### Для удобства поиска в канале используются хештеги. Они перечислены ниже:
🔸 #факты - интересные факты, цифры, сведения об университетах мира и высшем образовании в целом.
🔸 #фото - подборки красивых или забавных фотографий вузов.
🔸 #новости - новости о событиях в мире высшего образования.
🔸 #викторины - занимательные вопросы об университетах и высшем образовании.
🔸 #поступление - особенности поступления в вузы, требования к абитуриентам.
🔸 #выпускники.
🔸 #цитаты.
🔸 #методика.
🔸 #рейтинг.
Также доступна навигация:
🔸по названиям стран: #Алжир, #Бразилия, #Россия, #Британия, #Индия, #Нидерланды, #Греция, #Беларусь, #Польша, #Австралия, #Австрия, #Швеция, #США, #Сингапур, #Чехия, #Канада, #Япония, #Германия, #Вьетнам, #Украина, #Дания, #Китай, #Турция, #Швейцария, #Непал, #Словакия.
🔸по университетам: #АГАУ, #Оксфорд, #Кембридж, #МГУ, #Боудин, #MIT, #NCUA, #СПбГУ, #RVC, #WUR, #NKU, #БГУИР, #ТРИНИТИ, #МАИ, #РГГМУ, #NTU, #SHMS, #UK, #UQAM, #Бауманка, #NICA, #ОГЭКУ, #ГУУ, #Политех, #МИСиС, #МФТИ, #БГУ, #МИРЭА, #UGUELMA, #ТПУ, #Cornell, #UCPH, #UoD, #ПетрГУ, #Гарвард, #Пушка, #Синергия, #Фудань, #UEFS, #SDSU, #Mizzou, #UoM, #Сеченовский, #Edin, #ВШЭ, #ETHZurich, #Heriotwatt, #Йель, #Калтех, #UPenn, #KI.
🔸по словам: #викторина, #информация, #деньоткрытыхдверей, #смешное, #цитаты, #традиции, #профессии, #мифы, #музей, #программы, #цены, #стипендии.
🔸 #факты - интересные факты, цифры, сведения об университетах мира и высшем образовании в целом.
🔸 #фото - подборки красивых или забавных фотографий вузов.
🔸 #новости - новости о событиях в мире высшего образования.
🔸 #викторины - занимательные вопросы об университетах и высшем образовании.
🔸 #поступление - особенности поступления в вузы, требования к абитуриентам.
🔸 #выпускники.
🔸 #цитаты.
🔸 #методика.
🔸 #рейтинг.
Также доступна навигация:
🔸по названиям стран: #Алжир, #Бразилия, #Россия, #Британия, #Индия, #Нидерланды, #Греция, #Беларусь, #Польша, #Австралия, #Австрия, #Швеция, #США, #Сингапур, #Чехия, #Канада, #Япония, #Германия, #Вьетнам, #Украина, #Дания, #Китай, #Турция, #Швейцария, #Непал, #Словакия.
🔸по университетам: #АГАУ, #Оксфорд, #Кембридж, #МГУ, #Боудин, #MIT, #NCUA, #СПбГУ, #RVC, #WUR, #NKU, #БГУИР, #ТРИНИТИ, #МАИ, #РГГМУ, #NTU, #SHMS, #UK, #UQAM, #Бауманка, #NICA, #ОГЭКУ, #ГУУ, #Политех, #МИСиС, #МФТИ, #БГУ, #МИРЭА, #UGUELMA, #ТПУ, #Cornell, #UCPH, #UoD, #ПетрГУ, #Гарвард, #Пушка, #Синергия, #Фудань, #UEFS, #SDSU, #Mizzou, #UoM, #Сеченовский, #Edin, #ВШЭ, #ETHZurich, #Heriotwatt, #Йель, #Калтех, #UPenn, #KI.
🔸по словам: #викторина, #информация, #деньоткрытыхдверей, #смешное, #цитаты, #традиции, #профессии, #мифы, #музей, #программы, #цены, #стипендии.
❓ КАК ПОСТУПИТЬ В ПРЕСТИЖНЫЙ ВУЗ?
Что нужно для поступления в престижный вуз? Желание? Трудолюбие? Способности? Деньги? Над этим ломают голову родители подростков и мотивированные ученики.
💰 В России и Беларуси обычно этот вопрос решается путем поиска подходящих курсов и репетиторов. Кто лучше сумеет «натаскать» ребенка в оставшиеся перед поступлением год-два, тот и хорош. А поскольку нагрузка на выпускника школы обрушивается нешуточная, желательно все «развлекухи» типа танцев, вокала, помощи в приюте для животных или похода в театр просто отменить. Развлекаться некогда, о серьезных вещах нужно думать!
Хочу рассказать вам сегодня про человека, который убежден, что это в корне неверно. И похоже права. Ее история поистине удивительна.
#методика
https://zen.me/bCH87
Что нужно для поступления в престижный вуз? Желание? Трудолюбие? Способности? Деньги? Над этим ломают голову родители подростков и мотивированные ученики.
💰 В России и Беларуси обычно этот вопрос решается путем поиска подходящих курсов и репетиторов. Кто лучше сумеет «натаскать» ребенка в оставшиеся перед поступлением год-два, тот и хорош. А поскольку нагрузка на выпускника школы обрушивается нешуточная, желательно все «развлекухи» типа танцев, вокала, помощи в приюте для животных или похода в театр просто отменить. Развлекаться некогда, о серьезных вещах нужно думать!
Хочу рассказать вам сегодня про человека, который убежден, что это в корне неверно. И похоже права. Ее история поистине удивительна.
#методика
https://zen.me/bCH87
Яндекс Дзен
Как поступить в престижный вуз? Необычный метод Ясмин Сарвар
Что нужно для поступления в престижный вуз? Желание? Трудолюбие? Способности? Деньги? Над этим ломают голову родители подростков и мотивированные ученики. В России и Беларуси обычно этот вопрос решается путем поиска подходящих курсов и репетиторов. Кто лучше…
ПОЧЕМУ ОКСФОРД – ЛУЧШИЙ ВУЗ В МИРЕ?
📚 Одна из причин – уникальная система обучения. Специалисты считают, что ее вообще невозможно воспроизвести в традиционных вузах. Это роскошь, которая требует много затрат – как денег, так и времени – и наличия специально подготовленных педагогов. В состав Оксфордского университета входит Институт методики обучения, который готовит преподавателей к работе по оксфордской образовательной модели. В чем же ее суть?
📌 Фундаментальным методом преподавания в этом вузе является система тьюториалов (Tutorials, tutes). Что это такое, в чем особенности таких занятий и почему они лучше семинаров и лекций, читайте в нашем материале по ссылке ниже.
#методика #Оксфорд
📚 Одна из причин – уникальная система обучения. Специалисты считают, что ее вообще невозможно воспроизвести в традиционных вузах. Это роскошь, которая требует много затрат – как денег, так и времени – и наличия специально подготовленных педагогов. В состав Оксфордского университета входит Институт методики обучения, который готовит преподавателей к работе по оксфордской образовательной модели. В чем же ее суть?
📌 Фундаментальным методом преподавания в этом вузе является система тьюториалов (Tutorials, tutes). Что это такое, в чем особенности таких занятий и почему они лучше семинаров и лекций, читайте в нашем материале по ссылке ниже.
#методика #Оксфорд
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
КАК УЧАТ ГОСТЕПРИИМСТВУ В ШВЕЙЦАРИИ Часть 3
🎉 Будущие ивент-менеджеры постоянно организуют креативные мероприятия под руководством преподавателей. То это вечер Чарли Чаплина с его внучкой в качестве гостьи, то «Джин и джаз», то вечеринка в стиле «Великого Гэтсби» или «Щелкунчика». Итоговой работой становится тематический банкет на 70-80 человек, полностью организованный силами учащихся. Не упускается ничего: от поиска реальных спонсоров и дизайнеров до создания меню, атмосферы, развлечений и прочего.
🤹♂️ Вот, например, красочное мероприятие, на котором студенты превратили отель-школу в фантастический цирк. Источник.
❓ Так учат в Швейцарии. А в США, например, иначе. Там считают, что учить нужно менеджменту, и эффективный управленец сможет руководить чем угодно - хоть рестораном, хоть заводом, хоть отелем. Для этого ни к чему работать горничной, официантом или рабочим в цеху. Главное - знать принципы. А вам какой подход нравится больше - швейцарский или американский?
#SHMS #методика
🎉 Будущие ивент-менеджеры постоянно организуют креативные мероприятия под руководством преподавателей. То это вечер Чарли Чаплина с его внучкой в качестве гостьи, то «Джин и джаз», то вечеринка в стиле «Великого Гэтсби» или «Щелкунчика». Итоговой работой становится тематический банкет на 70-80 человек, полностью организованный силами учащихся. Не упускается ничего: от поиска реальных спонсоров и дизайнеров до создания меню, атмосферы, развлечений и прочего.
🤹♂️ Вот, например, красочное мероприятие, на котором студенты превратили отель-школу в фантастический цирк. Источник.
❓ Так учат в Швейцарии. А в США, например, иначе. Там считают, что учить нужно менеджменту, и эффективный управленец сможет руководить чем угодно - хоть рестораном, хоть заводом, хоть отелем. Для этого ни к чему работать горничной, официантом или рабочим в цеху. Главное - знать принципы. А вам какой подход нравится больше - швейцарский или американский?
#SHMS #методика
🇦🇪 КАК УЧАТ АВИАЦИИ В ОАЭ
Здание Эмиратского авиационного колледжа внешне напоминает самолет, а внутри буквально напичкано всем необходимым для успешной учебы – в основном, конечно, для пилотов и бортпроводников, но полезно для всех, связанных с авиацией. Там есть:
✳️ Класс для знакомства с арабской культурой, сделанный в форме меджлиса – традиционного арабского шатра для приема гостей.
✳️ Помещения для освоения навыков первой медицинской помощи.
✳️ Комната с зеркалами и манекенами – для обучения искусству прически и макияжа. Здесь же студенток знакомят с нормами этикета в компании, стандартами ношения униформы и ухода за ногтями. Есть даже особые занятия по правильному ношению традиционной красной шапочки стюардесс. 👇
#ОАЭ, #методика
Здание Эмиратского авиационного колледжа внешне напоминает самолет, а внутри буквально напичкано всем необходимым для успешной учебы – в основном, конечно, для пилотов и бортпроводников, но полезно для всех, связанных с авиацией. Там есть:
✳️ Класс для знакомства с арабской культурой, сделанный в форме меджлиса – традиционного арабского шатра для приема гостей.
✳️ Помещения для освоения навыков первой медицинской помощи.
✳️ Комната с зеркалами и манекенами – для обучения искусству прически и макияжа. Здесь же студенток знакомят с нормами этикета в компании, стандартами ношения униформы и ухода за ногтями. Есть даже особые занятия по правильному ношению традиционной красной шапочки стюардесс. 👇
#ОАЭ, #методика
🇦🇪 КАК УЧАТ АВИАЦИИ В ОАЭ
Еще в колледже есть:
✳️ Макеты кабин разных классов – от эконома до бизнеса и первого – с сиденьями, кухнями и даже душевыми и спа-салонами. Бортпроводников учат, как приветствовать пассажиров, как хранить и в каком порядке подавать им еду, как пользоваться всем оборудованием на борту и даже как тактично ограничить в выпивке особенно веселых клиентов (спойлер – в «Эмирейтс» последовательно используют затягивание времени, отвлечение, разбавление алкоголя и наконец отказ).
✳️ Но самое интересное – огромный учебный зал тренировочных самолетов. 👇
#ОАЭ, #методика
Еще в колледже есть:
✳️ Макеты кабин разных классов – от эконома до бизнеса и первого – с сиденьями, кухнями и даже душевыми и спа-салонами. Бортпроводников учат, как приветствовать пассажиров, как хранить и в каком порядке подавать им еду, как пользоваться всем оборудованием на борту и даже как тактично ограничить в выпивке особенно веселых клиентов (спойлер – в «Эмирейтс» последовательно используют затягивание времени, отвлечение, разбавление алкоголя и наконец отказ).
✳️ Но самое интересное – огромный учебный зал тренировочных самолетов. 👇
#ОАЭ, #методика
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🇦🇪 КАК УЧАТ АВИАЦИИ В ОАЭ
Макеты самолетов Boeing и Airbus выглядят, пахнут и могут делать все как настоящие, только не летают. Тренажеры двигаются по трем осям, имитируя различные ситуации. Пилоты и бортпроводники отрабатывают не только стандартный полет, но и экстренную посадку по надувным трапам. Рядом с тремя макетами находится бассейн – для тренировки эвакуации на воду.
Экипажи отрабатывают худшие сценарии, чтобы обеспечить безопасность пассажиров: возможные неисправности дверей и оборудования, пожары и угон самолета.
#ОАЭ, #методика
Макеты самолетов Boeing и Airbus выглядят, пахнут и могут делать все как настоящие, только не летают. Тренажеры двигаются по трем осям, имитируя различные ситуации. Пилоты и бортпроводники отрабатывают не только стандартный полет, но и экстренную посадку по надувным трапам. Рядом с тремя макетами находится бассейн – для тренировки эвакуации на воду.
Экипажи отрабатывают худшие сценарии, чтобы обеспечить безопасность пассажиров: возможные неисправности дверей и оборудования, пожары и угон самолета.
#ОАЭ, #методика
🇵🇭 ЧЕМУ УЧАТ НА ФИЛИППИНАХ
👩🎓 Есть интересные специальности. Например, на факультете медицины и хирургии (на фото) готовят магистров обезболивания (управления болью).
В России и Беларуси есть специальность «Анестезиология и реаниматология» (в России 31.08.02 – на уровне ординатуры, в Беларуси – 81 02 03 – переподготовка специалистов). Но это не то же самое. Анестезиологи обеспечивают общий и местный наркоз во время операций.
👨🎓 А филиппинские медики изучают не только наркоз, но и природу боли вообще и способы оказания помощи пациентам: лекарства, физиотерапия, лечебная физкультура, психология, лед, тепло и так далее. Такие универсальные специалисты.
Чем-то на них похожи врачи паллиативной медицины – медики, которые помогают неизлечимым больным. Такой специальности в вузах России пока нет, но должность в хосписах уже есть.
#Филиппины, #методика
👩🎓 Есть интересные специальности. Например, на факультете медицины и хирургии (на фото) готовят магистров обезболивания (управления болью).
В России и Беларуси есть специальность «Анестезиология и реаниматология» (в России 31.08.02 – на уровне ординатуры, в Беларуси – 81 02 03 – переподготовка специалистов). Но это не то же самое. Анестезиологи обеспечивают общий и местный наркоз во время операций.
👨🎓 А филиппинские медики изучают не только наркоз, но и природу боли вообще и способы оказания помощи пациентам: лекарства, физиотерапия, лечебная физкультура, психология, лед, тепло и так далее. Такие универсальные специалисты.
Чем-то на них похожи врачи паллиативной медицины – медики, которые помогают неизлечимым больным. Такой специальности в вузах России пока нет, но должность в хосписах уже есть.
#Филиппины, #методика
🇺🇸 УНИКАЛЬНАЯ ПРОГРАММА
В 2019 году Университет штата Аризона и Национальный музей Второй мировой войны в Новом Орлеане (США) запустили уникальную совместную программу магистратуры – «Изучение Второй мировой войны». Это онлайн-курс с лекциями известных ученых и доступом к закрытым для простых смертных материалам музея. Программа очень интересная и включает не только стандартное изучение хронологии, причин и следствий, но и взгляд на войну с точки зрения экономики, дипломатии, мирных жителей и влияния на современный мир, особенно в мало изученных регионах. Отдельные блоки посвящены живому опыту участников событий, отражению войны в книгах и фильмах, ее увековечению в памятниках.
Для поступления нужно владеть английским языком и иметь достаточный средний балл диплома о высшем образовании (так называемый GPA 3.0 по 4-балльной шкале).
Сам Университет штата Аризона входит в топ-10 в #США по отзывам иностранных студентов.
#ASU, #методика
В 2019 году Университет штата Аризона и Национальный музей Второй мировой войны в Новом Орлеане (США) запустили уникальную совместную программу магистратуры – «Изучение Второй мировой войны». Это онлайн-курс с лекциями известных ученых и доступом к закрытым для простых смертных материалам музея. Программа очень интересная и включает не только стандартное изучение хронологии, причин и следствий, но и взгляд на войну с точки зрения экономики, дипломатии, мирных жителей и влияния на современный мир, особенно в мало изученных регионах. Отдельные блоки посвящены живому опыту участников событий, отражению войны в книгах и фильмах, ее увековечению в памятниках.
Для поступления нужно владеть английским языком и иметь достаточный средний балл диплома о высшем образовании (так называемый GPA 3.0 по 4-балльной шкале).
Сам Университет штата Аризона входит в топ-10 в #США по отзывам иностранных студентов.
#ASU, #методика
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
🎓 На видео – один из основных методов обучения в университете – философский диспут. Студенты разбиваются по парам: один сидит на красной квадратной подушке, второй стоит перед ним. Сидящий высказывает какое-то утверждение (например, начинают с простого: «Трава красная»), а стоящий с помощью наводящих вопросов должен опровергнуть это утверждение. Если ему удается поймать оппонента на каком-то противоречии, он хлопает особым образом одной ладонью об другую, словно ставит точку.
Диспуты проходят почти каждый вечер по полтора часа на протяжении нескольких лет. Таким образом студенты учатся исследовать любой вопрос со всех сторон, аргументированно спорить и смирять гордыню, признавая свою неправоту. Диспуты проходят очень шумно, споры жаркие, а ладони стучат, как костяшки домино. И – да, спор идет на тибетском. Про поступление в вуз написала в комментариях.
#Россия, #методика
Диспуты проходят почти каждый вечер по полтора часа на протяжении нескольких лет. Таким образом студенты учатся исследовать любой вопрос со всех сторон, аргументированно спорить и смирять гордыню, признавая свою неправоту. Диспуты проходят очень шумно, споры жаркие, а ладони стучат, как костяшки домино. И – да, спор идет на тибетском. Про поступление в вуз написала в комментариях.
#Россия, #методика
🇬🇧 Как учили студентов в Имперском колледже Лондона во время карантина?
✅ Когда занятия в лабораториях пришлось прекратить, студенты и преподаватели физического факультета разработали «Лаборатории в коробке» - портативные наборы для проведения опытов, практикумов и экспериментов, которые можно отправлять по всему миру.
✅ Студенты магистратуры по программе «Геология нефти и газа» прошли виртуальную практику в Пиренеях.
✅ В колледже впервые в истории провели онлайн выпускной экзамен-практикум. Обычно будущих врачей тестируют в настоящих клиниках. Студенты ставят диагнозы реальным пациентам, а более 200 экзаменаторов их оценивают. Теперь это было невозможно. Другие вузы (включая Оксфорд и Кембридж) откладывали выпускные экзамены на год или предлагали студентам получить только отметки за теорию, что, понятно, снижает уровень подготовки.
А #Imperial рискнул – и перевел практикум в онлайн. Студенты шестого курса заходили в систему. Им представляли пациента, его историю болезни и результаты анализов и обследований. Затем выпускники должны были ответить на 150 вопросов за три часа, то есть 72 секунды на каждый. Причем они могли пользоваться любыми источниками. Но вопросы ставились так, что на них невозможно было ответить, просто погуглив в Интернете. Кроме того, порядок вопросов случайным образом менялся для каждого студента, так что они не могли подсказать друг другу. 280 выпускников успешно получили дипломы и отправились в больницы спасать людей.
#Британия, #методика
✅ Когда занятия в лабораториях пришлось прекратить, студенты и преподаватели физического факультета разработали «Лаборатории в коробке» - портативные наборы для проведения опытов, практикумов и экспериментов, которые можно отправлять по всему миру.
✅ Студенты магистратуры по программе «Геология нефти и газа» прошли виртуальную практику в Пиренеях.
✅ В колледже впервые в истории провели онлайн выпускной экзамен-практикум. Обычно будущих врачей тестируют в настоящих клиниках. Студенты ставят диагнозы реальным пациентам, а более 200 экзаменаторов их оценивают. Теперь это было невозможно. Другие вузы (включая Оксфорд и Кембридж) откладывали выпускные экзамены на год или предлагали студентам получить только отметки за теорию, что, понятно, снижает уровень подготовки.
А #Imperial рискнул – и перевел практикум в онлайн. Студенты шестого курса заходили в систему. Им представляли пациента, его историю болезни и результаты анализов и обследований. Затем выпускники должны были ответить на 150 вопросов за три часа, то есть 72 секунды на каждый. Причем они могли пользоваться любыми источниками. Но вопросы ставились так, что на них невозможно было ответить, просто погуглив в Интернете. Кроме того, порядок вопросов случайным образом менялся для каждого студента, так что они не могли подсказать друг другу. 280 выпускников успешно получили дипломы и отправились в больницы спасать людей.
#Британия, #методика
🍁 Доброго времени суток! 🍁 Как изучают языки в МГИМО – Московском государственном институте международных отношений? Всего их, как помним, в вузе 53, и это рекорд Гиннесса.
#МГИМО был создан в 1944 году для подготовки дипломатов. Главной задачей в то время было научить студентов иностранным языкам, которых никто не знал. Удивительно, но уже в те годы придумали отличную систему, которая работает и сегодня. В чем ее суть?
✅ Все студенты института учат как минимум два языка. В советские годы в этом было главное преимущество выпускников МГИМО, но и сейчас такая программа - большая редкость.
✅ Первый язык преподают 10 часов в неделю (5 пар), второй – 6 часов (3 пары). Если первый язык восточный, по нему на первом курсе предусмотрено 12 часов в неделю (6 пар).
✅ При желании можно освоить третий язык (и даже больше) – на платной основе. Нагрузка по нему 4 часа в неделю (2 пары).
✅ Все студенты обязательно учат английский – либо как первый, либо как второй язык.
#Россия, #методика👇
#МГИМО был создан в 1944 году для подготовки дипломатов. Главной задачей в то время было научить студентов иностранным языкам, которых никто не знал. Удивительно, но уже в те годы придумали отличную систему, которая работает и сегодня. В чем ее суть?
✅ Все студенты института учат как минимум два языка. В советские годы в этом было главное преимущество выпускников МГИМО, но и сейчас такая программа - большая редкость.
✅ Первый язык преподают 10 часов в неделю (5 пар), второй – 6 часов (3 пары). Если первый язык восточный, по нему на первом курсе предусмотрено 12 часов в неделю (6 пар).
✅ При желании можно освоить третий язык (и даже больше) – на платной основе. Нагрузка по нему 4 часа в неделю (2 пары).
✅ Все студенты обязательно учат английский – либо как первый, либо как второй язык.
#Россия, #методика👇
✅ Выбирать языки нельзя. Похоже, что в группу ты попадаешь достаточно случайно. Но некоторые закономерности есть. Например:
👉 На факультете управления и политики изучают только европейские языки. 2/3 групп с первым английским. Кроме него в 2021 году предлагаются французский, немецкий, испанский, итальянский, португальский.
👉 На программе «Дипломатия и политика зарубежных стран» (факультет МО) почти всегда английский – второй язык. Первым предлагают в этом году японский, корейский, арабский, турецкий, иврит, китайский, монгольский, греческий, итальянский, испанский, португальский, французский, немецкий.
👉 Еще есть группы, в которых языки даются в связке. Студенты учат английский плюс 2 родственных (между собой) языка. В этом году есть группы хинди/урду, дари/таджикский, чешский/словацкий, польский/украинский, болгарский/украинский. В таком случае все 3 языка бесплатные.
Какие языки нужны, решает МИД. Но так и не поняла, раскроют ли эти сведения до поступления. Сюрпри-и-из🎉
#МГИМО, #методика
👉 На факультете управления и политики изучают только европейские языки. 2/3 групп с первым английским. Кроме него в 2021 году предлагаются французский, немецкий, испанский, итальянский, португальский.
👉 На программе «Дипломатия и политика зарубежных стран» (факультет МО) почти всегда английский – второй язык. Первым предлагают в этом году японский, корейский, арабский, турецкий, иврит, китайский, монгольский, греческий, итальянский, испанский, португальский, французский, немецкий.
👉 Еще есть группы, в которых языки даются в связке. Студенты учат английский плюс 2 родственных (между собой) языка. В этом году есть группы хинди/урду, дари/таджикский, чешский/словацкий, польский/украинский, болгарский/украинский. В таком случае все 3 языка бесплатные.
Какие языки нужны, решает МИД. Но так и не поняла, раскроют ли эти сведения до поступления. Сюрпри-и-из🎉
#МГИМО, #методика
✅ Выпускник должен овладеть первым языком на уровне С1 (профессионально), вторым – на уровне В2 (выше среднего), третьим – В1-В2 (средний – выше среднего).
✅ Второй язык на всех специальностях начинается со второго курса. Кроме факультета международных отношений (ФМО) и программы «Международные отношения» на факультете управления и политики (ФУП) – там с первого.
✅ Второй язык доступен бесплатно, только если оценка по первому не ниже 70 баллов из 100 – опять же кроме программ ФМО и МО-ФУП.
✅ Язык изучают в маленьких группах (не больше 7 человек).
✅ На каждой программе учат не просто иностранный, а язык для данной специальности. Его сразу можно применять в профессии.
#МГИМО, #Россия, #методика
✅ Второй язык на всех специальностях начинается со второго курса. Кроме факультета международных отношений (ФМО) и программы «Международные отношения» на факультете управления и политики (ФУП) – там с первого.
✅ Второй язык доступен бесплатно, только если оценка по первому не ниже 70 баллов из 100 – опять же кроме программ ФМО и МО-ФУП.
✅ Язык изучают в маленьких группах (не больше 7 человек).
✅ На каждой программе учат не просто иностранный, а язык для данной специальности. Его сразу можно применять в профессии.
#МГИМО, #Россия, #методика
🇬🇧 На факультете стоматологии и черепно-лицевой хирургии Королевского колледжа Лондона симуляторы используют в обучении уже давно. То есть студенты могли пробовать свои силы на тренажерах (обычно это такие манекены в виде головы с челюстью) и «чувствовать», скажем, сопротивление тканей – благодаря тактильным машинам (ну как тактильные перчатки в клубах VR).
Но с приходом пандемии здесь сделали нечто невероятное. Королевский колледж Лондона – первый вуз в мире, в котором тактильные симуляторы объединили с программным обеспечением. За новое оборудование выложили 3 миллиона фунтов (около 4 млн $) и переоборудовали лабораторию клинических навыков. Как же учат стоматологов в KCL? 👇
#Британия, #методика, #Kings
Но с приходом пандемии здесь сделали нечто невероятное. Королевский колледж Лондона – первый вуз в мире, в котором тактильные симуляторы объединили с программным обеспечением. За новое оборудование выложили 3 миллиона фунтов (около 4 млн $) и переоборудовали лабораторию клинических навыков. Как же учат стоматологов в KCL? 👇
#Британия, #методика, #Kings
Они могут:
✅ Сканировать ротовую полость настоящего пациента с помощью специальных сканеров.
✅ Цифровой «слепок» перенести в симулятор, где возникает качественная 3d-модель. Программное обеспечение позволяет рассмотреть челюсть в разных проекциях, кости, мягкие ткани и дыхательные пути, диагностировать заболевание, смоделировать расположение имплантатов и так далее.
✅ Использовать тренажер для «лечения» настоящего больного.
Каким образом? Студенты видят в симуляторе челюсть реального человека и «лечат» ему зубы. При этом манипуляции они проводят на манекене (так называемой фантомной голове), видят свои действия в компьютере и чувствуют тактильный отклик, как будто работают с настоящим пациентом. Фантомную голову используют для упора рук и пальцев, а дополнительные тактильные ощущения получают благодаря тактильному симулятору.
Честно говоря, звучит как фантастика. #Kings впервые в мире сделал обучение стоматологии полностью цифровым, за что и получил свой «Оскар».
#Британия, #методика
✅ Сканировать ротовую полость настоящего пациента с помощью специальных сканеров.
✅ Цифровой «слепок» перенести в симулятор, где возникает качественная 3d-модель. Программное обеспечение позволяет рассмотреть челюсть в разных проекциях, кости, мягкие ткани и дыхательные пути, диагностировать заболевание, смоделировать расположение имплантатов и так далее.
✅ Использовать тренажер для «лечения» настоящего больного.
Каким образом? Студенты видят в симуляторе челюсть реального человека и «лечат» ему зубы. При этом манипуляции они проводят на манекене (так называемой фантомной голове), видят свои действия в компьютере и чувствуют тактильный отклик, как будто работают с настоящим пациентом. Фантомную голову используют для упора рук и пальцев, а дополнительные тактильные ощущения получают благодаря тактильному симулятору.
Честно говоря, звучит как фантастика. #Kings впервые в мире сделал обучение стоматологии полностью цифровым, за что и получил свой «Оскар».
#Британия, #методика
🎓 Программа General Education (Gen Ed) – одна из отличительных черт Гарварда. Преподаватели со всего университета предлагают курсы, которые они всегда мечтали преподавать. А студенты должны выбрать по 1 курсу в каждой из 4 областей:
❇️ Эстетика и культура.
Примеры: «Аниме как глобальная популярная культура», «Счастье», «Поэзия без границ», «Постоянное непостоянство: почему буддисты строят памятники?», «Супергерои и сила», «Искусство и политика пропаганды», «Психическое здоровье и болезни через искусство и литературу» и др.
❇️ Этика и гражданское право.
«Невежество, ложь, лицемерие, фейки», «Образ жизни в западной и восточной философии», «Кто ты, по-твоему, такой? Этика идентичности», «Работа, жизнь и цель в неопределенном мире» и др.
❇️ Истории, общества, личности.
«Глобальная история американской еды», «Родословная: откуда мы пришли и почему нас это волнует», «Можем ли мы знать наше прошлое?», «Как мы дошли до этого? От рабства к #MeToo», «Тексты в переходный период», «Холокост», «Бизнес Китая», «Оружие в США: история любви» и др.
❇️ Наука и технологии в обществе.
«Искусственный и естественный интеллект», «Противостояние COVID-19: наука, история, политика», «Эксперименты, изменившие наш мир», «Как построить пригодную для жизни планету?», «Что такое жизнь? От кварков к сознанию», «Почему вы слышите то, что слышите: наука о музыке и звуке», «Сон», «Стихийные бедствия», «Числа в политике и обществе» и др.
Как вам? Я прямо сейчас записалась бы на пару десятков😂.
#Гарвард, #США, #методика
❇️ Эстетика и культура.
Примеры: «Аниме как глобальная популярная культура», «Счастье», «Поэзия без границ», «Постоянное непостоянство: почему буддисты строят памятники?», «Супергерои и сила», «Искусство и политика пропаганды», «Психическое здоровье и болезни через искусство и литературу» и др.
❇️ Этика и гражданское право.
«Невежество, ложь, лицемерие, фейки», «Образ жизни в западной и восточной философии», «Кто ты, по-твоему, такой? Этика идентичности», «Работа, жизнь и цель в неопределенном мире» и др.
❇️ Истории, общества, личности.
«Глобальная история американской еды», «Родословная: откуда мы пришли и почему нас это волнует», «Можем ли мы знать наше прошлое?», «Как мы дошли до этого? От рабства к #MeToo», «Тексты в переходный период», «Холокост», «Бизнес Китая», «Оружие в США: история любви» и др.
❇️ Наука и технологии в обществе.
«Искусственный и естественный интеллект», «Противостояние COVID-19: наука, история, политика», «Эксперименты, изменившие наш мир», «Как построить пригодную для жизни планету?», «Что такое жизнь? От кварков к сознанию», «Почему вы слышите то, что слышите: наука о музыке и звуке», «Сон», «Стихийные бедствия», «Числа в политике и обществе» и др.
Как вам? Я прямо сейчас записалась бы на пару десятков😂.
#Гарвард, #США, #методика
