#Илмий_тадқиқот #Матбуот #Модуль_таълим_шакли #Тадбирлар
“Имом талабалар” – илмий тадқиқот ва матбуотда фаол
Модуль таълим шакли талабалари учун “Илмий тадқиқот олиб боришнинг усул ва методлари” мавзусида илмий суҳбат ўтказилди – ТИИ Матбуот хизмати
👉 https://oliymahad.uz/22138
🔗t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
Oliymahad.uz | Telegram | Youtube | Facebook | Twitter | Instagram
“Имом талабалар” – илмий тадқиқот ва матбуотда фаол
Модуль таълим шакли талабалари учун “Илмий тадқиқот олиб боришнинг усул ва методлари” мавзусида илмий суҳбат ўтказилди – ТИИ Матбуот хизмати
👉 https://oliymahad.uz/22138
🔗t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
Oliymahad.uz | Telegram | Youtube | Facebook | Twitter | Instagram
#Матбуот #Нашрлар #Россия_империяси #Туркистон
Матбуот – қудратли восита
Россия империяси ҳукумати маҳаллий халқлар онг-билим даражасининг юксалишидан асло манфаатдор эмасди – 4-босқич талабаси Абдулвоси Эргашев
👉 https://oliymahad.uz/22309
🔗t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
Oliymahad.uz | Telegram | Youtube | Facebook | Twitter | Instagram
Матбуот – қудратли восита
Россия империяси ҳукумати маҳаллий халқлар онг-билим даражасининг юксалишидан асло манфаатдор эмасди – 4-босқич талабаси Абдулвоси Эргашев
👉 https://oliymahad.uz/22309
🔗t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
Oliymahad.uz | Telegram | Youtube | Facebook | Twitter | Instagram
#Модуль_таълим #Илмий_тадқиқот #Матбуот #Тадбирлар
Тошкент ислом инстутити Модуль таълим шакли талабалари учун “Илмий тадқиқот олиб боришнинг усул ва методлари” мавзусида институтнинг Илмий тадқиқот фаолиятини ташкил этиш бўлими ходими О.Тангиров иштирокида илмий суҳбат бўлиб ўтди.
Шунингдек, тадбирда Модуль таълим бўлими ходими Сотиболди Арипов, Тиллар кафедраси ўқитувчиси Изатилла Юлдашев ва матбуот котиби Т.Азимов иштирок этди.
О.Тангиров томонидан талабаларнинг битирув диплом иши мавзусини танлаб, илмий тадқиқот ишларини бошлаш бўйича йўл-йўриқ ва кўрсатмалар берилди.
Оммавий ахборот воситалари ва матбуотда видео, аудио ва мақолалар чиқариш бўйича институт матбуот котиби Т.Азимов маълумот берди. Модуль таълим тизими талабалар таркибини имом-хатиблар ташкил қилгани боис қисқа ҳажмли ижтимоий мавзу ва масалаларга бағишланган видео маърузалар тайёрлаш, институтнинг сайти ва телеграм канали учун ҳамкорликда диний-маърифий мақола ва хабарлар чиқаришга келишиб олинди.
🔗t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
Тошкент ислом инстутити Модуль таълим шакли талабалари учун “Илмий тадқиқот олиб боришнинг усул ва методлари” мавзусида институтнинг Илмий тадқиқот фаолиятини ташкил этиш бўлими ходими О.Тангиров иштирокида илмий суҳбат бўлиб ўтди.
Шунингдек, тадбирда Модуль таълим бўлими ходими Сотиболди Арипов, Тиллар кафедраси ўқитувчиси Изатилла Юлдашев ва матбуот котиби Т.Азимов иштирок этди.
О.Тангиров томонидан талабаларнинг битирув диплом иши мавзусини танлаб, илмий тадқиқот ишларини бошлаш бўйича йўл-йўриқ ва кўрсатмалар берилди.
Оммавий ахборот воситалари ва матбуотда видео, аудио ва мақолалар чиқариш бўйича институт матбуот котиби Т.Азимов маълумот берди. Модуль таълим тизими талабалар таркибини имом-хатиблар ташкил қилгани боис қисқа ҳажмли ижтимоий мавзу ва масалаларга бағишланган видео маърузалар тайёрлаш, институтнинг сайти ва телеграм канали учун ҳамкорликда диний-маърифий мақола ва хабарлар чиқаришга келишиб олинди.
🔗t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
#Кундузги #Илмий_тадқиқот #Матбуот #Тадбирлар #Талаба_қизлар
Тошкент ислом инстутити талаба қизлари учун “Илмий тадқиқот олиб боришнинг усул ва методлари” мавзусида институтнинг Илмий тадқиқот фаолиятини ташкил этиш бўлими ходими О.Тангиров иштирокида илмий суҳбат бўлиб ўтди.
Шунингдек, тадбирда Талаба қизлар бўйича услубчи З.Суярова, Тиллар кафедраси ўқитувчиси С.Валиева ва матбуот котиби Т.Азимов иштирок этди.
О.Тангиров томонидан талабаларнинг битирув диплом иши мавзусини танлаб, илмий тадқиқот ишларини бошлаш бўйича йўл-йўриқ ва кўрсатмалар берилди.
Оммавий ахборот воситалари ва матбуотда мақола ва хабарлар чиқариш бўйича институт матбуот котиби Т.Азимов маълумот берди.
Талаба қизлар орасида иқтидорлилари кўплиги сабабли хорижий сайтлардаги таълимга оид хабарлар, илмий-оммабоп мақолалар ҳамда ижтимоий масалаларга бағишланган видео маърузаларни таржима қилиш, институтнинг сайти ва телеграм канали учун стикерлар тайёрлашга келишиб олинди.
🔗t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
Тошкент ислом инстутити талаба қизлари учун “Илмий тадқиқот олиб боришнинг усул ва методлари” мавзусида институтнинг Илмий тадқиқот фаолиятини ташкил этиш бўлими ходими О.Тангиров иштирокида илмий суҳбат бўлиб ўтди.
Шунингдек, тадбирда Талаба қизлар бўйича услубчи З.Суярова, Тиллар кафедраси ўқитувчиси С.Валиева ва матбуот котиби Т.Азимов иштирок этди.
О.Тангиров томонидан талабаларнинг битирув диплом иши мавзусини танлаб, илмий тадқиқот ишларини бошлаш бўйича йўл-йўриқ ва кўрсатмалар берилди.
Оммавий ахборот воситалари ва матбуотда мақола ва хабарлар чиқариш бўйича институт матбуот котиби Т.Азимов маълумот берди.
Талаба қизлар орасида иқтидорлилари кўплиги сабабли хорижий сайтлардаги таълимга оид хабарлар, илмий-оммабоп мақолалар ҳамда ижтимоий масалаларга бағишланган видео маърузаларни таржима қилиш, институтнинг сайти ва телеграм канали учун стикерлар тайёрлашга келишиб олинди.
🔗t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
#Модуль_таълим #Илмий_тадқиқот #Матбуот #Тадбирлар
Тошкент ислом инстутити Модуль таълим шакли талабалари учун “Илмий тадқиқот олиб боришнинг усул ва методлари” мавзусида институтнинг Илмий тадқиқот фаолиятини ташкил этиш бўлими ходими О.Тангиров иштирокида илмий суҳбат бўлиб ўтди.
Шунингдек, тадбирда матбуот котиби Т.Азимов ва Таҳфизул Қуръон кафедраси ўқитувчиси С.Қурбонов ҳам иштирок этди.
О.Тангиров томонидан талабаларнинг битирув диплом иши мавзусини танлаб, илмий тадқиқот ишларини бошлаш бўйича йўл-йўриқ ва кўрсатмалар берилди.
Оммавий ахборот воситалари ва матбуотда видео, аудио ва мақолалар чиқариш бўйича институт матбуот котиби Т.Азимов маълумот берди.
Модуль таълим тизими талабалар таркибини имом-хатиблар ташкил қилгани боис қисқа ҳажмли ижтимоий мавзу ва масалаларга бағишланган видео маърузалар тайёрлаш, институтнинг сайти ва телеграм канали учун ҳамкорликда диний-маърифий мақола ва хабарлар чиқаришга келишиб олинди.
🔗 t.iss.one/oliymahad
Тошкент ислом инстутити Модуль таълим шакли талабалари учун “Илмий тадқиқот олиб боришнинг усул ва методлари” мавзусида институтнинг Илмий тадқиқот фаолиятини ташкил этиш бўлими ходими О.Тангиров иштирокида илмий суҳбат бўлиб ўтди.
Шунингдек, тадбирда матбуот котиби Т.Азимов ва Таҳфизул Қуръон кафедраси ўқитувчиси С.Қурбонов ҳам иштирок этди.
О.Тангиров томонидан талабаларнинг битирув диплом иши мавзусини танлаб, илмий тадқиқот ишларини бошлаш бўйича йўл-йўриқ ва кўрсатмалар берилди.
