1️⃣ Не давайте другим людям внушать детям плохое
Четко выражайте свою позицию перед родственниками. Бабушки, дяди, тети могут подшучивать над ребенком и внушать ему ложные ценности, поэтому лучше обсудить с близкими с самого начала, каким образом вы видите процесс воспитания ребенка.
Также стоит подчеркнуть важность контроля за разговорами, происходящими в присутствии ребенка. Если родители избегают обсуждения внешности своей и окружающих, но подобные разговоры ведутся родственниками, усилия могут оказаться тщетными.
2️⃣ Расскажите о своей безусловной любви
Покажите ребенку, что он всегда останется самым любимым для своих родителей.
Самооценка детей, которые приняты своими родителями такими, какие они есть, всегда несколько выше, чем у тех, кому приходится заслужить любовь родителей или подстроиться под их ожидания.
3️⃣ Не критикуйте себя
Конфликты между родителями из-за того, что кто-то из них поправился, могут негативно сказаться на детях. Рекомендуется избегать выражений вроде «мне нужно похудеть, ведь я так много набрала за праздники», «у меня ужасная фигура» и подобных.
Если родители относятся к своей внешности негативно, дети, подражая им, могут принимать похожее поведение. Поэтому важно контролировать свои слова и поступки.
4️⃣ Не обсуждайте недостатки других людей
Важно следить за тем, что вы обсуждаете дома. Дети не должны слышать родительские разговоры о внешности их знакомых или знаменитостей.
В противном случае может возникнуть впечатление, что ценность человека определяется исключительно его внешностью. Кроме того, ребенок может начать искать в себе недостатки.
5️⃣ Подавайте пример здорового образа жизни
Чтобы ребенок сам захотел заниматься спортом, есть правильную еду, необходимо создать правильную атмосферу дома. Если родители будут подавать хороший пример, то дети сами захотят стать на них похожими.
6️⃣ Замените негативное отношение на позитивное
Очень полезно иногда говорить детям о том, что любое тело – прекрасно, а идеальных людей не существует. Поэтому нужно не стараться подогнать себя под стандарты красоты, а стать индивидуумом, который любит и принимает себя со всеми своими достоинствами и недостатками.
7️⃣ Прививайте другие ценности
Объясните ребенку, что есть вещи, которые важнее внешности – личностные качества человека. Именно их нужно развивать в себе.
8️⃣ Не критикуйте ребенка
Ни в коем случае не говорить своему ребёнку: «Ты толстый, ты слишком много ешь».
Если такая проблема действительно есть, не стоит решать ее таким способом, ведь это может её еще больше усугубить.
❓ А вы критикуете своих детей?
👇 Поделитесь в комментариях
#критика #родительскаясреда #советы #родители
Четко выражайте свою позицию перед родственниками. Бабушки, дяди, тети могут подшучивать над ребенком и внушать ему ложные ценности, поэтому лучше обсудить с близкими с самого начала, каким образом вы видите процесс воспитания ребенка.
Также стоит подчеркнуть важность контроля за разговорами, происходящими в присутствии ребенка. Если родители избегают обсуждения внешности своей и окружающих, но подобные разговоры ведутся родственниками, усилия могут оказаться тщетными.
2️⃣ Расскажите о своей безусловной любви
Покажите ребенку, что он всегда останется самым любимым для своих родителей.
Самооценка детей, которые приняты своими родителями такими, какие они есть, всегда несколько выше, чем у тех, кому приходится заслужить любовь родителей или подстроиться под их ожидания.
3️⃣ Не критикуйте себя
Конфликты между родителями из-за того, что кто-то из них поправился, могут негативно сказаться на детях. Рекомендуется избегать выражений вроде «мне нужно похудеть, ведь я так много набрала за праздники», «у меня ужасная фигура» и подобных.
Если родители относятся к своей внешности негативно, дети, подражая им, могут принимать похожее поведение. Поэтому важно контролировать свои слова и поступки.
4️⃣ Не обсуждайте недостатки других людей
Важно следить за тем, что вы обсуждаете дома. Дети не должны слышать родительские разговоры о внешности их знакомых или знаменитостей.
В противном случае может возникнуть впечатление, что ценность человека определяется исключительно его внешностью. Кроме того, ребенок может начать искать в себе недостатки.
5️⃣ Подавайте пример здорового образа жизни
Чтобы ребенок сам захотел заниматься спортом, есть правильную еду, необходимо создать правильную атмосферу дома. Если родители будут подавать хороший пример, то дети сами захотят стать на них похожими.
6️⃣ Замените негативное отношение на позитивное
Очень полезно иногда говорить детям о том, что любое тело – прекрасно, а идеальных людей не существует. Поэтому нужно не стараться подогнать себя под стандарты красоты, а стать индивидуумом, который любит и принимает себя со всеми своими достоинствами и недостатками.
7️⃣ Прививайте другие ценности
Объясните ребенку, что есть вещи, которые важнее внешности – личностные качества человека. Именно их нужно развивать в себе.
8️⃣ Не критикуйте ребенка
Ни в коем случае не говорить своему ребёнку: «Ты толстый, ты слишком много ешь».
Если такая проблема действительно есть, не стоит решать ее таким способом, ведь это может её еще больше усугубить.
❓ А вы критикуете своих детей?
👇 Поделитесь в комментариях
#критика #родительскаясреда #советы #родители
1️⃣ Объясните, что решение о разводе окончательно и никто и ничто не может его изменить
Важно, чтобы ребёнок понимал, что это сложное решение, принятое взрослыми, и он не может повлиять на него или изменить его
2️⃣ Доказать ребенку, что причина развода – не в нем
Очень важно дать понять ребенку, что он не является причиной развода. Часто дети винят себя в расставании мамы и папы. Им кажется, что виной стало их плохое поведение.
3️⃣ Вы разводитесь как супруги, но вы остаётесь родителями
Важно объяснить ребёнку, что при любых обстоятельствах вы остаётесь семьёй. Вам нужно относиться друг к другу с уважением и любовью.
4️⃣ Подготовить ответы на вопросы
Скорее всего, ребенок начнет задавать вопросы – подготовьте ответы заранее.
💭 Расскажите, кто и где будет жить, как часто будете видеться, что будет на новый год и его день рождения.
Незнание рождает тревогу, поэтому максимально информируйте ребенка.
5️⃣ Отзываться друг о друге спокойно или вообще промолчать
Не следует критиковать друг друга в присутствии ребёнка. Какая бы ситуация не была, ребенок этого слышать не должен.
6️⃣ Выяснять отношения, когда ребенок этого не видит и не слышит
Чтобы не усугубить детские переживания, все ссоры, обиды, выносите за пределы видимости ребенка.
7️⃣ Ребёнок не должен быть на вашей стороне, вашей опорой
Вы – взрослый, и именно вы должны поддерживать ребёнка, а не наоборот.
❌ Избегайте фраз вроде: «подумай о том, как мне тяжело» или «мне и так сложно, а ты себя так ведёшь» и т.п.
8️⃣ Проявите эмпатию
В этот сложный период уделите особое внимание психологическому состоянию ребенка, прислушивайтесь, наблюдайте за реакциями. Проводите с ним больше времени, интересуйтесь его мнением и чувствами.
❓Вы сталкивались с такой проблемой?
👇 Поделитесь в комментариях
#родительскаясреда #развод #расставание #родители
Важно, чтобы ребёнок понимал, что это сложное решение, принятое взрослыми, и он не может повлиять на него или изменить его
2️⃣ Доказать ребенку, что причина развода – не в нем
Очень важно дать понять ребенку, что он не является причиной развода. Часто дети винят себя в расставании мамы и папы. Им кажется, что виной стало их плохое поведение.
3️⃣ Вы разводитесь как супруги, но вы остаётесь родителями
Важно объяснить ребёнку, что при любых обстоятельствах вы остаётесь семьёй. Вам нужно относиться друг к другу с уважением и любовью.
4️⃣ Подготовить ответы на вопросы
Скорее всего, ребенок начнет задавать вопросы – подготовьте ответы заранее.
💭 Расскажите, кто и где будет жить, как часто будете видеться, что будет на новый год и его день рождения.
Незнание рождает тревогу, поэтому максимально информируйте ребенка.
5️⃣ Отзываться друг о друге спокойно или вообще промолчать
Не следует критиковать друг друга в присутствии ребёнка. Какая бы ситуация не была, ребенок этого слышать не должен.
6️⃣ Выяснять отношения, когда ребенок этого не видит и не слышит
Чтобы не усугубить детские переживания, все ссоры, обиды, выносите за пределы видимости ребенка.
7️⃣ Ребёнок не должен быть на вашей стороне, вашей опорой
Вы – взрослый, и именно вы должны поддерживать ребёнка, а не наоборот.
❌ Избегайте фраз вроде: «подумай о том, как мне тяжело» или «мне и так сложно, а ты себя так ведёшь» и т.п.
8️⃣ Проявите эмпатию
В этот сложный период уделите особое внимание психологическому состоянию ребенка, прислушивайтесь, наблюдайте за реакциями. Проводите с ним больше времени, интересуйтесь его мнением и чувствами.
❓Вы сталкивались с такой проблемой?
👇 Поделитесь в комментариях
#родительскаясреда #развод #расставание #родители
Каждый курс включает:
✔️ 1 бесплатный вебинар с автором курсов, можно присоединиться в прямом эфире и задать вопросы авторам или посмотреть его в записи;
✔️ 10 занятий, которые представляют собой видеоуроки длительностью 45 минут;
✔️ 10 презентаций к занятиям;
✔️ Задания и упражнения для самостоятельной работы;
✔️ Тестирование для самоконтроля.
❗ Каждый курс можно изучать модульно: вы сами выбираете темы, которые хотите изучить.
Авторы курсов:
🖋️ Силина Ольга Владимировна – кандидат психологических наук, психолог, клинический психолог, доцент кафедры возрастной психологии и семейного консультирования Московского института психоанализа, руководитель магистерской программы «Семейное консультирование и психотерапия».
🖋️ Башкирова Елена Николаевна – кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии младшего школьника МПГУ, член Российского психологического общества, мама четырех детей.
💥 Приглашаем присоединиться к
Школе успешного родителя! Здесь вы получите знания и навыки, которые помогут вам стать лучшими родителями для ваших детей!
✨ Подробная информация на нашем сайте – https://edu.1sept.ru/for-parents
#курсы #курсыдляродителей #родители #дети #воспитание #ШколаУспешногоРодителя
✔️ 1 бесплатный вебинар с автором курсов, можно присоединиться в прямом эфире и задать вопросы авторам или посмотреть его в записи;
✔️ 10 занятий, которые представляют собой видеоуроки длительностью 45 минут;
✔️ 10 презентаций к занятиям;
✔️ Задания и упражнения для самостоятельной работы;
✔️ Тестирование для самоконтроля.
❗ Каждый курс можно изучать модульно: вы сами выбираете темы, которые хотите изучить.
Авторы курсов:
🖋️ Силина Ольга Владимировна – кандидат психологических наук, психолог, клинический психолог, доцент кафедры возрастной психологии и семейного консультирования Московского института психоанализа, руководитель магистерской программы «Семейное консультирование и психотерапия».
🖋️ Башкирова Елена Николаевна – кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии младшего школьника МПГУ, член Российского психологического общества, мама четырех детей.
💥 Приглашаем присоединиться к
Школе успешного родителя! Здесь вы получите знания и навыки, которые помогут вам стать лучшими родителями для ваших детей!
✨ Подробная информация на нашем сайте – https://edu.1sept.ru/for-parents
#курсы #курсыдляродителей #родители #дети #воспитание #ШколаУспешногоРодителя
💥 Подарок на новые курсы для родителей перед началом учебного года!
Дорогие, родители! Скоро новый учебный год. Это непростое время для вас и ваших детей.
🎁 Именно поэтому наша команда "Первого сентября" подготовила подарок – промокод PARENTS24 на любой модульный курс "Школы успешного родителя".
Ознакомиться с курсами можно на нашем сайте "Школы успешного родителя" – https://edu.1sept.ru/for-parents
📆 Акция действует до 31 августа
#акция #промокод #курс #школауспешногородителя #родители #дети #подарок
Дорогие, родители! Скоро новый учебный год. Это непростое время для вас и ваших детей.
🎁 Именно поэтому наша команда "Первого сентября" подготовила подарок – промокод PARENTS24 на любой модульный курс "Школы успешного родителя".
Ознакомиться с курсами можно на нашем сайте "Школы успешного родителя" – https://edu.1sept.ru/for-parents
📆 Акция действует до 31 августа
#акция #промокод #курс #школауспешногородителя #родители #дети #подарок
📄Дорогие друзья, знакомим вас с материалами из брошюры "Готовность к школе и эмоциональный интеллект. Практические советы для педагогов, психологов и родителей".
Готовность к школе – одно из важнейших понятий детской психологии, определяющее возможности успешного или неуспешного встраивания бывшего дошкольника в новую для себя социальную действительность.
🤔 Что это такое? Как современные ученые – отечественные и зарубежные – подходят сегодня к определению готовности к школе? Как педагоги и родители могут помочь ребенку подготовиться к школьному обучению? Этим проблемам посвящена данная брошюра.
💻 Эти и другие издания доступны в рамках подписки на проект "Школа цифрового века" – https://my.1sept.ru/book/2427?from=social
#ШЦВ #брошюра #школа #родители #дети #педагоги #психология
Готовность к школе – одно из важнейших понятий детской психологии, определяющее возможности успешного или неуспешного встраивания бывшего дошкольника в новую для себя социальную действительность.
🤔 Что это такое? Как современные ученые – отечественные и зарубежные – подходят сегодня к определению готовности к школе? Как педагоги и родители могут помочь ребенку подготовиться к школьному обучению? Этим проблемам посвящена данная брошюра.
💻 Эти и другие издания доступны в рамках подписки на проект "Школа цифрового века" – https://my.1sept.ru/book/2427?from=social
#ШЦВ #брошюра #школа #родители #дети #педагоги #психология
🗣 Сегодня мы поделимся со статьей на тему: «Практикум для родителей «Как помочь первокласснику овладеть навыком письма» в рамках фестиваля «Открытый урок».
📝 Автор статьи, Цветкова Светлана Сергеевна, учитель начальных классов, рассказала, что такое мелкая моторика, как правильно держать ручку, что влияет на почерк ребенка.
Также в статье представлены игры для подготовки пальцев и кистей рук к письму, упражнения для развития ручной ловкости и для умения ориентироваться на листе бумаги.
✨ Подробнее читайте на нашем сайте фестиваля «Открытый урок» – https://urok.1sept.ru/articles/675753
#открытыйурок #родители #первоклассник #навык #моторика #почерк #игры #упражнения
📝 Автор статьи, Цветкова Светлана Сергеевна, учитель начальных классов, рассказала, что такое мелкая моторика, как правильно держать ручку, что влияет на почерк ребенка.
Также в статье представлены игры для подготовки пальцев и кистей рук к письму, упражнения для развития ручной ловкости и для умения ориентироваться на листе бумаги.
✨ Подробнее читайте на нашем сайте фестиваля «Открытый урок» – https://urok.1sept.ru/articles/675753
#открытыйурок #родители #первоклассник #навык #моторика #почерк #игры #упражнения
Каждый курс включает:
✔️ 1 бесплатный вебинар с автором курсов, можно присоединиться в прямом эфире и задать вопросы авторам или посмотреть его в записи;
✔️ 10 занятий, которые представляют собой видеоуроки длительностью 45 минут;
✔️ 10 презентаций к занятиям;
✔️ Задания и упражнения для самостоятельной работы;
✔️ Тестирование для самоконтроля.
❗ Каждый курс можно изучать модульно: вы сами выбираете темы, которые хотите изучить.
Авторы курсов:
🖋️ Силина Ольга Владимировна – кандидат психологических наук, психолог, клинический психолог, доцент кафедры возрастной психологии и семейного консультирования Московского института психоанализа, руководитель магистерской программы «Семейное консультирование и психотерапия».
🖋️ Башкирова Елена Николаевна – кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии младшего школьника МПГУ, член Российского психологического общества, мама четырех детей.
💥 Приглашаем присоединиться к Школе успешного родителя! Здесь вы получите знания и навыки, которые помогут вам стать лучшими родителями для ваших детей!
✨ Подробная информация на нашем сайте – https://edu.1sept.ru/for-parents
#курсы #курсыдляродителей #родители #дети #воспитание #ШколаУспешногоРодителя
✔️ 1 бесплатный вебинар с автором курсов, можно присоединиться в прямом эфире и задать вопросы авторам или посмотреть его в записи;
✔️ 10 занятий, которые представляют собой видеоуроки длительностью 45 минут;
✔️ 10 презентаций к занятиям;
✔️ Задания и упражнения для самостоятельной работы;
✔️ Тестирование для самоконтроля.
❗ Каждый курс можно изучать модульно: вы сами выбираете темы, которые хотите изучить.
Авторы курсов:
🖋️ Силина Ольга Владимировна – кандидат психологических наук, психолог, клинический психолог, доцент кафедры возрастной психологии и семейного консультирования Московского института психоанализа, руководитель магистерской программы «Семейное консультирование и психотерапия».
🖋️ Башкирова Елена Николаевна – кандидат психологических наук, доцент кафедры психологии младшего школьника МПГУ, член Российского психологического общества, мама четырех детей.
💥 Приглашаем присоединиться к Школе успешного родителя! Здесь вы получите знания и навыки, которые помогут вам стать лучшими родителями для ваших детей!
✨ Подробная информация на нашем сайте – https://edu.1sept.ru/for-parents
#курсы #курсыдляродителей #родители #дети #воспитание #ШколаУспешногоРодителя
1️⃣ Иметь право на ошибку
Родители не могут полностью позволить детям самостоятельно распоряжаться своими вещами, временем и пространством, но они могут направлять, советовать и помогать им в этом. Это не означает, что родители должны всё делать за ребёнка.
🧼 Например, если не получилось самостоятельно справиться с мытьем посуды, похвалите ребенка за кружку и ложку, которую он вымыл. Пусть вам придётся перемывать всю посуду, но ребёнок уже попробовал и сделал это. В следующий раз у него получится лучше.
2️⃣ Не "стойте над душой"
Родители часто говорят, что без их помощи, ребенок не может завязаться шнурки или собрать рюкзак в школу. В результате ребёнок понимает, что нет необходимости напрягаться, если мама сама завяжет шнурки, соберет рюкзак.
3️⃣ Уважайте чувства и эмоции ребенка
Реакция детей на ваши просьбы может отличаться от ваших ожиданий. Однако дети имеют право сердиться и обижаться на вас.
💭 В такой ситуации важно объяснить ребёнку ситуацию:
"Я понимаю, что тебе сейчас не хочется собирать игрушки, и ты сердишься на меня из-за этой просьбы. Играл и разбросал их ты. Чтобы снова играть с ними, тебе нужно сложить их в коробку. Это займёт всего несколько минут, а потом ты сможешь заниматься своими делами".
4️⃣ Просите детей о помощи
Дайте ребёнку почувствовать свою значимость и покажите, что он может быть полезным для семьи. Это повысит его уверенность в себе и пробудит желание помогать. Превратите обязанности в весёлую командную работу: пусть ребёнок помогает вам, а вы – ему.
5️⃣ Объясните ребенку положительные и негативные последствия
Приведите пример из жизни ребёнка. Например, положительный: "Ты получил хорошую оценку, потому что усердно трудился" или отрицательный: "Ты получил плохую оценку, потому что не сделал домашнее задание".
6️⃣ Быть примером
Дети смотрят на мир через родителей, наблюдая за их поведением. Они копируют, как вы общаетесь и выполняете свои обязательства, как вы принимаете или не принимаете ответственность за свои действия. И если призываете ребёнка к ответственности, то нужно и самим её демонстрировать.
❓ А как вы воспитываете ответственность у своих детей?
#родительскаясреда #ответственность #самостоятельность #родители #дети #воспитание
Родители не могут полностью позволить детям самостоятельно распоряжаться своими вещами, временем и пространством, но они могут направлять, советовать и помогать им в этом. Это не означает, что родители должны всё делать за ребёнка.
🧼 Например, если не получилось самостоятельно справиться с мытьем посуды, похвалите ребенка за кружку и ложку, которую он вымыл. Пусть вам придётся перемывать всю посуду, но ребёнок уже попробовал и сделал это. В следующий раз у него получится лучше.
2️⃣ Не "стойте над душой"
Родители часто говорят, что без их помощи, ребенок не может завязаться шнурки или собрать рюкзак в школу. В результате ребёнок понимает, что нет необходимости напрягаться, если мама сама завяжет шнурки, соберет рюкзак.
3️⃣ Уважайте чувства и эмоции ребенка
Реакция детей на ваши просьбы может отличаться от ваших ожиданий. Однако дети имеют право сердиться и обижаться на вас.
💭 В такой ситуации важно объяснить ребёнку ситуацию:
"Я понимаю, что тебе сейчас не хочется собирать игрушки, и ты сердишься на меня из-за этой просьбы. Играл и разбросал их ты. Чтобы снова играть с ними, тебе нужно сложить их в коробку. Это займёт всего несколько минут, а потом ты сможешь заниматься своими делами".
4️⃣ Просите детей о помощи
Дайте ребёнку почувствовать свою значимость и покажите, что он может быть полезным для семьи. Это повысит его уверенность в себе и пробудит желание помогать. Превратите обязанности в весёлую командную работу: пусть ребёнок помогает вам, а вы – ему.
5️⃣ Объясните ребенку положительные и негативные последствия
Приведите пример из жизни ребёнка. Например, положительный: "Ты получил хорошую оценку, потому что усердно трудился" или отрицательный: "Ты получил плохую оценку, потому что не сделал домашнее задание".
6️⃣ Быть примером
Дети смотрят на мир через родителей, наблюдая за их поведением. Они копируют, как вы общаетесь и выполняете свои обязательства, как вы принимаете или не принимаете ответственность за свои действия. И если призываете ребёнка к ответственности, то нужно и самим её демонстрировать.
❓ А как вы воспитываете ответственность у своих детей?
#родительскаясреда #ответственность #самостоятельность #родители #дети #воспитание
🗣️ Сегодня познакомим вас со статьей "Семинар-практикум для родителей "Скоро в школу мы пойдём, будет школа нам как дом" в рамках фестиваля «Открытый урок"
📝 Автор статьи, Шиняева Наталья Сергеевна, рассказала о том, как провести консультативную помощь семьям при подготовке ребенка к школе, как вовлечь родителей в понимание социальной готовности ребенка к школе.
Также автор познакомит с развивающей программой педагога-психолога через продукты детской деятельности, полученные в процессе диагностической и развивающей работы.
Подробнее читайте на нашем сайте фестиваля «Открытый урок» – https://urok.1sept.ru/articles/417910?from=social
#открытыйурок #родители #школа #скоровшколу #готовность
📝 Автор статьи, Шиняева Наталья Сергеевна, рассказала о том, как провести консультативную помощь семьям при подготовке ребенка к школе, как вовлечь родителей в понимание социальной готовности ребенка к школе.
Также автор познакомит с развивающей программой педагога-психолога через продукты детской деятельности, полученные в процессе диагностической и развивающей работы.
Подробнее читайте на нашем сайте фестиваля «Открытый урок» – https://urok.1sept.ru/articles/417910?from=social
#открытыйурок #родители #школа #скоровшколу #готовность
Дорогие, друзья!
✨ Сегодня, 2 сентября, в 12:00 состоится поздравление с началом учебного года учеников, родителей и педагогов от имени Издательского дома «Первое сентября».
Чтобы поддержать детей, родителей и учителей, мы рады представить подарок: обращение к первоклассникам перед началом учебного года от писателя Эриха Кестнера (1899–1974).
🧡 Мы надеемся, что советы автора помогут вам успешно преодолеть любые трудности, с которыми вы столкнетесь в новом учебном году.
🗣 Спикер – Бузоева Марианна Дзембатовна
заместитель главного редактора Издательского дома «Первое сентября», кандидат филологических наук, доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации ФЗО МГЛУ.
⭐ Присоединяйтесь, будет интересно!
https://video.1sept.ru/video/4456?from=social
#поздравление #новыйучебныйгод #педагоги #учителя #родители #первоклассники
✨ Сегодня, 2 сентября, в 12:00 состоится поздравление с началом учебного года учеников, родителей и педагогов от имени Издательского дома «Первое сентября».
Чтобы поддержать детей, родителей и учителей, мы рады представить подарок: обращение к первоклассникам перед началом учебного года от писателя Эриха Кестнера (1899–1974).
🧡 Мы надеемся, что советы автора помогут вам успешно преодолеть любые трудности, с которыми вы столкнетесь в новом учебном году.
🗣 Спикер – Бузоева Марианна Дзембатовна
заместитель главного редактора Издательского дома «Первое сентября», кандидат филологических наук, доцент кафедры лингвистики и межкультурной коммуникации ФЗО МГЛУ.
⭐ Присоединяйтесь, будет интересно!
https://video.1sept.ru/video/4456?from=social
#поздравление #новыйучебныйгод #педагоги #учителя #родители #первоклассники
video.1sept.ru
Поздравление с началом учебного года учеников, родителей и педагогов от имени Издательского дома «Первое сентября»
Новый учебный год начинается!Чтобы помочь детям, родителям, учителям зарядиться вдохновением, мы с радостью преподносим детям, родителям, педагогам подарок: обращение к первоклассникам перед началом учебного года от писателя Эриха Кестнера (1899−1974). Это…
📖 Чтение и читательская культура – важная составляющая образования. Они влияют на формирование подрастающей личности. Многих педагогов и родителей волнует, что дети и подростки не любят читать и читают только по заданию в школе.
В рамках курса: "Современные подходы к обучению чтению детей и подростков: рекомендации педагогам и родителям" вы:
🔹познакомитесь с нейропсихологическими основами чтения, <современными IT-технологиями, которые помогут, если читать сложно;
🔹узнаете об играх и упражнениях, повышающих эффективность чтения, а также о способах привлечения детей и подростков к чтению (буктрейлер, интеллект-карты, виммельбух и другие).
Вы научитесь:
🔸применять игровые приемы для формирования механизмов чтения;
🔸использовать современные гаджеты и устройства для тех, кому читать сложно;
🔸формировать у детей и подростков интерес к чтению с помощью буктрейлера, Интеллект-карт, социальных сетей, виммельбухов.
🖋Автор курса:
Ермолаева Жаннетта Евгеньевна –
кандидат филологических наук, доцент, учитель-логопед, главный редактор портала для учителей и преподавателей
⌛ Длительность: 16 часов
📝 По окончании курса вы получите удостоверение повышения квалификации
Не упустите возможность улучшить свои профессиональные компетенции.
Присоединяйтесь к нашему курсу уже сегодня!
https://edu.1sept.ru/courses/1123?from=social
#чтение #курс #повышениеквалификации #педагоги #подростки #родители #рекомендации
В рамках курса: "Современные подходы к обучению чтению детей и подростков: рекомендации педагогам и родителям" вы:
🔹познакомитесь с нейропсихологическими основами чтения, <современными IT-технологиями, которые помогут, если читать сложно;
🔹узнаете об играх и упражнениях, повышающих эффективность чтения, а также о способах привлечения детей и подростков к чтению (буктрейлер, интеллект-карты, виммельбух и другие).
Вы научитесь:
🔸применять игровые приемы для формирования механизмов чтения;
🔸использовать современные гаджеты и устройства для тех, кому читать сложно;
🔸формировать у детей и подростков интерес к чтению с помощью буктрейлера, Интеллект-карт, социальных сетей, виммельбухов.
🖋Автор курса:
Ермолаева Жаннетта Евгеньевна –
кандидат филологических наук, доцент, учитель-логопед, главный редактор портала для учителей и преподавателей
⌛ Длительность: 16 часов
📝 По окончании курса вы получите удостоверение повышения квалификации
Не упустите возможность улучшить свои профессиональные компетенции.
Присоединяйтесь к нашему курсу уже сегодня!
https://edu.1sept.ru/courses/1123?from=social
#чтение #курс #повышениеквалификации #педагоги #подростки #родители #рекомендации
1️⃣ Составьте план дня
Дети нуждаются в структуре и регулярности. Так ребёнок запомнит, что, например, в 17 часов должен начать выполнять домашнее задание, чтобы позже спокойно отдохнуть.
Этот подход учит планировать свои действия и снижает беспокойство, например, что их игры внезапно прервут и заставят делать скучные уроки.
2️⃣ Делайте перерывы
Дети не могут продолжительное время сидеть в одной позе и концентрироваться. После выполнения каждого задания давайте ребёнку отдохнуть и расслабиться.
3️⃣ Помните о похвале и поддержке
Ребенку важно знать, что его усилия важны и они замечены. Поощряйте его за старания и успехи, даже если результат не идеален.
4️⃣ Не кричите и не злитесь
Раздражение родителя – это, прежде всего, его собственная проблема. Важно сохранять спокойствие во время выполнения домашних заданий, так как дети чувствуют и перенимают негативные эмоции.
Когда чувствуете, что начинаете раздражаться, сделайте глубокий вдох, попейте воды (найдите то, что подходит именно вам).
5️⃣ Чередуйте предметы
По возможности чередуйте задания: сначала сложные, потом простые, затем снова сложные. Решая простые задачи, ребёнок отдохнёт, переключится и наберётся сил.
6️⃣ Поддерживайте и объясняйте
Не стоит делать задания за ребёнка, просто будьте рядом и поддерживайте его. Покажите, что он не одинок в процессе обучения. При необходимости помогите разобраться с условиями задач.
Если заметите, что ребёнок устал, переключите его внимание, а если он начинает лениться – мотивируйте его.
❓А как вы делаете уроки со своими детьми? Как боретесь с раздражением?
👇🏻 Поделитесь в комментариях
#родительскаясреда #советы #рекомендации #родители #дети #домашняяработа #домашниезадания #школа
Дети нуждаются в структуре и регулярности. Так ребёнок запомнит, что, например, в 17 часов должен начать выполнять домашнее задание, чтобы позже спокойно отдохнуть.
Этот подход учит планировать свои действия и снижает беспокойство, например, что их игры внезапно прервут и заставят делать скучные уроки.
2️⃣ Делайте перерывы
Дети не могут продолжительное время сидеть в одной позе и концентрироваться. После выполнения каждого задания давайте ребёнку отдохнуть и расслабиться.
3️⃣ Помните о похвале и поддержке
Ребенку важно знать, что его усилия важны и они замечены. Поощряйте его за старания и успехи, даже если результат не идеален.
4️⃣ Не кричите и не злитесь
Раздражение родителя – это, прежде всего, его собственная проблема. Важно сохранять спокойствие во время выполнения домашних заданий, так как дети чувствуют и перенимают негативные эмоции.
Когда чувствуете, что начинаете раздражаться, сделайте глубокий вдох, попейте воды (найдите то, что подходит именно вам).
5️⃣ Чередуйте предметы
По возможности чередуйте задания: сначала сложные, потом простые, затем снова сложные. Решая простые задачи, ребёнок отдохнёт, переключится и наберётся сил.
6️⃣ Поддерживайте и объясняйте
Не стоит делать задания за ребёнка, просто будьте рядом и поддерживайте его. Покажите, что он не одинок в процессе обучения. При необходимости помогите разобраться с условиями задач.
Если заметите, что ребёнок устал, переключите его внимание, а если он начинает лениться – мотивируйте его.
❓А как вы делаете уроки со своими детьми? Как боретесь с раздражением?
👇🏻 Поделитесь в комментариях
#родительскаясреда #советы #рекомендации #родители #дети #домашняяработа #домашниезадания #школа
1️⃣ Не кричите и не ругайтесь
Если ребенок задаёт вопросы, значит, он созрел к ответу и доверяет родителям. Ребёнок может испугаться вашей реакции и замкнуться. Для него важна понимание и ваша поддержка.
❗ Если вдруг растерялись, скажите, что вопрос серьезный и вы вернетесь к нему в более удобное время. Но обязательно вернитесь к этому разговору.
2️⃣ Не употребляйте слово «ненормально»
Не говорите ребенку, что интимные отношения – это плохо, больно или стыдно.
Когда подобные темы становятся запретными в семье, дети начинают искать ответы на вопросы в интернете, фильмах.
Не стоит отпугивать ребенка комментариями о том, что это «ненормально». Проводите половое воспитание в положительном ключе.
3️⃣ Старайтесь не использовать фразы «вырастешь – узнаешь» или «ты еще маленький»
За этими фразами чаще всего стоит незнание родителей, как объяснить ребенку тот или иной момент.
Некоторые считают, что чем позже дети узнают о близости, тем меньше риска, что они начнут раннюю половую жизнь.
🔍 Однако результаты исследований свидетельствуют об обратном: в странах, где сексуальное воспитание развито, молодые люди не спешат вступать в интимные отношения.
4️⃣ Используйте приличную и корректную лексику при обращении к половым органам
С двухлетнего возраста начинайте знакомить ребенка с названиями частей тела.
В этом возрасте достаточно знать, что есть интимные места, которые должны быть чистыми, и их нельзя показывать никому, кроме родителей и доктора.
🤲🏻 В соответствии с возрастом детей постепенно можно вводить научные названия половых органов. Не используйте нецензурные слова. Это может сформировать негатив и пренебрежение к названиям органов.
5️⃣ Используйте пособия
Поскольку у детей слабо развито абстрактное мышление, при обсуждении данных тем полезно использовать наглядные материалы (изображения, картинки, мультфильмы).
Однако не следует заставлять ребенка изучать эти материалы в одиночестве – родители должны присутствовать рядом, пояснять и отвечать на возникающие вопросы.
💭 С какого возраста нужно начинать разговор?
🔹 2-3 года
С двух-трех лет нужно поговорить сообразно возрасту. Беседуйте о разнице между мальчиками и девочками, беременности и родах, гигиене. Расскажите, что есть интимные места, которые можно показывать только родителям или врачу (в присутствии родителей).
🔹 6-11 лет
С детьми от 6 до 11 лет обсудите вопросы безопасности: почему нельзя разрешать себя трогать незнакомым людям, фотографировать во время переодевания или приема душа. Если такое случилось, необходимо сообщить родителям.
🔹 12-16 лет
С 12 до 16 лет расскажите подростку о гормональной перестройке и физиологических изменениях, предохранении, болезнях, передающихся половым путем, семейных отношениях.
Информация должна поступать заблаговременно.
❓ Как вы думаете, нужно ли говорить с детьми о половом воспитании?
👇 Поделитесь в комментариях
#родительскаясреда #половоевоспитание #воспитание #родители #дети #полезное
Если ребенок задаёт вопросы, значит, он созрел к ответу и доверяет родителям. Ребёнок может испугаться вашей реакции и замкнуться. Для него важна понимание и ваша поддержка.
❗ Если вдруг растерялись, скажите, что вопрос серьезный и вы вернетесь к нему в более удобное время. Но обязательно вернитесь к этому разговору.
2️⃣ Не употребляйте слово «ненормально»
Не говорите ребенку, что интимные отношения – это плохо, больно или стыдно.
Когда подобные темы становятся запретными в семье, дети начинают искать ответы на вопросы в интернете, фильмах.
Не стоит отпугивать ребенка комментариями о том, что это «ненормально». Проводите половое воспитание в положительном ключе.
3️⃣ Старайтесь не использовать фразы «вырастешь – узнаешь» или «ты еще маленький»
За этими фразами чаще всего стоит незнание родителей, как объяснить ребенку тот или иной момент.
Некоторые считают, что чем позже дети узнают о близости, тем меньше риска, что они начнут раннюю половую жизнь.
🔍 Однако результаты исследований свидетельствуют об обратном: в странах, где сексуальное воспитание развито, молодые люди не спешат вступать в интимные отношения.
4️⃣ Используйте приличную и корректную лексику при обращении к половым органам
С двухлетнего возраста начинайте знакомить ребенка с названиями частей тела.
В этом возрасте достаточно знать, что есть интимные места, которые должны быть чистыми, и их нельзя показывать никому, кроме родителей и доктора.
🤲🏻 В соответствии с возрастом детей постепенно можно вводить научные названия половых органов. Не используйте нецензурные слова. Это может сформировать негатив и пренебрежение к названиям органов.
5️⃣ Используйте пособия
Поскольку у детей слабо развито абстрактное мышление, при обсуждении данных тем полезно использовать наглядные материалы (изображения, картинки, мультфильмы).
Однако не следует заставлять ребенка изучать эти материалы в одиночестве – родители должны присутствовать рядом, пояснять и отвечать на возникающие вопросы.
💭 С какого возраста нужно начинать разговор?
🔹 2-3 года
С двух-трех лет нужно поговорить сообразно возрасту. Беседуйте о разнице между мальчиками и девочками, беременности и родах, гигиене. Расскажите, что есть интимные места, которые можно показывать только родителям или врачу (в присутствии родителей).
🔹 6-11 лет
С детьми от 6 до 11 лет обсудите вопросы безопасности: почему нельзя разрешать себя трогать незнакомым людям, фотографировать во время переодевания или приема душа. Если такое случилось, необходимо сообщить родителям.
🔹 12-16 лет
С 12 до 16 лет расскажите подростку о гормональной перестройке и физиологических изменениях, предохранении, болезнях, передающихся половым путем, семейных отношениях.
Информация должна поступать заблаговременно.
❓ Как вы думаете, нужно ли говорить с детьми о половом воспитании?
👇 Поделитесь в комментариях
#родительскаясреда #половоевоспитание #воспитание #родители #дети #полезное