🌍 ОБРАЗОВАНИЕ ЗА РУБЕЖОМ
Разворот по-шведски
Сегодня шведская система образования совершает разворот в сторону «доцифрового» образования, когда использовались бумажные учебники и ученики писали «от руки».
🔵В рамках этого разворота правительство страны собирается отменить своё решение о выдаче планшетов всем учащимся, начиная с детского сада. Кроме того, на закупку книг для школ в этом году планируют потратить 685 миллионов крон (или $61,68 млн). Эти решения были приняты после того, как оценка уровня чтения и понимания шведских школьников упала на 11 баллов. При этом навыки чтения маленьких шведов оцениваются выше средних показателей по Европе.

🔴Инициатором возврата к бумажным книгам и тетрадям стала министр по делам школ Швеции Лотта Эдхольм. В августе она объявила, что правительство хочет отменить решение национального агентства по образованию об обязательном использовании цифровых устройств в дошкольных учреждениях. Тогда же министерство проинформировало агентство Associated Press, что собирается полностью прекратить цифровое обучение детей в возрасте до шести лет.

🔵Одновременно с министерством школ Швеции выступил Каролинский институт. В своём заявлении о национальной стратегии страны по цифровизации образования этот один из крупнейших медицинских университетов в Европе сообщил, что «есть чёткие научные доказательства того, что цифровые инструменты скорее ухудшают, чем улучшают обучение». «Мы считаем, что фокус должен вернуться к получению знаний с помощью печатных учебников и опыта учителей, а не к приобретению знаний в первую очередь из свободно доступных цифровых источников, точность которых не была проверена».
❓А вы что думаете? Нужно ли разворачиваться к учебникам, тетрадкам в школе или отказываться от цифровых устройств в дошкольных учреждениях?
#образованиезарубежом #школьноеобразование #цифровоеобучение

Международный день жестовых языков
отмечается по всему миру. Это день, когда мы отдаём должное уникальности и значимости жестовых языков, которые используются тысячами людей по всему миру.
Что такое жестовые языки? Какими они бывают и сколько их?
В мире существует огромное количество жестовых языков, каждый из которых имеет свои особенности и уникальность. Они развивались в разных странах и сообществах на протяжении многих столетий.
Одним из самых известных жестовых языков является язык жестов, который используется глухими людьми. Этот язык позволяет им общаться, выражать свои мысли и чувства с помощью жестов и мимики. Он имеет свою грамматику и словарь, и в нём можно выразить практически все, что можно сказать словами.
В Индии, например, существует жестовый язык, который используется глухими людьми и называется "Indian Sign Language". Он имеет свои особенности и отличается от американского языка жестов или британского жестового языка.
Также существуют жестовые языки, которые используются глухонемыми людьми, которые имеют некоторые слуховые ощущения, но не могут полностью услышать и понять речь. Они используют жесты и рукопожатия для общения и передачи информации.
Каждый жестовый язык имеет свою историю и свои традиции.
Международный день жестовых языков - это день, когда мы отмечаем уникальность и значимость жестовых языков. Это день, когда мы признаём право каждого на коммуникацию и общение,.
Поддержим и поможем людям, которым жестовой язык - единственный способ выразить свои мысли и чувства! 📝
#деньжестовыхязыков #инклюзия

🧬КЛАССИКИ ПЕДАГОГИКИ
Ян Амос Коменский
Что мы знаем об этом деятеле далекого XVII века, который создал первые иллюстрированные учебники и обосновал главные дидактические принципы (в том числе наглядность, доступность, Ян Амос Коменский:природосообразность)?
К сожалению, выяснилось, что основоположник великой дидактики не прочитан и не понят нами до конца и что в его биографии и даже имени немало загадок, которые нам еще предстоит раскрыть.
Академик РАН и РАО Алексей Семенов, который прочитал недавно переведенный труд Коменского «Матетика», пришел к выводу о том, что выдающийся педагог был первооткрывателем не только деятельностного подхода, но и предвестником гипермедиа. Его принципы до сих пор актуальны и широко используются в современной образовательной системе➡️

💎Ян Амос Коменский ( 1633 - 1687) - педагог, писатель и религиозный деятель. В своих трудах педагог выдвигал ряд принципов, которые считал основополагающими в образовании детей. Он призывал к применению инновационных методов обучения, активному участию детей в учебном процессе и созданию комфортной атмосферы в классе.
💎Одним из главных принципов Коменского была наглядность. Он считал, что дети лучше запоминают и понимают материал, если он представлен им визуально. Коменский разработал методику использования иллюстраций, рисунков и моделей для облегчения усвоения знаний. Этот принцип сегодня широко используется в школах и университетах.
💎Вторым принципом Коменского была системность. Он призывал учителей строить образовательный процесс поэтапно и последовательно. Каждый урок должен был быть связан с предыдущим и подготавливать к следующему. Этот подход помогает учащимся лучше ориентироваться в учебной программе и усваивать материал более глубоко.
💎 Еще одним принципом Коменского была активность. Он считал, что дети должны быть активными участниками учебного процесса, а не пассивными слушателями. Каменский предлагал проводить интерактивные занятия, задавать вопросы, стимулировать детей к самостоятельному мышлению и исследованиям. Этот подход развивает критическое мышление и творческий потенциал каждого ребенка.
Наконец, педагог призывал создавать доброжелательную атмосферу в классе. Он говорил, что только в такой обстановке дети могут свободно выражать свои мысли и идеи, задавать вопросы и обсуждать материал. Коменский подчеркивал, что учитель должен быть не только знатоком своего предмета, но и наставником, который умеет слушать и понимать каждого ученика.
Надеемся, что эта информация была для вас полезной и интересной. Поделитесь своим мнением в комментариях: какие из этих принципов вы считаете наиболее важными?
#образование #классикипедагогики #ЯнАмосКоменский #учебныйпроцесс

📝НА ЗАМЕТКУ
Премьера фильма Хаяо Миядзаки
«Как поживаете?», «Мальчик и птица», «Мальчик и цапля» — о новом мультфильме Миядзаки.
На днях СМИ сообщили, что выдающийся японский режиссер-аниматор Хаяо Миядзаки передумал уходить на пенсию после премьеры последней за 10 лет работы, одно из названий которой «Как поживаете?». Более того, мастер начал работать над новой идеей анимационного фильма.
В России мультфильм планируется показать в ноябре 2023 года под названием «Мальчик и птица»❗️
🟡Картина рассказывает о 12-летнем мальчике, переживающем потерю матери. С отцом они переезжают за город, где мальчик однажды встречает говорящую цаплю: она обещает провести мальчика в параллельный мир, где он сможет встретиться с мамой.
🟣Критики назвали работу «визуальным шедевром» Анимационные фильмы-сказки Хаяо Миядзаки пропитаны добром и любовью. Они показывают дружбу, отвагу, взаимопомощь, гармонию с собой и миром во всем своем проявлении.
🔴Хаяо Миядзаки признавался о сомнениях в трудный момент своей карьеры — стоит ли и дальше заниматься анимацией. В тот период он увидел советский мультфильм «Снежная королева» режиссера Льва Атаманова. Под впечатлением он понял, что нарисованные персонажи могут трогать так же, как и живые актеры.
🟡Кстати, в одном из интервью Миядзаки сказал, что считает Юрия Норштейна замечательным художником в ответ на вопрос «Кем из режиссеров вы восхищаетесь?».
❓А вам нравятся мультфильмы Хаяо Миядзаки? Какие ваши самые любимые? Пишите в комментариях)
#миядзаки #культура #назаметку

📚НА ДОСУГЕ
Книга на вечер
В нашей подборке - список из 10 коротких произведений, которые можно прочитать за один вечер и запомнить на всю жизнь.
🔴 Л. Н. Толстой — Отец Сергий
🔵 А. П. Чехов — Пари
🔴 А. П. Платонов - В прекрасном и яростном мире
🔵 Г. Гессе - Ирис
🔴 И. С. Тургенев — Собака
🔵 В. В. Набоков — Условные знаки
🔴 Ф. М. Достоевский — Сон смешного человека
🔵 А. И. Куприн — Река жизни
🔴 Г. Х. Андерсен — Девочка со спичками
🔵О. Уайлд — Соловей и роза

Приятного чтения! #подборкаресурсов #книги #надосуге

Международный день глухих отмечается в последнее воскресенье сентября.
Праздник отмечают люди, которые страдают глухотой и нарушением слуха, а также неравнодушные к этой проблеме граждане и организации.
🔴В сентябре 1951 года в Риме была создана Всемирная федерация глухих, которая состояла из 30 стран. В 1958 году Федерацией при содействии ООН с целью поддержки глухих, защиты их прав, улучшения качества жизни и информирования общественности о существовании такой категории людей был объявлен Международный день глухих.

🔵Глухота и нарушения слуха – сегодня распространенная проблема. Многие люди не задумываются над тем, как это прекрасно – слышать и различать голоса людей, музыку и другие звуки. Для поддержки и предотвращения дискриминации тех людей, которые лишены этого прекрасного чувства, учрежден всемирный праздник.
В России в этот праздник традиционно устраиваются выступления лишенных слуха артистов и артистов эстрады. Организуются мероприятия по обучению языку жестов всех желающих.
🔴Оглянитесь вокруг - и рядом с вами, или по соседству живут слабослышащие или глухие люди. Это люди, которые говорят на своём языке и, совсем по-другому воспринимают мир вокруг. Многие из них тем не менее становятся известными личностями, реализовывают свои мечты. Доказательство тому - Театр неслышащих актёров "Недослов". На спектакли в этот театр приходят зрители и те, кто слышит и те, кто не слышит или не разговаривает. В этом пространстве пластики, тишины, актёрского мастерства всегда одно - единение, эмоции, слёзы, радость, - одинаковые и одни на всех. Если ещё не были или не смотрели спектакли театра "Недослов" - стоит увидеть и почувствовать, что барьеров в общении не существует, по крайней мере, здесь.
#инклюзия #культура #недослов

📌КСТАТИ
А вы знаете, что…? 🤔
🔵Первый институт глухих был основан во Франции в 1760 году аббатом де Л’Эпе.
🔴В США первая школа для лишенных слуха появилась в 1816 году, в России – в 1806-м в Павловске Ленинградской области, и в 1834-м в Москве. В 1810 году в Санкт-Петербурге было открыто первое училище для глухих.
🔵Олимпийский и многократный чемпион СССР по футболу в составе «Спартака» А. Масленкин страдал тугоухостью.
🔴Первым глухим чиновником в правительстве США был Р. Давила. Он занимал с 1989 года пост помощника министра образования по обучению инвалидов.
🔵Квинтус Педиус был первым глухим человеком, чье имя было отмечено в анналах истории. Он жил в начале нашей эры.
🔴Первой глухим адвокатом был К. Гордон (США).
🔵Лучшим глухим танцором мира признан А. Дамти (Израиль).
🔴Немецкий композитор Л. Бетховен потерял слух, будучи известным. После полной его потери в 1802 году он начал создавать гениальные произведения, которыми восхищается весь мир.

#кстати #интересныйфакт #деньглухих

📚 ИЗ АРХИВА
Почему учителю трудно быть добрым
Авторитарность нашей школы заложена в самой системе преподавания.
Часто говорят, что авторитарный от слова «авторитет», а учение без авторитета невозможно.
Получается, что авторитарность в той или иной степени заложена в самом процессе учения
и, таким образом, неизбежна. Противников авторитарности объявляют, чуть ли не врагами школы, обвиняют в том, что они хотят разрушить школу. Сегодня может показаться, что эти обвинители правы.

📚 ИЗ АРХИВА
Почему учителю трудно быть добрым

Лишь только снижается уровень авторитарности, в школе становится больше беспорядка.
Все сердятся – и учителя, и родители, да и сами ученики. Вольная вольница не такая уж сладкая жизнь, как кажется. Полная свобода хороша только на расстоянии.
Утверждают, что с детьми можно обращаться только одним образом – строго, с окриком,зычным голосом,
потому что они признают только силу. Их с первого класса приучили подчиняться силе,
и теперь всякие попытки общаться с ними по-доброму приводят к краху дисциплины.
Если говорить в целом, то споры об авторитарности сводятся вот к чему: учить детей авторитарно
– относительно просто, да и опыт есть. Все мы вышли из авторитарного детства.
Учить же детей свободно, на свободе, для свободы – это очень сложно. И опыта нет.
Будем говорить прямо – авторитарная школа, как она была задумана, держалась на
розгах до конца прошлого века и на угрозе исключения из школы в нынешнем.
Когда розги, а затем угроза исключения исчезли, авторитарная школа стала держаться
только на личных усилиях учителя.
Авторитарный учитель не получает помощи сегодня ниоткуда. Ему нечем угрожать. Ему приходится быть просто коварным.
Получается, что так, как устроена сегодня наша школа, она рассчитана или на
исключительно хорошего учителя, который умеет увлечь детей, несмотря на то, что (таких
учителей не так уж и много), или на исключительно плохого, который умеет держать класс суровостью,
грубостью, исключительно строгими мерами.
Но хороший, увлекающий детей учитель, даже если он строгий, не выглядит для детей
авторитарным, потому что дети принимают его. Известно ведь детское определение любимого учителя:
строгий, но справедливый. Такой учитель умеет увлечь детей общей целью, так что им
самим интересно быстрее начать урок. То, что называют авторитарной школой, относится к учителям,
не умеющим увлечь детей, но добивающимся порядка только за счет своего характера.
Газета "Первое сентября", 1994 год, № 72 #школьноеобразование #педагогика #архив

АКЦИЯ
❤️ Мои учителя и наставники
"Хотела бы рассказать Вам о своем любимом учителе: Лариса Сергеевна Райкова - мой любимый преподаватель музыкально-теоретических дисциплин.
Когда я впервые увидела её на первом уроке, она мне сразу понравилась.
Её лучистые глаза, доброта, милая улыбка располагают к себе. Лариса Сергеевна оказалась интересным, неравнодушным учителем. Мне нравится в ней то, что она прививает нам любовь к музыке. Она знает много интересного, рассказывает об этом нам, ходит с нами на филармонические концерты, выставки, в музеи, библиотеки. Кроме того, она всегда посоветует, какую музыку стоит послушать для настроения. На её уроках мы слушаем классическую музыку, знакомимся с операми, балетами, симфониями и создавшими их композиторами. Она сподвигает нас на участие в различных конкурсах, фестивалях, мероприятиях, с ней всегда интересно и классно! За это мы очень любим и уважаем нашу учительницу. В Год педагога и наставника я бы хотела выразить слова огромной благодарности. Спасибо Вам за Ваш труд! За то, что изо дня в день Вы каждому из своих учеников дарите частичку себя! Вы даёте знания, делитесь своим опытом, уделяете свое внимание и, в конце концов, дарите частичку своего сердца! Спасибо за Ваш профессионализм, уникальный подход к каждому своему ученику, Ваше безграничное терпение и ответственность!
Желаем Вам здоровья, удачи и благополучия!"❤️
С уважением, студентка 235 группы Амурского педагогического колледжа г. Благовещенска - Екатерина Викторовна Сухотерина.

😮 ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТ
Возвращённая рукопись

В 1863 гoду Жюль Веpн написал книгу "Париж в XX вeке", в котоpой подробнo описал aвтомобиль, факс и электpический стyл.
Издатель вернул ему рукопись, обозвав идиoтом.
Знакомо? Да, и в истории таких фактов большое множество. И, кстати, не только с великим людьми.
Так что не стоит расстраиваться, если ваши идеи или книги кому-то показались странными.
Реализовывайте свои проекты, мечтайте и делитесь ими со Вселенной и с нами! #великиеписатели #интересныйфакт #жизньзамечательныхлюдей

📣🆕🆕🆕 Рособрнадзор призвал учителей отказываться от выполнения лишней бумажной работы

🔴Учителя должны отказываться от незаконной бюрократической нагрузки, заявил глава Рособрнадзора Анзор Музаев.
«Вопрос сокращения документационной нагрузки очень тяжелый… Если отношение самих участников процесса, начиная от учителя и заканчивая руководителем образовательной организации, не поменяется, то ничего не изменится. Исполнитель должен научиться отказывать, когда у него появилось такое право, а руководитель должен научиться не выполнять все запросы», — сказал Анзор Мурзаев на заседании Общественного совета при Рособрнадзоре.

🔴Летом ведомство провело мониторинг «забюрократизированности» учителей в 89 регионах РФ.
С 1 марта 2024 года должна вступить в действие регуляторная гильотина: на всех уровнях образования «произойдет отсечка всего лишнего», обещают в Рособрнадзоре.

🔴Еще в прошлом году Минпросвещения утвердило список документов, которые обязаны заполнять учителя. Однако на практике большинство преподавателей по-прежнему вынуждены выполнять бюрократическую работу, которой нет в этом перечне.
❔Как у вас с бюрократической нагрузкой? Как вы считаете: этой бумажной нагрузки станет меньше?
#новостиобразования #школьноеобразование #рособрнадзор

📣СОБЫТИЕ
Выходи решать
Для тех любит решать задачи , увлечëн физикой, математикой, биологией, информатикой! 💬
❕Приходите на открытие Всероссийской физико-технической контрольной Выходи решать 28 сентября в 13.00. Мероприятие семейное и будет интересно детям от 13 лет, а также их одноклассникам, родителям и учителям.

🔴28 сентября в 13:00 на VK Play Арена будет дан старт физико-технической контрольной «Выходи решать!». 100 мощных компьютеров для решения прямо на арене, научно-популярная программа для учителей и учеников, квиз от Sciencely, опыты от профессора Николя, Q&A сессия с экспертами VK, вкусный перекус для всех участников. Регистрация бесплатная и проходит на сайте Физтех-Союза.
⏰ Начало: 13.00

💬Адреc: VK Play Арена, Дмитровское шоссе 27 к. 1 (ст.м. Тимирязевская или Петровско-Разумовская)
Открытие контрольной "Выходи решать!"

⚠️Регистрация доступна по ссылке

#выходирешать #физтех #акция

📝КУРСЫ
Инструментарий для работы с малышами
Дорогие коллеги!
🟢Рады представить вам новый курс – "Арт-терапия и сказкотерапия в работе с детьми дошкольного и младшего школьного возраста"!
Курс разработан специально для педагогов и психологов дошкольных и начальных школ, которые хотят расширить свой инструментарий работы с детьми и создать условия для их успешного развития.
Вы узнаете, что такое арт-терапия и какие возможности она дает для работы с детьми.
Курс также охватывает тему развития эмоционального интеллекта у детей и представляет методы и приемы с групповой и индивидуальной сказкотерапии, которые позволяют сформировать ценностно-смысловое восприятие и эмоционально-нравственное отношение к окружающему миру.
✔️Автор курса - МАРУТОВА Ирина Владимировна, педагог дополнительного образования, психолог
Срок освоения -16 часов
Мы уверены, что предложенные техники и приемы помогут вам сформировать социально-коммуникативные навыки у детей и сделать вашу работу более эффективной. Кроме того, вы научитесь организовывать театрализованную деятельность в начальной школе.
🟢Курс состоит из видеолекций, презентаций и онлайн-тестирования, что позволяет вам освоить материал в удобном темпе и в любое время.
Не упустите возможность улучшить свои профессиональные компетенции и создать лучшие условия для развития детей. Присоединяйтесь к нашему курсу уже сегодня!
#курсы #школацифровоговека #начальнаяшкола

🖥ОНЛАЙН РЕСУРСЫ
Окружающий мир
Как изучать и открывать этот огромный окружающий мир, полный загадок, для себя и для детей?
Как сделать уроки и занятия более интересными, а также поддержать разнообразный и продуктивный подход к обучению?
Или как совмещать классическое обучение с яркими интерактивными заданиями и упражнениями?💬

Важнейшим элементом образования в начальной школе является изучение окружающего мира. В нашей подборке - список рекомендуемых онлайн ресурсов для учителей начальной школы, которые могут помочь сделать обучение более интерактивным и увлекательным➡️

🖥ОНЛАЙН РЕСУРСЫ
Окружающий мир

Сайт музея космонавтики
Онлайн-экскурсии по музею и его коллекции, а также различные уроки на тему истории космонавтики и основных достижений в области исследования космоса и астрономии.

Детский энциклопедический словарь:
Этот ресурс предоставляет энциклопедический словарь Государственной Центральной Детской библиотеки

Айкьюша ( возможны платные варианты)
Окружающий мир для дошкольников и учеников 1-4 класса
Все задания проиллюстрированы и способствуют корректному формированию картины мира у ребенка. Школьные уроки или домашние занятия онлайн по окружающему миру

Виртуальный музей истории и науки
Сайт музея им. К.Э. Циолковского Виртуальные экскурсии, лекции и обучающие материалы о науке и технике культуре и искусстве.

Сказки о погоде: Обовсёмка
Сайт содержит интересные статьи, тесты и игры, материалы, кроссворды, раскраски, тесты и творческие мастер-классы.

Использование этих ресурсов в учебном процессе поможет сделать занятия более интересными, а также поддержать разнообразный и продуктивный подход к обучению. Ученики будут рады совмещать классическое обучение с яркими интерактивными заданиями и упражнениями.
#начальнаяшкола #подборка #окружающиймир

🗣 АВТОРСКИЕ ЧТЕНИЯ
Андрей Максимов о великом Песталоцци
Приглашаем Вас в четверг, 28 сентября в 19.30 присоединиться к авторским чтениям, которые проходят онлайн каждый четверг в 19.30 в студии Издательского дома «Первое сентября»!
С 10 августа по 26 октября каждый четверг в 19.30 свою книгу «Песталоцци. Воспитатель человечества» читает в прямом эфире Андрей МАКСИМОВ, известный журналист, писатель, сценарист, многолетний ведущий программы «Наблюдатель» на телеканале «Культура», автор педагогического бестселлера «Как не стать врагом своему ребенку».
Записи ближайших чтений доступны в YouTube -канале и на сайте Издательского дома «Первое сентября».

📢Присоединяйтесь:
🔵приобретайте свой экземпляр книги
🔴запасайтесь маркерами и стикерами
🔵читайте книгу вместе с нами
🔴мы в эфире каждый четверг в 19.30 по мск

📨 Смотреть и участвовать в эфире, задавать вопросы.
#встречивстудии #песталлоцци #андреймаксимов #артёмсоловейчик