Оммавий ахборот воситалари ва матбуотда видео, аудио ва мақолалар чиқариш бўйича институт матбуот котиби Т.Азимов маълумот берди.
Модуль таълим тизими талабалар таркибини имом-хатиблар ташкил қилгани боис қисқа ҳажмли ижтимоий мавзу ва масалаларга бағишланган видео маърузалар тайёрлаш, институтнинг сайти ва телеграм канали учун ҳамкорликда диний-маърифий мақола ва хабарлар чиқаришга келишиб олинди.
🔗 t.iss.one/oliymahad
#Эълон #Янги_қонун #Матбуот_анжумани
📢 Бугун, 10 июль куни соат 11:30 АОКАда матбуот анжумани бўлиб ўтади
● Мавзу: Янги "Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида" қонуннинг мазмун-моҳияти ва аҳамияти
● Иштирокчилар:
🔘Акмал Саидов - Олий Мажлис Қонунчилик палатаси Спикерининг биринчи ўринбосари;
🔘Русланбек Давлетов - Ўзбекистон Республикаси адлия вазири;
🔘Дилшод Эшнаев - Дин ишлари бўйича қўмита раиси ўринбосари
〰️〰️〰️〰️
✏️ Саволларни @Rasmiy_aloqabot га жўнатишингиз мумкин.
🎤 ОАВ ходимлари таклиф этилади.
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
📢 Бугун, 10 июль куни соат 11:30 АОКАда матбуот анжумани бўлиб ўтади
● Мавзу: Янги "Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида" қонуннинг мазмун-моҳияти ва аҳамияти
● Иштирокчилар:
🔘Акмал Саидов - Олий Мажлис Қонунчилик палатаси Спикерининг биринчи ўринбосари;
🔘Русланбек Давлетов - Ўзбекистон Республикаси адлия вазири;
🔘Дилшод Эшнаев - Дин ишлари бўйича қўмита раиси ўринбосари
〰️〰️〰️〰️
✏️ Саволларни @Rasmiy_aloqabot га жўнатишингиз мумкин.
🎤 ОАВ ходимлари таклиф этилади.
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
#Эълон #Янги_қонун #Матбуот_анжумани
Айни пайтда АОКАда матбуот анжумани бўлиб ўтмоқда
● Мавзу: Янги "Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида" қонуннинг мазмун-моҳияти ва аҳамияти
👉Жонли эфир: https://youtu.be/6vfppQy1MBs
✏️ Саволларни @Rasmiy_aloqabot га жўнатишингиз мумкин.
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
Айни пайтда АОКАда матбуот анжумани бўлиб ўтмоқда
● Мавзу: Янги "Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида" қонуннинг мазмун-моҳияти ва аҳамияти
👉Жонли эфир: https://youtu.be/6vfppQy1MBs
✏️ Саволларни @Rasmiy_aloqabot га жўнатишингиз мумкин.
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#Видеолар #Янги_қонун #Матбуот_анжумани
АОКАда “Янги "Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида" қонуннинг мазмун-моҳияти ва аҳамияти” мавзусида матбуот анжумани бўлиб ўтди
1. Қонунда диний таълим тушунчасининг ҳуқуқий жиҳатига аниқлик киритилмаган. Диний таълимни қандай тушуниш керак?
2. Диний мазмундаги материалларга айнан қандай материаллар киради?
3. Ибодат либоси тушунчаси олиб ташланди, дейилди. Лекин амалдаги бошқа қонун ҳужжатлари талабларига асосан либослар белгиланиши мумкин, дейилган. Бу билан ташкилотнинг ички низоми Қонундан устун қўйилмоқдами?
👉 Тўлиқ: https://youtu.be/6vfppQy1MBs
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
АОКАда “Янги "Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида" қонуннинг мазмун-моҳияти ва аҳамияти” мавзусида матбуот анжумани бўлиб ўтди
1. Қонунда диний таълим тушунчасининг ҳуқуқий жиҳатига аниқлик киритилмаган. Диний таълимни қандай тушуниш керак?
2. Диний мазмундаги материалларга айнан қандай материаллар киради?
3. Ибодат либоси тушунчаси олиб ташланди, дейилди. Лекин амалдаги бошқа қонун ҳужжатлари талабларига асосан либослар белгиланиши мумкин, дейилган. Бу билан ташкилотнинг ички низоми Қонундан устун қўйилмоқдами?
👉 Тўлиқ: https://youtu.be/6vfppQy1MBs
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#Видеолар #Янги_қонун #Матбуот_анжумани
АОКАда “Янги "Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида" қонуннинг мазмун-моҳияти ва аҳамияти” мавзусида матбуот анжумани бўлиб ўтди
Савол: Ўзимизда фаолият юритаётган имом-домлалар, муфтий ҳазратларининг маърузаларини дўстидан ўртоғига юбориш мумкин эмасми?
👉 Тўлиқ: https://youtu.be/6vfppQy1MBs
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
АОКАда “Янги "Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида" қонуннинг мазмун-моҳияти ва аҳамияти” мавзусида матбуот анжумани бўлиб ўтди
Савол: Ўзимизда фаолият юритаётган имом-домлалар, муфтий ҳазратларининг маърузаларини дўстидан ўртоғига юбориш мумкин эмасми?
👉 Тўлиқ: https://youtu.be/6vfppQy1MBs
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#Видеолар #Янги_қонун #Матбуот_анжумани
АОКАда “Янги "Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида" қонуннинг мазмун-моҳияти ва аҳамияти” мавзусида матбуот анжумани бўлиб ўтди
Саволлар:
1. Қонунда диний ташкилотларни рўйхатга олиш енгиллаштирилган. Бу динни ниқоб қилиб олган ноқонуний ташкилотлар пайдо бўлишига сабаб бўлиши мумкинми? Бу жараёнларни ким назорат қилади? Ҳозирги кунда бу каби ташкилотларга қарши кураш қанчалик самарали олиб борилмоқда? Улар қандай аниқланмоқда?
2. Ибодат либосига оид бандни бузган шахсларни қандай жазо кутиши мумкин? Ибодат либосининг тақиқланганлиги аёлларнинг ҳижобда қайсидир давлат ташкилотига бориши, ҳужжатларга суратга тушиши, телевиденияда чиқиши мумкинлигини англатадими?
👉 Тўлиқ: https://youtu.be/6vfppQy1MBs
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
АОКАда “Янги "Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида" қонуннинг мазмун-моҳияти ва аҳамияти” мавзусида матбуот анжумани бўлиб ўтди
Саволлар:
1. Қонунда диний ташкилотларни рўйхатга олиш енгиллаштирилган. Бу динни ниқоб қилиб олган ноқонуний ташкилотлар пайдо бўлишига сабаб бўлиши мумкинми? Бу жараёнларни ким назорат қилади? Ҳозирги кунда бу каби ташкилотларга қарши кураш қанчалик самарали олиб борилмоқда? Улар қандай аниқланмоқда?
2. Ибодат либосига оид бандни бузган шахсларни қандай жазо кутиши мумкин? Ибодат либосининг тақиқланганлиги аёлларнинг ҳижобда қайсидир давлат ташкилотига бориши, ҳужжатларга суратга тушиши, телевиденияда чиқиши мумкинлигини англатадими?
👉 Тўлиқ: https://youtu.be/6vfppQy1MBs
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
#Видеолар #Янги_қонун #Матбуот_анжумани
АОКАда “Янги "Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида" қонуннинг мазмун-моҳияти ва аҳамияти” мавзусида матбуот анжумани бўлиб ўтди
Саволлар:
1. Нима учун Қонун лойиҳасида Ўзбекистон ратификация қилган ва бажариш мажбуриятини ўз бўйнига олган Халқаро конвенциялар ва шартномаларда белгиланган диний эркинликларга доир бандлар, шунингдек Европада хавфсизлик ва ҳамкорлик ташкилоти ва Вена комиссиясининг Қонун лойиҳаси бўйича хулосалари ва тавсиялари ҳисобга олинмаган?
2. Нега Қонун лойиҳаси Олий Мажлис Қонунчилик палатасида жамоатчиликнинг иштирокисиз, ёпиқ эшиклар ортида муҳокама қилиниб, ўтказиб юборилди?
3. Демократик давлатда дин вакилларининг диний таълим ҳуқуқини чеклаш тўғрими? Нега хусусий диний таълимга рухсат берилмаяпти?
👉 Тўлиқ: https://youtu.be/6vfppQy1MBs
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
АОКАда “Янги "Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида" қонуннинг мазмун-моҳияти ва аҳамияти” мавзусида матбуот анжумани бўлиб ўтди
Саволлар:
1. Нима учун Қонун лойиҳасида Ўзбекистон ратификация қилган ва бажариш мажбуриятини ўз бўйнига олган Халқаро конвенциялар ва шартномаларда белгиланган диний эркинликларга доир бандлар, шунингдек Европада хавфсизлик ва ҳамкорлик ташкилоти ва Вена комиссиясининг Қонун лойиҳаси бўйича хулосалари ва тавсиялари ҳисобга олинмаган?
