Первое сентября
2.82K subscribers
2.33K photos
494 videos
1.49K links
Телеграм-канал издательского дома «Первое сентября». Для педагогов и родителей. Курсы, вебинары, методическая литература, публикации работ, обсуждение вопросов воспитания и образования.
Узнавайте, общайтесь, развивайтесь вместе с нами!
Download Telegram
❤️АКЦИЯ
Мои учителя и наставники

"В рамках акции "Мои учителя и наставники" от лица нашего класса я хочу рассказать о нашей первой учительнице - Даниловой Ларисе Алексеевне (Чувашская Республика, Цивильский муниципальный округ, д.Нижние Кибекси
"Нижнекибексинская СОШ", с.Богатырево "Богатыревская "СОШ"), а также выразить ей огромную благодарность.
Лариса Алексеевна стала для нашего класса второй мамой, ведь именно к ней мы бежали со своими детскими проблемами, постоянно жаловались друг на друга, просили объяснить миллион раз непонятное. Она мирила, объясняла, помогала… Всё решалось благодаря нашей второй маме, ее любви к нам! Я навсегда запомню сколько души вкладывала она в нас, чтоб научить читать и писать, научить быть дружными и добрыми, поддерживать друг друга, радоваться достижениям одноклассников! Мы часто вспоминаем эти замечательные уроки, где узнавали столько нового и интересного!
"
Ирина Скуратова #акцияпервоесентября #моиучителяинаставники #годпедагогаинаставника
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📢 АКТУАЛЬНОЕ ИНТЕРВЬЮ Педагогический нон-фикшн Гость студии - НАДЕЖДА КОЛЕСНИКОВА,
главный редактор АО «Издательство «Просвещение». На встрече в студии "Что значит «Педагогический нон-фикшн»? с Надеждой Борисовной поговорили о профессиональной литературе в педагогической среде: какой она должна быть по содержанию, и почему сегодня возникла потребность в жанре нон-фикшн, кто будет авторами книг для учителей.
➡️Интервью полностью смотрите по ссылке и на канале YouTube. #студияпервоесентября #просвещение #впомощьпедагогу
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📚КНИГИ Любимые книги Альберта Эйнштейна
🟣 «Хитроумный идальго Дон Кихот Ламанчский»,
Мигель де Сервантес Сааведра.
🟡 «Трактат о человеческой природе»,
Дэвид Юм.
🔘«Разоблачённая Изида»,
Елена Блаватская.
🔴 «Братья Карамазовы»,
Фёдор Достоевский.
🟣 «Критика чистого разума»,
Иммануил Кант.
🟡 «Анна Каренина»,
Лев Толстой.
🔘«Мир как воля и представление»,
Артур Шопенгауэр.
🔴 «О Боге, человеке и его счастье»,
Бенедикт Спиноза. фото: Интересные факты #книги #альбертэйнштейн #жизньзамечательныхлюдей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📝НА ЗАМЕТКУ
Мы писали, мы писали...
🔴Всё больше школ в разных странах отказываются не только от чистописания, но и от необходимости писать рукой вообще. В Германии, Финляндии и США в 1 классе детей учат выводить буквы только на факультативах или не учат вообще. Анастасия Миронова разобралась, что будет, если мы (и наши дети) совсем перестанем писать от руки.
🔴Американские федеральные общеобразовательные нормативы 2010 года рекомендуют учить письму только в детском саду и первом классе, куда детей отдают в пять лет. В половине штатов так и поступили. То есть с шести лет многие американские дети рукой уже не пишут, а алфавит учат на компьютере c планшетами.
🔴Осенью 2016 года в Финляндии пошли в школу первые дети, которых не заставляют писать рукой. В Швеции тоже начали отказываться от письма и снабжать детей устройствами, которые печатный текст преобразовывают в письменный. Шведские учёные считают, что детская моторика не приспособлена для письма, поэтому первоклассникам лучше нажимать на клавиши: ребёнок набирает текст на компьютере и видит, как он смотрится прописью.
🔴В Великобритании от прописей не отказались, но первоклассников сразу учат письменному и печатному письму. Как только ребёнок научится кое-как прописям, он сдаёт по ним зачёт и почти всегда переходит на запись печатными буквами — вся Великобритания пишет именно ими.

➡️На освоение письма в школах тратят немного времени — всего полгода. Дальше ребёнок занимается орфографией, пунктуацией, грамматикой… Какие такие конкурентные навыки и знания дети могут успеть получить за две четверти?
Допустим, шведские учёные правы и через 50-70 лет человечество вообще перестанет использовать письмо для коммуникации. И те, кто сегодня кое-как умеют записать на бумажке адрес, через 50 лет будут считаться художниками-каллиграфами, владеющими совершенно бесполезным, но завораживающим искусством письма.
Согласны вы с учеными? Как вы учите детей писать? Как Вы считаете, какие последствия отказа письма ждут школьников и всех нас? #письмо #назаметку #обучениеписьму
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📖 ИЗ АРХИВА Как освоить мир здоровых людей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📖 Как освоить мир здоровых людей
Сначала придется отказаться от привычки быть центром вселенной и научиться самостоятельно преодолевать преграды.
У ребенка с ограниченными возможностями возникает ряд психологических особенностей, связанных с его физическим состоянием и изолированностью от общества. Друзей у него нет. Круг общения зачастую сужен, рядом одни взрослые.
Естественно, что он начинает воспринимать себя совсем немощным и зависимым. Постепенно у ребенка формируется психология беспомощности, тесно связанная с потребительством. И тут нечему удивляться. Раз человек ничего не может сделать сам, все должны ему помогать. А отказаться от привычки быть центром вселенной бывает очень трудно.
Гремучая смесь беспомощности, потребительства и серьезных нарушений здоровья (когда несравненно легче ничего не делать, чем предпринимать недюжинные усилия ради всякой мелочи) приводит к тому, что воля больного ребенка не развивается. За него все и всегда решают другие. И дома, и в специализированных интернатах. Ему не нужно думать, что делать, скажем, через полчаса. Не надо планировать время после школы (сейчас погуляю, потом сяду за уроки), потому что все заранее продумано взрослыми. И вот без пяти минут выпускник интерната для слабовидящих, обученный прекрасно ориентироваться в пространстве, в свое законное свободное время спрашивает у учительницы, можно ли ему погулять во дворе. Зависимость от окружающих болезненно нелепа: разрешат – он погуляет, нет – подчинится. Жизнь, в которой нет места самостоятельным действиям и решениям.
Дети с особыми нуждами почти не умеют дружить. Не знают, как показать свое хорошее (или плохое) отношение к другому человеку, как реагировать на поступки сверстников.
Отгороженность от мира здоровых людей (а иногда даже противопоставленность ему) ведет к развитию монологичности сознания.
Выпускник Нижегородского интерната для слепых и слабовидящих поражен рассеянным склерозом. С каждым годом его пальцы двигаются все хуже. Вот он уже не может читать брайлевские книги и печатать на специальной пишущей машинке. Ему приходится довольствоваться аудиокнигами (а их у нас выпускается так мало!). Несколько раз в неделю Андрея навещают друзья – бывшие одноклассники. Но разговор с ними тяготит парня. Он настолько поглощен собой, своими мыслями, что перестал слышать других. Новости внешнего мира ему не интересны.
А ведь было время, когда Андрей организовывал клуб для слепых и слабовидящих, учился в школе…
Теперь, оказавшись в домашней изоляции, стал замкнутым. Ему кажется, что друзья просто не хотят его понять. Он подсознательно заостряет внимание на неприятных ситуациях. Замкнут в себе. Погружен в собственные мысли, которые день ото дня кажутся ему все глубже, значительнее. Целыми днями Андрей занят монологами. И даже его устная речь становится книжной...
...Сегодня в мире приняты два способа решения проблем детей с особыми нуждами. Первый состоит в том, что организуются специальные учебные заведения, где ребят пытаются приспособить к такой жизни, в которой их физические недостатки не слишком бы сказались. Выяснилось, правда, что этот подход лишает воспитанников специнтернатов возможности иметь весь спектр нормальных человеческих отношений и сужает их социальное пространство. Сторонники второго подхода вовлекают ребенка с особыми нуждами в обычную жизнь, учат его преодолевать преграды и осваивать мир здоровых людей.

Газета "Первое сентября" N 48, 1999 год. Как освоить мир здоровых людей #архивпервоесентября #инклюзивноеобразование #впомощьпедагогу
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎙️ВСТРЕЧА в СТУДИИ Инклюзивная школа
16 мая в 19.30 в студии «Первое сентября» состоится встреча «Почему в школах боятся инклюзии: как работать с детьми с ОВЗ?».
На встрече обсудим:
⚫️Что такое инклюзивная культура?
⚫️Что нужно поменять в форматах обучения?
⚫️Как помочь педагогам работать в инклюзивной школе?
🎓Гость студии - МАКСИМ БУШМЕЛЕВ
специальный педагог ОАНО «Новая школа».
➡️Готовьте ваши вопросы и присоединяйтесь к эфиру. До встречи! #инклюзия #ОВЗ #школьноеобразование #встречавстудии
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📚 КНИГИ О воспитании В нашей воскресной подборке 5 настольных книг о воспитании для педагогов и родителей➡️
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🟣Януш Корчак «Как любить ребенка».
Всю книгу можно разбить на афоризмы! Это своего рода энциклопедия по воспитанию детей всех возрастов 🟡Симон Соловейчик «Педагогика для всех».
Книга о сокровенных тайнах человечества - о том, как о том, как вырастить самостоятельных, добрых и честных людей. 🟣Шалва Амонашвили «Баллада о воспитании», «Письма к дочери».
У этого чудесного педагога множество книг, и все они – для особого вдохновения сердца. 🟡Дима Зицер «Любить нельзя воспитывать».
Поможет найти нестандартные подходы к воспитанию. 🟣Юлия Гиппенрейтер «Самая важная книга для родителей». Для решения конкретной проблемы вам только стоит открыть оглавление, перейти на нужную страницу — и вы получите бесценные советы. #книги #педагогика #книгидляродителей #книгидляучителей #воспитаниедетей
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
😮 ИНТЕРЕСНО Фильм, фильм, фильм Как создавались спецэффекты в киноиндустрии до появления цифровых технологий. Неплохие идеи для домашнего кинопроизводства. Вы воспользуетесь?

видео: Глазами Физика #интересно #глазамифизика #киноиндустрия #новыетехнологии
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡️⚡️НОВОСТИ Студентов, которые стали родителями, предложили переводить на бюджет

По мнению депутатов Государственной Думы РФ, данная мера поддержки поможет увеличить число многодетных семей в России.

Переводить с платного обучения на бюджет студентов при рождении ребенка предложила заместитель председателя комитета Госдумы по вопросам семьи, женщин и детей Татьяна Буцкая. Депутат пояснила в эфире радиостанции «Говорит Москва», что для России семьи с тремя детьми являются спасением. Поэтому необходимо продумать все условия, чтобы в российских семьях рождались дети. Буцкая уточнила, что для семей, в которых супруги являются студентами, такой поддержкой мог бы стать переход с платного отделения на бюджет. #новости #высшееобразование #многодетныесемьи
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎁АКЦИЯ Летние скидки Встречаем приближающееся летнее настроение вместе со «Школой цифрового века»!
🔠С 15 мая по 5 июня дарим скидку 25% на все тарифы!

Скидка распространяется как на продление участия, так и на новую подписку.
Для подключения к ШЦВ:
🟣Выберите тариф
🟣Укажите количество пользователей
🟣Если необходимо, выберите продление ранней подписки
🟣Внесите оплату

Для всех тарифов каталог методических материалов постоянно пополняется.
🔘На данный момент в каталоге доступно:
🔹 более 160 курсов по профессиональному развитию педагога на 6 ак.ч.
🔹 более 120 курсов повышения квалификации на 36 ак.ч.
🔹 более 80 курсов повышения квалификации на 72 ак.ч.
🔹более 2,7 тыс. вебинаров по новейшим педагогическим технологиям
🔹публикация статьи на Фестивале "Открытый урок"
➡️Подробнее - смотрите здесь.
#акция #школацифровоговека #курсыпервоесентября
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
💓ПРАЗДНИК День семьи Семья – самое уютное и теплое место на Земле, где можно чувствовать себя по-настоящему счастливым. Семья – источник любви, уважения, взаимопонимания и поддержки. Поздравляем вас с самым тёплым и душевным праздником — Международным днём семьи! #праздник #деньсемьи #родителиидети
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎙️ВСТРЕЧИ в СТУДИИ На этой неделе
16 мая в 19.30 - Почему в школах боятся инклюзии: как работать с детьми с ОВЗ? Гость студии - МАКСИМ БУШМЕЛЕВ
специальный педагог ОАНО «Новая школа». 19 мая в 19.30 - Закономерности социального развития подростка
Гость студии - ЕЛЕНА ПРИСТУПА,
директор Института возрастной физиологии РАО, доктор педагогических наук, профессор Готовьте вопросы и присоединяйтесь к эфирам! #встречивстудии #инклюзия #начальнаяшкола #студияпервоесентября
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
❤️АКЦИЯ Мои учителя и наставники " Я хочу рассказать о своей первой учительнице - Паутовой Нине Степановне. Учитель начальных классов обычной деревенской школы, находящейся где-то в глубине вологодских лесов Великоустюгского района, родилась в 1940 году.Много испытаний выпало на судьбу этой девушки:годы войны, послевоенный голод,жизнь без отца, погибшего в самом начале войны. Но она выстояла и все преодолела,став прекрасным учителем,отработавшим в школе более 40 лет. Получила значок «Отличник народного просвещения» и звание "Ветеран труда». Многие поколения детей воспитала она в селе Верхняя Шарденьга.Они и по сей день вспоминают её с благодарностью.И все это о ней, моей любимой мамочке. Именно она была моей первой учительницей. Я и моя старшая сестра тоже стали учителями,это наша жизнь, наше предназначение, наша судьба. Благодарю за тот опыт и за ту любовь,которые помогают мне и сейчас.
На фото я и моя мама, моя первая учительница
."
Кабанова Светлана Николаевна#акцияпервоесентября #моиучителяинаставники #годпедагогаинаставника
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
📢 АКТУАЛЬНОЕ ИНТЕРВЬЮ Педагогический нон-фикшн Гость студии - НАДЕЖДА КОЛЕСНИКОВА,
главный редактор АО «Издательство «Просвещение». На встрече в студии "Что значит «Педагогический нон-фикшн»? с Надеждой Борисовной поговорили о профессиональной литературе в педагогической среде: какой она должна быть по содержанию, и почему сегодня возникла потребность в жанре нон-фикшн, кто будет авторами книг для учителей.
➡️Интервью полностью смотрите по ссылке и на канале YouTube. #студияпервоесентября #просвещение #впомощьпедагогу
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🗣 МНЕНИЕ Об интернете и соцсетях "Правда в том, что если бы люди были действительно так счастливы, как выглядят в соцсетях, они бы не проводили столько времени в интернете.

Тот, кто по-настоящему счастлив, не тратит полдня на то, чтобы делать селфи для соцсетей. Каждый может возделывать свой аккаунт, если у него достаточно удобрений, и если по ту сторону забора трава кажется зеленее, значит там просто полно навоза"
.

Фредрик Бакман, шведский писатель, блогер, колумнист."Тревожные люди". #мнение #соцсети #новыекоммуникации
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
⚡️⚡️НОВОСТИ В Дагестане отреставрируют памятник русской учительнице

Глава Республики Дагестана Сергей Меликов дал поручение региональному правительству отреставрировать десятиметровый памятник русской учительнице, который находится в Махачкале. «Сделать это нужно красиво», – подчеркнул Меликов. Он пояснил, что этот памятник посвящен людям, которые выполняют очень важную работу. Монумент посвящен учителям, наставникам, воспитателям и педагогам. Монумент был открыт в 2006 году. Он считается первым памятником в мире, который посвящен русским педагогам. #новости #годпедагогаинаставника #русскиепедагоги
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM