🔼🔼🔼

А вот вам страничка с сайта московской суррогатной фирмы Future Parents.

Но больше иностранные однополые пары заказывать в России младенцев не смогут.

🔼🔼🔼

Горькая нотка - исходно планировалось оставить СМ только для российских супружеских пар.

Увы, - видимо, усилиями суррогатного лобби, - продавили изменение - российские "одинокие женщины" смогут им пользоваться.

А это значит потенциальную дорожку к приобретению ребенка для лесбийских и (благодаря нескольким отвратительным решениям судов) гомосексуальных российских пар. 😡

Но есть и надежда. "Иностранная" составляющая, как я уже упоминал, была значительной частью финансового потока этого темного бизнеса.

Это значит, что его лоббистские возможности начнут слабеть.

А мы с вами никогда не останавливаемся на полпути. Так что мы с вами еще поборемся 💪

К слову о "попытке госпереворота" в Германии.

А вы знаете, что пресловутые "рейхсбюргеры", которые его планировали, - это полный немецкий аналог российской секты "граждане СССР"?

С той разницей, что у них не СССР до сих пор "юридически существует", а Рейх.

🔥🔥🔥

Единогласно сразу во 2-ом и 3-ем (1 воздержался)!

95% суррогатных детей, созданных в России, вывозились зарубеж!

У нас оставалось 400-600 в год. Вывозилось около 25.000!

Почти два года нашей работы!
Горжусь, что наше сообщество приняло активное участие в принятии этого закона!

Именно мы с вами начали эту тему, отбиваясь от звездных "мы всего навсего хотим малыша".

Именно мы с вами подняли вопрос недопустимости участия в рынке по торговле детей для педерастов и на органы!

Поздравляю нас всех!

🔽🔽🔽

Скажу честно, закон не полный. Нам позарез нужен запрет на рекламу этой "услуги". И внекоммерческое ее использование.

Как в Великобритании, кстати, которая типо разрешает, но теневого рабского рынка у себя в стране не хочет.

И ещё из хорошего: противодействие закону показала мощную лоббисткую группу в Минздрав.

Минздрав, ты чей? Ты про что?
Ответ у нас имеется...

Наконец-то свершилось! Государственная Дума в третьем и окончательном чтении приняла закон о запрете суррогатного материнства для иностранцев. Позорная и бесчеловечная торговля живым товаром - детьми из России будет прекращена.

Да, хотелось бы, чтобы это произошло раньше. Да, хотелось бы, чтобы некоторые формулировки звучали по-другому и были более однозначными. Но будем реалистами. Самое главное - возможность для иностранного гражданина “заказать” себе у русской женщины ребёнка, и потом забрать его себе без какого-либо контроля - пресечена.

Конечно, согласна с коллегами, что это не конец пути, а только первый шаг. В принципе не должно быть такого явления - “суррогатная мать”, тем более - на коммерческой основе. И уверена, что мы добьемся того, что аморальные репродуктивные технологии исчезнут из нашей жизни. Повышать рождаемость можно и нужно по-другому.

Но сегодня - безусловно, праздничный день. Лавочка по торговле русскими детьми закрывается. И, конечно, закон обратной силы не имеет, но хотелось бы, чтобы все, кто этим занимался раньше, оказался как можно дальше от медицинского бизнеса.

https://www.interfax-russia.ru/main/duma-zapretila-inostrancam-uslugi-surrogatnogo-materinstva-v-rf

Моя статья про новые законы о запрете "ЛГБТ"-пропаганды.

Анализ и комментарий - в удобном для распространения вне Телеграм виде.

👉 https://ifamnews.com/ru/prezident-podpisal-paket-zakonov-o-zaprete-propagand-lgbt

Письмо и письменная речь на начальном этапе семейного образования.

◀️◀️◀️ Продолжение

✳️ Письменные упражнение на применение изученного.

Изученные правила должны (вспомните сказанное выше про «применение») закрепляться на практике. Письменные упражнения по русскому языку должны стать привычным ежедневным обязательным занятием.

Принцип – от простого к сложному, от изолированного навыка к сочетанию навыков.

Новое правило или материал сначала закрепляются упражнениями, сосредоточенными именно на них. Потом добавляются упражнения, где новое соединяется с уже изученным ранее.

Принцип интервального повторения работает и тут. Без регулярного повторения материала в формате упражнений он, увы, непременно забывается.

Что можно посоветовать из материалов?

🔹 Лично мне нравится («дешево и сердито!») «Полный курс русского языка» Узоровой и Нефедовой.

Он, конечно, «скучноват». Но у него есть и важные плюсы:

➕ Материал уже поделен на дозированные уроки, и после первоначального приучения ребенка к занятиям он сможет просто выполнять в день 1-2 «урока» самостоятельно с последующим вашим контролем.

➕ В уроках много однообразных и рутинных упражнений – и это хорошо. Если все получается – можно сделать несколько упражнений. Если встретились трудности – есть на чем попрактиковаться.

➕ К каждому уроку в рамочке дается теория, которую нужно знать (изучить или повторить) именно для него. Это удобно.

🔹 Некоторые родители пользуются советскими учебниками русского языка как источником упражнений. К примеру, учебники Закожурниковой и др. – или Костина.

Это тоже вполне неплохой выбор.

🔹 Неплохи и сборники упражнений из линейки «Русская классическая школа».

🔹 Отдельно стоит отметить сборники упражнений по русскому языку Т. Шкляровой и ее пособия из серии «Учимся в школе и дома» (но последние – не замена «основного курса», а, скорее, дополнение к нему).

Отдельный вид упражнений, которыми не стоит пренебрегать – диктанты.

🔹 Могу порекомендовать, например, книжку Т. Шкляровой «Сборник диктантов по русскому языку для начальной школы» (там есть и методические советы!):

https://www.labirint.ru/books/746346/

🔹 Можно обратить внимание и на пособия Узоровой и Нефедовой – их много, поищите в магазинах по ключевым словам «диктанты», «изложения», «контрольное списывание». Есть, к примеру, такие:

https://www.labirint.ru/books/544974/
https://www.labirint.ru/books/573087/
https://www.labirint.ru/books/787522/
https://www.labirint.ru/books/542966/

Продолжение ▶️▶️▶️

#СемейноеОбразование

Помните польскую директрису театра в Варшаве Монику Стжемпку с ее "золотой вагиной"?

Так вот, ее все-таки уволили за слишком радикальный феминизм. 😊

То есть даже в Европах все же испытывают некоторую неловкость от такого вот 😂

🔼🔼🔼

Помните, некоторые российские спортсмены соглашались участвовать в олимпиадах под нейтральным белым флагом?

Судя по новостям, на этом не остановится.

Чтобы участвовать, им придется выходить под радужным флагом и записаться в "ЛГБТ". 😊

И да, "нейтралитет" всегда этим и кончается.

🔥 Александра очень правильно написала про семейное образование и школу. Полностью поддерживаю.

Читать все три поста, начиная с этого:

👉 https://t.iss.one/vpokoe/9930

Вай! Граждан автор законопроекта об ЕБиС активизировался😍

https://t.iss.one/webstrangler/2367

Депутат Горелкин снова с нами, товарищи! Кажется, пишет сам себе письма и сам же себе отвечает.

Зайка какая😚

В этой истории мне нравятся две вещи.

▶️ То, что цифроманьяков тоже можно вытаскивать за нули и единицы из своих теплых норок.

▶️ То, что у депутата Горелкина опять нет и намёка на негативные смайлики. Постами Горелкина предлагается только радоваться и немного восторгаться🤷🏻‍♀️🤡

🔼🔼🔼

Особенно шикарно, что если утечка и произойдет, то данные не получится использовать в противоправных целях.

Это 5! 😂😂😂

Родителям Петербурга!

Отличная и важная акция, я считаю! Присоединяйтесь! ❤️🔥💪

🔽🔽🔽

❤️Скоро Новый год!

Но этот домашний, семейный праздник в этот раз наши воины и защитники будут встречать далеко от дома, в трудных боевых условиях.
Поэтому мы должны постараться сделать так, чтобы они смогли ощутить тепло дома, чтобы им достался маленькая частичка домашнего уюта и света.

Для того, чтобы это стало возможным, мы призываем всех неравнодушных родителей поддержать наших боевых братьев, подлинных отцов и сыновей, вставших на нашу защиту, простой открыткой, сделанной руками ваших детей!

Много слов не надо! Достаточно рисунка и поздравления с пожеланием к Новому году. Главное, чтобы открытки или письма были нарисованы или написаны от сердца!

Письма и открытки нужно принести в вашу или в ближайшую к вам школу, где работают «отделения Полевой почты» (список школ можно уточнить тут - https://spbroditeli.ru/post)

Давайте подарим нашим защитникам настоящий праздник!
Для них наша поддержка - важнее всего на свете!

Про законопроект о ЕБС.

🔽🔽🔽

А помните, как нам всем рассказывали, что оплата проезда картой это только по желанию? А потом в Собянинске исчезла возможность оплатить налом проезд на наземном транспорте. А сейчас в метро и кассиры исчезли.

Цифровизация добровольная, но молочная кухня для новорожденных только по куаркоду, который получить можно только имея регистрацию на госуслугах.

Запись ребенка на кружок без регистрации на госуслугах, школа без электронного дневника и т.д. - то еще испытание для родителей.

И примеров таких можно еще очень много привести.

Они нас "продолжают контролировать" 😂😂😂

https://ria.ru/20221212/espch-1838096282.html

Лоббист ЕБС, депутат Горелкин имеет приемную, а в ней телефон. Он вас хочет и ждёт!

Если депутат не может лично ответить, то придется выслушивать ваши наказы его сотрудникам.

Спрашивайте много ли звонят те, кто против? А сколько звонят те, кто за? А он точно сам писал, или за него Шадаев написал? Почему он не провел круглые столы с народом? Думаем у вас много вопросов своих!

📌Телефон: 84956924642

📌И почта у Горелкина есть [email protected]

📌И ещё сюда можно написать г-ну Горелкину
https://горелкин.онлайн/

🔽🔽🔽

🔥А завтра мы будем на этом мероприятии. Присоединяйтесь!

https://t.iss.one/sorok40russia/35919

14 декабря в 17.00 в Конференц-зал "Покровский" по адресу: Москва, ул.Таганская, д.58, стр.12.

Вход по регистрации:
https://forms.yandex.ru/u/63946a9b068ff0d753fd420d/

Письмо и письменная речь на начальном этапе семейного образования.

◀️◀️◀️ Продолжение

Развитие собственной письменной речи (про устную мы уже говорили в постах о чтении) ребенка.

Здесь, как вы могли догадаться, будет про изложения и сочинения.

Как только чтение, письмо, устная речь освоены в необходимой степени, мы понемногу начинаем учиться писать самостоятельно.

Чтобы научиться хорошо владеть письменной речью, надо много и активно пользоваться письменной речью. Других путей просто не существует.

📌 Поэтому надо выходить на ситуацию, когда ребенок будет писать много. В идеале, к концу «началки» - одно-два небольших изложения или сочинения в неделю (хотя, конечно, вам будет виднее, как сделать так, чтобы именно ваш ребенок не был «перегружен» или «недогружен»).

✳️ Идем, как всегда, от простого к сложному. Первые изложения – это письменный пересказ своими словами коротких и простых текстов, на один абзац. Если не получается – можно начать и с пересказа своими словами по памяти нескольких простых предложений.

✳️ Не забудьте обсудить с ребенком необходимость выстраивать изложение мыслей – создавать план сочинения. Оттолкнитесь от простого, как Алиса у Льюиса Кэрролла – «Начни с начала, дойдешь до конца – там остановишься». Варианты планов вы найдете в справочнике для начальной школы.

✳️ На первых порах очень полезны предельно конкретные темы (описание интересного дня из жизни, рассказ о своей семье, о домашнем питомце и т.п.), сочинения по «опорным картинкам» (рассказ придумывается к готовым иллюстрациям).

Очень полезно приучать ребенка связно и последовательно рассказывать о тех или иных ситуациях устно (и – не забывайте – устный связный пересказ прочитанного как одно из главнейших учебных упражнений на этом этапе обучения!).

✳️ Есть и конкретные пособия вида «Учимся писать сочинения и изложения», которые могут оказаться для Вас ценной подмогой. Лично мне нравятся пособия от издательства «Грамотей»:

🔹 «Как научить Вашего ребенка писать изложения» С. Есениной (есть для 1-2, 3 и 4 класса):

https://www.labirint.ru/books/492690/
https://www.labirint.ru/books/67033/
https://www.labirint.ru/books/67034/

🔹 «Как научить Вашего ребенка писать сочинения» - ее же (тоже 1-2, 3 и 4 классы):

https://www.labirint.ru/books/492691/
https://www.labirint.ru/books/67037/
https://www.labirint.ru/books/67038/

Ну и, конечно же, понемногу учимся писать сочинения по прочитанным книгам и произведениям. А также учим своего юного писателя подражать взрослым литераторам – пусть пытается понемногу сочинять собственные рассказы и сказки. 😊

🔽🔽🔽

Ну и еще раз – важное:

✅ Занятия родным языком должны быть обязательно ежедневными, настойчивыми, последовательными, с вниманием к каждому из аспектов языка по очереди.

✅ Создайте для ребенка доброкачественное речевое окружение.

✅ В каждодневной жизни старайтесь быть для своего ребенка примером внимательного, серьезного и бережного отношения к родной речи, уважения к ней.

📌 Помните – родная речь – это «плоть» мысли, идей и ценностей.

Без нее драгоценное наследие наших предков – и всей человеческой цивилизации – нам будет просто недоступно, не говоря уже о том, чтобы суметь чем-то его пополнить.

На этом про родную речь на начальном этапе семейного образования пока завершу. ❤️

#СемейноеОбразование

🔥👨🏻‍🏫 Продолжаем наш важнейший цикл #УчимсяПониматьЗаконы

И тему работы именно с текстами законов!

Материал № 21

5.2 Грамматический анализ текста закона

Одна из самых важных тем. Но помните: чтобы правильно грамматически проанализировать текст закона, нужно хорошо знать русский синтаксис. Не стесняйтесь снова «садиться за парту» - существуют отличные руководства и справочники, на которые можно опираться.

В следующий раз поговорим о конкретном алгоритме синтаксического анализа.

📌 Появились конкретные вопросы по этому материалу? Хочется что-то уточнить? Можно спросить в комментариях.

P. S. При републикации и распространении материалов обязательно указывать автора и давать ссылку на наш Клуб - @parfentiev_club

#УчимсяПониматьЗаконы