Информационный центр Правительства Тюменской области
11K subscribers
18K photos
3.25K videos
60 files
5.67K links
Чат-бот для СМИ @content_management_21bot
Download Telegram
🔘 На "Уроке цифры" тюменские школьники узнали о промт-инжиниринге и искусственном интеллекте

▶️В тюменской гимназии № 4 прошел осенний "Урок цифры" по теме "Искусственный интеллект: промпт-инжиниринг" для учеников 10-х классов.

🔼Руководитель цифровых проектов экосистемы ПАО Сбербанк Екатерина Булатова познакомила школьников с возможностями искусственного интеллекта. Ученики узнали о цифровых продуктах, где его используют на постоянной основе, и рассказали о своем опыте взаимодействия с технологиями ИИ.

Также ребята предположили, как по их мнению может развиваться мир, в котором все больше сфер будет охвачено искусственным интеллектом.

☑️ Так как темой "Урока цифры" стал "Искусственный интеллект: промпт-инжиниринг", школьники узнали, как важно формировать точные запросы для нейросети. Это было продемонстрировано в ознакомительном ролике, где на доступных примерах пользователи уточняли запросы и получали более качественные результаты.

📄 В конце мероприятия ребята самостоятельно прошли "Урок цифры" и получили сертификаты.

🫥 После окончания урока школьники дополнительно пообщались со спикером и узнали, какие карьерные перспективы их ждут, если они свяжут свою жизнь с изучением ИИ.

💬 Директор Департамента информатизации Тюменской области Станислав Логинов: "Молодое поколение ежедневно сталкивается с технологиями, использующими ИИ: смартфоны, телевизоры, приложения, сервисы и "умные" устройства. "Урок цифры" — это проект, который помогает ребятам лучше ознакомиться с ключевыми особенностями работы с искусственным интеллектом. Возможность лично обратиться к эксперту помогает получить актуальную информацию, которую можно использовать для развития в ИТ-сфере".

🌐 Пройти урок самостоятельно здесь.

@di72to #урокцифры #искусственныйинтеллект
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM