#ИсторияМосквы: Филипп Смирнов выступил с докладом о вызовах в области краеведения.
В Музее Москвы прошла третья ежегодная научно-практическая конференция «История Москвы: методология, источниковедение, историография, популяризация». Доклады участников конференции, которая была посвящена 150-летию со дня рождения первого директора Музея архитектуры А.В.Щусева, рассказывали о его творческом наследии и в целом вопросах популяризации истории столицы.
Заместитель председателя Комиссии по культуре и культурно-историческому наследию Филипп Смирнов в своем выступлении поднял тему о краеведении не только как о предмете, который нужно возвращать в школьную программу, но как о направлении комплексной деятельности целого ряда городских организаций.
🗣«Понятие краеведение в последнее время сузилось до знания об архитектурных памятниках, а ведь эта наука гораздо шире. Краеведение – это про то, как жить в той или иной местности, о том, кто ваши соседи, чем они занимаются, чем занимались те, кто жил тут раньше, в чём они ходили, как готовили еду, во что верили, что праздновали и т.д. И чтобы преподавать эту науку во всей широте, включающей нематериальное наследие, нужна проработанная методология».
В своём докладе он акцентировал внимание на том, что:
1. Важно выстраивать диалог с родителями: задача краеведа объяснить им, что есть вещи, интерес к которым нужно пробудить;
2. Нужно ориентироваться на интересы детей и действовать, не вызывая «отторжения»;
3. Необходимо работать одновременно на всех уровнях: от двора до общегородских масштабов;
4. Можно расширять применение уже существующих успешных проектов – Краеведческий диктант, конкурсы рисунков, участие детей в создании учебников и др.
#ОПМосквы #Краеведение #МояМосква
В Музее Москвы прошла третья ежегодная научно-практическая конференция «История Москвы: методология, источниковедение, историография, популяризация». Доклады участников конференции, которая была посвящена 150-летию со дня рождения первого директора Музея архитектуры А.В.Щусева, рассказывали о его творческом наследии и в целом вопросах популяризации истории столицы.
Заместитель председателя Комиссии по культуре и культурно-историческому наследию Филипп Смирнов в своем выступлении поднял тему о краеведении не только как о предмете, который нужно возвращать в школьную программу, но как о направлении комплексной деятельности целого ряда городских организаций.
🗣«Понятие краеведение в последнее время сузилось до знания об архитектурных памятниках, а ведь эта наука гораздо шире. Краеведение – это про то, как жить в той или иной местности, о том, кто ваши соседи, чем они занимаются, чем занимались те, кто жил тут раньше, в чём они ходили, как готовили еду, во что верили, что праздновали и т.д. И чтобы преподавать эту науку во всей широте, включающей нематериальное наследие, нужна проработанная методология».
В своём докладе он акцентировал внимание на том, что:
1. Важно выстраивать диалог с родителями: задача краеведа объяснить им, что есть вещи, интерес к которым нужно пробудить;
2. Нужно ориентироваться на интересы детей и действовать, не вызывая «отторжения»;
3. Необходимо работать одновременно на всех уровнях: от двора до общегородских масштабов;
4. Можно расширять применение уже существующих успешных проектов – Краеведческий диктант, конкурсы рисунков, участие детей в создании учебников и др.
#ОПМосквы #Краеведение #МояМосква