⚡️⚡️НОВОСТИ Российские родители не готовы лишить детей английского языка

Инициатива одного из депутатов Госдумы об отмене обязательного преподавания английского в школах с треском провалилась — родительская общественность подавляющим большинством высказалась против такого шага.

После того, как парламентарий Султан Хамзаев предложил заменить английский язык в школах на уроки психологии и физкультуры, портал SuperJob поинтересовался мнением родителей на эту тему.

80% респондентов отвергли идею Хамзаева, 11% от ответа воздержались и только 9% согласились с отказом от преподавания «инглиша».

Интересно, что перспектива обязательного изучения китайского языка также не радует родителей — против высказались 59%, еще 22% воздержались. Так что, язык Шекспира, а также чата GPT, пока будут изучать в школе. Как говорится: "Лет ми спик фром май харт". ❓ Что вы думаете: можно обойтись в современном мире без английского языка? #новости #школьноеобразование #родители #английскийязык

📝ВЕБИНАР Учимся учить английскому Уважаемые педагоги английского языка, приглашаем вас принять участие в вебинаре “Организация внеклассной работы по развитию англоязычной коммуникативной компетенции при поддержке профессиональной Ассоциации учителей и преподавателей английского языка MELTA”!
✅Встреча будет посвящена способам активизации развития англоязычной коммуникативной компетенции во внеурочное время. Будут рассмотрены этапы, методы и приемы данной работы.

📣Спикер: Болтнева Ольга Юрьевна – почётный работник общего образования, дважды лауреат гранта Москвы в области наук и технологий в сфере образования, вице-президент Ассоциации учителей и преподавателей английского языка Москвы и Московской области MELTA

⏰Дата и время: 20 мая в 11:00 (МСК).

➡️Каждый участник получает именное свидетельство об участии в вебинаре! #вебинарыпервоесентября #школацифровоговека #английскийязык #школьноеобразование

📝КУРСЫ
Английский язык
🔴Ориентация современного образования на раннее обучение детей иностранному языку ставит перед педагогом новые вопросы.
❓ Какие методы и приёмы являются более эффективными в обучении английскому языку детей дошкольного и младшего школьного возраста? Как мотивировать младших школьников и поддерживать их интерес к изучению иностранного языка? Каковы возрастные особенности младших школьников и как их можно учитывать при организации учебного процесса? 🔵Эти и многие другие вопросы обсуждаются в рамках данного учебного курса.
🔴Слушатели смогут получить рекомендации относительно использования образовательного потенциала предмета «Иностранный язык» как в формировании коммуникативной компетенции обучающихся, так и в достижении ими личностных и метапредметных результатов обучения в свете требований ФГОС НОО.
🔵В рамках курса представлена авторская технология обучения английскому языку П.А. Степичева; приводятся рекомендации по организации обучения английскому языку в инклюзивных группах; даются примеры заданий по реализации CLIL (Content and Language Integrated Learning) в начальной и основной школе.
✅Авторы курса:
АНДРИЕВИЧ Мария Николаевна
методист, учитель английского языка в лицее 1524
ГОРОДЕЦКАЯ Людмила Александровна
доктор культурологии, кандидат филологических наук, профессор факультета иностранных языков и регионоведения МГУ им. М.В.Ломоносова, консультант Издательства Кембриджского университета
ГРИБЕНКОВА Лариса Николаевна
старший преподаватель английского языка и тренер-методист по раннему обучению в Международном языковом центре Language Link
СТЕПИЧЕВ Петр Анатольевич
кандидат педагогических наук, доцент кафедры английской филологии Российского государственного социального университета, вице-президент Ассоциации учителей английского языка Москвы MELTA
ЗУБАРЕВА Анастасия Викторовна
учитель английского языка ГБОУ гимназии № 1516 г. Москвы
🔴Слушатели курса получат сертификаты установленного образца.
#школацифровоговека #английскийязык #курсыпервоесентября