для продвижения русского языка, развития академического обмена и проведения совместных образовательных мероприятий в Кабо-Верде были достигнуты договорённости о сотрудничестве между Университетом Сантьяго и Институтом Пушкина. В обсуждении направлений сотрудничества приняли участие и.о. ректора Института Пушкина Никита Гусев, Чрезвычайный и Полномочный Посол РФ в Республике Кабо-Верде Юрий Материй и ректор Университета Сантьяго Габриэль Антонио Монтейру Фернандес.
💥 Дипломатические отношения между Россией и Кабо-Верде в 2025 году отметят 50-летний юбилей. За это время более 2000 выпускников из числа граждан Кабо-Верде прошли обучение в российских и советских вузах.
📎 Университет Сантьяго основан в 2008 году, на сегодняшний день насчитывает порядка полутора тысяч студентов, которые учатся очно и онлайн в трех городах республики.
✅ Мероприятия Института Пушкина в Кабо-Верде проводятся в рамках проекта Министерства науки и высшего образования Российской Федерации при содействии МИД РФ и Посольства РФ в Республике Кабо-Верде. Помимо занятий по русскому языку, специалисты Института Пушкина проведут также встречи с выпускниками советских вузов и соотечественниками, проживающими в Кабо-Верде.
#ИнститутПушкина
❗Русский язык начнут изучать в Университете Сантьяго, во втором по величине вузе Кабо-Верде. Институт Пушкина будет проводить занятия по русскому языку для студентов Университета, а также будущих студентов, которые отправятся получать образование в Россию в рамках квоты Правительства РФ, и для всех интересующихся русским языком и культурой.
👍 Преподаватели Института Пушкина уже провели первые очные уроки по русскому языку для студентов Университета Сантьяго. Далее обучение продолжится онлайн: для всех желающих будут проводиться занятия и мастер-классы по русскому языку, научно-популярные лекции о культуре России.
«Россию и Кабо-Верде связывают давние исторические связи. Для нас отрадно возобновить традиции партнерства двух стран в сфере образования и продвижения русского языка. Мы готовы организовать бесплатное обучение русскому языку, литературе и культуре студентов университета Сантьяго в онлайн-формате, подобрав программы под потребности разных целевых групп: для тех, кто планирует учиться в России, интересующихся изучением языка как дополнительной возможностью в карьере или просто для расширения своего кругозора», – рассказал и.о. ректора Института Пушкина Никита Гусев.
💡 Для продвижения русского языка, развития академического обмена и проведения совместных образовательных мероприятий в Кабо-Верде были достигнуты договорённости о сотрудничестве между Университетом Сантьяго и Институтом Пушкина. В обсуждении направлений сотрудничества приняли участие и.о. ректора Института Пушкина Никита Гусев, Чрезвычайный и Полномочный Посол РФ в Республике Кабо-Верде Юрий Материй и ректор Университета Сантьяго Габриэль Антонио Монтейру Фернандес.
💥 Дипломатические отношения между Россией и Кабо-Верде в 2025 году отметят 50-летний юбилей. За это время более 2000 выпускников из числа граждан Кабо-Верде прошли обучение в российских и советских вузах.
«Подписание соглашения между Институтом русского языка им. А.С. Пушкина и Университетом Сантьяго, Кабо-Верде, является важным шагом по развитию двустороннего гуманитарного сотрудничества, в особенности в образовательной сфере, связанной с изучением русского языка. Надеемся, что его реализация откроет новые возможности для взаимодействия между российскими и кабовердианскими учебными заведениями, а также будет способствовать повышению динамики культурного обмена между нашими странами», – заявил Посол РФ в Республике Кабо-Верде Юрий Материй.
📎 Университет Сантьяго основан в 2008 году, на сегодняшний день насчитывает порядка полутора тысяч студентов, которые учатся очно и онлайн в трех городах республики.
«Я считаю, что данное сотрудничество послужит на благо нашим студентам, преподавателям и странам. Для нас любые языковые программы имеют важность, мы с радостью беремся за организацию изучения иностранных языков, которые имеют большие перспективы. Наш университет молодой, и для нас важно установление партнерства с зарубежными университетами, мы готовы усердно работать, чтобы обеспечить плодотворность сотрудничества», – подчеркнул ректор Университета Сантьяго Габриэль Антониу Монтейро Фернандес.
✅ Мероприятия Института Пушкина в Кабо-Верде проводятся в рамках проекта Министерства науки и высшего образования Российской Федерации при содействии МИД РФ и Посольства РФ в Республике Кабо-Верде. Помимо занятий по русскому языку, специалисты Института Пушкина проведут также встречи с выпускниками советских вузов и соотечественниками, проживающими в Кабо-Верде.
#ИнститутПушкина
👍7❤5🔥2
⚡️ И.о. ректора Института Пушкина Никита Гусев подвёл итоги работы за 2024 год
🔖 20 декабря в Институте Пушкина состоялась конференция работников и обучающихся. Основным пунктом повестки стало внесение изменений в состав Учёного совета.
🎤 И.о. ректора Никита Гусев выступил перед собравшимися с докладом «Институт Пушкина в 2024 году».
📃 Никита Владимирович напомнил о том, что в 2024 году на государственном уровне был принят ряд важных документов, в частности, Концепция государственной языковой политики РФ и указ президента «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года». Кроме того, в 2024 году был создан Совет при Президенте РФ по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России.
👍 В конце мероприятия Никита Владимирович выразил коллективу института благодарность за проведение таких значимых для Института Пушкина мероприятий, как IV Костомаровский форум, Международная конференция «Пушкин и современность», Первый международный «Лермонтовский форум», XX Международная Олимпиада по русскому языку для зарубежных школьников имени В.Г. Костомарова и других.
🔝 По результатам конференции в состав Учёного совета института вошло 12 новых членов из числа работников разных категорий. Включение в состав совета представителей профессорско-преподавательского состава и административно-управленческого персонала позволит институту нарастить научно-педагогический потенциал, а также эффективно координировать взаимодействие между структурными подразделениями института.
#ИнститутПушкина
🔖 20 декабря в Институте Пушкина состоялась конференция работников и обучающихся. Основным пунктом повестки стало внесение изменений в состав Учёного совета.
🎤 И.о. ректора Никита Гусев выступил перед собравшимися с докладом «Институт Пушкина в 2024 году».
«Наш институт традиционно славится очень добрым отношением к студентам и коллегам. Очень тёплое межличностное общение, дружба, поддержка, взаимоуважение, сотрудничество — это базис, на основе которого складывается здоровая, вдохновляющая атмосфера для работы, учёбы и творчества», — подчеркнул он.
📃 Никита Владимирович напомнил о том, что в 2024 году на государственном уровне был принят ряд важных документов, в частности, Концепция государственной языковой политики РФ и указ президента «О национальных целях развития Российской Федерации на период до 2030 года и на перспективу до 2036 года». Кроме того, в 2024 году был создан Совет при Президенте РФ по реализации государственной политики в сфере поддержки русского языка и языков народов России.
«Русский язык, наука и образование — это крайне важное направление государственной политики Российской Федерации, которое сегодня обсуждается на самых разных экспертных площадках, на самом высоком уровне. Мы, безусловно, примем в реализации этих направлений деятельное участие», — отметил он.
👍 В конце мероприятия Никита Владимирович выразил коллективу института благодарность за проведение таких значимых для Института Пушкина мероприятий, как IV Костомаровский форум, Международная конференция «Пушкин и современность», Первый международный «Лермонтовский форум», XX Международная Олимпиада по русскому языку для зарубежных школьников имени В.Г. Костомарова и других.
🔝 По результатам конференции в состав Учёного совета института вошло 12 новых членов из числа работников разных категорий. Включение в состав совета представителей профессорско-преподавательского состава и административно-управленческого персонала позволит институту нарастить научно-педагогический потенциал, а также эффективно координировать взаимодействие между структурными подразделениями института.
#ИнститутПушкина
👍8❤1
💎 В Институте Пушкина прошёл форум послов русского языка
🗓 С 23 по 25 декабря на площадке института состоялся форум участников международной волонтёрской программы «Послы русского языка в мире». На форуме участники вместе с партнёрами программы обсудили методические аспекты работы с иностранными школьниками и студентами, проживающими за рубежом, вопросы адаптации иностранных школьников и студентов, находящихся в России, а также планы на 2025 год.
