ПАРФЕНТЬЕВ.КЛУБ 🇷🇺 pinned «🖌 Сел писать, чтобы пригласить вас финансово поддержать наш Клуб и мою работу. И задумался над тем, о чем вам рассказать в этой связи. Ну, чтобы было понятно, насколько важна эта поддержка и сколько всего происходит – и именно благодаря вашему участию. …»
ПАРФЕНТЬЕВ.КЛУБ 🇷🇺
👨🏻🏫 Итак, ответы на наши задачки. 1️⃣ Ответ на первую задачу: ✳️ Узнику надо выбрать вторую комнату. В самом деле, исходя из условий задачи, во второй комнате не может быть тигра. В самом деле, если бы там сидел тигр, табличка на двери должна была бы…
Ну вот, сам наступил на собственные грабли.
Мое внимание обратили на то, что в условии второй задачи указано, что принцесса одна, а в других комнатах по тигру.
Так что все объяснения про другие комнаты отменяются! Но принцесса все равно в первой, разумеется.
И там точно была бы принцесса, даже если бы не было этого условия. То есть задача имела бы такое же решение (и тогда объяснения про другие комнаты не отменялись бы).
Извините. Проявил невнимательность 😊 Спасибо за бдительность Евгению 💪
Мое внимание обратили на то, что в условии второй задачи указано, что принцесса одна, а в других комнатах по тигру.
Так что все объяснения про другие комнаты отменяются! Но принцесса все равно в первой, разумеется.
И там точно была бы принцесса, даже если бы не было этого условия. То есть задача имела бы такое же решение (и тогда объяснения про другие комнаты не отменялись бы).
Извините. Проявил невнимательность 😊 Спасибо за бдительность Евгению 💪
Forwarded from ШАФРАН
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Моё выступление на пресс-конференции в ТАСС
«Суррогатное материнство для иностранцев: торговля детьми на международном рынке»
▪️Закон о запрете суррогатного материнства для иностранцев и закон о запрете ЛГБТ-пропаганды – это законы-спутники, которые должны быть приняты единовременно.
«Суррогатное материнство для иностранцев: торговля детьми на международном рынке»
▪️Закон о запрете суррогатного материнства для иностранцев и закон о запрете ЛГБТ-пропаганды – это законы-спутники, которые должны быть приняты единовременно.
Forwarded from Петр Толстой
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Законопроект о запрете суррогатного материнства для иностранцев готовится ко второму чтению, но я даже передать не могу, какое противодействие испытывает инициатива, дальнейшее её рассмотрение блокируется второй год.
Неудивительно, ведь из России вывозятся десятки тысяч детей, а оборот этого бизнеса оценивается примерно в 2 млрд евро в год. Его лоббисты находятся, в том числе, в федеральных органах исполнительной власти России. Например, профильные ведомства выступают против того, чтобы давать детям от суррогатных матерей в России российское гражданство, а ведь это могло бы защитить малышей и давало бы нашим консульствам возможность отслеживать их судьбу. Но кто-то, видимо, очень не заинтересован в этом.
Поэтому на сегодняшний день судьба детей, рожденных у нас от суррогатных матерей и вывезенных за границу, никем и никак не контролируется, никто не ведёт (либо не публикует) статистику их количества, а услугами СМ пользуются как однополые пары, так и иностранные агентства по пересадке органов. Это чудовищно, но фактов и уголовных дел на сегодняшний день столько, что дальше тянуть с принятием закона просто нельзя. Россия стала фабрикой по производству и торговле детьми при том, что во всём цивилизованном мире это явление запрещено. Пора остановить этот конвейер.
Неудивительно, ведь из России вывозятся десятки тысяч детей, а оборот этого бизнеса оценивается примерно в 2 млрд евро в год. Его лоббисты находятся, в том числе, в федеральных органах исполнительной власти России. Например, профильные ведомства выступают против того, чтобы давать детям от суррогатных матерей в России российское гражданство, а ведь это могло бы защитить малышей и давало бы нашим консульствам возможность отслеживать их судьбу. Но кто-то, видимо, очень не заинтересован в этом.
Поэтому на сегодняшний день судьба детей, рожденных у нас от суррогатных матерей и вывезенных за границу, никем и никак не контролируется, никто не ведёт (либо не публикует) статистику их количества, а услугами СМ пользуются как однополые пары, так и иностранные агентства по пересадке органов. Это чудовищно, но фактов и уголовных дел на сегодняшний день столько, что дальше тянуть с принятием закона просто нельзя. Россия стала фабрикой по производству и торговле детьми при том, что во всём цивилизованном мире это явление запрещено. Пора остановить этот конвейер.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
🔥👨🏻🏫 Завершаем очередную большую тему нашего цикла #УчимсяПониматьЗаконы
Сегодня материал № 19
4.5. «Идеальная» структура правовой нормы – как ее видит юридическая наука. Виды правовых норм.
Сегодня знакомимся с «анатомией» конкретных правовых норм, из которых состоят законы.
📌 Кстати, помните: правовая норма и закон (текст закона) – это не одно и то же. Норма – это само обязывающее правило (его смысл). А в тексте это правило лишь выражается и фиксируется, как значение – в записанном слове.
Один текст может включать несколько норм права, а норма права может воплощаться в нескольких текстах одновременно. Бывают, кстати, и неписанные нормы права.
А впереди у нас – изучение собственно методов толкования законодательных текстов.
📌 Появились конкретные вопросы по этому материалу? Хочется что-то уточнить? Можно спросить в комментариях.
P. S. При републикации и распространении материалов обязательно указывать автора и давать ссылку на наш Клуб -@parfentiev_club
#УчимсяПониматьЗаконы
Сегодня материал № 19
4.5. «Идеальная» структура правовой нормы – как ее видит юридическая наука. Виды правовых норм.
Сегодня знакомимся с «анатомией» конкретных правовых норм, из которых состоят законы.
📌 Кстати, помните: правовая норма и закон (текст закона) – это не одно и то же. Норма – это само обязывающее правило (его смысл). А в тексте это правило лишь выражается и фиксируется, как значение – в записанном слове.
Один текст может включать несколько норм права, а норма права может воплощаться в нескольких текстах одновременно. Бывают, кстати, и неписанные нормы права.
А впереди у нас – изучение собственно методов толкования законодательных текстов.
📌 Появились конкретные вопросы по этому материалу? Хочется что-то уточнить? Можно спросить в комментариях.
P. S. При републикации и распространении материалов обязательно указывать автора и давать ссылку на наш Клуб -@parfentiev_club
#УчимсяПониматьЗаконы
Audio
🔼🔼🔼
И, как всегда, аудиоформат:
4.5. «Идеальная» структура правовой нормы – как ее видит юридическая наука. Виды правовых норм.
P. S. При републикации и распространении материалов обязательно указывать автора и давать ссылку на наш Клуб -@parfentiev_club
#УчимсяПониматьЗаконы
И, как всегда, аудиоформат:
4.5. «Идеальная» структура правовой нормы – как ее видит юридическая наука. Виды правовых норм.
P. S. При републикации и распространении материалов обязательно указывать автора и давать ссылку на наш Клуб -@parfentiev_club
#УчимсяПониматьЗаконы
🔼🔼🔼
Считаю, что установить "потолок" на российский газ в два раза выше текущей российской цены - это ну просто отличная европейская санкция. 😂
Предлагаю новые, в том же духе:
✔️ Запретить России выпускать более 10000 ракет в день.
✔️ Запретить Путину жить дольше, чем до 200 лет.
✔️ Запретить ему быть президентом более 80 сроков.
✔️ Установить максимум для территории России - не более 40% суши на Земле.
✔️ Потолок цены рубля в долларах. Не более 1000 долларов за рубль.
Еще идеи? 😂
Считаю, что установить "потолок" на российский газ в два раза выше текущей российской цены - это ну просто отличная европейская санкция. 😂
Предлагаю новые, в том же духе:
✔️ Запретить России выпускать более 10000 ракет в день.
✔️ Запретить Путину жить дольше, чем до 200 лет.
✔️ Запретить ему быть президентом более 80 сроков.
✔️ Установить максимум для территории России - не более 40% суши на Земле.
✔️ Потолок цены рубля в долларах. Не более 1000 долларов за рубль.
Еще идеи? 😂
Forwarded from Вячеслав Володин
❗️Пропаганда нетрадиционных сексуальных отношений запрещена.
Ответственность грозит за любую пропаганду нетрадиционных сексуальных отношений. Также введён запрет на пропаганду педофилии и смены пола. Штрафы составят до 10 млн рублей.
Решение позволит защитить наших детей, будущее страны от тьмы, распространяемой США и европейскими государствами.
У нас — свои традиции и ценности.
Вы поддержали эти законы. Спасибо вам!
Ответственность грозит за любую пропаганду нетрадиционных сексуальных отношений. Также введён запрет на пропаганду педофилии и смены пола. Штрафы составят до 10 млн рублей.
Решение позволит защитить наших детей, будущее страны от тьмы, распространяемой США и европейскими государствами.
У нас — свои традиции и ценности.
Вы поддержали эти законы. Спасибо вам!
🔼🔼🔼
Госдеп, кстати, тоже поддержал запрет. По-своему - "от противного" 😂😂😂
P.S. Очень просим Госдеп как можно жестче потребовать от России ни в коем случае не запрещать феминизм и ювеналку! А также не объявлять иноагентами всяких альшанских и не исключать их из разных экспертных советов при Правительстве! 😂
Госдеп, кстати, тоже поддержал запрет. По-своему - "от противного" 😂😂😂
P.S. Очень просим Госдеп как можно жестче потребовать от России ни в коем случае не запрещать феминизм и ювеналку! А также не объявлять иноагентами всяких альшанских и не исключать их из разных экспертных советов при Правительстве! 😂
Письмо и письменная речь на начальном этапе семейного образования.
◀️◀️◀️ Продолжение
«Теоретическое» изучение грамматики и правил правописания.
Кажется, я уже когда-то говорил, что каждая «предметная область» – это всегда особый способ мышления, инструменты для него и практическое им овладение. Родная речь – особый «предмет». В каком-то смысле она и есть наше мышление – они как тело и душа у человека.
Но существует и особый способ мышления – «языковой». Он учит нас понимать, как смыслы связаны с речью, а речь – со смыслами. Его инструментарий – грамматика: грамматические категории и грамматический анализ. Поэтому на начальном этапе важно хорошо усвоить базовые грамматические понятия, научиться их применять.
Понять, что такое слово, чем отличаются буквы и звуки, как слова могут быть связаны друг с другом, что такое часть речи и член предложения, чем они отличаются друг от друга, какие части речи и члены предложения бывают, как и какие смыслы они помогают нам выразить.
📌 В начальные годы систематического обучения все это должно быть хорошо усвоено и глубоко «впитано» ребенком.
✳️ Настоятельно советую «теоретический» материал заучивать наизусть, следуя порядку избранного курса.
Почитайте где-нибудь про интервальное повторение – и механизмы памяти, с которыми оно связано. Используйте этот подход.
✳️ Отличная практика – карточки с изучаемым материалом (с теми же правилами, например) для интервального повторения. Их можно сделать самим (и даже заламинировать).
Карточки можно раскладывать по стопкам:
1️⃣ То, с чем работаем активно сейчас (повторяется несколько раз в день или, во всяком случае, ежедневно).
2️⃣ То, что закрепляем (повторяется пару раз в неделю).
3️⃣ То, что припоминаем, чтобы не забылось (повторяется по частям, каждые несколько дней новый кусочек – так, чтобы хоть раз в месяц да припомнить все изученное).
Какой материал изучаем? Вот какой:
1️⃣ Орфографические правила (по программе или даже и за ее пределами, если получается)
Вам в помощь учебники (о них ниже, в разделе про письменные упражнения), справочники для начальной школы (часть я уже перечислял), брошюры с правилами.
2️⃣ Определения ключевых грамматический понятий – например, разных частей речи, членов предложения и т.п.
Найти их можно в хороших справочниках для начальной школы.
Заучивать их лучше в формате «вопросов-ответов».
«- Что такое имя существительное?
- Имя существительное – это часть речи, обозначающая предмет, лицо или явление и отвечающая на вопросы «кто?» или «что?»».
3️⃣ «Словарные» слова (слова, которые пишутся не по правилам, и написание которых надо запомнить).
Их можно и нужно учить методом интервального повторения. Обязательно при этом их писать и читать вслух, акцентированно произнося их при этом «как пишется». Хорошее упражнение – проговаривать написание предложенного слова на память «по буквам».
✔️ Из пособий, которыми можно пользоваться, мне нравится серия Узоровой и Нефедовой «Все словарные слова».
Она выглядит вот так: https://www.labirint.ru/books/376897/
Кажется, можно купить в электронном виде, в бумажном уже не очень в продаже…
✔️ Важное упражнение для хорошего усвоения словарных слов – проведение регулярных словарных диктантов.
Просто берете недавно изученные слова и часть прошлых и спокойно, медленно, диктуете списком. Те, где делаются ошибки, переучиваются (карточки с ними идут обратно в первую стопку).
Есть еще полезное упражнение – «диктант на выбывание». Берется список слов. Проводится диктант. Слова, где сделаны ошибки, тут же повторяются, и, после небольшого перерыва или отвлечения на другое (это нужно для консолидации памяти) повторяется диктант – но уже без правильно написанных слов.
Так делается, пока ошибок не останется (или останется мало – тогда оставшиеся слова можно назначить для интенсивного запоминания на ближайшие дни).
Продолжение ▶️▶️▶️
#СемейноеОбразование
◀️◀️◀️ Продолжение
«Теоретическое» изучение грамматики и правил правописания.
Кажется, я уже когда-то говорил, что каждая «предметная область» – это всегда особый способ мышления, инструменты для него и практическое им овладение. Родная речь – особый «предмет». В каком-то смысле она и есть наше мышление – они как тело и душа у человека.
Но существует и особый способ мышления – «языковой». Он учит нас понимать, как смыслы связаны с речью, а речь – со смыслами. Его инструментарий – грамматика: грамматические категории и грамматический анализ. Поэтому на начальном этапе важно хорошо усвоить базовые грамматические понятия, научиться их применять.
Понять, что такое слово, чем отличаются буквы и звуки, как слова могут быть связаны друг с другом, что такое часть речи и член предложения, чем они отличаются друг от друга, какие части речи и члены предложения бывают, как и какие смыслы они помогают нам выразить.
📌 В начальные годы систематического обучения все это должно быть хорошо усвоено и глубоко «впитано» ребенком.
✳️ Настоятельно советую «теоретический» материал заучивать наизусть, следуя порядку избранного курса.
Почитайте где-нибудь про интервальное повторение – и механизмы памяти, с которыми оно связано. Используйте этот подход.
✳️ Отличная практика – карточки с изучаемым материалом (с теми же правилами, например) для интервального повторения. Их можно сделать самим (и даже заламинировать).
Карточки можно раскладывать по стопкам:
1️⃣ То, с чем работаем активно сейчас (повторяется несколько раз в день или, во всяком случае, ежедневно).
2️⃣ То, что закрепляем (повторяется пару раз в неделю).
3️⃣ То, что припоминаем, чтобы не забылось (повторяется по частям, каждые несколько дней новый кусочек – так, чтобы хоть раз в месяц да припомнить все изученное).
Какой материал изучаем? Вот какой:
1️⃣ Орфографические правила (по программе или даже и за ее пределами, если получается)
Вам в помощь учебники (о них ниже, в разделе про письменные упражнения), справочники для начальной школы (часть я уже перечислял), брошюры с правилами.
2️⃣ Определения ключевых грамматический понятий – например, разных частей речи, членов предложения и т.п.
Найти их можно в хороших справочниках для начальной школы.
Заучивать их лучше в формате «вопросов-ответов».
«- Что такое имя существительное?
- Имя существительное – это часть речи, обозначающая предмет, лицо или явление и отвечающая на вопросы «кто?» или «что?»».
3️⃣ «Словарные» слова (слова, которые пишутся не по правилам, и написание которых надо запомнить).
Их можно и нужно учить методом интервального повторения. Обязательно при этом их писать и читать вслух, акцентированно произнося их при этом «как пишется». Хорошее упражнение – проговаривать написание предложенного слова на память «по буквам».
✔️ Из пособий, которыми можно пользоваться, мне нравится серия Узоровой и Нефедовой «Все словарные слова».
Она выглядит вот так: https://www.labirint.ru/books/376897/
Кажется, можно купить в электронном виде, в бумажном уже не очень в продаже…
✔️ Важное упражнение для хорошего усвоения словарных слов – проведение регулярных словарных диктантов.
Просто берете недавно изученные слова и часть прошлых и спокойно, медленно, диктуете списком. Те, где делаются ошибки, переучиваются (карточки с ними идут обратно в первую стопку).
Есть еще полезное упражнение – «диктант на выбывание». Берется список слов. Проводится диктант. Слова, где сделаны ошибки, тут же повторяются, и, после небольшого перерыва или отвлечения на другое (это нужно для консолидации памяти) повторяется диктант – но уже без правильно написанных слов.
Так делается, пока ошибок не останется (или останется мало – тогда оставшиеся слова можно назначить для интенсивного запоминания на ближайшие дни).
Продолжение ▶️▶️▶️
#СемейноеОбразование
◀️◀️◀️ Продолжение
4️⃣ Грамматические парадигмы – например, список падежей с вопросами, таблица склонений существительных с типичными примерами.
Их так лучше и заучивать – таблицами. Здесь вам в помощь грамматика в таблицах для начальной школы – о том, что такие издания полезны, я уже упоминал.
Полезно нужные парадигмы в таблицах отдельно распечатать крупно и повесить на стену в видном месте, чтобы ребенок мог повторять (это вообще отличная практика для всего важного, что надо покрепче запомнить!).
Заучивание наизусть – это важное нейроупражнение для ребенка этого возраста. При этом в этом возрасте именно такой способ усвоения вполне естественен.
Продолжение ▶️▶️▶️
#СемейноеОбразование
4️⃣ Грамматические парадигмы – например, список падежей с вопросами, таблица склонений существительных с типичными примерами.
Их так лучше и заучивать – таблицами. Здесь вам в помощь грамматика в таблицах для начальной школы – о том, что такие издания полезны, я уже упоминал.
Полезно нужные парадигмы в таблицах отдельно распечатать крупно и повесить на стену в видном месте, чтобы ребенок мог повторять (это вообще отличная практика для всего важного, что надо покрепче запомнить!).
Заучивание наизусть – это важное нейроупражнение для ребенка этого возраста. При этом в этом возрасте именно такой способ усвоения вполне естественен.
Продолжение ▶️▶️▶️
#СемейноеОбразование
Большое и сердечное спасибо всем, кто находит возможность финансово поддержать наш Клуб и мою работу. ❤️
Это ваш очень веский, серьезный и важный вклад в наше общее дело.
🔽🔽🔽
На случай, если в выходные вы пропустили пост про нашу с вами работу, повторю номер карты, куда можно сделать перевод:
5228600575205556
Желательно в назначении платежа указать слово «подарок»
И, конечно, дам ссылку на сам последний пост – в нем подробности и все остальное (включая и правовые детали): https://t.iss.one/parfentiev_club/3287
Еще раз спасибо! 🔥
Это ваш очень веский, серьезный и важный вклад в наше общее дело.
🔽🔽🔽
На случай, если в выходные вы пропустили пост про нашу с вами работу, повторю номер карты, куда можно сделать перевод:
5228600575205556
Желательно в назначении платежа указать слово «подарок»
И, конечно, дам ссылку на сам последний пост – в нем подробности и все остальное (включая и правовые детали): https://t.iss.one/parfentiev_club/3287
Еще раз спасибо! 🔥
Telegram
ПАРФЕНТЬЕВ.КЛУБ 🇷🇺
🖌 Сел писать, чтобы пригласить вас финансово поддержать наш Клуб и мою работу.
И задумался над тем, о чем вам рассказать в этой связи. Ну, чтобы было понятно, насколько важна эта поддержка и сколько всего происходит – и именно благодаря вашему участию.…
И задумался над тем, о чем вам рассказать в этой связи. Ну, чтобы было понятно, насколько важна эта поддержка и сколько всего происходит – и именно благодаря вашему участию.…
Forwarded from Макароновирус по-флотски
А мы благодарим ВСЕХ, кто сделал это возможным, ВСЕХ, кто стоит на страже семьи и традиционных ценностей❤️
Вот за это благодарим✨✨✨
⬇️⬇️⬇️
Госдума приняла закон о запрете пропаганды ЛГБТ, педофилии и смены пола в рекламе, книгах, кино и СМИ.
@pastafleet
Вот за это благодарим✨✨✨
⬇️⬇️⬇️
Госдума приняла закон о запрете пропаганды ЛГБТ, педофилии и смены пола в рекламе, книгах, кино и СМИ.
@pastafleet
💬📚 "Правосудие (justitia) есть твердая и постоянная воля воздавать каждому надлежащее. Правосудие есть знание вещей божественных и человеческих, знание справедливого и несправедливого ... Предписания права таковы: честно жить, не вредить другим, воздавать каждому надлежащее".
Институции Юстиниана.
Институции Юстиниана.
🔼🔼🔼
Предлагаю им в знак глубокого сожаления приспустить радужные флаги по всему миру 😂
Предлагаю им в знак глубокого сожаления приспустить радужные флаги по всему миру 😂
🔼🔼🔼
Кстати - мы замерли в ожидании искренних сожалений от Совета Европы, Госдепа, ВОЗ, ЮНИСЕФ и других страшных международных слов.
И от верховного комиссара ООН по правам человека Фолькера Тюрка и его маузера.
Даешь больше сожалений! Пока как-то маловато будет! 😂
Кстати - мы замерли в ожидании искренних сожалений от Совета Европы, Госдепа, ВОЗ, ЮНИСЕФ и других страшных международных слов.
И от верховного комиссара ООН по правам человека Фолькера Тюрка
Даешь больше сожалений! Пока как-то маловато будет! 😂
ПАРФЕНТЬЕВ.КЛУБ 🇷🇺
🔼🔼🔼 Кстати - мы замерли в ожидании искренних сожалений от Совета Европы, Госдепа, ВОЗ, ЮНИСЕФ и других страшных международных слов. И от верховного комиссара ООН по правам человека Фолькера Тюрка и его маузера. Даешь больше сожалений! Пока как-то маловато…
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM