«Моя Мама говорила мне...»
Мамы говорите с детьми...
Моя мама гoвopилa мнe мaлeнькoй: «Нe бyдь жaдинoй и вceм дeлиcь c дpyзьями, нo вceгдa зaпoминaй тex, ктo пpиxoдит к тeбe тoлькo зa кoнфeтaми. Этo нe дpyзья».
Мoя мaмa гoвopилa мнe в пecoчницe: «Еcли ты бyдeшь ecть пecoк, тo нe ocтaнeтcя мecта для мopoжeнoгo».
Мoя мaмa гoвopилa мнe в шкoлe: «Учиcь, дeткa, для тoгo, чтoбы пoтoм дeлaть тoлькo тo, чтo ты xoчeшь, a нe тo, чтo тoлькo и мoжeшь».
Мoя мaмa гoвopилa мнe, oтдaвaя нa мyзыкy: «Игpa в клaccики вo двope зaкoнчитcя чepeз пapy лeт, a мyзыкaльный cлyx ocтaнeтcя нaвceгдa».
Мoя мaмa гoвopилa мнe в бaлeтнoй шкoлe: «Тeбe нe нyжнo cтaнoвитьcя бaлepинoй, нo пpaвильнaя ocaнкa дoбaвляeт cилy xapaктepa и 10 cм к pocту».
Мoя мaмa гoвopилa мнe в юнocти: «Любoвь — этo пpeкpacнo, нo пpeждe вceгo нyжнo нayчитьcя любить ceбя».
Мoя мaмa гoвopилa мнe, кoгдa я плaкaлa: «Кoгo ты жaлeeшь? Сeбя? Дeлaй вывoды! От ocтaльнoгo paнниe мopщины».
Мoя мaмa гoвopилa мнe пoтoм: «Пoкa я живa, мы co вceм paзбepёмcя, нo кoгдa-нибyдь тeбe пpидётcя и бeз мeня».
Мoя мaмa гoвopилa мнe вcю жизнь: «Нe oтдaвaй пocлeднee, нe пoпaдaй в зaвиcимocть — oтдaвaй тoлькo тo, чтo мoжeшь, paccчитывaй в пepвyю oчepeдь нa ceбя».
Я знaю, чтo нe вceгдa былa идeaльнoй дoчepью, нo мoя мaмa вceгдa гoвopилa мнe: «Я гopжycь тoбoй, дeткa! Ты y мeня caмaя лyчшaя!»
#ПАРТИЗАНСКИЙ #сад569 #родителям #психологи_советуют
Мамы говорите с детьми...
Моя мама гoвopилa мнe мaлeнькoй: «Нe бyдь жaдинoй и вceм дeлиcь c дpyзьями, нo вceгдa зaпoминaй тex, ктo пpиxoдит к тeбe тoлькo зa кoнфeтaми. Этo нe дpyзья».
Мoя мaмa гoвopилa мнe в пecoчницe: «Еcли ты бyдeшь ecть пecoк, тo нe ocтaнeтcя мecта для мopoжeнoгo».
Мoя мaмa гoвopилa мнe в шкoлe: «Учиcь, дeткa, для тoгo, чтoбы пoтoм дeлaть тoлькo тo, чтo ты xoчeшь, a нe тo, чтo тoлькo и мoжeшь».
Мoя мaмa гoвopилa мнe, oтдaвaя нa мyзыкy: «Игpa в клaccики вo двope зaкoнчитcя чepeз пapy лeт, a мyзыкaльный cлyx ocтaнeтcя нaвceгдa».
Мoя мaмa гoвopилa мнe в бaлeтнoй шкoлe: «Тeбe нe нyжнo cтaнoвитьcя бaлepинoй, нo пpaвильнaя ocaнкa дoбaвляeт cилy xapaктepa и 10 cм к pocту».
Мoя мaмa гoвopилa мнe в юнocти: «Любoвь — этo пpeкpacнo, нo пpeждe вceгo нyжнo нayчитьcя любить ceбя».
Мoя мaмa гoвopилa мнe, кoгдa я плaкaлa: «Кoгo ты жaлeeшь? Сeбя? Дeлaй вывoды! От ocтaльнoгo paнниe мopщины».
Мoя мaмa гoвopилa мнe пoтoм: «Пoкa я живa, мы co вceм paзбepёмcя, нo кoгдa-нибyдь тeбe пpидётcя и бeз мeня».
Мoя мaмa гoвopилa мнe вcю жизнь: «Нe oтдaвaй пocлeднee, нe пoпaдaй в зaвиcимocть — oтдaвaй тoлькo тo, чтo мoжeшь, paccчитывaй в пepвyю oчepeдь нa ceбя».
Я знaю, чтo нe вceгдa былa идeaльнoй дoчepью, нo мoя мaмa вceгдa гoвopилa мнe: «Я гopжycь тoбoй, дeткa! Ты y мeня caмaя лyчшaя!»
#ПАРТИЗАНСКИЙ #сад569 #родителям #психологи_советуют
#ЛЕТОПИСЬ_ВОЙНЫ
Чем запомнился этот день?
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
6️⃣ февраля 1942 года завершилась Торопецко-Холмская наступательная операция советских войск🔥
📃 Операция проводилась с 9 января силами ударной группировки в составе 3-й ударной армии и 4-й ударной армии левого крыла Северо-Западного фронта. Целью операции являлось окружение крупных группировок немецких войск, например, ржевской❗
⚡В результате операции советские войска продвинулись до 250 км, освободили свыше 1000 населённых пунктов, нарушили оперативное взаимодействие между немецкими группами армий «Север» и «Центр» 💥
#ПАРТИЗАНСКИЙ
Чем запомнился этот день?
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇
6️⃣ февраля 1942 года завершилась Торопецко-Холмская наступательная операция советских войск🔥
📃 Операция проводилась с 9 января силами ударной группировки в составе 3-й ударной армии и 4-й ударной армии левого крыла Северо-Западного фронта. Целью операции являлось окружение крупных группировок немецких войск, например, ржевской❗
⚡В результате операции советские войска продвинулись до 250 км, освободили свыше 1000 населённых пунктов, нарушили оперативное взаимодействие между немецкими группами армий «Север» и «Центр» 💥
#ПАРТИЗАНСКИЙ
Forwarded from BELTA
Об этом Президент Беларуси Александр Лукашенко заявил, принимая с докладом генерального прокурора Андрея Шведа.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Forwarded from Мария
Все на лыжи⛷🎿, - под таким девизом проходят зимние занятия по физической культуре у ребят из детского сада №2. Инструктаж по технике безопасности, теоретический курс, немного практики - и готово!
Лыжники - юниоры- на старт⛷Настоящая лыжня ждала ребят на спортивной площадке. С большим удовольствием и задором ребята стали на лыжи ⛷️ и освоили лыжную трассу! И пусть не все сразу получилось🌀❤️, но заряд хорошего настроения получен точно и желание продолжить лыжные упражнения тоже есть🌀☃️❄️!
#спортэтожизнь
#ddu2_Партизанский
Лыжники - юниоры- на старт⛷Настоящая лыжня ждала ребят на спортивной площадке. С большим удовольствием и задором ребята стали на лыжи ⛷️ и освоили лыжную трассу! И пусть не все сразу получилось🌀❤️, но заряд хорошего настроения получен точно и желание продолжить лыжные упражнения тоже есть🌀☃️❄️!
#спортэтожизнь
#ddu2_Партизанский
Forwarded from Детский сад №239 г.Минска
🇧🇾К ГОДУ МИРА и СОЗИДАНИЯ🇧🇾
Любой человек в мире хочет быть спокойным за своё будущее и будущее своих детей и внуков👩👩👧👦, стремится к мирному небу над головой🌈☀️.
➡️Это желание абсолютно понятно каждому. Для его выражения пользуются различными знаками и символами.
➡️У многих из нас мир ассоциируется с голубем🌎🌎🌎
➡️Откуда же взялась данная ассоциация?
📍 Голубь служил символом мира с древних времён. Ещё в Ветхом Завете описано, как Ной выпустил именно эту птицу из ковчега, чтобы убедиться в окончании Великого потопа. Когда воды стали утихать, праведник трижды открывал голубю окно:
➡️в первый раз птица не увидела суши и вернулась.
➡️Во второй раз она улетела и возвратилась с масличным листом в клюве, и так люди поняли, что где-то появились островки земли.
➡️В третий раз голубь и вовсе не вернулся в ковчег, ведь суши стало достаточно для жизни. С тех пор птица стала знаком примирения Бога и человека.
📍📍📍Всеобщее же признание этот символ получил после завершения Второй мировой войны. Создателем эмблемы стал Пабло Пикассо: художник разработал ее для Всемирного конгресса сторонников мира, который организовали в 1949 году в Париже и Праге.
➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️
Как символично к Году Мира и созидания в детских ладошках👏 увидеть Голубей Мира, созданных руками воспитанников средней группы № 7 Детского сада,2⃣3⃣9⃣под руководство талантливого педагога Метлицкой Нины Алексеевны.
#партизанский #сад239
Любой человек в мире хочет быть спокойным за своё будущее и будущее своих детей и внуков👩👩👧👦, стремится к мирному небу над головой🌈☀️.
➡️Это желание абсолютно понятно каждому. Для его выражения пользуются различными знаками и символами.
➡️У многих из нас мир ассоциируется с голубем🌎🌎🌎
➡️Откуда же взялась данная ассоциация?
📍 Голубь служил символом мира с древних времён. Ещё в Ветхом Завете описано, как Ной выпустил именно эту птицу из ковчега, чтобы убедиться в окончании Великого потопа. Когда воды стали утихать, праведник трижды открывал голубю окно:
➡️в первый раз птица не увидела суши и вернулась.
➡️Во второй раз она улетела и возвратилась с масличным листом в клюве, и так люди поняли, что где-то появились островки земли.
➡️В третий раз голубь и вовсе не вернулся в ковчег, ведь суши стало достаточно для жизни. С тех пор птица стала знаком примирения Бога и человека.
📍📍📍Всеобщее же признание этот символ получил после завершения Второй мировой войны. Создателем эмблемы стал Пабло Пикассо: художник разработал ее для Всемирного конгресса сторонников мира, который организовали в 1949 году в Париже и Праге.
➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️➡️
Как символично к Году Мира и созидания в детских ладошках👏 увидеть Голубей Мира, созданных руками воспитанников средней группы № 7 Детского сада,2⃣3⃣9⃣под руководство талантливого педагога Метлицкой Нины Алексеевны.
#партизанский #сад239
Forwarded from Детский сад №239 г.Минска
МЫ В СМИ ✍✍✍
➡️Как будут выглядеть образовательные учреждения в ближайшем будущем❓
➡️Какие новые цифровые инструменты придут на помощь руководителям, специалистам, педагогам❓ ➡️Безусловно, за IT-специалистами ответы на эти вопросы. Но они всегда обращаются за консультацией и видением развития этих процессов к практикам-профессионалам. ➡️В первом выпуске журналах 'Минская школа"своими мыслями о модели «Умного/цифрового» детского сада делится заведующий столичного учреждения дошкольного образования № 2⃣3⃣9⃣, руководитель городского ресурсного центра по управленческой деятельности Кузьмич Татьяна Александровна.
#сад239
#партизанский
➡️Как будут выглядеть образовательные учреждения в ближайшем будущем❓
➡️Какие новые цифровые инструменты придут на помощь руководителям, специалистам, педагогам❓ ➡️Безусловно, за IT-специалистами ответы на эти вопросы. Но они всегда обращаются за консультацией и видением развития этих процессов к практикам-профессионалам. ➡️В первом выпуске журналах 'Минская школа"своими мыслями о модели «Умного/цифрового» детского сада делится заведующий столичного учреждения дошкольного образования № 2⃣3⃣9⃣, руководитель городского ресурсного центра по управленческой деятельности Кузьмич Татьяна Александровна.
#сад239
#партизанский
Forwarded from 86 школа-дом, где сердцу станет тепло❤️
⚡️⚡️⚡️Уважаемые родители❗️
Обрашаюсь к Вам от лица детей, которым необходима семья, которые лишились ее...👨👩👦👨👩👧👨👩👧👦👨👩👦👦👨👩👧👧
МЫ разные по возрасту и состоянию здоровья.
МЫ помним своих родителей, но им сейчас не до нас...
МЫ разные по характеру и поведению.
МЫ не "плохие" и не ""хорошие, просто у нас своя история.
МЫ не всегда знаем, как себя вести, но очень хотим этому научиться, потому что будем жить около Вас.
МЫ знаем, что семья должна быть у каждого, и только в семье можно получить опыт, который пригодиться в жизни.
МЫ очень хотим жить в семье!
В настоящее время, уважаемы родители, я ищу желающих создать приемные семьи, либо готовых взять ребенка на неродственную опеку. Если у вас есть возможность и желание, то я с нетерпеним жду Вас у себя.
С уважением, Сребняк Алексей Александрович, директор школы.
Обрашаюсь к Вам от лица детей, которым необходима семья, которые лишились ее...👨👩👦👨👩👧👨👩👧👦👨👩👦👦👨👩👧👧
МЫ разные по возрасту и состоянию здоровья.
МЫ помним своих родителей, но им сейчас не до нас...
МЫ разные по характеру и поведению.
МЫ не "плохие" и не ""хорошие, просто у нас своя история.
МЫ не всегда знаем, как себя вести, но очень хотим этому научиться, потому что будем жить около Вас.
МЫ знаем, что семья должна быть у каждого, и только в семье можно получить опыт, который пригодиться в жизни.
МЫ очень хотим жить в семье!
В настоящее время, уважаемы родители, я ищу желающих создать приемные семьи, либо готовых взять ребенка на неродственную опеку. Если у вас есть возможность и желание, то я с нетерпеним жду Вас у себя.
С уважением, Сребняк Алексей Александрович, директор школы.
Forwarded from Moladz.by
За время выходных делимся с Вами очередными #ИстФакты
⏳4 февраля 1993 года: Республика Беларусь присоединилась к Договору о нераспространении ядерного оружия от 1 июля 1968 года
🔸Беларусь проводит последовательную политику в сфере ядерного разоружения, нераспространения оружия массового уничтожения и экспортного контроля.
🔸В июле 1993 г. Беларусь официально присоединилась к ДНЯО, став первым государством, добровольно отказавшимся от возможности обладания ядерным оружием, оставшимся после распада СССР
🔸Приветствуя факт присоединения Беларуси к ДНЯО в качестве неядерного государства Великобритания, Россия и США предоставили Беларуси гарантии безопасности, зафиксировав свои обязательства в Будапештском меморандуме 5 декабря 1994 г.
🔸В Беларуси приняты необходимые законодательные акты по выполнению указанных Конвенций, а также создан Национальный орган по выполнению Конвенции о запрещении химического оружия (КЗХО), функции которого возложены на Министерство иностранных дел, а также национальный контактный пункт по выполнению КБТО (Центр эпидемиологии и микробиологии Министерства здравоохранения)
Министерство иностранных дел Беларуси сохранило те редкие кадры вывода ядерного оружия с белорусской земли, смотрите по ссылке☝🏻
⏳4 февраля 1993 года: Республика Беларусь присоединилась к Договору о нераспространении ядерного оружия от 1 июля 1968 года
🔸Беларусь проводит последовательную политику в сфере ядерного разоружения, нераспространения оружия массового уничтожения и экспортного контроля.
🔸В июле 1993 г. Беларусь официально присоединилась к ДНЯО, став первым государством, добровольно отказавшимся от возможности обладания ядерным оружием, оставшимся после распада СССР
🔸Приветствуя факт присоединения Беларуси к ДНЯО в качестве неядерного государства Великобритания, Россия и США предоставили Беларуси гарантии безопасности, зафиксировав свои обязательства в Будапештском меморандуме 5 декабря 1994 г.
🔸В Беларуси приняты необходимые законодательные акты по выполнению указанных Конвенций, а также создан Национальный орган по выполнению Конвенции о запрещении химического оружия (КЗХО), функции которого возложены на Министерство иностранных дел, а также национальный контактный пункт по выполнению КБТО (Центр эпидемиологии и микробиологии Министерства здравоохранения)
Министерство иностранных дел Беларуси сохранило те редкие кадры вывода ядерного оружия с белорусской земли, смотрите по ссылке☝🏻
YouTube
Редкие кадры церемонии вывода ядерного оружия с территории Беларуси (1996)
Редкие кадры церемонии вывода ядерного оружия с территории Беларуси (1996) / Official Ceremony of Withdrawal of Nuclear Weapons from the territory of Belarus (1996)
Forwarded from Moladz.by
Заедаешь стресс? Нам тоже знакомо!
#ЭмоциональныйФон поможет💪🏻
📍Когда человек испытывает стресс, в его крови повышается уровень гормона кортизола, который заставляет испытывать чувство голода. И мы начинаем заедать стресс. Чаще всего, сладким – так называемыми «быстрыми углеводами».
Разбираемся, где могут быть причины твоего заедаемого стресса☝🏻
#ЭмоциональныйФон поможет💪🏻
📍Когда человек испытывает стресс, в его крови повышается уровень гормона кортизола, который заставляет испытывать чувство голода. И мы начинаем заедать стресс. Чаще всего, сладким – так называемыми «быстрыми углеводами».
Разбираемся, где могут быть причины твоего заедаемого стресса☝🏻
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Ва ўстановах адукацыі стартаваў рэспубліканскі конкурс творчых работ “Радзімы спадчына – мой гонар”, які праводзіцца з лютага па лістапад 2023 года з мэтай стымулявання творчай і грамадскай актыўнасці дзяцей і моладзі, духоўнага ўзбагачэння асобы навучэнца праз папулярызацыю гісторыка-культурнай спадчыны роднага краю, гістарычную пераемнасць пакаленняў.
Арганізатарамі конкурсу з’яўляюцца: Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, установа адукацыі “Нацыянальны цэнтр мастацкай творчасці дзяцей і моладзі” Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь.
Конкурс праводзіцца па намінацыях: ”Скарбніца традыцый маіх дзядоў“; ”Жывая крыніца талентаў роднага краю“.
Да ўдзелу ў конкурсе запрашаюцца навучэнцы ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі, устаноў дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі.
Падрабязная інфармацыя аб удзеле ў конкурсе размешчана на сайце www.nchtdm.by
Арганізатарамі конкурсу з’яўляюцца: Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь, установа адукацыі “Нацыянальны цэнтр мастацкай творчасці дзяцей і моладзі” Міністэрства адукацыі Рэспублікі Беларусь.
Конкурс праводзіцца па намінацыях: ”Скарбніца традыцый маіх дзядоў“; ”Жывая крыніца талентаў роднага краю“.
Да ўдзелу ў конкурсе запрашаюцца навучэнцы ўстаноў агульнай сярэдняй адукацыі, устаноў дадатковай адукацыі дзяцей і моладзі.
Падрабязная інфармацыя аб удзеле ў конкурсе размешчана на сайце www.nchtdm.by
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Минобразования скорректирует график проведения ЦЭ и изменит подходы к организации питания во время экзамена
👍На этой неделе РИКЗ, регионы пришлют аналитику по проблемным вопросам репетиционного централизованного экзамена, а также выскажут свои пожелания и предложения. Хотя уже сейчас педагоги высказывают свои пожелания. Среди предложений – скорректировать время прибытия в первичный пункт и изменить подходы к питанию во время испытания.
В планах скорректировать время прибытия в первичный пункт от часа до 30 минут. Не надо, чтобы дети собирались у школы в 8 утра, когда начало тестирования в 11:00. Пусть лучше поспят или проведут время дома в спокойной обстановке. В планах изменить подходы в организации питания.
https://www.sb.by/articles/grafik-provedeniya-tse-skorrektiruyut.html
👍На этой неделе РИКЗ, регионы пришлют аналитику по проблемным вопросам репетиционного централизованного экзамена, а также выскажут свои пожелания и предложения. Хотя уже сейчас педагоги высказывают свои пожелания. Среди предложений – скорректировать время прибытия в первичный пункт и изменить подходы к питанию во время испытания.
В планах скорректировать время прибытия в первичный пункт от часа до 30 минут. Не надо, чтобы дети собирались у школы в 8 утра, когда начало тестирования в 11:00. Пусть лучше поспят или проведут время дома в спокойной обстановке. В планах изменить подходы в организации питания.
https://www.sb.by/articles/grafik-provedeniya-tse-skorrektiruyut.html
SB.BY Беларусь сегодня
Минобразования скорректирует график проведения ЦЭ и изменит подходы к организации питания во время экзамена
На этой неделе РИКЗ, регионы пришлют аналитику по проблемным вопросам репетиционного централизованного экзамена, а также выскажут свои пожелания...
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
❗️Самым популярным предметом стала математика – именно эту дисциплину 11-классники выбрали для сдачи на РЦЭ.
РЦЭ провели на базе 144 пунктов. 30 точек находились на площадках вузов, 60 – на территории профессиональных колледжей, 54 базировались в школах и гимназиях. Для того, чтобы провести генеральную репетицию, задействовали 2592 аудитории. Предпочтения участников РЦЭ распределились следующим образом.
👍Больше всего желающих было сдавать математику – почти 19715. Биологию писало 8485, английский – 6362, обществоведение - 4568, историю Беларуси - 4510. Меньше всего было на испытании по китайскому языку – 4 человека.
https://www.sb.by/articles/v-minobrazovaniya-nazvali-samyy-populyarnyy-predmet-na-repetitsionnom-tse.html
РЦЭ провели на базе 144 пунктов. 30 точек находились на площадках вузов, 60 – на территории профессиональных колледжей, 54 базировались в школах и гимназиях. Для того, чтобы провести генеральную репетицию, задействовали 2592 аудитории. Предпочтения участников РЦЭ распределились следующим образом.
👍Больше всего желающих было сдавать математику – почти 19715. Биологию писало 8485, английский – 6362, обществоведение - 4568, историю Беларуси - 4510. Меньше всего было на испытании по китайскому языку – 4 человека.
https://www.sb.by/articles/v-minobrazovaniya-nazvali-samyy-populyarnyy-predmet-na-repetitsionnom-tse.html
SB.BY Беларусь сегодня
В Минобразования назвали самый популярный предмет на репетиционном ЦЭ
Самым популярным предметом стала математика – именно эту дисциплину 11-классники выбрали для сдачи на РЦЭ. Иллюстративное фото...
Forwarded from Министерство образования Республики Беларусь
🔥С января по ноябрь 2023 года проходит республиканская экологическая акция «Сцяжынкамі Бацькаўшчыны», которая проводится с целью формирования высокой экологической культуры обучающихся, повышения их активной социальной позиции через исследовательскую и природоохранную деятельность, направленных на сбережение природных ресурсов и охрану окружающей среды.
✅Участники акции: воспитанники учреждений дошкольного образования, обучающиеся в возрасте 10-16 лет, осваивающие содержание образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи, и являющиеся обучающимися учреждений общего среднего образования, а также обучающиеся, осваивающие содержание образовательной программы общего среднего образования.
Конкурс проводится в следующих номинациях:
📌«Сады маіх продкаў»,
📌«Деревья, опаленные войной»,
📌«Зеленые маршруты».
ℹ️Подробнее на сайте rcek.by
✅Участники акции: воспитанники учреждений дошкольного образования, обучающиеся в возрасте 10-16 лет, осваивающие содержание образовательной программы дополнительного образования детей и молодежи, и являющиеся обучающимися учреждений общего среднего образования, а также обучающиеся, осваивающие содержание образовательной программы общего среднего образования.
Конкурс проводится в следующих номинациях:
📌«Сады маіх продкаў»,
📌«Деревья, опаленные войной»,
📌«Зеленые маршруты».
ℹ️Подробнее на сайте rcek.by