Новый выпуск готов! 🔥 Что вас ждет в дайджесте за июль 2025:
— Побдорка EdTech трендов из трендрепорта СберУниверситета
— Сколько стоит просмотр (CPV) у блогеров в разных соцсетях
— СНГ новая точка роста онлайн школ
— Каким будет контент в 2026 году — тренд репорт от Hope Group
Обо всем этом и многом полезном здесь 👉 https://digest.se.capital/july2025
— Побдорка EdTech трендов из трендрепорта СберУниверситета
— Сколько стоит просмотр (CPV) у блогеров в разных соцсетях
— СНГ новая точка роста онлайн школ
— Каким будет контент в 2026 году — тренд репорт от Hope Group
Обо всем этом и многом полезном здесь 👉 https://digest.se.capital/july2025
⚡4👍2🔥2
Выручка школы VS качество образования
Еще 3-4 года назад я заметил, что качество образования в EdTech-проекте и выручка от него обратно пропорциональны друг другу. Этот вывод возник из наблюдения за собственниками и топ-менеджерами школ:
— одни 80% своего фокуса направляют на будущее своих студентов и обратную связь от них, а не деньги, и как итог, у таких проектов 1:0 в пользу образования;
— другие 80% фокуса направляют на рост и план продаж, но им нет дела даже на доходимость студентов до конца обучения (у некоторых этот показатель меньше 1%), и у таких проектов 0:1 в пользу денег.
Я делился этим мнением с окружающими коллегами и лидерами рынка, те восторженно стонали и били себя по коленам от того, настолько эта мысль им кажется ключевой для всего EdTech.
Сейчас я хочу сказать, что это время ушло.
Мы с вами перешли в эпоху, когда просто заявлять через рекламу о своей лучшести уже недостаточно, чтобы зарабатывать, да и каналов для этого стало меньше, пользователь стал опытнее и уже прошел некоторые курсы, поэтому может судить о качестве курсов, а еще неумолимо растет доля читающих отзывы перед покупкой.
В общем, в сегодняшних реалиях может быть 1:0, еще лучше 1:1, но 0:1 уже не будет никогда.
PS: если вы уверены, что у вас все хорошо с качеством продукта, но не очень с выручкой, и вы хотите это исправить, скоро мы с коллегой дадим вам весьма неплохую возможность. Интрига, ага.
Еще 3-4 года назад я заметил, что качество образования в EdTech-проекте и выручка от него обратно пропорциональны друг другу. Этот вывод возник из наблюдения за собственниками и топ-менеджерами школ:
— одни 80% своего фокуса направляют на будущее своих студентов и обратную связь от них, а не деньги, и как итог, у таких проектов 1:0 в пользу образования;
— другие 80% фокуса направляют на рост и план продаж, но им нет дела даже на доходимость студентов до конца обучения (у некоторых этот показатель меньше 1%), и у таких проектов 0:1 в пользу денег.
Я делился этим мнением с окружающими коллегами и лидерами рынка, те восторженно стонали и били себя по коленам от того, настолько эта мысль им кажется ключевой для всего EdTech.
Сейчас я хочу сказать, что это время ушло.
Мы с вами перешли в эпоху, когда просто заявлять через рекламу о своей лучшести уже недостаточно, чтобы зарабатывать, да и каналов для этого стало меньше, пользователь стал опытнее и уже прошел некоторые курсы, поэтому может судить о качестве курсов, а еще неумолимо растет доля читающих отзывы перед покупкой.
В общем, в сегодняшних реалиях может быть 1:0, еще лучше 1:1, но 0:1 уже не будет никогда.
PS: если вы уверены, что у вас все хорошо с качеством продукта, но не очень с выручкой, и вы хотите это исправить, скоро мы с коллегой дадим вам весьма неплохую возможность. Интрига, ага.
🔥10⚡5👍1