1️⃣ «Азбука эмоций», Н. Кедрова
Книга детского психолога адресована младшим школьникам и подросткам, а также взрослым, ведь им тоже необходимо понимать переживания детей.
Эта книга об эмоциях и переживаниях, которые мы испытываем в различных жизненных ситуациях. Чувства рассказывают нам о том, что происходит с нами и с окружающим миром, и направляют на верный путь к своим целям.
2️⃣ «Почему я? История белой вороны», Айджа Майрок
Сборник практических советов для подростков, над которыми издеваются их одноклассники. Сборник поможет не только избегать преследования, но и осознать свою силу и способность справиться с обстоятельствами и проблемами.
Автор книги пережила школьную травлю, именно поэтому решила поделиться своим опытом.
3️⃣ «Дом, в котором…», Мариам Петросян
Главные герои – подростки, живущие в интернате. Среди них есть неформалы, изгои, лидеры и те, кто стараются дружить со всеми. Они взрослеют, дружат и решают конфликты. В книге показано множество непростых ситуаций, и автор ненавязчиво рассказывает, как с ними справляться.
4️⃣ «Первокурсница», Виктория Ледерман
История любви семнадцатилетней Саши – отличный пример современной книги про подростков. Героиня всеми силами старается завоевать расположение любимого человека.
Книга будет полезна для подростков, которые учатся в старших классах. Можно узнать в ней себя и получите ценные советы, как выходить из неловких ситуаций с юмором.
5️⃣ «Как курица лапой», Энн Файн
Что происходит, когда встречаются двое детей не принятых обществом? С ними не общаются одноклассники, также у одного – тяжелая дислексия, а второй – одинокий. Они учат друг друга справляться со своими проблемами и переступать через комплексы.
6️⃣ «Маленькие женщины», Луиза Мэй Олкотт
Четыре сестры – Маргарет, Джо, Бет и Эми – были друг для друга надежной опорой. Все радости, проблемы и несчастья они всегда делили на четверых, поэтому им было под силу преодолеть любые трудности. Однако, когда речь заходит о первой любви, каждая из сестер оказывается один на один со своими чувствами.
7️⃣ «Манюня», Наринэ Абгарян
Забавная и добрая история о дружбе, семье и счастье. Главные героини – две девочки, Наринэ и Маня, которые возвращают читателей в детство: тут и строгая бабушка, и дача, и первая любовь. Эта книга напоминает о том, как важна семья. Книга подойдёт для любого возраста, но лучший эффект будет, если подростку 16 лет, чтобы именно вспомнить своё детство.
8️⃣ «Как стать уверенным в себе», Ирина Чеснова
Книга известного семейного психолога раскроет для юных читателей тему уверенности в себе. Она расскажет о том, как понимать себя, прислушиваться к своим чувствам и потребностям, видеть свои сильные стороны, на которые можно опереться.
❓ Какие книги ещё порекомендуете подросткам?
#переходныйвозраст #подростки #книга #подборка #полезное
Книга детского психолога адресована младшим школьникам и подросткам, а также взрослым, ведь им тоже необходимо понимать переживания детей.
Эта книга об эмоциях и переживаниях, которые мы испытываем в различных жизненных ситуациях. Чувства рассказывают нам о том, что происходит с нами и с окружающим миром, и направляют на верный путь к своим целям.
2️⃣ «Почему я? История белой вороны», Айджа Майрок
Сборник практических советов для подростков, над которыми издеваются их одноклассники. Сборник поможет не только избегать преследования, но и осознать свою силу и способность справиться с обстоятельствами и проблемами.
Автор книги пережила школьную травлю, именно поэтому решила поделиться своим опытом.
3️⃣ «Дом, в котором…», Мариам Петросян
Главные герои – подростки, живущие в интернате. Среди них есть неформалы, изгои, лидеры и те, кто стараются дружить со всеми. Они взрослеют, дружат и решают конфликты. В книге показано множество непростых ситуаций, и автор ненавязчиво рассказывает, как с ними справляться.
4️⃣ «Первокурсница», Виктория Ледерман
История любви семнадцатилетней Саши – отличный пример современной книги про подростков. Героиня всеми силами старается завоевать расположение любимого человека.
