Про softskils: подборка текстов
- Почему так сложно учить мягким навыкам?
- Зачем нужны softskills?
- Не навыки, а установки
- Почему так сложно учить мягким навыкам?
- Зачем нужны softskills?
- Не навыки, а установки
Личная эффективность и обучение: подборка статей
- Начнем с понедельника?
- Время на подумать
- Что такое информационная перегрузка и как она влияет на обучение?
- Побег от деформации временем
- Что такое когнитивная перегрузка и как она влияет на обучение?
- Ловушка когнитивной нагрузки и один реальный способ ее сокращения
- Учить тех, кто выспался
- Меня все устраивает или лень как образ жизни
- Что должен знать специалист по обучению или как узнать себя
- Обучение и дисциплина
- Очное или онлайн?
- Короткое обучение и стресс
- Не хочу учиться!
- Как учить перегруженных сотрудников?
- Книги на праздники и пожелания теплых майских
- Обучение против стресса
- Стереотипы про себя
- Обучение не приводит к изменениям
- Начнем с понедельника?
- Время на подумать
- Что такое информационная перегрузка и как она влияет на обучение?
- Побег от деформации временем
- Что такое когнитивная перегрузка и как она влияет на обучение?
- Ловушка когнитивной нагрузки и один реальный способ ее сокращения
- Учить тех, кто выспался
- Меня все устраивает или лень как образ жизни
- Что должен знать специалист по обучению или как узнать себя
- Обучение и дисциплина
- Очное или онлайн?
- Короткое обучение и стресс
- Не хочу учиться!
- Как учить перегруженных сотрудников?
- Книги на праздники и пожелания теплых майских
- Обучение против стресса
- Стереотипы про себя
- Обучение не приводит к изменениям
👍1
Про условия успешной переподготовки
Очень не люблю слово рескиллинг. В названии этого вебинара он только потому, что это слово сейчас все используют. Мне же очень нравится русское “переподготовка” - понятное и точно отражает задачу.
Про переподготовку проводила в июле вебинар на HR-Кухне. Там про то, что такое переподготовка с точки зрения обычного человека и как нам помогать людям в этих непростых для них изменениях.
Очень не люблю слово рескиллинг. В названии этого вебинара он только потому, что это слово сейчас все используют. Мне же очень нравится русское “переподготовка” - понятное и точно отражает задачу.
Про переподготовку проводила в июле вебинар на HR-Кухне. Там про то, что такое переподготовка с точки зрения обычного человека и как нам помогать людям в этих непростых для них изменениях.
Канал Лаборатория онлайн-обучения
Есть такой канал Лаборатория онлайн-обучения, который ведет Михаил Осипов, очень увлеченный специалист в этой области. В этом канале есть очень много полезной информации. Вот небольшая часть рубрикатора канала
🔹 Мультимедийная дидактика – рубрика про эффективность использования технологий в онлайн-обучении
• Когнитивная модель мультимедийного обучения Р. Мейера
• Цифровая таксономия Б. Блума
• Модель SAMR — язык интеграции IT технологий в обучение
• Падагогическое колесо. Как соотнести технологии и образовательные цели?
• 3 уровня дизайна Дональда Нормана
🔹 Вовлеченность и мотивация – рубрика про особенности вовлеченности и мотивации в обучении
• Виды вовлеченности обучающихся в онлайн-среде
• Виды подходов к проектированию мотивационной среды в онлайн-обучении
🔹 Андрагогика – рубрика про особенности обучения взрослых
• 6 принципов обучения взрослых по Ноулзу в онлайн-обучении
• 5 важных фактов о мотивации взрослых в обучении
• 5 основных критериев индивидуального подхода в онлайн-обучении
Вот по этой ссылке есть все статьи и материалы канала.
Есть такой канал Лаборатория онлайн-обучения, который ведет Михаил Осипов, очень увлеченный специалист в этой области. В этом канале есть очень много полезной информации. Вот небольшая часть рубрикатора канала
🔹 Мультимедийная дидактика – рубрика про эффективность использования технологий в онлайн-обучении
• Когнитивная модель мультимедийного обучения Р. Мейера
• Цифровая таксономия Б. Блума
• Модель SAMR — язык интеграции IT технологий в обучение
• Падагогическое колесо. Как соотнести технологии и образовательные цели?
• 3 уровня дизайна Дональда Нормана
🔹 Вовлеченность и мотивация – рубрика про особенности вовлеченности и мотивации в обучении
• Виды вовлеченности обучающихся в онлайн-среде
• Виды подходов к проектированию мотивационной среды в онлайн-обучении
🔹 Андрагогика – рубрика про особенности обучения взрослых
• 6 принципов обучения взрослых по Ноулзу в онлайн-обучении
• 5 важных фактов о мотивации взрослых в обучении
• 5 основных критериев индивидуального подхода в онлайн-обучении
Вот по этой ссылке есть все статьи и материалы канала.
👍2
Работа с экспертами: подборка текстов
Почему эксперт не хочет делать курс
Откуда берутся плохие тексты
Кто может быть экспертом?
Почему эксперт не хочет делать курс
Откуда берутся плохие тексты
Кто может быть экспертом?
👍2