🎤 На торжественной церемонии открытия участников форума приветствовала заместитель министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова.
🗣 Заместитель руководителя Россотрудничества Павел Шевцов поблагодарил волонтёров — участников форума за любовь к своему делу, русскому языку и культуре:
🎙 И.о. ректора Института Пушкина Никита Гусев, обращаясь к участникам форума, отметил, что за годы существования программы её участники не только накопили уникальный опыт в сфере преподавания русского языка как иностранного, но и внесли большой вклад в популяризацию российского образования в мире.
🔈 Посол русского языка Манучехр Вохидов, делясь впечатлениями от форума, отметил, что как молодые, так и опытные волонтёры программы принимают активное участие в её развитии: генерируют новые идеи, делятся опытом и помогают друг другу.
🔥 Форум посетили более 100 волонтёров, а также гости — друзья программы из Индии, Турции, Египта, Узбекистана и Казахстана. Опытные и начинающие послы русского языка обменялись методическими разработками по преподаванию русского языка в зарубежных странах и популяризации русской культуры, литературы, науки и образования. Кроме того, участники форума обсудили план мероприятий на 2025 год, который станет для программы юбилейным — «Послам русского языка в мире» исполнится 10 лет.
🔗 Программа реализуется Институтом Пушкина при поддержке Минобрнауки России.
#ИнститутПушкина
🗓 С 23 по 25 декабря на площадке института состоялся форум участников международной волонтёрской программы «Послы русского языка в мире». На форуме участники вместе с партнёрами программы обсудили методические аспекты работы с иностранными школьниками и студентами, проживающими за рубежом, вопросы адаптации иностранных школьников и студентов, находящихся в России, а также планы на 2025 год.
🎤 На торжественной церемонии открытия участников форума приветствовала заместитель министра науки и высшего образования РФ Ольга Петрова.
«Русский язык — это не просто язык миллионов людей, это ключ к богатейшей культуре нашей страны. Я очень благодарна всем нашим ребятам-волонтёрам, которые помогают делать русский язык доступным для многих других ребят, и дают им возможность влюбиться в нашу страну, так же, как влюблены в неё мы», — отметила Ольга Викторовна.
🗣 Заместитель руководителя Россотрудничества Павел Шевцов поблагодарил волонтёров — участников форума за любовь к своему делу, русскому языку и культуре:
«Именно вы первые встречаетесь с теми ребятами, которые ещё не учили русский язык и, может быть, не совсем понимают, зачем он им нужен. Но ваша энергия, горящие глаза — они сподвигают их к тому, чтобы заниматься русским. Уверен, что многие из вас сделают продвижение русского языка своей большой профессией».
🎙 И.о. ректора Института Пушкина Никита Гусев, обращаясь к участникам форума, отметил, что за годы существования программы её участники не только накопили уникальный опыт в сфере преподавания русского языка как иностранного, но и внесли большой вклад в популяризацию российского образования в мире.
«Сегодня наших волонтёров ждут без преувеличения по всему миру, и главная задача — не просто провести просветительские экспедиции на высочайшем уровне, но и впоследствии поддерживать связи с этими странами, с ребятами, с которыми вы работали, чтобы они приехали к нам в Россию уже в качестве иностранных студентов», — подчеркнул Никита Владимирович.
🔈 Посол русского языка Манучехр Вохидов, делясь впечатлениями от форума, отметил, что как молодые, так и опытные волонтёры программы принимают активное участие в её развитии: генерируют новые идеи, делятся опытом и помогают друг другу.
«Каждая встреча послов сопровождается морем эмоций, впечатлений и воспоминаний, старых и новых. Форум не стал исключением, мы были безумно рады встретиться с давними друзьями и познакомиться с новыми. А во время образовательного блока и стратегических сессий каждый участник форума старался приложить максимальные усилия, ведь всё ,что мы создавали и придумывали, было направлено на развитие любимой программы», — сказал он.
🔥 Форум посетили более 100 волонтёров, а также гости — друзья программы из Индии, Турции, Египта, Узбекистана и Казахстана. Опытные и начинающие послы русского языка обменялись методическими разработками по преподаванию русского языка в зарубежных странах и популяризации русской культуры, литературы, науки и образования. Кроме того, участники форума обсудили план мероприятий на 2025 год, который станет для программы юбилейным — «Послам русского языка в мире» исполнится 10 лет.
🔗 Программа реализуется Институтом Пушкина при поддержке Минобрнауки России.
#ИнститутПушкина
❤17👍4
🎉 С Новым 2025 годом!
🎄 Дорогие коллеги и студенты, партнёры и друзья Института Пушкина!
💥 В этот волшебный момент, когда мы прощаемся с уходящим годом и встречаем новый, искренне поздравляю вас с праздником! Пусть 2025 год станет для всех нас годом новых возможностей и творческих успехов. От всего сердца желаю, чтобы наступивший год был полон ярких красок, вдохновения, приятных впечатлений и радостных событий!
⭐ Уверен, что в новом году мы продолжим стремиться к новым достижениям, расширяя горизонты научных исследований и распространяя русский язык по всей планете. Пусть каждый из вас в новом году найдёт время для творчества и саморазвития!
💫 Не переставайте мечтать, верить в чудеса и смело шагать по пути филологических открытий и профессиональных свершений вместе с Институтом Пушкина!
С уважением,
и.о. ректора Института Пушкина
Н.В. Гусев
#ИнститутПушкина
🎄 Дорогие коллеги и студенты, партнёры и друзья Института Пушкина!
💥 В этот волшебный момент, когда мы прощаемся с уходящим годом и встречаем новый, искренне поздравляю вас с праздником! Пусть 2025 год станет для всех нас годом новых возможностей и творческих успехов. От всего сердца желаю, чтобы наступивший год был полон ярких красок, вдохновения, приятных впечатлений и радостных событий!
⭐ Уверен, что в новом году мы продолжим стремиться к новым достижениям, расширяя горизонты научных исследований и распространяя русский язык по всей планете. Пусть каждый из вас в новом году найдёт время для творчества и саморазвития!
💫 Не переставайте мечтать, верить в чудеса и смело шагать по пути филологических открытий и профессиональных свершений вместе с Институтом Пушкина!
С уважением,
и.о. ректора Института Пушкина
Н.В. Гусев
#ИнститутПушкина
❤48🎉6🙏5👏2👍1
⚡️ Видеоролики студентов Института Пушкина для проекта «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики»
🔖 В эти праздничные дни представляем вашему вниманию отчётные работы наших студентов, учащихся по направлению бакалавриата «Прикладная филология» и прошедших спецкурс «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики. Взрослые». Цель изучения дисциплины, впервые включённой в учебный план, – знакомство студентов с основными принципами построения современного информационного пространства и формирование базовых компетенций в области создания коротких видео и фото, включая их текстовую составляющую.
🔥 По итогам курса ребята защитили свои работы перед комиссией, презентовав видеоролики на тему «Зачем нужно учить русский язык?», и стали финалистами первого семестра факультатива.
💎 Начнём нашу новогоднюю серию видеороликов совсем скоро!
❗️Победитель будет выбран по результатам народного голосования: приз получит участник, набравший наибольшее количество просмотров, лайков и комментариев под видео в нашем сообществе во «ВКонтакте».
🤗 Поддержим наших творческих и креативных студентов!
🔗 Спецкурс был введён в рамках сотрудничества Института Пушкина с международной медиагруппой «Россия сегодня» и ВДЦ «Орлёнок» как часть просветительского проекта для российских и зарубежных студентов и школьников «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики».
#ИнститутПушкина
🔖 В эти праздничные дни представляем вашему вниманию отчётные работы наших студентов, учащихся по направлению бакалавриата «Прикладная филология» и прошедших спецкурс «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики. Взрослые». Цель изучения дисциплины, впервые включённой в учебный план, – знакомство студентов с основными принципами построения современного информационного пространства и формирование базовых компетенций в области создания коротких видео и фото, включая их текстовую составляющую.
🔥 По итогам курса ребята защитили свои работы перед комиссией, презентовав видеоролики на тему «Зачем нужно учить русский язык?», и стали финалистами первого семестра факультатива.
💎 Начнём нашу новогоднюю серию видеороликов совсем скоро!
❗️Победитель будет выбран по результатам народного голосования: приз получит участник, набравший наибольшее количество просмотров, лайков и комментариев под видео в нашем сообществе во «ВКонтакте».
