🔼🔽ПРАКТИКА Как запоминать информацию Вы ловили себя на мысли, что источников информации становится всё больше и больше, и запоминать её сложнее. А вокруг так много всего интересного: курсы, лекции, семинары, вебинары, школы... Как сегодня получать глубокие знания: учиться, заниматься самообразованием и повышать свои компетенции?
Какие способы для лучшего запоминания существуют?➡️

ПРАКТИКА
🔼🔽Как запоминать информацию
Что рекомендуют эксперты:
🟣 Чтобы запомнить большой объем информации, необходимо подключить сразу несколько органов восприятия. Лучше всего использовать слух, зрение и движение.
🔴Эмоциональная подача материала лучше усваивается. Чем больше эмоций вызывает та или иная информация, тем больший отклик она имеет.
🟣Осмысленная информация откладывается в так называемой долговременной памяти, а, следовательно, и помнится намного дольше. Понимая суть изучаемого материала, вы запомните его в 9 раз быстрее.
🔴 Повторение – очень важный механизм, он консолидирует память и меняет нейронные связи. Если вы впервые учите материал утром или днем, то прочесть его еще раз стоит вечером. Для полного закрепления важно полученную информацию обновить в памяти 6 -10 дней.
🟣 Эффект края: мы быстрее запоминаем и наиболее точно воспроизводим информацию, расположенную в начале и в конце текста. Прочтите текст, который Вам необходимо выучить. Выделите наиболее сложные части и начинайте заучивать их первыми либо последними.
🔴 Конспектируйте материал, который необходимо выучить. Выписывайте основные тезисы от руки, перефразируйте их более понятным языком, выделяйте важную информацию с помощью контрастного цвета, используйте списки и нумерацию.
🟣 Мнемотехники: ассоциативные связи - помощники при запоминании информации.
Применяйте мнемонические фразы: все мы с детства помним цвета радуги и их расположение благодаря выражению "Каждый охотник желает знать, где сидит фазан"
Рифмуйте информацию, которую Вам тяжело запомнить
Помогает овладеть новым материалом его аудиальные ассоциации
Визуализируйте: чертите схемы, диаграммы, графики, создавайте целые картины, пусть даже понятны они будут только вам.
🔴Структурируйте информации: нужно грамотно структурировать материал, сгруппировав блоки по темам и подтемам: лучше разбить ее на части, а не пытаться охватить все и сразу, при этом ничего не понять и не запомнить важных деталей.
🟢И еще несколько простых советов, которые помогут быстро запомнить новую информацию:
🔴Делайте перерыв каждые 20 минут, ведь мозгу тоже необходим отдых. Не отвлекайтесь на посторонние дела.
🔴Помните о том, что мозг наиболее активно работает с 8 до 10 утра и с 8 до 11 вечера.
🔴Во время сна активно осуществляется синтез информации. Вот почему повторяемый перед сном материал запоминается лучше.
🔴Ходите: это усилит кровообращение и обогатит мозг кислородом, что положительно скажется на процессе запоминания.
🔴Не тратьте силы на обучение, если плохо себя чувствуете, или у Вас болит голова. Вы все равно ничего не запомните, сколько бы ни учили.
🔴Если Вы устали, поспите. Даже получасовой сон в 2 – 3 раза повышает эффективность запоминания материала.
🟢Тренируйте мозг, не давайте ему скучать и лениться, нагружайте полезной информацией, причем, чем больше ее будет, тем лучше! #практика #впомощьпедагогу #информация

📢 АКТУАЛЬНОЕ ИНТЕРВЬЮ Год педагога и наставника

Гость студии – БОГУСЛАВСКИЙ МИХАИЛ ВИКТОРОВИЧ, ведущий в России специалист по методологии, теории и истории образования, публицист; д. п. н., профессор, член-корреспондент РАО, почетный работник науки и высоких технологий Российской Федерации; один из авторов “Большой Российской энциклопедии”.

🍵 Интервью смотрите на сайте и на YouTube канале "Первое сентября". #встречивстудии #первоесентября #михаилбогуславский #годпедагогаинаставника

🆕🆕🆕🆕🆕 В школах будут формировать ответственное отношение к труду
Депутаты Государственной думы приняли закон о трудовом воспитании школьников. Предполагается, что в общеобразовательных учреждениях детям будут прививать ответственное отношение к труду и его результатам.

Как сообщили в пресс-службе Госдумы, принятое нововведение подразумевает внесение изменений в Федеральный закон «Об образовании». В частности, понятие «воспитание» будет скорректировано и дополнено положением, направленным на формирование у обучающихся трудолюбия. Причём, разрешение родителей не потребуется. #новостиобразования #школьноеобразование #трудованиевоспитание

📝КУРСЫ Цифровой этикет В современном мире для педагогов чрезвычайно актуальны переписки в мессенджерах, соцсетях и другие онлайн-коммуникации. Есть ли правила у такого общения?
Хотите узнать? Тогда подавайте заявку на видеокурс по саморазвитию “Цифровой этикет: общаемся с помощью электронных средств коммуникации”!

✅О чем курс и что нового вы узнаете:
что такое коммуникация, и чем онлайн-общение отличается от общения “глаза в глаза”;
какова специфика вербальной и невербальной коммуникации;
типичные ошибки онлайн-коммуникации, которые мешают эффективному взаимодействию.
А также вы научитесь использовать основные правила онлайн-коммуникации в профессиональной деятельности педагога.

✅ Автор курса: Стасевская Нина Геннадиевна – организационный консультант, бизнес-тренер, магистрант МПГУ (психология и педагогика).

Длительность: 6 часов.
➡️По окончании курса вы получите сертификат о его прохождении!
#курсыпервоесентября #школацифровоговека #

📝НА ЗАМЕТКУ
Музыка на уроках математики улучшает оценки детей
Кроме этого музыка снижает тревогу, связанную со сложностью математических концептов, и повышает мотивацию к учебе.

И здесь имеются в виду не только уроки пения и игры на музыкальных инструментах, но и добавление музыкальных элементов в математические уроки.

Аналитическая работа, включая мета-анализ 55 исследований и опросы 78 тыс. респондентов опубликовано в журнале Educational Studies.

И, кстати: посмотрите приложение Musica! на эту тему. И есть другие стартапы, которые ищут, как сделать математику увлекательной – House of Math, Innovamat, Prisms VR, Boddle, Magma.
По материалам технология образования
#назаметку #музыка #школьноеобразование

🍵 АКТУАЛЬНОЕ ИНТЕРВЬЮ Кадры решают всё В студии Первое сентября состоялась встреча "Куда пойти учиться профессии?". Гость студии - НАТАЛИЯ ЗОЛОТАРЁВА, руководитель Института Развития профессионального образования (ИРПО).
На встрече поговорили о развитии среднего профессионального образования и почему за ним - будущее.
⚡️ Интервью смотрите по ссылке - на нашем сайте и на YouTube-канале "Первое сентября". #встречивстудии #профориентация #студияпервоесентября

🏆ЖЗЛ Богатырь Серебряного века Александр Блок сбивал с толку своей красотой и безупречностью.
На фоне изможденных декадентов, полубезумных мистиков и прочей художественной публики Петербурга рубежа столетий молодой Блок выглядел неуместно здоровым и неприлично полноценным человеком.

В кругу символистов, среди которых он начинал как поэт, было принято выставлять напоказ все внутреннее, разрушать границу между искусством и жизнью. Блок словно бросал вызов этой модели поведения, свойственной, надо сказать, художникам всех времен.
Образ «добра молодца» подкреплялся нелицемерной любовью поэта к физическому труду: он умело обращался с топором, молотком, пилой и с явным удовольствием орудовал этими инструментами в родовом имении Шахматово. Это не было интеллигентским пижонством или надрывным подвигом графа Толстого, снедаемого чувством классовой вины перед крестьянами. #надосуге #жизньзамечательныхлюдей #александрблок

💎КАЛЕНДАРЬ Всемирный день мозга ежегодно отмечается 22 июля.
Цель праздника - повысить внимание людей и государственных органов к вопросам здоровья мозга – важнейшей и наиболее загадочной части человеческого организма.

💎Интересные факты:
🟣в человеческом мозге насчитывается 86 миллиардов нейронов;
🔘человеческий мозг сложнее любого существующего на сегодняшний день компьютера;
🟡занятия спортом положительно влияют на деятельность мозга;
🟣мозг не устает;
🔘мозг можно сравнить с мышцами человеческого тела;
🔘лучшим упражнением для мозга является занятие незнакомой деятельностью;
🟡чем больше воды мы потребляем, тем лучше работает наш мозг;
🟣 учёные обнаружили сходство человеческого мозга с пчелиным роем. #праздник #мозг #наука

📌 КСТАТИ Карта нейронных связей Исследователи со всего мира упорно трудятся, изучая устройство человеческого мозга, буквально собирая по кусочкам небольшие области головного мозга человека. После долгой и кропотливой работы исследователи из Google и Гарварда опубликовали одну из подробнейших 3D-моделей человеческого мозга. К слову, такая карта нейронных связей называется "коннектомом", а наука, которая занимается "картографией" нервной системы – коннектомика. При этом в Google утверждают, что это всего одна миллионная часть полной карты человеческого мозга. #наука #нейробиология #новыетехнологии

📝ВЕБИНАРЫ
Внеклассное чтение
Важность чтения в современном мире огромна. Только посмотрите, чем в 21 веке окружены дети. Компьютерные игры, приложения и прочие интернет-развлечения, которые, если не препятствуют развитию ребенка, то тормозят его. И поэтому так важно развивать в детях любовь к слову. В этом поможет внеклассное чтение.

✅На вебинарах коллекции “Внеклассное чтение как инструмент развития интеллекта” мы с вами обсудим:
- чем бумажная книга отличается от электронной;
- для чего нужно внеклассное чтение;
- нужна ли развлекательная литература и для чего;
- как выбрать книгу, способную увлечь подростка;
- что почитать летом.

✅ Спикеры:
Крюкова Тамара Шамильевна – автор более 60 книг для детей и юношества, лауреат Премии Правительства Российской Федерации в области образования, лауреат первой премии Международного общественного фонда “Русская культура”, член Высшего Литературного Совета при Союзе писателей России, член международного ПЕН-клуба.
Тимашпольская Екатерина – учитель словесности школы им. А. Н. Тубельского, детский писатель, лауреат конкурса “Книга года. Выбирают дети”.
Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре! #вебинарыпервоесентября #школацифровоговека #впомощьпедагогу

🧬НА ДОСУГЕ Культурные пространства Москвы
Летом, если вы с семьёй остались в городе, хочется куда-то сходить всем вместе. В нашей подборке 10 интересных мест для досуга с детьми в Москве.
Делитесь впечатлениями и открывайте пространства вместе с нами➡️

➡️ Батутный парк "Небо" 👍 Государственный Дарвиновский музей

⚙️ Город профессий «Кидзания»
🌌 Московский планетарий

🔄 Музеи детства «Сказки Арбат 16»

💎 Музей занимательных наук «Экспериментаниум»

➡️ Музей Московской железной дороги
🪙 Московский театр иллюзий
🤔 Познавательно-развлекательный центр «Союзмультклуб»

📚Российская государственная детская библиотека (РГДБ) #надосуге #культурныепространства #отдыхсдетьми

😮 ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТ Нотная грамота Кто придумал нотную грамоту? Почему именно До-Ре-Ми-Фа-Соль-Ля-Си ? Что обозначают эти буквы?

 Изобретателем нотной грамоты считается монах Гвидо Аретинский(Гвидо д’Ареццо).

Стараясь придумать более легкий способ заучивания незнакомых мелодий для песнопения, Гвидо придумал систему сольмизации на основе акростиха молитвы к Иоанну Крестителю.

Современная интерпретация названий нот выглядит так➡️:

Do – Dominus – Господь;
Re – rerum – материя;
Mi – miraculum – чудо;
Fa – familias рlanetarium – семья планет, т.е. солнечная система;
Sol – solis – Солнце;
La – lactea via – Млечный путь;
Si – siderae – небеса.

Латинская буквенная нотация, благодаря Гвидо, утвердилась как общепринятая в западной Европе и сохраняется до наших дней. #интересныйфакт #музыка #культура

🧬ПЕДАГОГИЧЕСКИЕ ИДЕИ Платон о воспитании Платон считал, что внутренней основой воспитания маленьких, детей являются эмоции. 🔘Свою систему взглядов на организацию воспитания он изложил в трактатах “Государство и “Законы”.
Воспитание, по мнению Платона, обозначает воздействие взрослых на детей, формирование в детях нравственность и добродетели. В понятие “учение он включал приобретение знаний посредством изучения наук, а главное свойство науки, по Платону, состоит в том, что она “будит душу пользоваться мышлением для истины”.
🔴Платон считал, что внутренней основой воспитания маленьких, детей являются эмоции. Он утверждал, что первые детские ощущения - это наслаждение и страдание и что они окрашивают детские представления о добродетели и благе.
Особое значение как средству воспитания он придавал играм, а также чтению и рассказыванию детям литературных произведений, мифов. При этом он считал необходимым установить законодательно, что именно нужно читать и рассказывать маленьким детям.
🟣Платон также требовал, чтобы взрослые следили за детскими играми: дети должны строго выполнять правила игры, не вносить в них каких-либо новшеств; иначе, приучившись к этому в игре, они захотят внести изменения и в законы рабовладельческого государства, а этого допустить нельзя. Платон считал в то же время, что “все науки надо преподавать детям не насильно, играючи”, ибо “свободный человек никакой науке не должен учиться рабски”. Большое место в воспитании он отводил песням и танцам.
➡️Платон выдвинул идею общественного воспитания детей с самого младшего возраста и предложил определенную систему ее организации. 🔘с 3 до 6 лет всех детей всех жителей города или поселка нужно собирать в особых местах для игр. 🔴с 6 до 12 лет дети в государственной школе учатся читать, писать, считать, а также петь и играть на музыкальных инструментах. 🟡2 до 16 лет они посещают палестру, где главное внимание уделяется разностороннему физическому воспитанию. 🟣16 лет юноши изучают арифметику, геометрию, астрономию, преимущественно с практическими целями (предвоенная подготовка). #философия #педагогика #педагогическиеидеи