Первое сентября
2.82K subscribers
2.33K photos
494 videos
1.49K links
Телеграм-канал издательского дома «Первое сентября». Для педагогов и родителей. Курсы, вебинары, методическая литература, публикации работ, обсуждение вопросов воспитания и образования.
Узнавайте, общайтесь, развивайтесь вместе с нами!
Download Telegram
🌍 Сервисы на основе ИИ ▪️Lumen5 – сервис, который помогает создавать видео из текстового контента.

▫️DeepL Translator – онлайн-переводчик, поддерживающий 26 языков и 110 направлений перевода (языковых пар). Позволяет обрабатывать как обычные тексты, так и файлы PDF, Word (.docx), PowerPoint (.pptx) с сохранением форматирования документов.

▪️Otter – сервис, который превращает запись телефонных звонков в текст.

▫️InsertLearning – расширение для браузера Chrome, которое позволяет превратить любую веб-страницу в интерактивный урок.

▪️PlainRussian – инструмент оценки читабельности текстов, который позволяет определить удобство чтения и простоту восприятия материалов.

▫️Istio – сервис для работы с текстами. Анализирует такие SEO параметры, как длина текста, количество слов, плотность ключевых слов, вода в тексте, орфографию и опечатки.

▪️Бот GPT – Telegram-бот работающий от нейросети ChatGPT.

▫️БМКарта – сервис по поиску вакансий в разных регионах РФ. Для работы сервиса используются актуальные еженедельно обновляемые данные вакансий и резюме.

▪️TestMe – диагностический сервис, который составит персональную цифровую модель компетенций.

▫️Nextstep – сервис для для начинающих программистов и специалистов в области информационных технологий, который поможет определить следующий шаг в развитии на основе навыков, специализации и опыта работы. Ресурсы подобраны на основе материалов Андрея Комиссарова и Михаила Осипова, авторами каналов «Лаборатория онлайн-обучения» и «Дизайн Образования».

#полезныересурсы #искусственныйинтеллект #технологиивобразовании
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📌КСТАТИ Школа и онлайн-формат обучения Использование дистанционного образования могут строго регламентировать. Спикер Государственной Думы заявил, что дистанционные форматы должны применяться только как исключение в ситуациях, когда очное присутствие учеников недопустимо по объективным причинам: из-за сильных морозов, распространения вирусных заболеваний, для обеспечения мер безопасности и т.д.

Вячеслав Володин обратил внимание на многочисленные обращения от родителей с жалобами, что в школах после окончания пандемии продолжают использовать дистанционное обучение. А это приводит к снижению качества образования, что проявилось в ходе приёмной кампании 2022 года.

По мнению Володина, «жизнь показала: дистанционное образование не может быть полноценной заменой классического», поскольку при дистанте ряд дисциплин нельзя освоить качественно, возникают сложности с оценкой домашнего задания, более 60% школьников «не воспринимают онлайн-формат всерьёз, прогуливая занятия», не все семьи могут создать дома необходимые условия для ребёнка, отсутствует живое общение между детьми и диалог с учителем. Вы что думаете? #онлайнобучение #школьноеобразование #технологиивобразовании
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📌КСТАТИ Учителя и ИИ Исследование: от 20% до 40% рабочего времени учителей сейчас занимают задачи, которые можно автоматизировать

Такие данные приводит McKinsey. По данным компании, у учителей могли бы освободиться около 13 часов в неделю. Сейчас их занимают подготовка уроков, административные задачи, расставления оценок и проверка домашних работ —  задачи с высоким потенциалом для применения ИИ.

По оценкам ЮНЕСКО, к 2030 году для удовлетворения глобального спроса потребуется привлечь в профессию 69 миллионов учителей.

В среднем учителя тратят только половину своего рабочего времени на непосредственное преподавание. Это демотивирует многих учителей, которые хотели бы преподавать, а не заниматься дополнительными задачами. Облегчение рабочего процесса учителей с помощью ИИ могло бы не только повысить их производительность, но и сделать профессию более привлекательной, считают эксперты. А вы что думаете? #исследование #технологиивобразовании #искусственныйинтеллект
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🍵 АКТУАЛЬНОЕ ИНТЕРВЬЮ
Как развивается онлайн-образование
Гость студии - ВЕРА ЛОКТИОНОВА,
руководитель по работе с органами государственной власти онлайн-школы Умскул. На встрече услышали ответы на вопросы: "Почему спрос на онлайн-обучение для детей растёт? Какие лайфхаки есть в онлайн-обучении? Как готовят к ЕГЭ в онлайн-школе?".
⚡️ Интервью смотрите на сайте и на YouTube-канале "Первое сентября". #технологиивобразовании #онлайнобучение #студияпервогосентября
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📝НА ЗАМЕТКУ Какие навыки нужны сегодня
Революцией навыков аналитики компании называют ситуацию, при которой ключевыми для целого ряда профессий становятся новые компетенции. То есть ещё пару лет назад этих навыков вообще не было в требованиях к той или иной специальности — а теперь без них уже нельзя найти работу в этой сфере.
Что это за навыки? 🆕Выделяют три ключевые группы навыков:
🔵 Технологические — базовые цифровые, программирование и IT в широком смысле. Некоторые из них будут ограничены узкими областями, другие — как базовые навыки работы с цифровыми устройствами и информацией — уже требуются абсолютно всем, вплоть до медицинских сестёр и учителей.
🔵 Социальные и эмоциональные — лидерство, управление, командное взаимодействие. Они в наименьшей степени подвержены автоматизации, и потребность в таких умениях, по данным McKinsey, возрастёт.
🔵 Сложные когнитивные — креативность, критическое мышление, обработка сложной информации. Тоже плохо поддаются автоматизации.
Востребованность этих навыков, впрочем, не означает, что другие компетенции не будут нужны на рынке труда.
🟣Во-первых, выделенные три группы — это общие тенденции, а вообще между отраслями много различий. Например, технологические навыки востребованы везде, но в банковской сфере это анализ данных, а в ретейле и здравоохранении пока что базовые компетенции по работе с ПО. И в каждой отрасли есть особенности, которые выбиваются из общего тренда — в том же здравоохранении значимость ручного труда не снижается.
🟣Во-вторых, чтобы освоить навыки будущего, нужны базовые компетенции. Без общей грамотности не добиться грамотности цифровой, а без понимания социальных норм и развития эмоционального интеллекта трудно построить более продвинутые софт-скиллы. Фактически аналитики McKinsey предупреждают: в школах и вузах можно уделять внимание цифровым навыкам и компетенциям будущего, но не в ущерб основам.
🟣В-третьих, авторы отмечают, что любые списки навыков будущего отражают современные представления и быстро меняются. Например, финансовую грамотность до кризиса 2008 года редко добавляли в подобные списки — а сегодня она становится обязательной частью школьного обучения. #технологиивобразовании #профориентация #системаобразования
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
ТЕХНОЛОГИИ в ОБРАЗОВАНИИ Учебники средневековья Немецкая книга космографии 1524 года. Вот так и учились. #интересныйфакт #технологиивобразовании
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🧳ПРАКТИКУМ 7 моделей смешанного обучения

📌Смешанное обучение — это подход, сочетающий разнообразные форматы очного и дистанционного взаимодействия между учащимися, педагогами и образовательными ресурсами.

🔖Моделей, в которых реализуется смешанное обучение, может быть огромное количество. Тем не менее можно назвать семь основных моделей, которые не взаимоисключают друг друга и могут сочетаться в том или ином виде.

🟢 Расширенная очная модель
По сути, это привычная классная или аудиторная модель, в которую учитель или преподаватель время от времени добавляет онлайн-активности — чтобы заменить, расширить или дополнить традиционные методы обучения.

🟢 Смена форматов
Учащиеся по установленному расписанию переходят от одного вида активности к другому. Среди этих видов обязательно должно быть онлайн-обучение. От расширенной очной модели этот подход отличается систематичностью онлайн-занятий.

🟢Смена рабочих зон
Эта модель очень похожа на смену форматов, только учитель к тому же делит класс на группы, каждая из которых занимается своим видом учебной деятельности, а через некоторое время группы меняются местами.

🟢 Перевёрнутое обучение
Согласно этой модели, ученики самостоятельно осваивают теорию с помощью материалов, заранее подготовленных учителем, а в классе обсуждают сложные вопросы и отрабатывают знания на практике. По сути, в этом подходе домашняя и классная работа меняются местами.
🟢 Модель «по запросу»
Это вариант для самостоятельных учащихся — взрослых людей или хотя бы старшеклассников. Они по собственной инициативе дополняют традиционные очные занятия обучением на онлайн-курсах.

🟢Гибкая модель
Эта модель, пожалуй, дальше всего от традиционных подходов к обучению и не применяется массово. Учащийся сам планирует своё обучение, которое проходит преимущественно онлайн. Учитель в такой модели выступает скорее тьютором и куратором — проводит консультации индивидуально или в малых группах и обеспечивает поддержку.
🟢 Расширенная виртуальная модель
В этом подходе учащиеся занимаются в основном на онлайн-платформе, причём дистанционно, однако в образовательный процесс входят и очные консультации с учителем или тьютором — запланированные с определённой регулярностью или по необходимости. Поделитесь с нами вашими моделями и методиками. #онлайнобучение #технологиивобразовании #школьноеобразование
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🔨ПОЛЕЗНЫЕ РЕСУРСЫ Сервисы для обучения 🔘CoSpaces Edu — это онлайн-платформа для детей разных возрастов, которую можно использовать как в школе, так и для проведения дистанционных занятий.
Задания на CoSpaces Edu:
- Complete the VR
Приготовьте на платформе сцену, например, ферму. Создайте лишь пару объектов — лошадь, забор, фермера. Отправьте ученику и напишите, что нужно добавить другие объекты для постройки полноценной фермы.
- My family
Попросите ученика сфотографировать одну из комнат своего дома в формате 360° или же скачать такое фото из Интернета. Ученик должен “создать” изображения членов своей семьи и представить каждого, используя текст.
🟣Floop – это платформа для быстрой обратной связи учителей о работе учащихся, управляемой обратной связи со сверстниками и управляемой самооценки.
Он создан для облегчения работы учителя при проверке письменных работ учащихся. Учитель может гораздо рациональнее выстроить свою работу, организовать обратную связь с каждым учеником, учитывая его индивидуальные способности.
Создав класс, отправляете задание ученика, и они могут представить свои работы в различных форматах, включая изображение, PDF или документ из Google Docs, слайдов и даже Google таблицах.
🔘Mural — это онлайн-доска. Работайте вместе в режиме реального времени или асинхронно с помощью цифровой доски и функций совместной работы, призванных стимулировать более эффективное сотрудничество, которое ведет к бизнесу. результаты вождения.
Благодаря интерактивным инструментам, работающим в режиме реального времени, MURAL позволяет любому пользователю думать и действовать как дизайнер. Как инструмент для инфографики, нацелен на командную работу, позволяя группе создавать идеи с помощью изображений и более эффективно сотрудничать.
🟣Moovly — это популярная онлайн-платформа для создания видео, которая позволяет даже при отсутствии опыта использовать её большой набор инструментов для создания видео. Вы получаете интуитивно понятную онлайн-лабораторию создания видео, которая позволяет вам легко легко создавать учебное видео и делиться им со своими учениками.
Предпочитаете ли вы видеоролики на основе кадров, анимационную графику, мультипликационный стиль или стиль каракулей: Moovly позволяет создавать видео в любом стиле, который вам нравится, даже в стиле бренда вашей организации. #полезныересурсы #технологиивобразовании #впомощьпедагогу
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
📝 НА ЗАМЕТКУ Кто из больших эдтехов уже использует AI?

Большие edtech-компании стараются попасть в тренд и прикручивают к своим продуктам ИИ. Тренд резко ускорился с релизом ChatGPT в конце 2022-го года.

Несколько примеров из новостей:
Duolingo запустили тариф Duolingo Max с двумя ai-фичами, Explain My Answer и Roleplay.
Explain My Answer дает обратную связь по вашим ответам в чате с GPT-4. Roleplay – чат с виртуальным персонажем, за общение с которым можно получать XP.
Coursera запускает ИИ-помощника Coursera Coach. Помощник будет давать персонализированную обратную связь, отвечать на вопросы студентов и давать им ссылки на образовательные ресурсы. Второй ИИ-инструмент Coursera хочет выпустить к концу года, это Coursera Author для авторов контента – он генерит структуру курсов, домашки, глоссарии и т.д. И третье использование ИИ Курсерой – перевод курсов на иностранные языки.
Khan Academy представили Khanmigo, чат на базе GPT-4.
Посмотрите видео, в котором основатель Сэл Хан рассказывает, как работает Khanmigo.
Quizlet в конце февраля представил Q-Chat, чат с AI-driven тьютором.
Chegg в апреле представили ИИ-помощника для решения домашних заданий CheggMate. При этом в начале мая их оценка как публичной компании рухнула почти на миллиард долларов. Инвесторы испугались того, что ChatGPT лучше делает домашки, чем сотрудники ГДЗ-компаний типа Chegg. И на ту же тему – из-за ChatGPT у гострайтеров из Кении (это основной хаб написания заказных реферетов, эссе и дипломов для американских студентов) стало в два раза меньше заказов.

