⚡️⚡️⚡️НАСТ, -а, м.
Оледенелая корка на поверхности снега.
"Ночью хорошо подморозило. Крепкий наст прекрасно держал сани". Ушаков,
"По нехоженой земле. С сухим хрустом оседал под лыжами наст.# Б. Полевой,
Последний день Матвея Кузьмина.
#СШ86 #силаслова

👉🏻 ПАСЕДЖАННЕ РАЁННАГА ВУЧЭБНА-МЕТАДЫЧНАГА АБ'ЯДНАННЯ НАСТАЎНІКАЎ БЕЛАРУСКАЙ МОВЫ І ЛІТАРАТУРЫ

✅ 28 снежня 2022 года на базе ДУА “Сярэдняя школа №182 г.Мінска імя Уладзіміра Карвата” адбылося раённае вучэбна-метадычнае паседжанне настаўнікаў беларускай мовы і літаратуры па тэме “Выкарыстанне тэхналогіі даследчай дзейнасці ў рабоце з рознымі катэгорыямі вучняў як сродак іх асобаснага і інтэлектуальнага развіцця”.

Мерапрыемства праходзіла ў форме метадычнага дыялогу, якая дала магчымасць не толькі ўспомніць карысную інфармацыю пра тэхналогію даследчай 🔎 дзейнасці вучняў, але і абмяняцца вопытам 🤝🏻.

💡 Так, Канавалава Т.У., старшыня вучэбна-метадычнага аб’яднання настаўнікаў беларускай мовы і літаратуры ДУА “Гімназія №5 імя герояў сустрэчы на Эльбе”, падзялілася вопытам работы з высокамацівіраванымі вучнямі пры падрыхтоўцы іх да даследчай працы.

💡 Педагог-псіхолаг ДУА “Сярэдняя школа №182 г.Мінска імя Уладзіміра Карвата” Навіцкая Н.В. звярнула ўвагу ўдзельнікаў паседжання на развіцце асобасных і інтэлектуальных здольнасцяў вучняў розных катэгорый, на іх эмацыйна-валявую сферу пад час даследчай дзейнасці.

☝🏻 Удзельнікі раённага вучэбна-метадычнага паседжання змаглі на практыцы пазнаёміцца з некаторымі прыёмамі і метадамі, якія могуць быць выкарыстаны пры падрыхтоўцы вучняў да даследчай дзейнасці.
Дадзенае мерапрыемтсва дазволіла настаўнікам беларускай мовы і літаратуры 👩🏻‍🏫👨🏼‍🏫 знайсці адказы на шматлікія праблемы, з якімі яны сустракаюцца ў сваёй педагагічнай практыцы.

📸 Фота ніжэй ⤵️

#ПАРТИЗАНСКИЙ #учитель #обмен_опытом #разам #образовательный_процесс #беларуская_мова

☃️ДОБРОЕ УТРО, УЧИТЕЛЯ СТОЛИЦЫ❄️

Сегодня 3️⃣0️⃣ ДЕКАБРЯ в столице ожидается ☔ дождь и гололедица 🪩, будет
☁️ облачно с прояснениями,
💨 ветер юго-западный,
✨ температура +2... +3°С.

ВСЕМ ДОБРОЙ ПЯТНИЦЫ!))

ЗНАЕТЕ ЛИ ВЫ, ЧТО... 😉

А "Знаете ли Вы, что..." сегодня, 30 декабря ❄️, отмечают 🎉 День заворачивания подарков🎁

С каждым днем, который приближает Новый год 🎄, праздники становятся все беззаботней, забавней и интересней 🎉.

Предпраздничное новогоднее 🎄 настроение ощущается каждой клеточкой тела 😄, витает в воздухе 💫 и вот-вот материализуется в бой курантов 🕛, бенгальские✨ огни и фейерверки 🎉. Но это все будет завтра-послезавтра. А чем заняться сегодня? Елка 🎄 установлена и наряжена, подарки 🎁 уже куплены. Осталось лишь завернуть презенты в разноцветную подарочную бумагу 🛍, украсить и прицепить бантик 🎀.

Существует много различных интересных способов упаковки подарка🎁 любого размера.  Включив фантазию✨, можно придумать что-нибудь абсолютно неповторимое. Воображение и любовь❤️ к близким👨‍👩‍👧‍👦 помогут в этом «нелегком» веселом занятии. А если к этому приобщить семью👨‍👩‍👧‍👦 и друзей👫, получиться веселый праздник🎉 среди оберточной бумаги🛍, тесемок, конфетти, клея, скотча, смеха и веселья.

#ПАРТИЗАНСКИЙ #сад569

#ЛЕТОПИСЬ_ВОЙНЫ

Чем запомнился этот день?
👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇👇


3️⃣0️⃣ декабря 1942 года, на 557-й день Великой Отечественной войны, была завершена Среднедонская наступательная операция🔥

📝 Операция началась 16 декабря в ходе контрнаступления советских войск под Сталинградом; кодовое название операции – «Малый Сатурн». Основной состав сил: войска Юго-Западного и левого фланга Воронежского фронтов❗

⚡ Советские войска продвинулись на 150—200 километров и вышли на рубеж: Никольская — Ильинка, а частью сил вели бои за Скосырскую, Морозовск и Чернышковский.  Наиболее отличившиеся в боях соединения и части получили почётные наименования «Донские», «Кантемировские», «Тацинские» 💥

#ПАРТИЗАНСКИЙ

​​​ЕСЛИ РЕБЕНОК НЕ ПОНИМАЕТ ШУТОК

ЗАПОМНИТЕ! Не стоит приучать ребенка смеяться над собой.

Гораздо лучше побольше обращать внимание на достоинства и хорошие поступки ребенка, повышать его самооценку, вселяя в него уверенность.

Когда психика вашего ребенка окрепнет, он сам дозреет до того, чтобы посмеяться над своими промахами.
Ребенок сам прекрасно знает, где у него слабые места, и, если он не хочет, чтобы о них упоминали даже с юмором, значит, время еще не пришло.

Например, ребенок очень застенчив и при встрече с чужими детьми теряется.
Вы начинаете над ним подтрунивать. И напрасно! Ведь он и так переживает из-за своей робости, а вы еще и только усиливаете его состояние.
Вы лучше помогите ему избавиться от застенчивости (естественно, не шутками, которые он справедливо воспринимает как издевательство!).

А потом, когда ребенок станет пообщительней, можно будет и пошутить над его былыми сложностями.

Подчеркивайте важность того, что он смог себя преодолеть. Не уставайте повторять, что это удается далеко не каждому.

Ни в коем случае не следует подтрунивать над внешностью ребенка. Неудачная шутка может запасть ему в душу и оставить отпечаток надолго.

Крайне осторожно и трепетно следует обращаться с полнотой, обилием веснушек или оттопыренными ушами, чтобы не породить у ребенка трудноискоренимые комплексы.

Строго следите за тем, чтобы в вашей семье никто не позволял себе потешаться над внешностью друг друга.

Тем более что дети, над которыми смеются дома, не преминут отыграться на ком-нибудь, кого они считают более слабым.

#ПАРТИЗАНСКИЙ #сад569
#родителям_на_заметку #психологи_советуют