ФЕВРАЛЬ 🎙️ Гости студии и темы В феврале - в студии "Первое сентября" будет много интересных гостей: ⭐педагоги, руководители образовательных организаций, онлайн-платформ и фондов, топ-менеджеры EdTech , Учителя Года, директора авторских школ, известные блогеры и журналисты, психологи и организаторы Конкурсов и Премий в области образования. 🟢Спектр тем достаточно широкий: частные и государственные школы, среднее профессиональное образование, медиа и контент, как готовиться к разговорам о важном, педагоги - наставники, как услышать и помочь подросткам и в какой школе классно учиться и, конечно, цифровые технологии в образовании. 🔔Не пропустите! Расписание встреч можно посмотреть здесь. И это ещё не всё: следите за новостями! 🟢Наша команда работает, чтобы Вам было интересно и Вы получали качественный и актуальный контент. Присоединяйтесь к сообществу блестящих учителей и прекрасных учеников! #студияпервогосентября #технологиивобразовании #современноеобразование

🌐НОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ 🟢 Современное российское образование: возможности и вызовы: по версии нейросети

*️⃣За последние годы российская система образования претерпела значительные изменения, как с точки зрения ее структуры, так и содержания. С одной стороны, правительство вложило значительные средства в модернизацию образовательных учреждений страны с целью сделать российское образование более конкурентоспособным на мировой арене. С другой стороны, система по-прежнему сталкивается со многими проблемами, включая нехватку квалифицированных учителей, недостаточное финансирование и учебную программу, которая не всегда соответствует потребностям современной рабочей силы.

*️⃣Одним из главных преимуществ современного российского образования является расширение доступа к технологиям и ресурсам. Использование цифровых платформ и инструментов онлайн-обучения значительно расширилось, что облегчает учащимся доступ к информации и ресурсам из любой точки мира. Это открыло перед учащимися новые возможности для изучения широкого спектра предметов, в том числе тех, которые традиционно не предлагаются в российских школах.

*️⃣Однако в то же время качество образования остается серьезной проблемой. Несмотря на усилия правительства по привлечению и удержанию лучших учителей, многие школы по-прежнему испытывают трудности с поиском квалифицированных инструкторов, особенно в сельской местности. Кроме того, отсутствие финансирования образования часто приводит к устареванию помещений и оборудования, что может затруднить студентам приобретение навыков и знаний, необходимых им для достижения успеха в современной рабочей силе.

*️⃣Еще одна проблема, стоящая перед российским образованием, - это учебная программа. Хотя правительство предприняло усилия по обновлению учебной программы, чтобы она лучше отражала потребности современной экономики, многие утверждают, что она по-прежнему слишком ориентирована на механическое заучивание и ей не хватает креативности и навыков критического мышления, которые так необходимы в современном мире. Кроме того, учебная программа часто не учитывает потребности и интересы отдельных учащихся, что приводит к скуке и незаинтересованности в школе.

*️⃣Однако, несмотря на эти проблемы, есть много причин надеяться на будущее российского образования. Неизменная приверженность правительства инвестированию в образование в сочетании с растущей популярностью инновационных подходов и технологий к обучению означает, что российские студенты будут иметь более широкий доступ к ресурсам, необходимым им для достижения успеха. Кроме того, растет признание важности индивидуального обучения и более целостного подхода к образованию, что сулит большие перспективы на будущее.

*️⃣В заключение можно сказать, что состояние современного российского образования является одновременно захватывающим и сложным. Несмотря на то, что предстоит проделать большую работу для решения многих проблем, стоящих перед системой, существует также большой потенциал для роста и совершенствования. Работая сообща над поиском инновационных решений, педагоги, родители и политики могут помочь создать систему образования мирового класса, которая предоставляет учащимся знания, навыки и опыт, необходимые им для достижения успеха в 21 веке. ❓Вам ничего не напоминает? Доклад, введение для реферата или курсовой? #искусственныйинтеллект #технологиивобразовании #современноеобразование

🎙️ СТУДИЯ "ПЕРВОЕ СЕНТЯБРЯ" Гости и темы В феврале - в студии "Первое сентября" будет много интересных встреч! Гости студии: ⭐педагоги, руководители образовательных организаций, онлайн-платформ и фондов, топ-менеджеры EdTech , Учителя Года, директора авторских школ, известные блогеры и журналисты, психологи, организаторы Конкурсов и Премий в области образования. 🟢Спектр тем достаточно широкий: частные и государственные школы, среднее профессиональное образование, медиа и контент, как готовиться к разговорам о важном, педагоги - наставники, как услышать и помочь подросткам, об учителе и школе сегодня,и конечно, о цифровых технологиях в образовании. 🔔Не пропустите! Расписание встреч можно посмотреть здесь. И это ещё не всё: следите за новостями! 🟢Наша команда работает, чтобы Вам было интересно и Вы получали качественный и актуальный контент. Присоединяйтесь к сообществу блестящих учителей и прекрасных учеников! #студияпервогосентября #технологиивобразовании #современноеобразование

📢 МНЕНИЕ Об учителях, учениках и наставничестве ЛЮДМИЛА СПИРИДОНОВА, директор направления исследований в сфере человеческого капитала Аналитического центра НАФИ:

«Именно учитель становится первым примером образованного, компетентного, профессионального человека, готового делиться своими знаниями и опытом и в то же время наделенного высокими моральными качествами.
Также большую помощь своим педагогам могли бы оказать и учащиеся – показать, какими программами можно пользоваться для организации видеоуроков, вебинаров и электронных тестирований. Направление обратного наставничества (reversementoring) во всем мире сейчас набирает обороты, расширяя связи между людьми, сокращая дистанцию между поколениями». #мнение #наставничество #современноеобразование

📢 МНЕНИЕ О школе АЛЕКСАНДР АСМОЛОВ, психолог, педагог, антрополог и публицист:
"Сегодня мы живем в мире вызовов, сложностей, неопределенности, разнообразия. Система Яна Амоса Коменского, придуманная и созданная как блестящее конвейерное производство, сегодня дает сбой. Когда сегодня появляется новая школа, она называется школой неопределенности. Она называется школой персонализации. Она называется школой мотивации. Она называется школой вариативного образования. Тогда жизнь становится другой. Но сегодня для школы недобрый день, потому что сегодня ключевые установки, которые идут от управленческих структур — это установки полной унификации и полного обезличивания". Фото и цитата:Forbes; интервью в Forbes Education #мнение #александрасмолов #современноеобразование

🎙️ВСТРЕЧИ в СТУДИИ Апрельские тезисы В этом месяце у нас будет много интересных гостей! Спектр тем, составленный на основе ваших запросов, достаточно широкий. Мы попытаемся найти ответы и решения на волнующие нас вопросы. Итак, что будет?
Начнём, с актуальнейшей сегодня проблемы - здоровья педагогов и детей. Узнаем, как развивается EdTech в России, и о том расскажет о том, как использовать искусственный интеллект в образовании. Познакомимся с новым руководителем и научной деятельностью Института возрастной физиологии российской академии образования и проектом «Наука – практикам». Порассуждаем о классиках педагогики; продолжим разговор с о педагогике сотрудничества. Снова поговорим и ещё больше узнаем о профессиональном образовании: креативных профессиях и программе «Профессионалитет». Поднимем темы архитектуры и дизайна образовательных пространств, изучения финансовой грамотности в начальных классах; порассуждаем с учителем и блогером о пользе соцсетей в отношениях учителей и родителей. 🚩Наша команда работает, чтобы вам было интересно, и вы получали качественный и актуальный контент! Имена гостей и расписание встреч - на нашем сайте . Присоединяйтесь к сообществу блестящих учителей и прекрасных учеников! #встречивстудии #студияпервогосентября #школанашедело #современноеобразование

🎙️ ВСТРЕЧИ в СТУДИИ
Для педагогов и родителей 🆕В мае в студии произойдут изменения! Темы, которые мы будем затрагивать - для учителей и родителей. Наша аудитория становится больше! Нас ждёт звездопад - в студию «Первое сентября» придут яркие и интересные собеседники: ✅известные эксперты, учёные, педагоги, родители – практики. Вместе мы попытаемся найти ответы и решения на волнующие нас вопросы. ➡️Итак, что же будет в мае?
✅Вернёмся к теме профессионального образования и профессий будущего. Узнаем, что такое «Код будущего», где школьникам можно бесплатно получить IT –специальность;
✅Поговорим о семейных ценностях, домашнем обучении, осознанном родительстве: как отличить его от гиперопеки;
✅В рамках объявленной в апреле темы «Родительская среда» в нашу студию мы позвали учёных поговорить о квантовой физике и биологии, развитии когнитивных способностей, об особенностях подросткового возраста и о многом другом;
✅Продолжим интеллигентный разговор о педагогах-классиках и новаторах, о педагогике сотрудничества и …об образовании и школе сегодня;
✅В мае мы порассуждаем об инклюзии в образовании: почему школы боятся перестроиться и что делать родителям;
✅Узнаем больше о дошкольном образовании и начальной школе, об экологическом воспитании; отношениях учителей и родителей;
✅Обменяемся опытом по использованию новых инструментов - соцсетей и ИИ в образовании;
✅Затронем с сомнологом вопросы сна и летнего отдыха: как провести лето максимально полезно. И это ещё не всё… Мы ждём вас на встречах в студии! Наша команда работает, чтобы вам было интересно, и вы получали качественный и актуальный контент! ➡️Имена гостей и расписание встреч - на нашем сайте. Присоединяйтесь к сообществу блестящих учителей и прекрасных учеников! #встречивстудии #студияпервогосентября #школанашедело #современноеобразование

🎙️ ВСТРЕЧИ в МАЕ для педагогов и родителей
✅Вернёмся к теме профессионального образования и профессий будущего. Узнаем, что такое «Код будущего», где школьникам можно бесплатно получить IT –специальность;
✅Поговорим о семейных ценностях, домашнем обучении, осознанном родительстве: как отличить его от гиперопеки;
✅В рамках проекта «Родительская среда» в нашу студию мы позвали учёных и специалистов: поговорить о развитии когнитивных способностей, квантовой физике, биологии и о том, что волнует родителей;
✅Продолжим интеллигентный разговор о педагогах-классиках и новаторах, о педагогике сотрудничества и …об образовании и школе сегодня; ✅Разберёмся, что значит «педагогический нон-фикшн»: какой по содержанию должна быть современная литература для учителя, какие просветительские проекты существуют;
✅В мае мы порассуждаем об инклюзии в образовании: почему школы боятся перестроиться и что делать родителям;
✅Узнаем больше о дошкольном образовании и начальной школе, об экологическом воспитании; отношениях учителей и родителей;
✅Обменяемся опытом по использованию новых инструментов - соцсетей и ИИ в образовании; ✅Затронем с сомнологом вопросы сна и летнего отдыха: как провести лето максимально полезно. Ждём вас на встречах в студии! Наша команда работает, чтобы вам было интересно, и вы получали качественный и актуальный контент! ➡️Имена гостей и расписание встреч - на нашем сайте. Присоединяйтесь к сообществу блестящих учителей и прекрасных учеников! #встречивстудии #студияпервогосентября #школанашедело #современноеобразование #первоесентября

⚙️Миф №1
У всех есть свои стили обучения, которые влияют на результаты
🔴Все люди имеют индивидуальные особенности, а значит, и обучаются они по-разному — это утверждение стало избитой истиной. Учащихся любят делить на категории. Пожалуй, самый известный подход, когда их делят на аудиалов, визуалов и кинестетиков. А команда британских исследователей во главе с профессором Фрэнком Коффилдом в 2004 году собрала вообще 71 стиль обучения.

🟣Серьёзные научные исследования показывают, что подобная классификация учащихся вряд ли принесёт особую пользу. Причём открыли это не вчера. Например, метаанализ 1982 года доказал, что когда учащимся предлагают предпочтительный для них способ обучения, это никак не сказывается на их результатах.
«Давать детям сладости и лимонад, потому что они им нравятся, — нездоровая диетическая практика. Равным образом выбирать, угождая детям, предпочитаемый ими, но часто непродуктивный „стиль обучения“ — это пример плохой образовательной практики», — комментируют Педро Де Брёйкере и его коллеги.

🟡Проблема стилей обучения в том, что они зачастую «самодиагностированы», объясняют авторы книги, — то есть в исследованиях определяют стиль испытуемых на основе предпочтений, которые те сами же и назвали. Во-вторых, то, как учится большинство людей, нельзя свести к одному «стилю» или предпочтению, ведь обучение не ограничивается запоминанием информации об объекте изучения.
«Вопрос не в том, что мы видим или слышим, речь идёт о смысле. Смысл — не этому ли обучают нас в школах в первую очередь?» — пишут авторы книги.
❓Почему же концепции, которые относят людей, например, к мыслителям, деятелям, мечтателям или «решателям» проблем, так популярны? Педро Де Брёйкере и его соавторы называют две основных причины:
🔘нам нравится идентифицировать себя с чётко определёнными группами — ведь это «быстрый, хоть и часто ненадёжный, способ понять друг друга»;
🔘приятно думать, что ты не преуспеваешь в учёбе просто потому, что преподаватель выбрал неподходящий для тебя стиль обучения.
Однако в действительности «нет почти никаких научных доказательств в пользу разделения учащихся по разным стилям обучения и никаких свидетельств в пользу того, что они повышают успеваемость», заключают авторы книги. #впомощьпедагогу #современноеобразование #трендывобразовании

🔔СОБЫТИЕ Ярмарка современного Образования: международная практика альтернативного обучения
24 июня в 10. 00 состоится уникальное событие – ежегодная Ярмарка современного образования. На онлайн платформе Ярмарки соберутся руководители и преподаватели авторских, альтернативных, частных школ, сообществ, «нешкол», пространств, объединений, семейных классов – представители современного образования России и ближнего зарубежья.
Среди гостей и участников Ярмарки современного образования: Марьяна Безруких, cоветский и российский учёный-физиолог, психолог, доктор биологических наук, профессор, академик РАО, Артём Соловейчик, главный редактор ИД «Первое сентября», Программа «Код будущего», Онлайн школа «Умскул, Образовательный центр « Чуланчик» (Москва), «Моя Школа» ( Владивосток), Свободная платформа для развития человека (Киргизия), Школа "Компас" Черногория и другие.
В современном мире образование играет первостепенную роль в развитии любого человека.
Мы рады представить вам уникальное мероприятие для вас и ваших детей - "Ярмарка Образования". В наше время, когда выбор образовательных программ и курсов столь велик, принятие правильного решения может быть сложной задачей. "Ярмарка Образования" позволит родителям и детям получить ценную информацию современных программах обучения, а также проконсультироваться с руководителями, практиками и специалистами в области образования», - прокомментировала Гузель Гурдус, организатор события, директор Центра поддержки семейного образования.
Ярмарка современного образования максимально широко покажет рынок актуальных форматов и подходов, а также спектр проектов, работающих за рамками традиционного образования.
Онлайн трансляция предоставит возможность родителям, студентам, педагогам-практикам, тьюторам, студентам и ученикам познакомиться с вариантами обучения, узнать о разнообразии подходов, концепций и форматов обучения, приобщиться к опыту и задавать вопросы.
Инициатор и организатор Ярмарки современного образования – Центр поддержки Семейного образования. #событие #современноеобразование #альтернативноеобразование #родителям