Также AI внедрили Schoolytics (аналитика данных для учителей), Brainly (онлайн-решебник, >100M пользователей), HiLink (платформа для видеоконференций), Workera (LMS для корпораций, сфокусированная на оценке навыков).

На российском рынке ChatGPT в свои продукты добавил Skyeng (виртуальный собеседник Кеша), Hexlet (ИИ-помощник дает рекомендации по резюме студентов) и Psychodemia. Никого не забыл?

А у вас уже есть планы по внедрению ChatGPT? #искусственныйинтеллект #ChatGPT #технологиивобразовании
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
😮 ИНТЕРЕСНЫЙ ФАКТ Гаджеты 100 лет назад 1922 год. Предшественник современных электронных книг, устройство для чтения Fiske Reading Machine.

Принцип действия прибора основывался на фотокопировании книг с сильным уменьшением, в результате чего в небольшой объем аппарата можно было «зарядить» довольно толстый том. Чтение производилось через окуляр. #интересныйфакт #книги #технологиивобразовании
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
📢 МНЕНИЕ Приход Искусственного Интеллекта в школы - как это будет...
АНДРЕЙ КОМИССАРОВ, директор направления “Развитие на основе данных” АНО “Университет 2035”, образовательный методолог-игропрактик, эксперт в области ИИ и дата-центричного педдизайна, соавтор книги “Искусственный интеллект в образовании”, автор телеграм-каналов “Дизайн Образования” и “Игрострой”.
Тезис первый: Школа и контролирующие ее органы это достаточно ригидная система и приход ИИ "в школу" произойдет сначала не в самой школе, а скорее в семье. Первые школьные ИИ будут помощниками по выполнению домашней работы по отдельным предметам. Связно это кстати еще и с тем что в семье меньше контроля того сколько времени проводит за компьютером\смартфоном ребенок.
Тезис второй: первый ИИ будет помогать тем детям, которые уже хорошо умеют читать, то есть основной упор на 3+ класс.
Тезис третий: ИИ в школы на западе придет достаточно широко, на это уже сейчас делается серьезная ставка. Не случайно OpenAI последний апдейт GPT посвятил именно построениям пошаговых математических рассуждений.
Тезис четвертый: основой школьного ИИ повсеместно будут сети GPT (то есть тот же chat GPT) с дополнительной промпт-инженерией для тьюторского поведения
Тезис Пятый: многие дети будут любить школьных ИИ помощников больше чем учителей. В основном потому, что ИИ всегда будет позитивен, будет обладать вечным терпением, будет изображать эмпатию и позитивную обратную связь, понижая общий уровень фрустрации ребенка.
А что будет у нас :) Поживем увидим.. #дизайнобразования #технологиивобразовании #искусственныйинтеллект
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
🎉ПРАЗДНИК Всемирный день социальных сетей (World Social Media Day - популярный ежегодный праздник, который отмечают во всём мире 30 июня. Согласитесь, что с появлением в мире социальных сетей, общение на многие километры стало проще - общаться часто и много могут люди с разных концов света! За достаточно короткий промежуток времени появилось множество социальных сетей, которые активно играют жизненно важную роль в нашей жизни. Ведь благодаря им поддержание связи с другими людьми становится более эффективным. Проще говоря, социальные сети изменили способ общения людей, обмена информацией и взаимодействия со своей семьей и друзьями, учениками и студентами и деловые коммуникации.
💎Всемирный день социальных сетей предназначен для всех нас, чтобы насладиться позитивом, который эти платформы привнесли в нашу жизнь. Социальные сети - это ещё и аккаунты и посты, поэтому используйте сегодня эту возможность, чтобы добавить свой голос на всеобщем празднике! #праздник #социальныесети #технологиивобразовании
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM