Выставка представлена на плазменных панелях и выставочных стендах.
В приветственном слове генеральный директор Президентской библиотеки Юрий Носов отметил: «Для нас очень важно, что фотовыставка „Лето культурной столицы„ открылась именно в Президентской библиотеке – в самом центре Санкт-Петербурга, причём благодаря технологическим возможностям библиотеки фотографии четырёх федеральных и четырёх городских СМИ представлены не только на выставочных стендах, но и на мультимедийных экранах».
В мероприятии приняли участие заместитель председателя Комитета по печати и взаимодействию со средствами массовой информации Санкт-Петербурга – начальник отдела медиа-планирования и СМИ Марина Мерцалова, директор Северо-Западного филиала «Российской газеты» Анжелика Гурская, председатель Санкт-Петербургского отделения Союза журналистов России, главный редактор газеты «Санкт-Петербургские ведомости Дмитрий Шерих, генеральный директор Издательского дома «С.-Петербургские ведомости» Борис Грумбков.
В объективе петербургских фотокорреспондентов – короткое и волшебное лето культурной столицы с его великолепными дворцами и каналами, яркими фестивалями и тихими вечерними прогулками, белыми ночами и алыми парусами, редким солнцем и привычными дождями. Лето, которое окрыляет, дарит вдохновение и которое хочется запомнить надолго.
В экспозиции представлены работы фотокорреспондентов четырёх федеральных и четырёх городских печатных изданий («Российская газета», «Коммерсантъ», «Аргументы и факты – Петербург», «Комсомольская правда в Санкт-Петербурге», «Деловой Петербург», «Санкт-Петербургские ведомости», «Петербургский дневник» и «Вечерний Санкт-Петербург»).
Информация по вопросам посещения Президентской библиотеки, организации экскурсий по зданию и выставкам учреждения размещена на портале библиотеки в разделе «Экскурсии», адрес электронной почты: [email protected].
Также с выставкой можно ознакомиться в рамках индивидуального посещения Президентской библиотеки, для этого необходимо предварительно записаться по телефону +7 (812) 334-25-08 (доб. 225, 166) или электронной почте [email protected], [email protected].
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2❤1
❗️ВИДЕОЛЕКЦИЯ
10 июня в 11:00 (мск) в Президентской библиотеке в рамках видеолектория «Знание о России» состоится очередная лекция из цикла «Русский язык как государственный язык Российской Федерации».
Старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права Санкт-Петербургского государственного университета, кандидат юридических наук Мария Куликова расскажет, как совместить изменчивость языковой нормы с требованием правовой определённости в преподавании русского языка как государственного языка Российской Федерации.
Любой язык нужен прежде всего для общения − в этом его главная, коммуникативная функция. Но когда в большой стране, такой как Россия, язык объявляется государственным, у него появляется особая задача: обеспечивать единство страны. Государственный язык сохраняет нашу национально-культурную идентичность, укрепляет суверенитет и создаёт единое правовое пространство. Чтобы законы одинаково понимали и в Калининграде, и во Владивостоке, русский язык нуждается в защите со стороны государства.
Язык постоянно меняется. Языковая норма подвижна − это её природа. А вот правовая норма, напротив, статична: она не может колебаться вместе с разговорной речью, иначе правопорядок потеряет определённость. Как же совместить эти два требования? Как учить русскому языку как государственному? Об этом пойдёт речь на лекции.
Цикл лекций «Русский язык как государственный язык Российской Федерации» проводится совместно с Санкт-Петербургским государственным университетом и Российским обществом «Знание».
▶️ Мероприятие будет транслироваться на всех онлайн-площадках Президентской библиотеки.
🔹Анонсы Президентской библиотеки.
10 июня в 11:00 (мск) в Президентской библиотеке в рамках видеолектория «Знание о России» состоится очередная лекция из цикла «Русский язык как государственный язык Российской Федерации».
Старший преподаватель кафедры теории и истории государства и права Санкт-Петербургского государственного университета, кандидат юридических наук Мария Куликова расскажет, как совместить изменчивость языковой нормы с требованием правовой определённости в преподавании русского языка как государственного языка Российской Федерации.
Любой язык нужен прежде всего для общения − в этом его главная, коммуникативная функция. Но когда в большой стране, такой как Россия, язык объявляется государственным, у него появляется особая задача: обеспечивать единство страны. Государственный язык сохраняет нашу национально-культурную идентичность, укрепляет суверенитет и создаёт единое правовое пространство. Чтобы законы одинаково понимали и в Калининграде, и во Владивостоке, русский язык нуждается в защите со стороны государства.
Язык постоянно меняется. Языковая норма подвижна − это её природа. А вот правовая норма, напротив, статична: она не может колебаться вместе с разговорной речью, иначе правопорядок потеряет определённость. Как же совместить эти два требования? Как учить русскому языку как государственному? Об этом пойдёт речь на лекции.
Цикл лекций «Русский язык как государственный язык Российской Федерации» проводится совместно с Санкт-Петербургским государственным университетом и Российским обществом «Знание».
▶️ Мероприятие будет транслироваться на всех онлайн-площадках Президентской библиотеки.
🔹Анонсы Президентской библиотеки.
❤1👍1👏1
9 июня 1672 года в Москве в семье царя Алексея Михайловича Романова и его второй жены Натальи Кирилловны Нарышкиной родился первый российский император Пётр I Алексеевич Великий.
Пётр I получил домашнее образование, а затем в течение всей жизни пополнял свои знания и навыки в различных областях, уделяя особое внимание военному и морскому делу.
Будучи младшим из наследников, Пётр Алексеевич получил московский трон в апреле 1682 года, сразу после смерти своего бездетного сводного брата – царя Фёдора Алексеевича, в обход второго царевича – Ивана. Это вызвало недовольство Милославских – родственников первой жены Алексея Михайловича, которые использовали стрелецкое Московское восстание 1682 года для дворцового переворота. Приверженцы и родственники Нарышкиных подверглись репрессиям, Пётр I был венчан на царство вместе с младшим соправителем, сводным братом Иваном V. Регентом при них стала сестра старшего царя, царевна Софья Алексеевна. В её правление Пётр вместе с матерью находился в отдалении от двора в селе Преображенском. Лишь в 1689 году ему удалось отстранить Софью от власти, а в 1696 году, после смерти Ивана V, стать единодержавным царём.
Пётр I провёл серию реформ, направленных на преодоление отрыва России от западноевропейского пути развития и усиление влияния страны на международную экономику и политику. Создание регулярной армии и мощного военно-морского флота стало одной из ключевых военных реформ Петра I.
В результате Азовских походов в 1695–1696 году Россия овладела турецкой крепостью Азов и получила выход к Азовскому и Чёрному морям. В ходе Северной войны (1700–1721) были возвращены ранее завоёванные Швецией земли по берегам Невы, в Карелии и Прибалтике. Таким образом Россия получила выход к Балтийскому морю, что в огромной степени повлияло на её экономическое, политическое и культурное развитие. Во время Персидского похода (1722–1723) России отошло западное побережье Каспийского моря с городами Дербент и Баку.
Внутри страны императором также были проведены важные преобразования во всех сферах жизни. В 1703 году основан город Санкт-Петербург, ставший новой столицей государства. Была произведена административно-территориальная реформа, направленная на упорядочение налогообложения, в 1711 году учреждён Правительствующий Сенат – высший орган государственной власти и законодательства, подчинённый императору, в 1721 году – Святейший Правительствующий Синод, высший орган церковно-государственного управления, и многие другие.
Больше материалов на портале Президентской библиотеки:
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤2
Цикл лекций «Русский язык как государственный язык Российской Федерации» проводится совместно с Санкт-Петербургским государственным университетом и Российским обществом «Знание».
На следующих лекциях слушателям расскажут, где и как должен употребляться русский язык в статусе государственного языка, как совместить изменчивость языковой нормы с требованием правовой определенности в преподавании русского языка как государственного языка.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1
«Своими работами художник вносит вклад в борьбу за историческую правду и справедливость, за умы и сердца наших граждан, особенно детей и молодежи. В Президентской библиотеке не раз открывались выставки художника. Мы гордимся, что на нашей площадке прошла выставка «Герои Отечества в исторической живописи Виктора Маторина». На портале библиотеки представлена серия акварелей художника», – отметил генеральный директор Президентской библиотеки Юрий Носов.
Новая картина художника посвящена крупному юбилею – 330-летию основания Военно-морского флота России. Главный герой полотна – юный царевич Петр Алексеевич.
Художник Виктор Маторин предложил своё прочтение измайловской истории Петра Великого. На картине Пётр – не просто шестнадцатилетний юноша, но уже правитель России, осознающий свои жизненные цели и готовый к служению во имя Отечества.
Картина рассказывает об истории масштабно: это не иллюстрация момента обнаружения ботика, а представление характера главного героя. Мы видим, каким был юный Пётр, как рождался замысел о создании российского флота.
Пейзаж на картине «Юность Петра в Измайлове» – это реконструкция вида усадьбы конца XVII века. Картина получилась удивительно живой: здесь всё проникнуто движением – мастеровые работают на лесах Покровского собора, стрельцы дежурят на башне, работники кладут настил из досок в крытых переходах Государева двора…
🔹Новости Президентской библиотеки.
По вопросам посещения экспозиции необходимо обращаться к Юлии Викторовне Андреевой по телефону +7 (495) 620-80-99 или по электронной почте [email protected].
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍2❤1
📲Учителям на заметку: сценарии уроков в приложении Президентской библиотеки!
Школьные уроки позади, самое время подготовиться к следующим!
В мобильном приложении Президентской библиотеки вы найдёте примерные сценарии уроков для 5–11‑х классов по гуманитарным предметам: истории, обществознанию, русскому языку, литературе, основам духовно‑нравственной культуры.
➡️ Что внутри?
• Формат семинаров с интерактивными заданиями для групповой работы.
• Вопросы для глубокого понимания темы.
• Ссылки на архивные документы, карты, изображения и исследования из фонда библиотеки.
↪️ В разделе «История» доступно для скачивания более 10 сценариев тематических уроков. Например:
• «Внешняя политика СССР в 1930 е годы»;
• «СССР накануне Великой Отечественной войны»;
• «Антигитлеровская коалиция»;
• «Отечественная культура времён Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.».
💡 Большинство разработок созданы победителями конкурса педагогических проектов Президентской библиотеки «Будущее Отечества в руках учителя».
Как найти?
1. Откройте приложение → раздел «Ученику и учителю».
2. Перейдите во вкладку «Сценарии уроков».
3. Выберите предмет из списка.
4. Скачайте сценарий в pdf‑формате.
Сделайте подготовку к урокам продуктивнее, а занятия — интереснее!
✔️ Скачать мобильное приложение можно на портале.
Школьные уроки позади, самое время подготовиться к следующим!
В мобильном приложении Президентской библиотеки вы найдёте примерные сценарии уроков для 5–11‑х классов по гуманитарным предметам: истории, обществознанию, русскому языку, литературе, основам духовно‑нравственной культуры.
• Формат семинаров с интерактивными заданиями для групповой работы.
• Вопросы для глубокого понимания темы.
• Ссылки на архивные документы, карты, изображения и исследования из фонда библиотеки.
• «Внешняя политика СССР в 1930 е годы»;
• «СССР накануне Великой Отечественной войны»;
• «Антигитлеровская коалиция»;
• «Отечественная культура времён Великой Отечественной войны 1941–1945 гг.».
Как найти?
1. Откройте приложение → раздел «Ученику и учителю».
2. Перейдите во вкладку «Сценарии уроков».
3. Выберите предмет из списка.
4. Скачайте сценарий в pdf‑формате.
Сделайте подготовку к урокам продуктивнее, а занятия — интереснее!
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤4
Мероприятие состоялось 10 июня в рамках видеолектория «Знание о России» и продолжило цикл лекций «Русский язык как государственный язык Российской Федерации».
Язык постоянно меняется. Языковая норма подвижна − это её природа. А вот правовая норма, напротив, статична: она не может колебаться вместе с разговорной речью, иначе правопорядок потеряет определённость. Как же совместить эти два требования? Как учить русскому языку как государственному? Об этом шла речь на видеолекции.
Любой язык нужен прежде всего для общения − в этом его главная, коммуникативная функция. Но когда в большой стране, такой как Россия, язык объявляется государственным, у него появляется особая задача: обеспечивать единство страны. Государственный язык сохраняет нашу национально-культурную идентичность, укрепляет суверенитет и создаёт единое правовое пространство. Чтобы законы одинаково понимали и в Калининграде, и во Владивостоке, русский язык нуждается в защите со стороны государства.
Цикл лекций «Русский язык как государственный язык Российской Федерации» проводится совместно с Санкт-Петербургским государственным университетом и Российским обществом «Знание».
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤1👍1