Forwarded from Большая аудитория
Научно просветительский проект Большая аудитория приглашает вас на увлекательную лекцию «Такие разные часы — от солнечных до электрических»!
11 декабря в 16:00 старший научный сотрудник Политехнического музея Татьяна Алексеевна Фокина расскажет захватывающую историю развития приборов для измерения времени. Узнайте, как солнечные часы уступили место водяным, затем песочным, механическим и, наконец, электрическим! Вы поймете, почему городские башенные часы были так важны и как добиться синхронности времени во всем городе. Лекция раскроет секреты электрочасовой системы единого времени с «генералами» и «солдатами».
🎙Лекция будет интересна школьникам 12-16 лет.
Формат: очный и онлайн.
Адрес очной лекции: Лекторий Политехнического музея, Москва, бизнес-центр «Магистраль», 4-я Магистральная улица, дом 11, строение 2 (м. «Полежаевская», «Хорошевская»).
Регистрация на лекцию «Такие разные часы — от солнечных до электрических» в онлайн-формате
Регистрация на лекцию «Такие разные часы — от солнечных до электрических» в очном формате
Не упустите возможность отправиться в увлекательное путешествие сквозь века истории измерения времени!
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #БольшаяАудитория
| Трансляция
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5
Forwarded from Большая аудитория
Началась трансляция лекции «Такие разные часы — от солнечных до электрических» в Лектории Политехнического музея.
В этой лекции в доступной форме, с яркими примерами рассказывается, как развивались приборы для измерения времени на протяжении нескольких тысячелетий, почему солнечные часы сменили водяные, затем песочные, механические, электрические… Также слушатели узнают, какое значение имели часы, установленные на городских башнях, и как сделать так, чтобы все часы в городе показывали совершенно одинаковое время, что такое электрочасовая система единого времени, с часами «генералами» и «солдатами».
Лекцию проведёт старший научный сотрудник отдела научных исследований и развития музейного фонда Политехнического музея Татьяна Алексеевна Фокина.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Научно-просветительский проект Политехнического музея «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузе #Россия #Наук #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые
В этой лекции в доступной форме, с яркими примерами рассказывается, как развивались приборы для измерения времени на протяжении нескольких тысячелетий, почему солнечные часы сменили водяные, затем песочные, механические, электрические… Также слушатели узнают, какое значение имели часы, установленные на городских башнях, и как сделать так, чтобы все часы в городе показывали совершенно одинаковое время, что такое электрочасовая система единого времени, с часами «генералами» и «солдатами».
Лекцию проведёт старший научный сотрудник отдела научных исследований и развития музейного фонда Политехнического музея Татьяна Алексеевна Фокина.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Научно-просветительский проект Политехнического музея «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузе #Россия #Наук #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Молодыеученые
👍2
Forwarded from Большая аудитория
Екатерина Лычёва представит успешные студенческие проекты, реализуемые в рамках Десятилетия науки и технологий, и расскажет о вкладе России в мировую науку.
🎙В ходе мероприятия эксперты Научно-просветительского Большая аудитория представят лекции, посвященные последним достижениям в области автомобилестроения и практическому применению искусственного интеллекта в образовании.
Куратор экскурсионной деятельности Политехнического музея Николай Чеканов поделится увлекательными фактами из истории автомобильной индустрии, расскажет о современных технологиях и их влиянии на нашу жизнь.
Руководитель SMM-направления проекта «Большая аудитория» Тамара Алымова проведет интерактивную лекцию, посвященную использованию нейросетей в учебном процессе, и даст практические рекомендации и советы по эффективному использованию инструментов ИИ, а также подчеркнет важность критического подхода к информации.
В завершении мероприятия Николай Чеканов проведёт викторину, которая позволит участникам проверить свои знания о транспортных средствах и новых технологиях.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #Саранск #Мордовия #Школа15Высота #ОбразовательныеТехнологии #ИскусственныйИнтеллект
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤1
Forwarded from Большая аудитория
Началась трансляция лекции «Изобретая колесо» в Лектории Политехнического музея.
Лекция рассказывает об истории изобретения и использования колёс различных типов от глубокой древности до нашего времени. В качестве одной из иллюстраций этой лекции выступит уникальный музейный предмет из собрания Политехнического музея — модели многофункционального управляемого механизма «Самодвижущегося танка А.М. Игнатьева», сделанного самим изобретателем. Александр Михайлович Игнатьев в 1930-х годах руководил Научно-исследовательской лабораторией при Наркомате тяжёлой промышленности. Модель была передана в фонды Политехнического музея в 1950 году.
Лекцию проведёт старший научный сотрудник отдела научных исследований и развития музейного фонда Политехнического музея Максим Карташёв.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Научно-просветительский проект Политехнического музея «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политехническиймузей #Молодыеученые
Лекция рассказывает об истории изобретения и использования колёс различных типов от глубокой древности до нашего времени. В качестве одной из иллюстраций этой лекции выступит уникальный музейный предмет из собрания Политехнического музея — модели многофункционального управляемого механизма «Самодвижущегося танка А.М. Игнатьева», сделанного самим изобретателем. Александр Михайлович Игнатьев в 1930-х годах руководил Научно-исследовательской лабораторией при Наркомате тяжёлой промышленности. Модель была передана в фонды Политехнического музея в 1950 году.
Лекцию проведёт старший научный сотрудник отдела научных исследований и развития музейного фонда Политехнического музея Максим Карташёв.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Научно-просветительский проект Политехнического музея «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политехническиймузей #Молодыеученые
VK Видео
Лекция «Изобретая колесо»
Лекция рассказывает об истории изобретения и использования колёс различных типов от глубокой древности до нашего времени. В качестве одной из иллюстраций этой лекции выступит уникальный музейный предмет из собрания Политехнического музея — модели многофункционального…
👍4❤1👏1
Forwarded from Большая аудитория
Началась трансляция лекции «Ресурсное обеспечение реализации образовательного/учебного проекта» в Лектории Политехнического музея.
На основе модели 5П поговорим о ресурсном обеспечении учебных проектов: какие возможности можно использовать на этапе формулировки проблемы, что нужно для грамотного планирования деятельности, как выстроить работу на этапе поиска информации, как придумать и создать интересный продукт и какие ресурсы важно предусмотреть для качественной презентации результатов проекта. Обсудим специфику использования различных информационных источников и расскажем о возможностях Политехнической библиотеки.
Лекцию проведёт руководитель отдела музейных образовательных проектов Политехнического музея Ирина Степанова.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Научно-просветительский проект Политехнического музея «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политехническиймузей #Молодыеученые
На основе модели 5П поговорим о ресурсном обеспечении учебных проектов: какие возможности можно использовать на этапе формулировки проблемы, что нужно для грамотного планирования деятельности, как выстроить работу на этапе поиска информации, как придумать и создать интересный продукт и какие ресурсы важно предусмотреть для качественной презентации результатов проекта. Обсудим специфику использования различных информационных источников и расскажем о возможностях Политехнической библиотеки.
Лекцию проведёт руководитель отдела музейных образовательных проектов Политехнического музея Ирина Степанова.
🖥 Трансляция во «ВКонтакте»
Научно-просветительский проект Политехнического музея «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политехническиймузей #Молодыеученые
VK Видео
Лекция «Ресурсное обеспечение реализации образовательного/учебного проекта»
На основе модели 5П поговорим о ресурсном обеспечении учебных проектов: какие возможности можно использовать на этапе формулировки проблемы, что нужно для грамотного планирования деятельности, как выстроить работу на этапе поиска информации, как придумать…
👍3👏1🎉1
Forwarded from Большая аудитория
Готовы узнать, как устроены современные ракеты и какие силы позволяют им преодолевать земное притяжение?
🎙В рамках Научно-просветительского проекта Большая аудитория доцент кафедры СМ13 «Ракетно-космические композитные конструкции» МГТУ имени Н.Э. Баумана Андрей Новиков раскроет перед вами секреты ракетных двигателей, расскажет о сложностях их конструирования и о том, как происходит подбор топлива.
Вы погрузитесь в мир систем управления, позволяющих точечно корректировать траекторию полёта, узнаете о многоуровневой подготовке к запуску и о роли космодромов, стартовых комплексов и обслуживающих башен.
Не упустите эту уникальную возможность расширить свои знания о космосе и ракетных технологиях!
Место проведения: г. Москва, школа №1234, улица Большая Молчановка, д. 26-28.
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #лекция #ракеты #физика #космическиетехнологии #МГТУ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7❤🔥1👏1
Forwarded from Большая аудитория
24 декабря в московской школе №1234 состоится лекция Научно-просветительского проекта Большая аудитория, посвященная орбитальным станциям.
Доцент кафедры СМ13 «Ракетно-космические композитные конструкции» МГТУ имени Н.Э. Баумана Андрей Новиков расскажет об истории и развитии орбитальных станций: «Салют», «Мир» и Международной космической станции (МКС).
Школьники узнают:
✅ Как называлась первая советская орбитальная станция?
✅ Сколько станций серии «Салют» побывало в космосе?
✅ Какие страны участвовали в проектировании МКС?
Лекция входит в просветительскую дистанционную программу «Основы ракетной техники и космонавтики», которая позволяет школьникам от 10 лет в доступной и понятной форме изучить основы астрономии и физики ракетного полёта, типовые устройства ракеты, космодрома и орбитальных станций.
🗓 Когда: 24 декабря
🚩 Москва, улица Большая Молчановка, д. 26-28, школа № 1234
Не пропустите эту увлекательную лекцию о космосе! 🌌
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #лекция #ракетныетехнологии #космос #научныйпроект #школа1234
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
Доцент кафедры СМ13 «Ракетно-космические композитные конструкции» МГТУ имени Н.Э. Баумана Андрей Новиков расскажет об истории и развитии орбитальных станций: «Салют», «Мир» и Международной космической станции (МКС).
Школьники узнают:
✅ Как называлась первая советская орбитальная станция?
✅ Сколько станций серии «Салют» побывало в космосе?
✅ Какие страны участвовали в проектировании МКС?
Лекция входит в просветительскую дистанционную программу «Основы ракетной техники и космонавтики», которая позволяет школьникам от 10 лет в доступной и понятной форме изучить основы астрономии и физики ракетного полёта, типовые устройства ракеты, космодрома и орбитальных станций.
🗓 Когда: 24 декабря
Не пропустите эту увлекательную лекцию о космосе! 🌌
Проект «Большая аудитория» проходит до конца 2024 года в рамках «Популяризации науки и технологий». Он реализуется при поддержке гранта Минобрнауки и направлен на развитие научно-просветительской деятельности.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий #ЮТИ #Политех #лекция #ракетныетехнологии #космос #научныйпроект #школа1234
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5
Forwarded from Большая аудитория
26 февраля 1712 года в Российской империи указом Петра I основано первое государственное оружейное предприятие — Тульский оружейный завод.
🏭 Сначала на заводе изготавливали пехотные и драгунские ружья, пистолеты с кремнёвым замком, а позже и холодное оружие — сабли, шпаги, палаши.
Оружие, произведённое на заводе, считалось эталонным. Оно участвовало в Отечественной войне 1812 года, Первой мировой и Великой Отечественной войнах. Здесь собирали винтовку Мосина, пистолет ТТ (тульский Токорева) и пулемёт системы Максима.
Тульские оружейники также были знамениты изготовлением подарочного оружия с декоративной отделкой, включая резьбу и гравировку, «алмазную грань» на металле и многое другое.
В наши дни Императорский Тульский оружейный завод — теперь он называется так — одно из ключевых оборонных предприятий в России, значимый и известный производитель оружия в мире.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
🏭 Сначала на заводе изготавливали пехотные и драгунские ружья, пистолеты с кремнёвым замком, а позже и холодное оружие — сабли, шпаги, палаши.
Оружие, произведённое на заводе, считалось эталонным. Оно участвовало в Отечественной войне 1812 года, Первой мировой и Великой Отечественной войнах. Здесь собирали винтовку Мосина, пистолет ТТ (тульский Токорева) и пулемёт системы Максима.
Тульские оружейники также были знамениты изготовлением подарочного оружия с декоративной отделкой, включая резьбу и гравировку, «алмазную грань» на металле и многое другое.
В наши дни Императорский Тульский оружейный завод — теперь он называется так — одно из ключевых оборонных предприятий в России, значимый и известный производитель оружия в мире.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8🎉2
Forwarded from Большая аудитория
23 марта 1876 года была запатентована электрическая лампочка русского инженера Павла Яблочкова, который называл её «электрической свечой». Яблочков являлся членом кружка электриков-изобретателей и любителей электротехники при Политехническом музее (в то время — Музее прикладных знаний).
💡
Изобретение было сделано в московской лаборатории, созданной учёным на собственные средства. Проводя эксперименты по электролизу в растворе соли, Яблочков соединил два угольных электрода вместе и получил яркий светящийся разряд. Так появились две угольные пластинки, разделённые фарфоровой вставкой, которые служили проводником электричества, накалявшего дугу. «Свеча» могла гореть непрерывно около двух часов.
Лампа накаливания Яблочкова была представлена на выставке физических приборов, проходившей 15 апреля 1876 года в Лондоне. Новость о создании простой и дешёвой лампы разлетелась по всему миру. Изобретение называли «русским светом» и применяли для освещения Лувра, набережной Темзы, Колизея, площади Рио-де-Жанейро, улиц Дели и дворцов Камбоджи.
В России «свечи Яблочкова» впервые зажгли в октябре 1878 года в порту Кронштадта, а затем и на здании Большого театра в Москве.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
💡
Изобретение было сделано в московской лаборатории, созданной учёным на собственные средства. Проводя эксперименты по электролизу в растворе соли, Яблочков соединил два угольных электрода вместе и получил яркий светящийся разряд. Так появились две угольные пластинки, разделённые фарфоровой вставкой, которые служили проводником электричества, накалявшего дугу. «Свеча» могла гореть непрерывно около двух часов.
Лампа накаливания Яблочкова была представлена на выставке физических приборов, проходившей 15 апреля 1876 года в Лондоне. Новость о создании простой и дешёвой лампы разлетелась по всему миру. Изобретение называли «русским светом» и применяли для освещения Лувра, набережной Темзы, Колизея, площади Рио-де-Жанейро, улиц Дели и дворцов Камбоджи.
В России «свечи Яблочкова» впервые зажгли в октябре 1878 года в порту Кронштадта, а затем и на здании Большого театра в Москве.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10🎉3
Forwarded from Большая аудитория
25 марта 1938 года трансляцией фильма «Великий гражданин» о советском государственном и политическом деятеле Сергее Кирове начато регулярное вещание Московского телевизионного центра на Шаболовке.
📺
Первым же фильмом, который показали в советском эфире, был «Чапаев» братьев Васильевых. Трансляция велась в 1937 году из Ленинградского телецентра.
В Москве в конце 1937 года начались опытные телевизионные передачи, которые велись с помощью телевизионной антенны, установленной на Шуховской башне. Через год после показа фильма «Великий гражданин» Московский телецентр перешёл на регулярную работу с разложением изображения на 343 строки.
Начало 40-х ознаменовалось появлением телевизора 17ТН. Он стал первой моделью для приёма передач отечественного электронного телевидения. В отличие от многих довоенных телеустройств, он принимал и изображение, и звук.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
Первым же фильмом, который показали в советском эфире, был «Чапаев» братьев Васильевых. Трансляция велась в 1937 году из Ленинградского телецентра.
В Москве в конце 1937 года начались опытные телевизионные передачи, которые велись с помощью телевизионной антенны, установленной на Шуховской башне. Через год после показа фильма «Великий гражданин» Московский телецентр перешёл на регулярную работу с разложением изображения на 343 строки.
Начало 40-х ознаменовалось появлением телевизора 17ТН. Он стал первой моделью для приёма передач отечественного электронного телевидения. В отличие от многих довоенных телеустройств, он принимал и изображение, и звук.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍8🎉3
Forwarded from Большая аудитория
1 апреля 1965 года вышел в свет первый номер научно-популярного журнала «Химия и жизнь».
⚗️
На его страницах публиковались статьи не только о химии, но и обо всём интересном в естественных науках. Здесь печатались рассказы фантастов Рея Брэдбери, Станислава Лема, Кира Булычёва. «Химия и жизнь» первой опубликовала стихи Владимира Высоцкого. 32 года главным редактором журнала был академик Игорь Петрянов-Соколов. Именно он ввёл правила, которым следовали все сотрудники: «Информированность, уважение к фактам, преданность знанию, полная отдача делу, корректность в споре, дотошность в работе с мелочами, доброжелательность, бесстрашие».
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
⚗️
На его страницах публиковались статьи не только о химии, но и обо всём интересном в естественных науках. Здесь печатались рассказы фантастов Рея Брэдбери, Станислава Лема, Кира Булычёва. «Химия и жизнь» первой опубликовала стихи Владимира Высоцкого. 32 года главным редактором журнала был академик Игорь Петрянов-Соколов. Именно он ввёл правила, которым следовали все сотрудники: «Информированность, уважение к фактам, преданность знанию, полная отдача делу, корректность в споре, дотошность в работе с мелочами, доброжелательность, бесстрашие».
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10🎉1
Forwarded from Большая аудитория
6 апреля 1899 года в Москве был запущен первый электрический трамвай.
Он проехал от Бутырской Заставы до Петровского парка. Маршрут был обозначен номером 6. Электрический трамвай пришёл на смену конке — трамваю на гужевой (конной) тяге. Скорость развивал по тем временам немалую — до 25 км/ч.
На торжественном открытии электрического трамвая присутствовали московский губернатор гофмейстер Александр Булыгин, московский городской голова князь Владимир Голицын, исполняющий должность московского обер-полицмейстера полковник Дмитрий Трепов. Электрический трамвай курсировал с интервалом в 14 минут с 8 утра до 20 вечера.
Система оплаты была непростой. Линия делилась на 4 участка. Проезд по одному участку стоил 5 копеек. За проезд по всей линии нужно было заплатить 20. За эти деньги в 1899 году можно было купить два фунта (820 граммов) телятины.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
Он проехал от Бутырской Заставы до Петровского парка. Маршрут был обозначен номером 6. Электрический трамвай пришёл на смену конке — трамваю на гужевой (конной) тяге. Скорость развивал по тем временам немалую — до 25 км/ч.
На торжественном открытии электрического трамвая присутствовали московский губернатор гофмейстер Александр Булыгин, московский городской голова князь Владимир Голицын, исполняющий должность московского обер-полицмейстера полковник Дмитрий Трепов. Электрический трамвай курсировал с интервалом в 14 минут с 8 утра до 20 вечера.
Система оплаты была непростой. Линия делилась на 4 участка. Проезд по одному участку стоил 5 копеек. За проезд по всей линии нужно было заплатить 20. За эти деньги в 1899 году можно было купить два фунта (820 граммов) телятины.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🎉3❤1
Forwarded from Большая аудитория
13 апреля 1902 года в Санкт-Петербурге прошло испытание первого российского троллейбуса.
Троллейбус был разработан акционерным обществом постройки и эксплуатации экипажей и автомобилей «Фрезе и К°», основанным русским изобретателем Петром Фрезе.
Кузов был создан по проекту Фрезе, а электрическое оборудование для него изготавливалось по проекту барона Шуленбурга. Весил троллейбус всего 820 килограммов, так как не нуждался в аккумуляторах. Базой для него служил стандартный грузовик «Фрезе», оснащённый электромотором, приводимым в движение электрическим током высокого напряжения.
Короткое, но сенсационное сообщение появилось в журнале «Автомобиль» №4 за 1902 год: «В настоящее время в Петербурге построен автомобиль, приводимый в движение электрической энергией, получаемой от проводов вдоль пути, но ходящий не по рельсам, а по обыкновенной дороге».
Однако развиваться этот вид транспорта начал только при СССР, первая троллейбусная система появилась в нашей стране лишь в 1933 году в Москве. После 60-х годов ХХ века интерес к троллейбусам стал снижаться. В последние годы в систему городского транспорта стали внедрять электробусы, которые по экологичности не уступают троллейбусам, но при этом не нуждаются в контактной электрической сети.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
Троллейбус был разработан акционерным обществом постройки и эксплуатации экипажей и автомобилей «Фрезе и К°», основанным русским изобретателем Петром Фрезе.
Кузов был создан по проекту Фрезе, а электрическое оборудование для него изготавливалось по проекту барона Шуленбурга. Весил троллейбус всего 820 килограммов, так как не нуждался в аккумуляторах. Базой для него служил стандартный грузовик «Фрезе», оснащённый электромотором, приводимым в движение электрическим током высокого напряжения.
Короткое, но сенсационное сообщение появилось в журнале «Автомобиль» №4 за 1902 год: «В настоящее время в Петербурге построен автомобиль, приводимый в движение электрической энергией, получаемой от проводов вдоль пути, но ходящий не по рельсам, а по обыкновенной дороге».
Однако развиваться этот вид транспорта начал только при СССР, первая троллейбусная система появилась в нашей стране лишь в 1933 году в Москве. После 60-х годов ХХ века интерес к троллейбусам стал снижаться. В последние годы в систему городского транспорта стали внедрять электробусы, которые по экологичности не уступают троллейбусам, но при этом не нуждаются в контактной электрической сети.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍10🎉2❤1
Forwarded from Большая аудитория
В этот день 80 лет назад советские войска начали Пражскую операцию — последнюю стратегическую операцию Великой Отечественной войны.
6–11 мая 1945 года в ходе последней крупной стратегической операции Красной армии в Великой Отечественной войне была уничтожена немецкая группа армий «Центр» и часть сил группы армий «Юг», от немецких войск была освобождена Чехословакия и её столица Прага.
5 мая Прагу охватило народное восстание, а в ночь на 6 мая местная радиостанция обратилась по радио к советскому командованию с просьбой о помощи. Силы главной ударной группировки правого крыла 1-го Украинского фронта за сутки до намеченного срока перешли в наступление, а к исходу 7 мая вышли к северным склонам Рудных гор и завязали бои за Дрезден.
8 и 9 мая стали решающими днями наступления советских войск на Прагу. На рассвете 9 мая передовые части 3-й и 4-й гвардейских танковых армий ворвались в город. Днём с востока присоединились передовые части 60-й и 38-й армий 4-го Украинского фронта. В течение нескольких часов Прага была очищена от остатков немецких войск.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
6–11 мая 1945 года в ходе последней крупной стратегической операции Красной армии в Великой Отечественной войне была уничтожена немецкая группа армий «Центр» и часть сил группы армий «Юг», от немецких войск была освобождена Чехословакия и её столица Прага.
5 мая Прагу охватило народное восстание, а в ночь на 6 мая местная радиостанция обратилась по радио к советскому командованию с просьбой о помощи. Силы главной ударной группировки правого крыла 1-го Украинского фронта за сутки до намеченного срока перешли в наступление, а к исходу 7 мая вышли к северным склонам Рудных гор и завязали бои за Дрезден.
8 и 9 мая стали решающими днями наступления советских войск на Прагу. На рассвете 9 мая передовые части 3-й и 4-й гвардейских танковых армий ворвались в город. Днём с востока присоединились передовые части 60-й и 38-й армий 4-го Украинского фронта. В течение нескольких часов Прага была очищена от остатков немецких войск.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤6😍1
Forwarded from Большая аудитория
9 мая 1874 года был заложен первый камень фундамента здания Политехнического музея (Музея прикладных знаний) на Лубянской площади.
Главным архитектором здания стал Ипполит Монигетти, хорошо знакомый монаршей семье, автор проекта Морского павильона для Политехнической выставки 1872 года. Тем не менее при выборе архитектурного проекта фасада будущего музея комиссией с великим князем Константином Николаевичем во главе ему пришлось выдержать конкуренцию со стороны других претендентов и даже уступить в итоге проекту другого знаменитого архитектора того времени — Иеронима Китнера — с названием «Не богато ли?».
Но великий князь счёл проект Китнера «недостаточно русским» и принял предложение Монигетти, традиционно работавшего в русском стиле. Здание музея было создано в русско-византийском стиле, с оригинальными орнаментами, пилястрами и балконами. Проектные чертежи главного входа и парадной лестницы разработал автор первого здания Третьяковской галереи Александр Каминский.
Планировку музея и инновационную систему перекрытий создал архитектор, видный меценат, автор проектов реставрации самых знаковых сооружений тогдашней Москвы (в их числе Потешный дворец, Троицкая башня и Грановитая палата в Кремле) Николай Шохин. Он же руководил и строительством здания.
Однако окончательно проект здания был утверждён лишь спустя год после закладки первого камня — в мае 1875 года. Центральная часть была возведена в 1877 году. А строительство северного и южного крыльев растянулось ещё на 30 лет и завершилось только в 1907 году. К слову, несмотря на официальное название «Музей прикладных знаний», название «Политехнический музей» стало общеупотребительным среди москвичей уже к 1877 году.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
Главным архитектором здания стал Ипполит Монигетти, хорошо знакомый монаршей семье, автор проекта Морского павильона для Политехнической выставки 1872 года. Тем не менее при выборе архитектурного проекта фасада будущего музея комиссией с великим князем Константином Николаевичем во главе ему пришлось выдержать конкуренцию со стороны других претендентов и даже уступить в итоге проекту другого знаменитого архитектора того времени — Иеронима Китнера — с названием «Не богато ли?».
Но великий князь счёл проект Китнера «недостаточно русским» и принял предложение Монигетти, традиционно работавшего в русском стиле. Здание музея было создано в русско-византийском стиле, с оригинальными орнаментами, пилястрами и балконами. Проектные чертежи главного входа и парадной лестницы разработал автор первого здания Третьяковской галереи Александр Каминский.
Планировку музея и инновационную систему перекрытий создал архитектор, видный меценат, автор проектов реставрации самых знаковых сооружений тогдашней Москвы (в их числе Потешный дворец, Троицкая башня и Грановитая палата в Кремле) Николай Шохин. Он же руководил и строительством здания.
Однако окончательно проект здания был утверждён лишь спустя год после закладки первого камня — в мае 1875 года. Центральная часть была возведена в 1877 году. А строительство северного и южного крыльев растянулось ещё на 30 лет и завершилось только в 1907 году. К слову, несмотря на официальное название «Музей прикладных знаний», название «Политехнический музей» стало общеупотребительным среди москвичей уже к 1877 году.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7❤🔥2❤1
Forwarded from Большая аудитория
14 мая 1905 года родился Ари Штернфельд, советский учёный, один из пионеров современной космонавтики.
Штернфельд рассчитал и теоретически исследовал множество траекторий космических полётов, определив энергетически оптимальные. Теперь их называют «штернфельдовскими». Он ввёл понятие космических скоростей и рассчитал их стартовые значения, сформулировал проблему существования «сезонов космической навигации», впервые ввёл термины «космонавтика», «первая космическая скорость», «космодром».
Он был первым, кто применил теорию относительности для анализа межзвёздных полётов и доказал, что достижение звёзд, в принципе, возможно в течение человеческой жизни. Теория космической навигации позволила учёному определить наиболее целесообразную траекторию полёта к Марсу. По орбитам, которые он рассчитал задолго до начала космической эры, полетели первые искусственные спутники Земли.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
Штернфельд рассчитал и теоретически исследовал множество траекторий космических полётов, определив энергетически оптимальные. Теперь их называют «штернфельдовскими». Он ввёл понятие космических скоростей и рассчитал их стартовые значения, сформулировал проблему существования «сезонов космической навигации», впервые ввёл термины «космонавтика», «первая космическая скорость», «космодром».
Он был первым, кто применил теорию относительности для анализа межзвёздных полётов и доказал, что достижение звёзд, в принципе, возможно в течение человеческой жизни. Теория космической навигации позволила учёному определить наиболее целесообразную траекторию полёта к Марсу. По орбитам, которые он рассчитал задолго до начала космической эры, полетели первые искусственные спутники Земли.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5❤🔥1❤1
Forwarded from Большая аудитория
16 мая 1821 года родился величайший русский математик Пафнутий Чебышев.
Он открыл путь новым направлениям в математическом анализе и оказал глубокое влияние на весь спектр математических наук. Его статьи «Об определении числа простых чисел, не превосходящих данной величины» и «О простых числах» разрешали вопросы, остававшиеся без ответа со времён Евклида, хотя над ними бились такие умы, как Леонард Эйлер и Карл-Фридрих Гаусс. За сочинение «Теория сравнений» ученый получил Демидовскую премию.
Чебышев разработал метод интерполирования, гораздо более совершенный, чем применявшийся ранее способ по методу наименьших квадратов. Его формулы нашли широкое применение в астрономии. Будучи профессором Санкт-Петербургского университета, большую часть своего жалования Пафнутий Львович тратил на изготовление придуманных механизмов. На Всемирной выставке в Париже 1878 года с успехом была продемонстрирована его «стопоходящая машина» – шарнирно-рычажный механизм, способный к прямолинейному движению.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
Он открыл путь новым направлениям в математическом анализе и оказал глубокое влияние на весь спектр математических наук. Его статьи «Об определении числа простых чисел, не превосходящих данной величины» и «О простых числах» разрешали вопросы, остававшиеся без ответа со времён Евклида, хотя над ними бились такие умы, как Леонард Эйлер и Карл-Фридрих Гаусс. За сочинение «Теория сравнений» ученый получил Демидовскую премию.
Чебышев разработал метод интерполирования, гораздо более совершенный, чем применявшийся ранее способ по методу наименьших квадратов. Его формулы нашли широкое применение в астрономии. Будучи профессором Санкт-Петербургского университета, большую часть своего жалования Пафнутий Львович тратил на изготовление придуманных механизмов. На Всемирной выставке в Париже 1878 года с успехом была продемонстрирована его «стопоходящая машина» – шарнирно-рычажный механизм, способный к прямолинейному движению.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍7❤2❤🔥1🎉1
Forwarded from Большая аудитория
В этот день 55 лет назад началось освоение самой глубокой в мире буровой скважины в Мурманской области.
Расположенная у озера Вильгискоддеоайвинъярви, уходящая в недра на 12 262 метра, Кольская экспериментальная опорная сверхглубокая скважина (СГ-3) была внесена в Книгу рекордов Гиннесса как «самое глубокое вторжение человека в земную кору». Инженерам пришлось преодолевать небывалые трудности — ведь, по представлениям учёных, на глубине 10 километров можно было ожидать температуры около 300°С, высокого давления и внезапных газовых выбросов.
Исследования позволили совершить удивительные открытия в теории развития земной жизни. После обнаружения 14 видов окаменевших микроорганизмов на глубине, где учёные даже не подозревали содержания органики, стало очевидным, что жизнь на планете Земля возникла на 1,5 миллиарда лет раньше, чем предполагалось. Зафиксированное расположение метана значительно глубже слоёв осадочных пород поставило под сомнение теорию биогенного происхождения углеводородов. Кроме того, оказалось, что лунный грунт по составу почти полностью соответствует породам, извлечённым из Кольской скважины с глубины около 3 километров.
СГ-3 — один из наиболее значимых проектов советской эпохи, она до сих пор остаётся самой глубокой скважиной в мире, созданной для научных исследований.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
Расположенная у озера Вильгискоддеоайвинъярви, уходящая в недра на 12 262 метра, Кольская экспериментальная опорная сверхглубокая скважина (СГ-3) была внесена в Книгу рекордов Гиннесса как «самое глубокое вторжение человека в земную кору». Инженерам пришлось преодолевать небывалые трудности — ведь, по представлениям учёных, на глубине 10 километров можно было ожидать температуры около 300°С, высокого давления и внезапных газовых выбросов.
Исследования позволили совершить удивительные открытия в теории развития земной жизни. После обнаружения 14 видов окаменевших микроорганизмов на глубине, где учёные даже не подозревали содержания органики, стало очевидным, что жизнь на планете Земля возникла на 1,5 миллиарда лет раньше, чем предполагалось. Зафиксированное расположение метана значительно глубже слоёв осадочных пород поставило под сомнение теорию биогенного происхождения углеводородов. Кроме того, оказалось, что лунный грунт по составу почти полностью соответствует породам, извлечённым из Кольской скважины с глубины около 3 километров.
СГ-3 — один из наиболее значимых проектов советской эпохи, она до сих пор остаётся самой глубокой скважиной в мире, созданной для научных исследований.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍4🎉4❤🔥2❤1👏1
Forwarded from Большая аудитория
6 июня 1761 года великий русский учёный Михаил Ломоносов обнаружил атмосферу планеты Венера.
Прохождение Венеры по диску Солнца было довольно редким явлением, за которым астрономами большинства европейских стран были запланированы наблюдения из 117 различных точек. Ломоносов также готовился к этому событию, он закупил телескопы для нескольких пространственно разнесённых российских населённых пунктов.
Учёный использовал в своём небольшом телескопе (диаметром всего около 7 сантиметров) только что изобретённые линзы Доллонда для устранения хроматических искажений и слабо закопчённое стекло. Наблюдая за планетой в своей петербургской усадьбе на Большой Морской, он записал: «Ожидая вступления Венерина на Солнце… увидел наконец, что солнечный край стал неявственен и несколько будто стушёван… При выступлении Венеры из Солнца… появился на краю Солнца пупырь, который тем явственнее учинился, чем ближе Венера к выступлению приходила… Сие не что иное показывает, как преломление лучей солнечных в Венериной атмосфере».
Этот феномен стал известен в астрономии как «явление Ломоносова». Открытие имело большое значение для сторонников учения Коперника в России и позволило говорить о сходстве Венеры с Землёй.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
Прохождение Венеры по диску Солнца было довольно редким явлением, за которым астрономами большинства европейских стран были запланированы наблюдения из 117 различных точек. Ломоносов также готовился к этому событию, он закупил телескопы для нескольких пространственно разнесённых российских населённых пунктов.
Учёный использовал в своём небольшом телескопе (диаметром всего около 7 сантиметров) только что изобретённые линзы Доллонда для устранения хроматических искажений и слабо закопчённое стекло. Наблюдая за планетой в своей петербургской усадьбе на Большой Морской, он записал: «Ожидая вступления Венерина на Солнце… увидел наконец, что солнечный край стал неявственен и несколько будто стушёван… При выступлении Венеры из Солнца… появился на краю Солнца пупырь, который тем явственнее учинился, чем ближе Венера к выступлению приходила… Сие не что иное показывает, как преломление лучей солнечных в Венериной атмосфере».
Этот феномен стал известен в астрономии как «явление Ломоносова». Открытие имело большое значение для сторонников учения Коперника в России и позволило говорить о сходстве Венеры с Землёй.
#Большаяаудитория #Лекторий #Политехническиймузей #Россия #Наука #Изобретения #Знания #ДесятилетиеНаукиИТехнологий
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍5🎉2
Forwarded from Большая аудитория
29 июня 1941 года началась героическая оборона частями Красной Армии территории Заполярья в ходе Великой Отечественной войны.
Оборона Заполярья включала в себя бои в Мурманской области, Беломорской Карелии, на Баренцевом, Белом и Карском морях. Против объединенных сил врага (немецких и финских частей) выступала 14-я армия, личный состав которой составлял 52 тысячи человек. На вооружении стояли 1150 орудий и минометов, 400 танков. В результате тяжёлых боев врага остановили на подступах к Мурманску.
Морские рубежи защищали корабли и авиация Северного флота, благодаря которому за годы войны противник потерял 200 кораблей и вспомогательных судов, свыше 400 единиц транспорта и около 1300 самолётов.
Оборона Заполярья продолжалась до осени 1944 года и завершилась разгромом немецко-фашистских войск в этом регионе. Эти боевые действия были неотъемлемой частью защиты северного стратегического фланга СССР.
#Большаяаудитория #Политехническиймузей #ДеятелиНаукиИТехнологий
#Россия #Изобретения #Открытия #Лекторий
💙 VK | 📝 Дзен | 💬 Telegram | 💬 ОK |📺 VK Видео |📺 Rutube |
Оборона Заполярья включала в себя бои в Мурманской области, Беломорской Карелии, на Баренцевом, Белом и Карском морях. Против объединенных сил врага (немецких и финских частей) выступала 14-я армия, личный состав которой составлял 52 тысячи человек. На вооружении стояли 1150 орудий и минометов, 400 танков. В результате тяжёлых боев врага остановили на подступах к Мурманску.
Морские рубежи защищали корабли и авиация Северного флота, благодаря которому за годы войны противник потерял 200 кораблей и вспомогательных судов, свыше 400 единиц транспорта и около 1300 самолётов.
Оборона Заполярья продолжалась до осени 1944 года и завершилась разгромом немецко-фашистских войск в этом регионе. Эти боевые действия были неотъемлемой частью защиты северного стратегического фланга СССР.
#Большаяаудитория #Политехническиймузей #ДеятелиНаукиИТехнологий
#Россия #Изобретения #Открытия #Лекторий
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
👍6❤3🎉2