Минпросвещения пояснило, сколько можно использовать компьютеры на уроках в школе
Ученики на уроках могут использовать компьютер в течение 20-35 минут без вреда для здоровья. Об этом сообщил министр просвещения РФ Сергей Кравцов в интервью «Российской газете».
«Есть соответствующие нормы, установленные Роспотребнадзором. Общая продолжительность использования компьютера на уроке не должна превышать для детей 1-2-х классов 20 минут, 2-4-х классов — 25 минут, 5-9-х классов — 30 минут, 10-11-х классов — 35 минут. И в этих нормах школы должны работать», — заявил Кравцов.
Ранее министр анонсировал внедрение в российских школах Цифровой образовательной среды (ЦОС): системы, которая объединит видео-конференц-связь, социальную сеть и электронные учебные материалы. Платформа будет называться «Сферум». У каждого школьника появится своё цифровое портфолио, которое пригодится при поступлении в вуз. «Раньше выпускники приносили в вузы огромные пачки разных дипломов и сертификатов, чтобы подтвердить свое право на дополнительные баллы ЕГЭ. Сейчас все это будет храниться в электронном виде», — отметил министр
#новыетехнологии #цифровизация #школьноеобразование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Ресурсы по профориентации для школ
Как качественно готовиться к занятиям по профориентациям?
Мы подобрали для вас площадки, платформы, курсы по теме "Профориентация", которые будут полезны для учителей, родителей и для учеников.
игры, тренажёры, методические рекомендации и курсы
всё на базе основного продукта — Атласа
Программа ориентирована на глубокое погружение в контент и достаточно высокий базовый уровень осознанности.
Для тех кто готов хорошо разобраться в вопросе и набраться инструментов.
(https://www.lektorium.tv/decisions-parents)
(https://www.lektorium.tv/decisions-9-11)
(https://www.lektorium.tv/decisions-6-8)
Разработан совместно с Фондом Сбербанка "Вклад в будущее".
Во второй части документа целая библиотека инструментов для специалистов, помогающих с выбором профессии.
Как минимум, это очень интересно, а еще и красиво ))
Платформа может предложить определенные профессиональные направления, подсказывая их востребованность, среднюю заработную плату, открытые вакансии, продолжительность обучения. #школьноеобразование #подборкаресурсов #профоориентация
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
new.atlas100.ru
Атлас новых профессий для школ
Инструменты профориентации в помощь учителю
Разворот по-шведски
Сегодня шведская система образования совершает разворот в сторону «доцифрового» образования, когда использовались бумажные учебники и ученики писали «от руки».
#образованиезарубежом #школьноеобразование #цифровоеобучение
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Почему учителю трудно быть добрым
Лишь только снижается уровень авторитарности, в школе становится больше беспорядка.
Все сердятся – и учителя, и родители, да и сами ученики. Вольная вольница не такая уж сладкая жизнь, как кажется. Полная свобода хороша только на расстоянии.
Утверждают, что с детьми можно обращаться только одним образом – строго, с окриком,зычным голосом,
потому что они признают только силу. Их с первого класса приучили подчиняться силе,
и теперь всякие попытки общаться с ними по-доброму приводят к краху дисциплины.
Если говорить в целом, то споры об авторитарности сводятся вот к чему: учить детей авторитарно
– относительно просто, да и опыт есть. Все мы вышли из авторитарного детства.
Учить же детей свободно, на свободе, для свободы – это очень сложно. И опыта нет.
Будем говорить прямо – авторитарная школа, как она была задумана, держалась на
розгах до конца прошлого века и на угрозе исключения из школы в нынешнем.
Когда розги, а затем угроза исключения исчезли, авторитарная школа стала держаться
только на личных усилиях учителя.
Авторитарный учитель не получает помощи сегодня ниоткуда. Ему нечем угрожать. Ему приходится быть просто коварным.
Получается, что так, как устроена сегодня наша школа, она рассчитана или на
исключительно хорошего учителя, который умеет увлечь детей, несмотря на то, что (таких
учителей не так уж и много), или на исключительно плохого, который умеет держать класс суровостью,
грубостью, исключительно строгими мерами.
Но хороший, увлекающий детей учитель, даже если он строгий, не выглядит для детей
авторитарным, потому что дети принимают его. Известно ведь детское определение любимого учителя:
строгий, но справедливый. Такой учитель умеет увлечь детей общей целью, так что им
самим интересно быстрее начать урок. То, что называют авторитарной школой, относится к учителям,
не умеющим увлечь детей, но добивающимся порядка только за счет своего характера.
Газета "Первое сентября", 1994 год, № 72
#школьноеобразование #педагогика #архивPlease open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
«Вопрос сокращения документационной нагрузки очень тяжелый… Если отношение самих участников процесса, начиная от учителя и заканчивая руководителем образовательной организации, не поменяется, то ничего не изменится. Исполнитель должен научиться отказывать, когда у него появилось такое право, а руководитель должен научиться не выполнять все запросы», — сказал Анзор Мурзаев на заседании Общественного совета при Рособрнадзоре.
С 1 марта 2024 года должна вступить в действие регуляторная гильотина: на всех уровнях образования «произойдет отсечка всего лишнего», обещают в Рособрнадзоре.
#новостиобразования #школьноеобразование #рособрнадзор
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Как помочь первоклассникам привыкнуть к школе
Советы для родителей первоклассников
#школьноеобразование #родителям #первоклассники
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Интересно, что по сравнению с прошлым годом они не изменились.
русский язык – 40 баллов;
математика – 39 баллов;
физика – 39 баллов;
обществознание – 45 баллов;
история – 35 баллов;
информатика и ИКТ – 44 балла;
иностранный язык – 30 баллов;
литература – 40 баллов;
биология – 39 баллов;
география – 40 баллов;
химия – 39 баллов.
Вузы имеют право устанавливать свой проходные баллы, но они должны быть не ниже этих.
#новостиобразования #егэ #школьноеобразование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Интересные факты
Довольно рано, правда? Зато в классе всегда есть кто-то новый.
#образованиезарубежом #интересныйфакт #школьноеобразование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В новом учебнике по обществознанию для школьников будет введен раздел, посвященный финансовой грамотности. Об этом важном изменении в образовательной программе было объявлено министром просвещения Российской Федерации Сергеем Кравцовым на Московском финансовом форуме.
По словам руководителя ведомства, ребята будут повышать уровень финансовой грамотности в течение всего периода обучения. Власти в свою очередь планируют активно развивать и усиливать этот блок. Данная мера позволит школьникам на ранних этапах приобрести знания, которые пригодятся им во взрослой жизни.
А вы как считаете - это поможет?
#новости #школьноеобразование #финансовая грамотность
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#курсыпервоесентября #школацифровоговека #школьноеобразование #биология
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В Московской области 11–12 октября состоится Всероссийский форум школьных и студенческих спортивных клубов.
- механизмы эффективного управления и перспективы развития школьных и студенческих спортивных клубов;
- научно-практические вопросы развития физической культуры и спорта в общеобразовательных организациях и профессиональных образовательных организациях Российской Федерации;
- вопросы повышения общих и профессиональных компетенций специалистов в сфере физической культуры и спорта, работающих в школьных
и студенческих спортивных клубах.
источник: Минпросвещения России
#новостиобразования #минпросвещения #школьноеобразование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В Государственной Думе России призвали до 30 минут увеличить длительность перемены, во время которой школьники обедают.
Соответствующее обращение было направлено на имя министра просвещения России Сергея Кравцова.
Автор документа депутат Василий Власов отметил, что миллионы учащихся каждый день питаются в своих образовательных организациях, в том числе бесплатными горячими обедами.
Однако на перерыв между уроками им выделяют всего 20 минут.
За это время детям нужно успеть собрать вещи, перейти из класса в столовую (иногда это отнюдь не близко), позаботиться о личной гигиене, получить блюдо.
В результате, как правило, школьники все время торопятся, что неблагоприятно влияет на процесс питания, да и на учебный процесс тоже – ведь иногда дети из столовой опаздывают на уроки.
А как у вас дети: успевают завтракать и обедать?
#новости #школьноеобразование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
На сегодняшний день школы по-разному начисляют заработные платы учителям.
«Основные подходы этой системы уже разработаны. Мы систематизировали стимулирующие выплаты, сегодня у нас уже подготовлен чёткий перечень, мы надеемся, что до конца года этого мы его утвердим», — сказал министр.
С. Кравцов пояснил, что сейчас в РФ наблюдается «определённый перекос» в начислении зарплат учителям, потому что по закону фактически каждая школа устанавливает свою систему оплаты труда.
«Когда у нас будет единая прозрачная система оплаты труда с определёнными понятными критериями начисления, в том числе за стимулирующие, я уверен, что ситуация будет меняться», – подытожил глава Минпросвещения РФ.
источник: Навигатор образованияфото: после уроков
#школьноеобразование #годпедагогаинаставника #новости
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
Как делать презентации с помощью ИИ
Возможности искусственного интеллекта в образовании начали использовать совсем недавно, но уже многие по достоинству их оценили в работе с графикой, звуком и другим контентом. Учитывая заинтересованность педагогов в разработке и применении актуального и интересного для учеников контента, мы рассмотрим преимущества применения искусственного интеллекта в создании презентаций для решения широкого круга образовательных задач.
“Создание презентаций с применением ресурсов искусственного интеллекта”
кандидат педагогических наук, доцент кафедры журналистики и интегрированных коммуникаций Вятского государственного университета, доцент отдела цифровых образовательных технологий и информационной политики Института развития образования Кировской области, педагог высшей квалификационной категории.
#презентации #школьноеобразование #искусственный интеллект
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Вы бы стали учителем снова?
Специалисты сервиса SuperJob провели опрос. Респонденты отвечали на вопрос: «Если бы вы могли выбирать профессию снова, вы бы опять выбрали вашу специальность?»
Чуть больше половины учителей (51%) снова выбрали бы эту профессию. Почти каждый третий педагог (31%) признался, что выбрал бы для себя что-то другое. В последние годы процент учителей, которые повторили бы свой выбор в настоящем, неуклонно снижается: в 2014 году их было 65%, в 2018 — 59%, в 2022 — 57%.
Место проведения опроса: Россия, все округа
Время проведения: 7 сентября — 9 октября 2023 года
Исследуемая совокупность: экономически активное население России старше 18 лет
Размер выборки: 4800 респондентов — по 200 представители 24 профессиональных групп.
#опрос #школьноеобразование #SuperJob
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Хорошо бы вернуть слову “педсовет” его истинное значение
продолжениеНикого не награждают и не ругают. Никто не швыряется с трибуны цифрами, обосновывая наши замечательные успехи или клеймя недостатки. Нет речей о посещаемости и успеваемости, не слышно ликующих сообщений о строительстве нового учебного корпуса или покупке суперкомпьютера.
Конечно, обо всем этом говорят и спорят в Америке и в школах, и в университетах, и даже в конгрессе. Управление и финансирование образования интересует администрацию и преподавателей, родителей и студентов. Но на наших педагогических посиделках речь идет о другом.
Как лучше организовать работу в классе и заинтересовать учеников? Как добиться учебного успеха? Обсуждается чистая педагогика, включая методику, – и ничего больше.
Еще одно отличие: не слышно педагогического жаргона. Никто не пытается спрятать суть за длинными, красиво звучащими фразами или эффектными словесами. Если человеку приходится говорить о запутанных вещах, он привычно извиняется: “Это звучит сложно, но на самом деле...” Дальше обычно следует шутка. Зал смеется и с обновленным вниманием следует за выступающим.
Как правило, каждый преподаватель говорит о своем личном педагогическом опыте: “Я делаю это так-то и так-то. Однажды попробовал сделать по-другому, и у меня получилось то-то и то-то. Вот это у меня выходит, а вот это нет. А как у вас?”
Чем же заняты все эти профессора и доктора наук, собравшись в небольшом уютном зале? Они советуются. Делятся своими сомнениями и находками, идеями и трудностями. Их никто не заставляет – участие добровольное, – но люди получают симпатичную открытку-приглашение, приходят, регистрируются, прикрепляют бумажку со своим именем к пиджаку или свитеру и заполняют зал.
Почему? Зачем? Наверное, потому и приходят, что не чувствуют угрозы и напряжения. Здесь никто ничего не делит – ни учебную нагрузку, ни славу, и никто никого не поучает. Если бы стали читать скучные доклады или потрясать административной булавой, народ разбежался бы моментально.
А что происходит на наших официальных педсоветах и совещаниях? Хорошо помню, как бывалые учителя занимали места подальше, чтобы спокойно заполнять журнал или проверять тетради.
На совещании делали что угодно, только не советовались. Советоваться было нельзя, потому что свободно советоваться могут только свободные люди. Учитель напоминал шахтера-одиночку в своем забое. Он трудился, обливаясь потом, изнемогая от усталости, а где-то наверху шел бесконечный митинг – “от имени и по поручению”.
Хорошо бы вернуть слову “педсовет” его истинное значение. Давайте посоветуемся. Слушаешь предложения других учителей и думаешь: верно говорят! А почему я сам так не делаю? Невольно начинаешь чувствовать себя членом большой семьи. В.Кольченко
"Первое сентября" № 21, 1999 год
#изархива #школьноеобразование #педсоветPlease open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В октябре в школах началось Национальное исследование качества образования (НИКО), сообщает Рособрнадзор.
Предмет исследования — «воспитательный потенциал общеобразовательной организации».
В анкетировании примут участие школьники 8 и 10 классов, а также их родители и учителя. Исследование пройдет в 400 школах в 63 регионах РФ. Ожидается, что оно охватит больше 30 тысяч детей.
17 октября состоялось анкетирование для восьмиклассников, 19 октября — для десятиклассников. Кроме того, с 9 по 20 октября будет проводиться анкетирование для родителей школьников, а также учителей и представителей школьных администраций.
Первые результаты исследования представят в ноябре на конференции Рособрнадзора, посвященной качеству образования.
#новости #рособрнадзор #школьноеобразование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Педагоги из КНР будут преподавать китайский язык в школах Подмосковья, сообщил губернатор Московской области Андрей Воробьев.
«Знаю, что и в Китае изучают русский язык. Мы со своей стороны заинтересованы в обмене такими программами. Поэтому вместе с Ченом Мингбо договорились, что китайские педагоги будут преподавать китайский язык в школах Подмосковья», – отметил Воробьев в своём официальном Telegram-канале.
Инициатива была озвучена в ходе встречи главы Подмосковья с первым заммэра Чунцина Ченом Мингбо, в ходе которой обсудили не только совместные образовательные программы, но и развитие автомобильной промышленности.
#новость #школьноеобразование #китайскийязык
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
В Госдуму внесен законопроект, в котором предлагается запретить школьникам использовать смартфон на уроках в личных целях, документ доступен в думской электронной базе.📵
"Устанавливается, что во время их проведения использование средств связи для обучающихся не допускается. Исключение составят предусмотренные образовательной программой случаи, в которых непосредственно следует обращаться к электронным ресурсам, а также ситуации, связанные с возникновением опасности жизни или здоровью обучающихся, работников", — говорится в пояснительной записке.
#новости#мобильнаясвязь#школьноеобразование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
РИА Новости
В ГД предложили запретить использовать мобильные на уроках в личных целях
В Госдуму внесен законопроект, в котором предлагается запретить школьникам использовать смартфон на уроках в личных целях, документ доступен в думской... РИА Новости, 27.10.2023