Книга будет полезна для подростков, которые учатся в старших классах. Можно узнать в ней себя и получите ценные советы, как выходить из неловких ситуаций с юмором.
5️⃣ «Как курица лапой», Энн Файн
Что происходит, когда встречаются двое детей не принятых обществом? С ними не общаются одноклассники, также у одного – тяжелая дислексия, а второй – одинокий. Они учат друг друга справляться со своими проблемами и переступать через комплексы.
6️⃣ «Маленькие женщины», Луиза Мэй Олкотт
Четыре сестры – Маргарет, Джо, Бет и Эми – были друг для друга надежной опорой. Все радости, проблемы и несчастья они всегда делили на четверых, поэтому им было под силу преодолеть любые трудности. Однако, когда речь заходит о первой любви, каждая из сестер оказывается один на один со своими чувствами.
7️⃣ «Манюня», Наринэ Абгарян
Забавная и добрая история о дружбе, семье и счастье. Главные героини – две девочки, Наринэ и Маня, которые возвращают читателей в детство: тут и строгая бабушка, и дача, и первая любовь. Эта книга напоминает о том, как важна семья. Книга подойдёт для любого возраста, но лучший эффект будет, если подростку 16 лет, чтобы именно вспомнить своё детство.
8️⃣ «Как стать уверенным в себе», Ирина Чеснова
Книга известного семейного психолога раскроет для юных читателей тему уверенности в себе. Она расскажет о том, как понимать себя, прислушиваться к своим чувствам и потребностям, видеть свои сильные стороны, на которые можно опереться.
❓ Какие книги ещё порекомендуете подросткам?
#переходныйвозраст #подростки #книга #подборка #полезное
🔸Понедельник, 5 февраля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Причины возникновения детской тревожности"
🔸Понедельник, 5 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Ментальная арифметика: базовые методики развития познавательных процессов у дошкольников и младших школьников"
🔹Вторник, 6 февраля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Финансовая грамотность дошкольников: запуск проекта"
🔹Вторник, 6 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Современные методы улучшения навыков чтения, развиваем читательскую компетентность"
🔸Среда, 7 февраля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Практические методики по устранению детских беспокойств и страхов в процессе обучения"
🔸Среда, 7 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Не хочу учиться!" Есть ли выход? Действенная помощь родителей своему ребёнку (старшие классы)"
🔹Четверг, 8 февраля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Мастер-класс. Онлайн доски для интересных уроков и проектов"
🔹Четверг, 8 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Мастер-класс. "Прогулки по весне": техники легкого и быстрого создания поделок для дома и класса на тему весны"
🔸Пятница, 9 февраля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов, техники и приемы саморегуляции"
🔸Пятница, 9 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Как старшеклассникам успешно сдать Итоговое собеседование без волнений и непредвиденных ситуаций"
Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре!
🌟 Присоединяйтесь! На вебинарах будет много полезного и интересного!
Подробнее на нашем сайте — https://video.1sept.ru
#расписание #вебинары #полезное #интересное
"Причины возникновения детской тревожности"
🔸Понедельник, 5 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Ментальная арифметика: базовые методики развития познавательных процессов у дошкольников и младших школьников"
🔹Вторник, 6 февраля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Финансовая грамотность дошкольников: запуск проекта"
🔹Вторник, 6 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Современные методы улучшения навыков чтения, развиваем читательскую компетентность"
🔸Среда, 7 февраля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Практические методики по устранению детских беспокойств и страхов в процессе обучения"
🔸Среда, 7 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Не хочу учиться!" Есть ли выход? Действенная помощь родителей своему ребёнку (старшие классы)"
🔹Четверг, 8 февраля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Мастер-класс. Онлайн доски для интересных уроков и проектов"
🔹Четверг, 8 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Мастер-класс. "Прогулки по весне": техники легкого и быстрого создания поделок для дома и класса на тему весны"
🔸Пятница, 9 февраля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Профилактика синдрома эмоционального выгорания педагогов, техники и приемы саморегуляции"
🔸Пятница, 9 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Как старшеклассникам успешно сдать Итоговое собеседование без волнений и непредвиденных ситуаций"
Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре!
🌟 Присоединяйтесь! На вебинарах будет много полезного и интересного!
Подробнее на нашем сайте — https://video.1sept.ru
#расписание #вебинары #полезное #интересное
1️⃣ «ПостНаука»
Основное содержание видеороликов – понятные и несложные лекции, интервью и статьи о фундаментальной науке и ученых.
Образовательная платформа для тех, кто считает научное мышление главным инструментом познания себя и мира.
2️⃣ «Easy Anatomy»
На канале огромное количество полезных видео, уникальные конспекты по анатомии, тысячи качественных анатомических иллюстраций.
3️⃣ «Aleksandra LearnBiology»
Данный канал – своеобразный видео конспект школьных уроков по биологии и химии. В роликах достаточно информационного материала, фото, картинок и схем.
Видео будут полезны школьникам, абитуриентам, студентам и взрослым.
4️⃣ «ТОПЛЕС»
Автор канала уже много лет просто и доступно рассказывает о самых разных интересных фактах, новых и уже известных теориях. Некоторые ставит под сомнение и делится своим мнением.
На канале собраны удивительные факты и тайны мира, которые не давали человечеству покоя на протяжении многих столетий.
5️⃣ «Борис Цацулин»
Этот канал о современном технологичном научном подходе в вопросах питания, диетологии, нутрициологии, здоровья, медицины, тренировок, добавок, спорта.
Главная задача – предоставление максимально объективной информации по широкому спектру вопросов со ссылками на современные научные исследования и актуальную медицинскую литературу.
❓ Какие ещё полезные ютуб-каналы вы знаете?
👇 Поделитесь в комментариях
#полезныересурсы #полезное #ютуб #YouTube #видео
Основное содержание видеороликов – понятные и несложные лекции, интервью и статьи о фундаментальной науке и ученых.
Образовательная платформа для тех, кто считает научное мышление главным инструментом познания себя и мира.
2️⃣ «Easy Anatomy»
На канале огромное количество полезных видео, уникальные конспекты по анатомии, тысячи качественных анатомических иллюстраций.
3️⃣ «Aleksandra LearnBiology»
Данный канал – своеобразный видео конспект школьных уроков по биологии и химии. В роликах достаточно информационного материала, фото, картинок и схем.
Видео будут полезны школьникам, абитуриентам, студентам и взрослым.
4️⃣ «ТОПЛЕС»
Автор канала уже много лет просто и доступно рассказывает о самых разных интересных фактах, новых и уже известных теориях. Некоторые ставит под сомнение и делится своим мнением.
На канале собраны удивительные факты и тайны мира, которые не давали человечеству покоя на протяжении многих столетий.
5️⃣ «Борис Цацулин»
Этот канал о современном технологичном научном подходе в вопросах питания, диетологии, нутрициологии, здоровья, медицины, тренировок, добавок, спорта.
Главная задача – предоставление максимально объективной информации по широкому спектру вопросов со ссылками на современные научные исследования и актуальную медицинскую литературу.
❓ Какие ещё полезные ютуб-каналы вы знаете?
👇 Поделитесь в комментариях
#полезныересурсы #полезное #ютуб #YouTube #видео
🔸Понедельник, 12 февраля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Педагогические беседы. Детско-родительские отношения. "От чистого сердца, простыми словами, давайте, друзья, потолкуем о маме"
🔸Понедельник, 12 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Как удивить папу. Мастер-класс. Подарки к 23 февраля своими руками"
🔹Вторник, 13 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Проблемы организации проектной деятельности. Пути решения. Из опыта работы"
🔸Среда, 14 февраля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Геймификация в образовании: Ролевые игры на примере изучения урока истории"
🔸Среда, 14 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Педагогические беседы. Сложные подростки: как найти общий язык"
🔹Четверг, 15 февраля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Практический мастер-класс: рисование цветным кварцевым песком на бумаге"
🔸Пятница, 16 февраля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Влияние тревожности на устойчивость ребенка к стрессу"
🔸Пятница, 16 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Развитие младших школьников (на примере уроков математики). Нововведения ФОП и РОП в контексте преемственности образования"
Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре!
🌟 Присоединяйтесь! На вебинарах будет много полезного и интересного!
Подробнее на нашем сайте — https://video.1sept.ru
#вебинары #расписание #полезное #интересное
"Педагогические беседы. Детско-родительские отношения. "От чистого сердца, простыми словами, давайте, друзья, потолкуем о маме"
🔸Понедельник, 12 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Как удивить папу. Мастер-класс. Подарки к 23 февраля своими руками"
🔹Вторник, 13 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Проблемы организации проектной деятельности. Пути решения. Из опыта работы"
🔸Среда, 14 февраля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Геймификация в образовании: Ролевые игры на примере изучения урока истории"
🔸Среда, 14 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Педагогические беседы. Сложные подростки: как найти общий язык"
🔹Четверг, 15 февраля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Практический мастер-класс: рисование цветным кварцевым песком на бумаге"
🔸Пятница, 16 февраля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Влияние тревожности на устойчивость ребенка к стрессу"
🔸Пятница, 16 февраля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Развитие младших школьников (на примере уроков математики). Нововведения ФОП и РОП в контексте преемственности образования"
Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре!
🌟 Присоединяйтесь! На вебинарах будет много полезного и интересного!
Подробнее на нашем сайте — https://video.1sept.ru
#вебинары #расписание #полезное #интересное
📝 Сегодня мы поделимся с мастер-классом «Игрушка «Кошка» из поролоновой губки» в рамках фестиваля «Открытый урок».
Мастер-класс по изготовлению игрушки из поролоновой губки будет полезен учителям начальной школы, педагогам дополнительного образования, родителям и всем тем, кому интересно работать с бросовым материалом.
🎨 Данный материал можно использовать на уроках изобразительного искусства и технологии, на занятиях внеурочной деятельности с детьми от 6 лет и старше.
✨ Подробнее читайте на нашем сайте фестиваля «Открытый урок» – https://urok.1sept.ru/articles/700696
#открытыйурок #игрушка #ИЗО #учителям #полезное
Мастер-класс по изготовлению игрушки из поролоновой губки будет полезен учителям начальной школы, педагогам дополнительного образования, родителям и всем тем, кому интересно работать с бросовым материалом.
🎨 Данный материал можно использовать на уроках изобразительного искусства и технологии, на занятиях внеурочной деятельности с детьми от 6 лет и старше.
✨ Подробнее читайте на нашем сайте фестиваля «Открытый урок» – https://urok.1sept.ru/articles/700696
#открытыйурок #игрушка #ИЗО #учителям #полезное
👩🏫 Расписание вебинаров на неделю:
🔸Понедельник, 4 марта с 14:00 до 14:45 (Москва):
«Методы и примеры решения нестандартных задач с дошкольниками и младшими школьниками»
🔸Понедельник, 4 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
«Отклоняющееся поведение школьника: причины и практика»
🔹Вторник, 5 марта с 14:00 до 14:45 (Москва):
«Социальные страхи: как помочь ребенку войти в новую компанию, новый класс»
🔹Вторник, 5 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
«Юнислайд обновления – все стало ещё интереснее!»
🔸Среда, 6 марта с 14:00 до 14:45 (Москва):
«ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПОДЕЛКИ»
🔸Среда, 6 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
«Мастер-класс. "Прогулки по весне": техника быстрого создания поделок в классе на тему весны»
🔹Четверг, 7 марта с 14:00 до 14:45 (Москва):
«Развитие soft skills у учеников: эффективные стратегии и практики. Целеполагание. Эффективная постановка целей»
🔹Четверг, 7 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
«Развитие речи детей с речевыми нарушениями через методику "ораторского мастерства": миф или реальная возможность в ДОУ»
Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре!
🌟 Присоединяйтесь! На вебинарах будет много полезного и интересного!
Подробнее на нашем сайте — https://video.1sept.ru
#вебинары #расписание #интересное #полезное
🔸Понедельник, 4 марта с 14:00 до 14:45 (Москва):
«Методы и примеры решения нестандартных задач с дошкольниками и младшими школьниками»
🔸Понедельник, 4 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
«Отклоняющееся поведение школьника: причины и практика»
🔹Вторник, 5 марта с 14:00 до 14:45 (Москва):
«Социальные страхи: как помочь ребенку войти в новую компанию, новый класс»
🔹Вторник, 5 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
«Юнислайд обновления – все стало ещё интереснее!»
🔸Среда, 6 марта с 14:00 до 14:45 (Москва):
«ГРАММАТИЧЕСКИЕ ПОДЕЛКИ»
🔸Среда, 6 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
«Мастер-класс. "Прогулки по весне": техника быстрого создания поделок в классе на тему весны»
🔹Четверг, 7 марта с 14:00 до 14:45 (Москва):
«Развитие soft skills у учеников: эффективные стратегии и практики. Целеполагание. Эффективная постановка целей»
🔹Четверг, 7 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
«Развитие речи детей с речевыми нарушениями через методику "ораторского мастерства": миф или реальная возможность в ДОУ»
Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре!
🌟 Присоединяйтесь! На вебинарах будет много полезного и интересного!
Подробнее на нашем сайте — https://video.1sept.ru
#вебинары #расписание #интересное #полезное
🔸Понедельник, 25 марта с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Иностранные языки. Заинтересуем каждого!"
🔸Понедельник, 25 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Мотивация и вовлечение в учебу: техники и методы повышения интереса к обучению"
🔸Понедельник, 25 марта с 17:00 до 17:45 (Москва):
"Формирование функциональной грамотности в обучении английскому языку"
🔹Вторник, 26 марта с 12:30 до 13:15 (Москва):
"Проектная деятельность в начальной школе как инструмент для развития функциональной грамотности"
🔹Вторник, 26 марта с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Игра на уроке английского языка: инструментарий, принципы, идеи"
🔹Вторник, 26 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Делаем презентации и тексты с помощью чата YaGPT"
🔸Среда, 27 марта с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Влияние отметки на самооценку младшего школьника"
🔸Среда, 27 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Педагогические беседы. Мотивация обучающихся к достижению высоких результатов в образовательной деятельности. Из опыта учителя и директора"
🔸Среда, 27 марта с 17:00 до 17:45 (Москва):
"Как разнообразить урок английского языка в начальной школе: цели, задачи, приемы и ресурсы"
🔹Четверг, 28 марта с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Доп skills в детском саду и начальной школе. Как педагогу организовать дополнительный кружок"
🔹Четверг, 28 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Педагогические беседы. Воспитание человека в человеке"
🔸Пятница, 29 марта с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Антивыгорание – практики поддержания эмоционального и физического ресурса"
🔸Пятница, 29 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Вовлечь и увлечь: как правильно ставить задачи и цели перед учащимися"
Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре!
🌟 Присоединяйтесь! На вебинарах будет много полезного и интересного!
Подробнее на нашем сайте — https://video.1sept.ru
#вебинар #расписание #полезное
"Иностранные языки. Заинтересуем каждого!"
🔸Понедельник, 25 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Мотивация и вовлечение в учебу: техники и методы повышения интереса к обучению"
🔸Понедельник, 25 марта с 17:00 до 17:45 (Москва):
"Формирование функциональной грамотности в обучении английскому языку"
🔹Вторник, 26 марта с 12:30 до 13:15 (Москва):
"Проектная деятельность в начальной школе как инструмент для развития функциональной грамотности"
🔹Вторник, 26 марта с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Игра на уроке английского языка: инструментарий, принципы, идеи"
🔹Вторник, 26 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Делаем презентации и тексты с помощью чата YaGPT"
🔸Среда, 27 марта с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Влияние отметки на самооценку младшего школьника"
🔸Среда, 27 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Педагогические беседы. Мотивация обучающихся к достижению высоких результатов в образовательной деятельности. Из опыта учителя и директора"
🔸Среда, 27 марта с 17:00 до 17:45 (Москва):
"Как разнообразить урок английского языка в начальной школе: цели, задачи, приемы и ресурсы"
🔹Четверг, 28 марта с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Доп skills в детском саду и начальной школе. Как педагогу организовать дополнительный кружок"
🔹Четверг, 28 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Педагогические беседы. Воспитание человека в человеке"
🔸Пятница, 29 марта с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Антивыгорание – практики поддержания эмоционального и физического ресурса"
🔸Пятница, 29 марта с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Вовлечь и увлечь: как правильно ставить задачи и цели перед учащимися"
Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре!
🌟 Присоединяйтесь! На вебинарах будет много полезного и интересного!
Подробнее на нашем сайте — https://video.1sept.ru
#вебинар #расписание #полезное
💻 28 марта в 16:00 состоится вебинар «Воспитание в человеке человека: эффективная организация школьного воспитания»
✅ Цель вебинара — актуализировать проблему воспитания в школе, вопрос воспитания в детях «человека в человеке»; поделиться опытом и знаниями о том, как эффективно организовать процесс школьного воспитания в данной тематике; обозначить эффективные подходы, средства и формы на пути ее решения.
На вебинаре поговорим:
🔹 о проблеме существования человека, как объяснить ребенку простыми словами глобальный принцип;
🔹 об актуализации проблемы воспитания человека в учебных заведениях: человек как цель, как субъект и результат воспитания;
🔹 об основных подходах и средствах воспитания человека в человеке;
🔹 о содержании процесса воспитания человека в человеке: изучение внутреннего мира воспитанников, их интересов, способностей, ценностных ориентаций, решение задачи восхождения человека к вершинам духовности, нравственности и культуры, ценностный компонент в решении проблемы воспитания человека, принципиальные направления воспитания человека в человеке, эффективные средства и формы в решении проблемы воспитания человека в человеке примеры из практики: авторские модели, целевые системные проекты, критериальная база результативности воспитания человека.
Спикер – Плахова (Евсеева) Татьяна Владимировна,
методист лаборатории детства НП Центр развития образования, науки и культуры «Обнинский полис», специалист в области воспитания, разработчик целого ряда курсов по проблемам системного подхода в воспитании, автор ряда статей в сборниках НПК различного уровня, а также учебников-бестселлеров и пособий.
⭐ Присоединяйтесь к вебинару, будет интересно! Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре.
https://video.1sept.ru/video/4136/?from=social
#вебинар #полезное #интересное #воспитание
✅ Цель вебинара — актуализировать проблему воспитания в школе, вопрос воспитания в детях «человека в человеке»; поделиться опытом и знаниями о том, как эффективно организовать процесс школьного воспитания в данной тематике; обозначить эффективные подходы, средства и формы на пути ее решения.
На вебинаре поговорим:
🔹 о проблеме существования человека, как объяснить ребенку простыми словами глобальный принцип;
🔹 об актуализации проблемы воспитания человека в учебных заведениях: человек как цель, как субъект и результат воспитания;
🔹 об основных подходах и средствах воспитания человека в человеке;
🔹 о содержании процесса воспитания человека в человеке: изучение внутреннего мира воспитанников, их интересов, способностей, ценностных ориентаций, решение задачи восхождения человека к вершинам духовности, нравственности и культуры, ценностный компонент в решении проблемы воспитания человека, принципиальные направления воспитания человека в человеке, эффективные средства и формы в решении проблемы воспитания человека в человеке примеры из практики: авторские модели, целевые системные проекты, критериальная база результативности воспитания человека.
Спикер – Плахова (Евсеева) Татьяна Владимировна,
методист лаборатории детства НП Центр развития образования, науки и культуры «Обнинский полис», специалист в области воспитания, разработчик целого ряда курсов по проблемам системного подхода в воспитании, автор ряда статей в сборниках НПК различного уровня, а также учебников-бестселлеров и пособий.
⭐ Присоединяйтесь к вебинару, будет интересно! Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре.
https://video.1sept.ru/video/4136/?from=social
#вебинар #полезное #интересное #воспитание
video.1sept.ru
Воспитание в человеке человека: эффективная организация школьного воспитания
Цель вебинара — актуализировать проблему воспитания в школе, вопрос воспитания в детях «человека в человеке»; поделиться опытом и знаниями о том, как эффективно организовать процесс школьного воспитания в данной тематике; обозначить эффективные
🎓 В рамках курса "Нескучные уроки: играем в города (на примере городов Поволжья)" автор расскажет о четырех городах Поволжского региона в контексте истории России конца XIX — начала ХХ века.
Учебные материалы курса помогут учителям и их ученикам:
✅ иначе взглянуть на облик городов Поволжья;
✅ прочитать за фасадами исторического центра городов самые драматические и интересные страницы Российской истории
✅ научиться воспринимать города не только как среду обитания или место для образовательной экскурсионной поездки, но и как настоящее пособие по изучению истории России на региональных примерах
🖋Автор курса:
Дронова Ива Ильинична – историк, научный сотрудник лаборатории теоретико-методологических проблем исторического образования исторического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова
⌛ Длительность: 16 часов
📝 По окончании курса вы получите удостоверение повышения квалификации
Не упустите возможность улучшить свои профессиональные компетенции.
Присоединяйтесь к нашему курсу уже сегодня!
https://edu.1sept.ru/courses/917?from=social
#курс #повышениеквалификации #история #география #полезное
Учебные материалы курса помогут учителям и их ученикам:
✅ иначе взглянуть на облик городов Поволжья;
✅ прочитать за фасадами исторического центра городов самые драматические и интересные страницы Российской истории
✅ научиться воспринимать города не только как среду обитания или место для образовательной экскурсионной поездки, но и как настоящее пособие по изучению истории России на региональных примерах
🖋Автор курса:
Дронова Ива Ильинична – историк, научный сотрудник лаборатории теоретико-методологических проблем исторического образования исторического факультета МГУ имени М.В. Ломоносова
⌛ Длительность: 16 часов
📝 По окончании курса вы получите удостоверение повышения квалификации
Не упустите возможность улучшить свои профессиональные компетенции.
Присоединяйтесь к нашему курсу уже сегодня!
https://edu.1sept.ru/courses/917?from=social
#курс #повышениеквалификации #история #география #полезное
🔸Понедельник, 1 апреля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Формирование культуры досуга школьников с позиций системного подхода"
🔸Понедельник, 1 апреля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Педагогические беседы. Безусловная любовь к ребенку, почему это важно"
🔹Вторник, 2 апреля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Подготовка к грамотному пересказу: развитие образно-ассоциативного мышления"
🔹Вторник, 2 апреля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Искусственный интеллект: помощник или конкурент учителя"
🔸Среда, 3 апреля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Как защитить детей от агрессивной информационной среды. Убираем цифровую зависимость"
🔸Среда, 3 апреля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Педагогические беседы. Слабый ученик и сильный результат: неожиданные стороны подготовки к ЕГЭ"
🔹Четверг, 4 апреля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Педагогические беседы. Развитие коммуникативных навыков через арт-технологии"
🔹Четверг, 4 апреля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Практическое применение игровых технологий в обучении английскому языку: занятия и рекомендации для педагогов"
🔸Пятница, 5 апреля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Возможности Google презентации для создания интерактивных учебных пособий (физкультминутки, анимация, викторины)"
🔸Пятница, 5 апреля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Организация онлайн-марафона на платформе Сферум, ВК Мессенджер"
Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре!
🌟 Присоединяйтесь! На вебинарах будет много полезного и интересного!
Подробнее на нашем сайте — https://video.1sept.ru
#расписание #вебинары #полезное
"Формирование культуры досуга школьников с позиций системного подхода"
🔸Понедельник, 1 апреля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Педагогические беседы. Безусловная любовь к ребенку, почему это важно"
🔹Вторник, 2 апреля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Подготовка к грамотному пересказу: развитие образно-ассоциативного мышления"
🔹Вторник, 2 апреля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Искусственный интеллект: помощник или конкурент учителя"
🔸Среда, 3 апреля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Как защитить детей от агрессивной информационной среды. Убираем цифровую зависимость"
🔸Среда, 3 апреля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Педагогические беседы. Слабый ученик и сильный результат: неожиданные стороны подготовки к ЕГЭ"
🔹Четверг, 4 апреля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Педагогические беседы. Развитие коммуникативных навыков через арт-технологии"
🔹Четверг, 4 апреля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Практическое применение игровых технологий в обучении английскому языку: занятия и рекомендации для педагогов"
🔸Пятница, 5 апреля с 14:00 до 14:45 (Москва):
"Возможности Google презентации для создания интерактивных учебных пособий (физкультминутки, анимация, викторины)"
🔸Пятница, 5 апреля с 16:00 до 16:45 (Москва):
"Организация онлайн-марафона на платформе Сферум, ВК Мессенджер"
Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре!
🌟 Присоединяйтесь! На вебинарах будет много полезного и интересного!
Подробнее на нашем сайте — https://video.1sept.ru
#расписание #вебинары #полезное