A good enough class.  

Часть 3. Начало тут  и тут

📖Поскольку все так увлеченно и продуктивно говорили, прерывать не хотелось. В результате на  лексический фокус (фразы для выражения вежливого но твердого отказа из статьи) осталось только 15 минут - а это маловато.

🌻В идеале планировалось посмотреть на функциональные фразы с гэпами всем классом, восстановить их, обсудить значение и регистр, подриллить некоторые, а потом выбрать две самых любимых  и в группах представить, что могло бы быть сказано до и после. Мне АI уже заранее сгенерировал по одному коротенькому диалогу на каждую фразу. Мы бы послушали,  что получилось у участников и сравнили бы их с  заготовками АI

🌻Поскольку время поджимало, я решила, что все эти этапы могут быть сделаны в группах с самостоятельной проверкой и любимую фразу дала выбрать одну.  Не стала возвращать их в общий зал после обсуждения последней части статьи, а дала инструкции в  комнатах. Как раз одна из групп закончила обсуждать статью раньше, и получилось сначала им все объяснить а потом сделать то же в другой группе. Студенты сами работали с презентацией, а я скакала из комнаты в комнату мониторила и поясняла. 

🌻В целом, сработало. Уложились по времени и каждый больше взаимодействовал с ключевыми фразами, чем при работе всем классом так что в данных обстоятельствах это был верный выбор. Но в работе в комнатах есть один большой минус, по сравнению с группами оффлайн - ты не можешь видеть весь класс целиком и не можешь быстро среагировать если возникает проблема. Поэтому я поздно обнаружила, что реконструкция диалога в одной из комнат плавно перешла в обсуждение качества детского образования в Дании, где живет одна из участниц. 

🌻Это был сигнал, что либо задание не достаточно отвечает нуждам студентов, либо просто уже все устали, потому что почти полтора часа прошло. Так что я быстренько вернула всех в общий зал и устроила фидбэк.  Обе группы выбрали одну и ту же фразу И тема одна - дети. Вот такие диалоги получились. 

☀️Could you hold the baby while I finish cooking? 

Sorry, I wouldn't feel comfortable doing that. Is there some other way I could help?

☀️Could you look after my kids tomorrow?  I do need to go to the hairdresser’s 

Sorry, I wouldn't feel comfortable doing that. Is there some other way I could help? Oh, know what, I can go to the hairdresser’s instead of you !🤣

🌻В общем, получилось весело, но огромного желания поупотреблять фразы не возникло. Напоследок посмотрели на диалог АI - и там про детей! 

Can you take care of the kids while I run errands?  
I wouldn't feel comfortable doing that. Is there some other way I could help?  
Well, could you at least help me prepare their lunch?  
Sure, I can do that!

🌻Напоследок обсудили что такое run errands,  а также take a rain check из другого диалога и разошлись до следующей недели. 

Итоги всего урока

🏆Что получилось

☀️Повторили  лексику предыдущего урока и сделали упражнения на продукцию в разных контекстах.

☀️Было много практики говорения ( актуальный навык ) на актуальную для студентов тему.

☀Мы поработали с функциональными фразами самым эффективным в данных обстоятельствах способом

☀️Урок прошел в хорошем темпе, не был затянут и и в то же время все успевали и никто не отставал

☀️Было интересно и все ушли в хорошем настроении. 

🚀Зона роста

💡Работу с emergent language лучше оставлять на общий фидбэк, чтобы не прерывать взаимодействие в группах.

 
💡Было недостаточно практики в лексическом фокусе. Придумать, какие из фраз и как отработать в следующий раз. 

💡Кроме того , во фразах из статьи не было ни одной, которую можно было бы применить в разговоре с начальником или клиентом. Это актуально для некоторых из студентов. Можно затронуть эту тему в следующий раз или придумать домашку на это - пока не решила.
 
🚀Философские размышления о том, что такое good enough class  вообще, на которые меня подвигли комментарии и посты некоторых коллег, в следующей части.

#a_good_enough_class

.
New vocabulary item detected.

💡И не только новый вокабуляр, но и вообще новое для меня явление. Ученица спросила а что такое pop-up store. Она живёт в Дании и у них около дома вывеска появилась - H&M pop-up store. Стали выяснять.

Оказалось это такой временный магазинчик, может открыться на один день, а может на несколько недель. Выскакивает ненадолго, так сказать. Может быть в обычном здании, а может и в фургоне или даже контейнере.

Продаётся там разное. Могут быть сезонные товары, к Хэллоуину или Рождеству.

Вот что про такие торговые точки в Википедии пишут:

Some pop-up shops, such as Ricky's and other Halloween stores (like Spirit Halloween), are seasonal, allowing brands to capture foot traffic without committing to a long-term lease.

А могут быть и товары вполне уважаемых брэндов - H&M, Uniqlo (эх, где ты мой любимый магазинчик) и даже Gucci и Louis Vuitton.

У таких гигантов это обычно часть рекламной кампании - потестить спрос на новый товар или опробовать новую локацию. Это ещё и возможность необычного пиар-хода и незабываемый experience для покупателя.

В 2016 году Adidas понастроил таких магазинчиков в виде обувных коробок и там, помимо покупки limited edition model, можно было самому шнурки на 3d принтере напечатать.🤣

В общем, подытоживая:

Are you looking for a way to add some extra oomph to your e-commerce but don’t know how? Would you like a strategy that doesn’t only help you sell more, but which also reinforces your brand image? That’s exactly what a pop-up store can do.

А вы знали про pop-up store?

#real_life #advancedenglish

To Zoom or not to Zoom?

Чудесные студентки из группы С1 прислали мне такие классные тексты с новой лексикой, что вдохновили и меня поделиться отрывочком, который я написала для отработки ключевых паттернов и вокабуляра в разговорном клубе, где я участник. (the target patterns are in bold)

The whole situation with teachers in Russia losing access to a variety of on-line tools is extremely irritating, to put it mildly.

Particularly hard to bear is that you never know which platform will die on you next. One morning you attempt to access a tried and tested resource, say a corpus-based vocabulary tool, and find it blocked. Admittedly, it is not that we are completely cut off. The obliging software market offers a wide range of newly developed workarounds, but the very fact that you have to spend the precious time of your life searching for those makes me simmer with rage.

With Discord gone, Zoom is rumored to be the next one in line. Some believe that their only recourse is to switch to domestic platforms like VK or Yandex, but I am still not convinced. Yes, I may easily end up moaning “Had I applied my common sense and chosen VK, I wouldn't be frantically trying to fix all these glitches!! “. Even so, I am not ready to give up Zoom.

💡Are you still using Zoom or have you found a viable alternative?

#myhumanside #inenglish

РАБОТАТЬ СО ВЗРОСЛЫМИ…
«это ужасно, они уходят, не делают домашку, не мотивированы и их не переубедить»
- ДА? Или всё-таки – НЕТ?

🌟 12 спикеров, суммарный возраст - около 500 лет (and still kicking it=)
🌟CELTA, DELTA, CPE, Business English certificates, преподаватели ведущих вузов страны, владелицы языковых школ, методисты  -  you name it.
🌟НО самое главное –  суммарный опыт работы со взрослыми около 300 лет (and still loving it!)
🌟И мы готовы поделиться этим опытом!🌟

🧙‍♀️КОГДА: 25-27 октября
🧙‍♀️ГДЕ: Зум\лайв в закрытом Телеграм-канале, с возможностью задать любой вопрос спикерам
🧙‍♀️ЧТО: практические приёмы и рекомендации ("бери и неси на занятие")

🔥подарки, сертификаты и запись всех вебинаров
❓а я не люблю Хэллоуин❓ – приёмы и фишки универсальны


🧙‍♀️Присоединяйтесь к нам по ссылке!  https://payform.ru/sj5fZK7/.   🧙‍♀️Стоимость до 21.10 - 1490 р. (с 22-27 – 2300 р.)