🤗 Поддержим наших творческих и креативных студентов!
🔗 Спецкурс был введён в рамках сотрудничества Института Пушкина с международной медиагруппой «Россия сегодня» и ВДЦ «Орлёнок» как часть просветительского проекта для российских и зарубежных студентов и школьников «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики».
#ИнститутПушкина
🎉6
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📣 Первый видеоролик студентов Института Пушкина для проекта «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики»
📹 Нашу новогоднюю серию видеороликов, ставших итоговым заданием для слушателей спецкурса «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики. Взрослые», начинаем с работы студентки группы ПФ-21-1 Алины Вахтиной.
🎞 В видеоэссе «Зачем нужно учить русский язык?» Алина делает акцент на том, что без знания русского языка невозможно понять богатую на образы и символы русскую поэзию, одним из ярких примеров которой является стихотворение Б.Л. Пастернака «Зимняя ночь».
💌 Поддержим видео лайком и комментарием в нашем сообществе во «ВКонтакте»!
#ИнститутПушкина
📹 Нашу новогоднюю серию видеороликов, ставших итоговым заданием для слушателей спецкурса «Медиалаборатория инновационной патриотической журналистики. Взрослые», начинаем с работы студентки группы ПФ-21-1 Алины Вахтиной.
🎞 В видеоэссе «Зачем нужно учить русский язык?» Алина делает акцент на том, что без знания русского языка невозможно понять богатую на образы и символы русскую поэзию, одним из ярких примеров которой является стихотворение Б.Л. Пастернака «Зимняя ночь».
«Человек, не знающий русский язык, не поймёт, почему поэт сравнивает мошкару с хлопьями снега, зачем "метель лепила на стекле" какие-то "кружки и стрелы". Русский язык необходимо учить. Как минимум, вы поймёте русский дух, русскую ментальность, русскую мощь и, наконец, русскую поэтику, и вы, безусловно, сможете проанализировать наших поэтов», – подчёркивает Алина.
💌 Поддержим видео лайком и комментарием в нашем сообществе во «ВКонтакте»!
#ИнститутПушкина
❤17👍4🥰1
95 лет со дня рождения Виталия Григорьевича Костомарова
3 января — день рождения академика Виталия Григорьевича Костомарова (1930-2020), основателя, первого ректора и президента Института Пушкина.
Виталий Григорьевич — учёный-русист мировой величины, основоположник ряда научных направлений, связанных с описанием и преподаванием русского языка как иностранного. Именно академик Костомаров вместе с коллегами сформировал дисциплину «Лингвострановедение», доказав важность изучения языка вместе с культурой страны.
Институт Пушкина — дело жизни Виталия Григорьевича. Академик Костомаров воспитал плеяду вдохновленных филологов, преподавателей РКИ, учёных, которые продолжают дело своего учителя не только в России, но и за рубежом.
В преддверии памятной даты делегация Института Пушкина посетила Новодевичье кладбище, где захоронен Виталий Григорьевич. Сотрудники и учёные института возложили цветы к памятнику на его могиле и выразили дань уважения своему учителю.
В наших карточках — цитаты академика Костомарова о русском языке, важности культуры речи и любви к России.
3 января — день рождения академика Виталия Григорьевича Костомарова (1930-2020), основателя, первого ректора и президента Института Пушкина.
Виталий Григорьевич — учёный-русист мировой величины, основоположник ряда научных направлений, связанных с описанием и преподаванием русского языка как иностранного. Именно академик Костомаров вместе с коллегами сформировал дисциплину «Лингвострановедение», доказав важность изучения языка вместе с культурой страны.
Институт Пушкина — дело жизни Виталия Григорьевича. Академик Костомаров воспитал плеяду вдохновленных филологов, преподавателей РКИ, учёных, которые продолжают дело своего учителя не только в России, но и за рубежом.
В преддверии памятной даты делегация Института Пушкина посетила Новодевичье кладбище, где захоронен Виталий Григорьевич. Сотрудники и учёные института возложили цветы к памятнику на его могиле и выразили дань уважения своему учителю.
В наших карточках — цитаты академика Костомарова о русском языке, важности культуры речи и любви к России.
❤57🔥6🎉3🙏2🕊1😍1