Всем привет! На связи Яна😊 и сегодня мы поговорим о супервизии и обучении.
Как ни странно, для меня это неразделимые понятия. Часто работая супервизором, смотришь на работу с другой точки зрения, передаешь свои знания, но и обучаешься сам. Крайне интересно смотреть, как другие мыслят. Начинаешь пересматривать и свое отношение к неким процессам.
🤌 Вообще тема супервизии и наставничества крайне важна в любой работе, в методической не меньше. Здесь процесс передачи знаний обоюдный.
Даже среди великих художников и скульпторов Эпохи Возрождения есть целая цепочка — кто у кого был учеником. Тот же Микеланджело сначала долго учился у великих (с 6 лет), и только потом он создал свою первую и одну из самых известных работ «Ватиканская пьета».
➡️ К чему я ? Если мы хотим учиться и учить — нам зачастую нужен мастер, за работой которого мы сможем наблюдать. А потому наставничество, если реализовано качественно — это один из самых древних и одновременно самых эффективных методов обучения.
✅ Наблюдая за мастером мы не получаем какое-то особенно структурное обучение. Но именно так мы видим, как на самом деле устроен процесс, которому мы учимся. Мы начинаем чувствовать детали, особенности, мелочи. Это как раз то, что крайне сложно упаковать в любое формальное обучение.
Именно тонкости и детали часто не замечаются нами, когда мы не показываем свою работу перед стартом проекта. Даже делая перерыв и возвращаясь к своей работе через время, начинаешь смотреть на нее другими глазами.
Делать перерывы, отдавать работы на обзервинг другим крайне важно. Даже если в вашей работе не предполагается супервизия старшего коллеги, найдите кого-то, кто сможет посмотреть на вашу работу другими глазами. Глазами читателя, пользователя или наблюдателя.
💬 А вы часто пользуетесь советами коллег?
#методология #полезное #proкачка #педдизайн #разработка_курсов
Как ни странно, для меня это неразделимые понятия. Часто работая супервизором, смотришь на работу с другой точки зрения, передаешь свои знания, но и обучаешься сам. Крайне интересно смотреть, как другие мыслят. Начинаешь пересматривать и свое отношение к неким процессам.
Даже среди великих художников и скульпторов Эпохи Возрождения есть целая цепочка — кто у кого был учеником. Тот же Микеланджело сначала долго учился у великих (с 6 лет), и только потом он создал свою первую и одну из самых известных работ «Ватиканская пьета».
Говорят, что когда эту работу назвали гениальной, ее автор очень злился: «Если бы люди знали, как много и тяжело я работал, чтобы прийти к этому мастерству, она не показалась бы им замечательной вовсе».
Делать перерывы, отдавать работы на обзервинг другим крайне важно. Даже если в вашей работе не предполагается супервизия старшего коллеги, найдите кого-то, кто сможет посмотреть на вашу работу другими глазами. Глазами читателя, пользователя или наблюдателя.
#методология #полезное #proкачка #педдизайн #разработка_курсов
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤4
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Дорогие, замечательные коллеги! 🌸
С 8 марта! Пусть ваш талант обучать, вдохновлять и поддерживать людей всегда приносит вам радость и гордость. Вы делаете этот мир добрее и ярче — и это бесценно!
Желаю вам лёгкости во всём: в работе, в отдыхе, в мечтах и в их исполнении. Пусть идеи будут смелыми, учащиеся — благодарными, а каждый день — по-своему особенным.
Будьте счастливы, любимы и обязательно балуйте себя! 💐✨
Мы подготовили для вас викторину, надеюсь, что вы приятно проведете время и узнаете для себя что-то-то новое.
С 8 марта! Пусть ваш талант обучать, вдохновлять и поддерживать людей всегда приносит вам радость и гордость. Вы делаете этот мир добрее и ярче — и это бесценно!
Желаю вам лёгкости во всём: в работе, в отдыхе, в мечтах и в их исполнении. Пусть идеи будут смелыми, учащиеся — благодарными, а каждый день — по-своему особенным.
Будьте счастливы, любимы и обязательно балуйте себя! 💐✨
Мы подготовили для вас викторину, надеюсь, что вы приятно проведете время и узнаете для себя что-то-то новое.
❤13
Какая женщина стояла у истоков разработки первой системы массового онлайн-образования (MOOC)?
Anonymous Quiz
41%
Дафна Коллер
5%
Саль Кхан
41%
Сьюзан Войчицки
14%
Марта Нуссбаум
Кто считается первой женщиной, которая внесла значительный вклад в дистанционное обучение ещё в далёком 1873 году?
Anonymous Quiz
32%
Анна Тикнор
34%
Софья Ковалевская
20%
Мария Кюри
14%
Хеди Ламарр
Кто автор желанной многими книги «Искусство обучать»?
Anonymous Quiz
96%
Джули Дирксен
2%
Марианна Снигирева
2%
Джейн Бозарт
0%
Фе-Фе Ли
Кто из современных российских экспертов в проектировании обучения часто говорит «Человеку нужен человек»?
Anonymous Quiz
23%
Соня Смыслова
7%
Марианна Снигирева
68%
Елена Тихомирова
2%
Татьяна Галкина
На каком курсе Академии iSpring преподаёт директор этой академии — Татьяна Галкина?
Anonymous Quiz
0%
Сценарий онлайн курса
5%
Геймификация в онлайн курсах
85%
Product-owner в EdTech
7%
Разработчик курсов
2%
Сценарий онлайн курса
В честь праздника хочу сделать подарок для тех, кто планирует освоить профессию разработчика электронных курсов.
Приглашаю вас на 21 поток «Разработчик электронных курсов» Академии iSpring. Стоимость обучения 119 970 руб. вместо 139 970 руб.
Приобрести со скидкой
Купон: SASHASTADNIK
Приглашаю вас на 21 поток «Разработчик электронных курсов» Академии iSpring. Стоимость обучения 119 970 руб. вместо 139 970 руб.
Приобрести со скидкой
Купон: SASHASTADNIK
👍10🔥4
Привет, друзья!🌷
Меня зовут Любовь Самхаева и я разработчик электронных курсов в компании «Нефтьмагистраль», а также методист и монтажёр. Сегодня хочу поделиться своим опытом создания курса.
📕 О курсе «Найти Хоумлендера?»
Почему такое название? В нашей компании работает молодое поколение Z, известное также как хоумлендеры. Понимание уникальностей каждого поколения, будь то бумеры, зумеры или миллениалы, помогает строить эффективное взаимодействие с командой.
Целевая аудитория курса — руководители компании. Заказчик — мой руководитель Корпоративной Академии. Наша главная цель состояла в том, чтобы познакомить коллег с теорией поколений, рассказав, кто такие хоумлендеры, чем они отличаются от предыдущих поколений, и как с ними работать. Это поколение совсем другое, они росли в других условиях, и их восприятие мира сильно отличается. Наверняка вы видели рилсы и шортсы в соцсетях, где показывают различия между зумерами, миллениалами, иксами.
Благодаря подробной работе над поиском и систематизацией информации, из открытых источников и внутренних ресурсов, я создала курс, который должен был занять около 30 минут, но на практике требует около часа. И несмотря на привычку к микрокурсам, нашей целевой аудитории такой длительный формат также оказался полезен. Положительные отзывы подчеркнули актуальность тематики и подхода, хоть и были замечания о длине материала.
📌 Вызовы и результаты
Курс вызвал много эмоций. Работа с профессиональной аудиторией держит в тонусе, но это неотъемлемая часть роста и мотивации. Я потратила неделю на создание курса, и большая часть времени ушла на поиск и отбор информации. В карточке делюсь некоторыми отзывами коллег и общей оценкой курса на нашей платформе академии.
В видео, прикреплённом к посту, я показала небольшую часть курса — прохождение первой главы. Полный курс доступен по ссылке(специально для подписчиков канала ❤️ ) кроме информации по внутренней статистике.
Если вам интересно, как технически проходило создание курса, я готова поделиться своим опытом и, возможно, записать подробный урок.
Большое спасибо Александре Стадник за возможность проявить себя на её канале. Это шаг вперёд, и я продолжаю стремиться создавать не просто обучение, но полезное и актуальное образование.
Всем хорошего дня! 😊
#вдохновение #разработка_курсов #насмотренность #кейсы #proкачка #полезное
_______________________________
✈️ Пригласить в канал коллег
✉️ Предложить свой материал
Меня зовут Любовь Самхаева и я разработчик электронных курсов в компании «Нефтьмагистраль», а также методист и монтажёр. Сегодня хочу поделиться своим опытом создания курса.
Почему такое название? В нашей компании работает молодое поколение Z, известное также как хоумлендеры. Понимание уникальностей каждого поколения, будь то бумеры, зумеры или миллениалы, помогает строить эффективное взаимодействие с командой.
Целевая аудитория курса — руководители компании. Заказчик — мой руководитель Корпоративной Академии. Наша главная цель состояла в том, чтобы познакомить коллег с теорией поколений, рассказав, кто такие хоумлендеры, чем они отличаются от предыдущих поколений, и как с ними работать. Это поколение совсем другое, они росли в других условиях, и их восприятие мира сильно отличается. Наверняка вы видели рилсы и шортсы в соцсетях, где показывают различия между зумерами, миллениалами, иксами.
Благодаря подробной работе над поиском и систематизацией информации, из открытых источников и внутренних ресурсов, я создала курс, который должен был занять около 30 минут, но на практике требует около часа. И несмотря на привычку к микрокурсам, нашей целевой аудитории такой длительный формат также оказался полезен. Положительные отзывы подчеркнули актуальность тематики и подхода, хоть и были замечания о длине материала.
Курс вызвал много эмоций. Работа с профессиональной аудиторией держит в тонусе, но это неотъемлемая часть роста и мотивации. Я потратила неделю на создание курса, и большая часть времени ушла на поиск и отбор информации. В карточке делюсь некоторыми отзывами коллег и общей оценкой курса на нашей платформе академии.
В видео, прикреплённом к посту, я показала небольшую часть курса — прохождение первой главы. Полный курс доступен по ссылке
Если вам интересно, как технически проходило создание курса, я готова поделиться своим опытом и, возможно, записать подробный урок.
Большое спасибо Александре Стадник за возможность проявить себя на её канале. Это шаг вперёд, и я продолжаю стремиться создавать не просто обучение, но полезное и актуальное образование.
Всем хорошего дня! 😊
#вдохновение #разработка_курсов #насмотренность #кейсы #proкачка #полезное
_______________________________
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤17🔥9👍4
Всем привет! 😌
Время вспомнить о привилегии быть создателем канала и запустить свою авторскую колонку.
На этой неделе от лица себя как коуча, помогающего специалиста, хочу затронуть тему, с которой сталкивается множество экспертов.
Синдром самозванца — это как вечное чувство, что ты случайно забрел на съёмочную площадку успешной карьеры и скоро все узнают, что ты совершенно ничего не умеешь (или недотягиваешь до остальных).
Особенно это чувство назревает у тех, кто должен уверенно вести за собой людей, обучать других чему-либо. Представьте себе: вы готовите мастер-класс, где рассказываете о самых современных подходах к обучению, а внутри себя мучительно кричите, что, возможно, в прошлой жизни вы были курьером или продавцом мороженого.
Каждый раз, когда кто-то спрашивает «А как вы к этому пришли?», внутри звучит мысль: «Да я попал сюда случайно!» Этот внутренний голос не даёт вам покоя и порой мешает не только профессиональному росту, но и личному спокойствию.
Несколько типичных примеров, как синдром самозванца может влиять на нас:
Эта внутренняя борьба зачастую становится причиной заниженной самооценки, упущенных возможностей и даже откладывания новых проектов на потом — ведь зачем рисковать, если можно остаться в уютном мире сомнений?
Ирония в том, что зачастую именно те, кто сомневается больше всего, оказываются лучшими специалистами, способными к глубокому анализу и инновационным подходам. Но почему же так бывает? Возможно, потому что настоящий профессионал всегда знает: за каждой идеей скрывается доля риска и неопределенности.
Так что, если вы в моменты триумфа чувствуете себя обманщиками, знайте: вы не одиноки. Важно понять, что каждая ваша победа — это результат постоянной работы, и даже если иногда кажется, что вы просто везунчик, то именно эта работа делает вас настоящим профи.
Пора перестать жить в страхе быть разоблаченным и начать ценить свой уникальный вклад — даже если он иногда кажется вам настолько же случайным, как совпадение двух счастливых чисел в лотерее.
И помните: даже если внутренний критик всё время шумит, иногда стоит дать ему отдохнуть, а самому себе — возможность насладиться плодами своего труда без постоянного сравнения с идеальными образцами. Ведь в конечном счёте, настоящая сила профессионала в том, чтобы принимать себя таким, какой он есть, даже если это означает время от времени смеяться над собственными страхами.
А как вы уживаетесь со своим внутренним самозванцем?
_______________________________
✈️ Пригласить в канал коллег
✉️ Предложить свой материал
#саморазвитие
Время вспомнить о привилегии быть создателем канала и запустить свою авторскую колонку.
На этой неделе от лица себя как коуча, помогающего специалиста, хочу затронуть тему, с которой сталкивается множество экспертов.
Синдром самозванца — это как вечное чувство, что ты случайно забрел на съёмочную площадку успешной карьеры и скоро все узнают, что ты совершенно ничего не умеешь (или недотягиваешь до остальных).
Особенно это чувство назревает у тех, кто должен уверенно вести за собой людей, обучать других чему-либо. Представьте себе: вы готовите мастер-класс, где рассказываете о самых современных подходах к обучению, а внутри себя мучительно кричите, что, возможно, в прошлой жизни вы были курьером или продавцом мороженого.
Каждый раз, когда кто-то спрашивает «А как вы к этому пришли?», внутри звучит мысль: «Да я попал сюда случайно!» Этот внутренний голос не даёт вам покоя и порой мешает не только профессиональному росту, но и личному спокойствию.
Несколько типичных примеров, как синдром самозванца может влиять на нас:
Встречи и презентации: Каждая встреча превращается в внутренний экзамен, где вы боитесь споткнуться на словах, а каждая реплика аудитории воспринимается как молчаливое подтверждение вашей некомпетентности.
Разработка курсов: Вместо того чтобы радоваться творческому процессу, вы неустанно переживаете, что ваш курс — очередная копия чужих идей, а ваша методология — то, до чего каждый бы мог додуматься.
Профессиональные коммуникации: Даже при переписке с коллегами вам кажется, что вы используете шаблонные фразы, а ваши профессиональные советы звучат как заученные фразы из интернет-блогов.
Эта внутренняя борьба зачастую становится причиной заниженной самооценки, упущенных возможностей и даже откладывания новых проектов на потом — ведь зачем рисковать, если можно остаться в уютном мире сомнений?
Ирония в том, что зачастую именно те, кто сомневается больше всего, оказываются лучшими специалистами, способными к глубокому анализу и инновационным подходам. Но почему же так бывает? Возможно, потому что настоящий профессионал всегда знает: за каждой идеей скрывается доля риска и неопределенности.
Так что, если вы в моменты триумфа чувствуете себя обманщиками, знайте: вы не одиноки. Важно понять, что каждая ваша победа — это результат постоянной работы, и даже если иногда кажется, что вы просто везунчик, то именно эта работа делает вас настоящим профи.
Пора перестать жить в страхе быть разоблаченным и начать ценить свой уникальный вклад — даже если он иногда кажется вам настолько же случайным, как совпадение двух счастливых чисел в лотерее.
И помните: даже если внутренний критик всё время шумит, иногда стоит дать ему отдохнуть, а самому себе — возможность насладиться плодами своего труда без постоянного сравнения с идеальными образцами. Ведь в конечном счёте, настоящая сила профессионала в том, чтобы принимать себя таким, какой он есть, даже если это означает время от времени смеяться над собственными страхами.
А как вы уживаетесь со своим внутренним самозванцем?
_______________________________
#саморазвитие
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥3
Спасибо за отклик на поднятую мной тему про синдром самозванца. На самом деле пишу о том, с чем лично сама сталкивалась и сталкиваюсь как эксперт.
Чем больше во мне экспертности, тем больше видимость того, что нет каких-то границ развития и самосовершенствоваться можно бесконечно. И, конечно, кому-то это даёт внутреннюю свободу и возможности, а кого-то заставляет постоянно сравнивать себя с мнимым идеалом, который якобы всё-всё на свете знает.
И тогда мы попадаем в круг, в котором вечное стремление за идеалом не даёт возможности гордиться и отмечать, где мы уже сейчас, в этом моменте, почувствовать себя профессионалами. Грустно как-то и больно. И мне очень не хотелось оставлять окружающих меня людей в таком состоянии.
Уже почти 2 года назад я с командой начала разработку психологической трансформационной игры «В поисках Героя» о синдроме самозванца. И это не бизнес формат, не для команд и не для корпоративного сегмента, эта история лично для каждого человека в его уникальности и желании узнать новое о себе, получить ответы на те вопросы, которые даже страшно себе задавать.
Весь прошлый год я проводила игры для своих коллег, кто-то из них на уровне специалистов, кто-то собственники бизнеса, кто-то руководители. Но у каждого из них внутренний самозванец отнимал возможность увидеть, а как может быть иначе, что хочется на самом деле. Поэтому я точно знаю, как наша игра способна менять внутреннее состояние людей, и очень горжусь той работой, которой мы проделали в команде с Олесей Жасан и Алексеем Евдокимовым.
22 марта в 11:00 мы расскажем свою историю и покажем наше творение в формате демо-игры. Впервые поделимся реализацией в онлайн версии. Мы как всегда создали что-то новое, смелое и незабываемое. И приглашаем вас разделить торжество творчества ❤️
_______________________________
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6🔥5👏3
Привет! Это Валя🧐
Помните, недавно мы говорили окогнитивной нагрузке ? Продолжим! На этой неделе мы разберем три самых основных эффекта, которые вы сможете начать применять в своей практике. Поехали!
1️⃣ Эффект проработанного примера
Если на старте обучения предоставить студентам на тщательное изучение уже выполненную задачу, то им будет значительно легче освоить материал.
Что делать:
Подготовьте для студентов решенный пример и разберите его поэтапно. Покажите, как нужно действовать на каждом шаге, и объясните, почему именно так. Это поможет студенту сначала увидеть логику и структуру, а затем применить их в своей деятельности.
Важно помнить:
Такой подход эффективен для новичков, однако может быть бесполезным и даже вредным для студентов продвинутого уровня.
2️⃣ Эффект частично заполненного примера
Если предоставить студенту частично решенную задачу и предложить ее завершить, это будет способствовать более глубокому изучению и анализу взаимосвязей между частями задачи.
Что делать:
После того, как студенты разобрались с основой, дать им пример, где часть решения уже есть, а часть нужно завершить. При этом пропущенная часть может быть как в самом начале, так и в середине или конце.
3️⃣ Эффект исчезающей поддержки
Этот эффект заключается в том, что помощь ученикам нужно постепенно уменьшать, чтобы они могли научиться действовать самостоятельно.
Так, для новичков сначала имеет смысл давать полную поддержку (например, подробно объяснять, как решать задачу), а потом постепенно уменьшать количество подсказок, чтобы ученики сами справлялись с заданиями.
Что делать:
По мере освоения материала постепенно добавлять задания, требующие бóльшей степени самостоятельности.
Попробуйте применить один из этих эффектов на этой неделе и расскажите, как это сработало! Ждем ваших результатов 😊
___________________________
✈ Пригласить в канал коллег
✉ Предложить свой материал
Помните, недавно мы говорили о
Если на старте обучения предоставить студентам на тщательное изучение уже выполненную задачу, то им будет значительно легче освоить материал.
Что делать:
Подготовьте для студентов решенный пример и разберите его поэтапно. Покажите, как нужно действовать на каждом шаге, и объясните, почему именно так. Это поможет студенту сначала увидеть логику и структуру, а затем применить их в своей деятельности.
Важно помнить:
Такой подход эффективен для новичков, однако может быть бесполезным и даже вредным для студентов продвинутого уровня.
Если предоставить студенту частично решенную задачу и предложить ее завершить, это будет способствовать более глубокому изучению и анализу взаимосвязей между частями задачи.
Что делать:
После того, как студенты разобрались с основой, дать им пример, где часть решения уже есть, а часть нужно завершить. При этом пропущенная часть может быть как в самом начале, так и в середине или конце.
Например, в математике можно дать уравнение, где первые шаги уже решены, а последние нужно выполнить самому. Это помогает ученикам попробовать свои силы в условиях, приближенных к реальным, но при этом ощущать поддержку.
Этот эффект заключается в том, что помощь ученикам нужно постепенно уменьшать, чтобы они могли научиться действовать самостоятельно.
Так, для новичков сначала имеет смысл давать полную поддержку (например, подробно объяснять, как решать задачу), а потом постепенно уменьшать количество подсказок, чтобы ученики сами справлялись с заданиями.
Что делать:
По мере освоения материала постепенно добавлять задания, требующие бóльшей степени самостоятельности.
Например, после проработанного примера предложить выполнить один или несколько шагов для решения задачи, а к концу обучения давать студентам решать задачу целиком самостоятельно.
Попробуйте применить один из этих эффектов на этой неделе и расскажите, как это сработало! Ждем ваших результатов 😊
___________________________
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤9🔥7👍6
Мемная пятница. Надеемся, вы сегодня не похожи на эту коалу…
#шутки_разработчиков@pro_tips_and_tricks
______________________
✈ Пригласить в канал коллег
✉ Предложить свой материал
#шутки_разработчиков@pro_tips_and_tricks
______________________
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁11👍4
Всем привет! На связи Саша 😉
На календаре — понедельник, а значит у всех нас еще целая трудовая неделя впереди.
Предлагаю позитивно настроиться и немного размять мозги, а еще узнать друг друга получше!
В детстве я любила играть в «Города», это было очень познавательно и увлекательно. И вот, я уже давно выросла, но играть в нее не разлюбила.
Давайте сегодня поиграем вместе, нас тут больше 400 человек, это ж сколько городов может быть🤔
Познакомимся поближе, пообщаемся и наведем мосты. Нетворкинг рулит! А еще вы можете проводить такие игры с коллегами и друллегами в ваших чатах💙
Но играть будем с одним интересным условием❕
Правила просты:
1️⃣ Я начинаю и называю первый город.
2️⃣ Вы называете город на последнюю букву моего города и делитесь каким-нибудь фактом об этом городе, который важен ЛИЧНО ДЛЯ ВАС: может, вы там родились или побывали и храните теплые воспоминания, мечтаете посетить или у вас там живут близкие люди. Расскажите свою историю 📲
Ну что поехали? 🚀
Стартуем с города... Рим! 🇮🇹 Я обожаю итальянскую кухню!
___________________________
✈ Пригласить в канал коллег
✉ Предложить свой материал
#знакомство #коммуникация #игра
На календаре — понедельник, а значит у всех нас еще целая трудовая неделя впереди.
Предлагаю позитивно настроиться и немного размять мозги, а еще узнать друг друга получше!
В детстве я любила играть в «Города», это было очень познавательно и увлекательно. И вот, я уже давно выросла, но играть в нее не разлюбила.
Давайте сегодня поиграем вместе, нас тут больше 400 человек, это ж сколько городов может быть
Познакомимся поближе, пообщаемся и наведем мосты. Нетворкинг рулит! А еще вы можете проводить такие игры с коллегами и друллегами в ваших чатах
Но играть будем с одним интересным условием
Правила просты:
Например:
Я: Москва.
Вы: Астрахань — именно там я впервые попробовала настоящую уху из осетрины, это было незабываемо!
Ну что поехали? 🚀
Стартуем с города... Рим! 🇮🇹 Я обожаю итальянскую кухню!
___________________________
#знакомство #коммуникация #игра
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤4🔥4
Всем доброго дня! Меня зовут Любовь Самхаева, и я разработчик электронных курсов в компании «Нефтьмагистраль», а также методист и монтажёр. Сегодня подготовила для вас видео о том, как я создавала проект по курсу «Найти Хоумлендера?».
Смотреть видео:
RuTube | YouTube
На этом этапе я сформулировала задачу, получила техническое задание, обсудила бриф с руководителем-заказчиком, и определила цели проекта.
Я занималась сбором и разработкой содержательной части курса, чтобы обеспечить его качественное наполнение.
Самое интересное — это этап, когда мы собираем, верстаем и доводим курс до завершенной формы. Хотя видео не включает все детали, я постаралась показать подход к работе и объяснить, почему и как я делала это.
В дополнение к видео, прикрепляю файл с инструкцией по работе с Recraft.ai. Даже если вы уже знаете об этом ИИ, инструкция может оказаться полезной.
Она была создана до введения ограничений на количество генераций изображений, но основные инструменты остались теми же, и они сильно помогают в работе.
Это мой первый опыт, поэтому, если что-то непонятно, или я слишком быстро объясняю, надеюсь, видео будет вам полезным и интересным. Если у вас возникнут вопросы, обязательно пишите! Я всегда готова ответить.
В конце видео вас ждёт небольшая «затравка», так что смотрите видео до конца и оставляйте обратную связь — это очень важно и ценно🖤
Всем хорошего дня!😇
___________________________
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥17👍6❤5
Мемная пятница. А что выбрали бы вы?
#шутки_разработчиков@pro_tips_and_tricks
______________________
✈ Пригласить в канал коллег
✉ Предложить свой материал
#шутки_разработчиков@pro_tips_and_tricks
______________________
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁11
Всем привет!
Хотим познакомить вас с Борисом, он уже успешно прошел стажировку в нашей команде и скоро начнет делиться с вами лайфхаками в обучении.
К сожалению, сегодня у него лапки, поэтому решили написать пост за него.
Борис увлечен созданием курсов по эффективному планированию замуркивания для сотрудников, за его плечами кандидатская по изучению антистрессовых технологий на рабочем месте, и он мастерки владеет PowerPoint.
Но на этом его таланты не заканчиваются. Специально для канала Tips&Tricks он совместно с музыкальным лейблом Suno.AI выпустил для вас новый хит.
🎶 Спешим слушать
Лайки для нашего нового автора — 👍🏻
______________________
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍12😁7❤3
Всем привет!
С вами😌 Сандра и сегодня поделюсь апдейтом, который появился в ChatGPT.
Теперь нейросеть может создавать качественные иконки/изображения для ваших проектов на прозрачном фоне.
Для этого:
1️⃣ Пишем в промте то, что нам нужно. Описываем стиль иконок, их количество. Для каждой иконки прописываем визуал, что хотим получить
2️⃣ Скачиваем и используем в курсах
3️⃣ Если мы создаем черно-белые иконки, то можем попросить ChatGPT прислать SVG-код для иконки и вставить его для дальнейшей работы в Figma.
Было полезно, поставьте — ❤️
______________________
✈ Пригласить в канал коллег
✉ Предложить свой материал
#лайфхаки #вдохновение
С вами
Теперь нейросеть может создавать качественные иконки/изображения для ваших проектов на прозрачном фоне.
Для этого:
Сгенерируй 3 иконки на прозрачном фоне, стиль 3D, объемные. Иконка 1 - блокнот с ручкой, иконка 2 - облачко мыслей, иконка 3 - карта
Было полезно, поставьте — ❤️
______________________
#лайфхаки #вдохновение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤14🔥9👍6
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Если с мобильного, то разверните видео, чтобы видеть подписи
#шутки_разработчиков@pro_tips_and_tricks
______________________
✈ Пригласить в канал коллег
✉ Предложить свой материал
#шутки_разработчиков@pro_tips_and_tricks
______________________
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😁9🔥4👍2
Всем привет! На связи Яна😊
➡️ Сегодня о практике в создании электронных курсов.
🤌 Давайте разбираться с тем, как из скучного сделать красивое, интерактивное и интересное.
➡️ Листайте карусель, смотрите исходный материал по теме и кусочек реализованного курса.
Реализация:Power Point.
🔥Ставьте реакции, если интересно, как это сделано, и в следующем посте сделаю мини-урок.
Или ответьте на вопрос: как это сделано?
#методология #полезное #proкачка #педдизайн #разработка_курсов
______________________
✈ Пригласить в канал коллег
✉ Предложить свой материал
Реализация:
🔥Ставьте реакции, если интересно, как это сделано, и в следующем посте сделаю мини-урок.
Или ответьте на вопрос: как это сделано?
#методология #полезное #proкачка #педдизайн #разработка_курсов
______________________
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔥23❤4