2. Нега Қонун лойиҳаси Олий Мажлис Қонунчилик палатасида жамоатчиликнинг иштирокисиз, ёпиқ эшиклар ортида муҳокама қилиниб, ўтказиб юборилди?
3. Демократик давлатда дин вакилларининг диний таълим ҳуқуқини чеклаш тўғрими? Нега хусусий диний таълимга рухсат берилмаяпти?
👉 Тўлиқ: https://youtu.be/6vfppQy1MBs
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#Видеолар #Янги_қонун #Матбуот_анжумани
АОКАда “Янги "Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида" қонуннинг мазмун-моҳияти ва аҳамияти” мавзусида матбуот анжумани бўлиб ўтди
Саволлар:
1. Мактабларда ҳижоб масаласи ўқувчиларга огоҳлантириш билан чекланиши айтилган. Шунда бундан кейин ўқувчи дарс жараёнидан чиқариб юборилмайдими?
2. Олий таълим ва давлат ташкилотларида, хусусан телевидениядаги ҳижоб ва соқол масаласи ички тартибми ёки юқоридан буйруқ келадими?
3. 1991 йил ва 1998 йилдаги Қонунда маросим либоси нима эканлиги келтирилмаган. Лекин ҳижоб шу пайтгача тақиқланган эди. Буни ким киритган?
👉 Тўлиқ: https://youtu.be/6vfppQy1MBs
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
АОКАда “Янги "Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида" қонуннинг мазмун-моҳияти ва аҳамияти” мавзусида матбуот анжумани бўлиб ўтди
Саволлар:
1. Мактабларда ҳижоб масаласи ўқувчиларга огоҳлантириш билан чекланиши айтилган. Шунда бундан кейин ўқувчи дарс жараёнидан чиқариб юборилмайдими?
2. Олий таълим ва давлат ташкилотларида, хусусан телевидениядаги ҳижоб ва соқол масаласи ички тартибми ёки юқоридан буйруқ келадими?
3. 1991 йил ва 1998 йилдаги Қонунда маросим либоси нима эканлиги келтирилмаган. Лекин ҳижоб шу пайтгача тақиқланган эди. Буни ким киритган?
👉 Тўлиқ: https://youtu.be/6vfppQy1MBs
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#Видеолар #Янги_қонун #Матбуот_анжумани
АОКАда “Янги "Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида" қонуннинг мазмун-моҳияти ва аҳамияти” мавзусида матбуот анжумани бўлиб ўтди
Саволлар:
1. Яқинда "Кун.уз" ва "Азон.уз" сайтида диний материаллар ва динга алоқаси йўқ хорижий хабарлар "экспертизадан ўтмаган" деган важ билан жаримага тортилди. Хорижий хабарларни "экспертизадан ўтмаган", деган важ билан жаримага тортиш қанчалик тўғри? Бу цензуранинг белгилари эмасми?
2. Нега айнан Мисрда ўқимоқчи бўлган талабалар Диний қўмитадан рухсат олиши керак?
👉 Тўлиқ: https://youtu.be/6vfppQy1MBs
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
АОКАда “Янги "Виждон эркинлиги ва диний ташкилотлар тўғрисида" қонуннинг мазмун-моҳияти ва аҳамияти” мавзусида матбуот анжумани бўлиб ўтди
Саволлар:
1. Яқинда "Кун.уз" ва "Азон.уз" сайтида диний материаллар ва динга алоқаси йўқ хорижий хабарлар "экспертизадан ўтмаган" деган важ билан жаримага тортилди. Хорижий хабарларни "экспертизадан ўтмаган", деган важ билан жаримага тортиш қанчалик тўғри? Бу цензуранинг белгилари эмасми?
2. Нега айнан Мисрда ўқимоқчи бўлган талабалар Диний қўмитадан рухсат олиши керак?
👉 Тўлиқ: https://youtu.be/6vfppQy1MBs
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
This media is not supported in your browser
VIEW IN TELEGRAM
#матбуот_анжумани
#имом_бухорий_маркази
Янгиликлар 24 |
«Тараққиёт стратегияси» дастури ижроси
#1may #uzbekiston24
@dinqumita
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
#имом_бухорий_маркази
Янгиликлар 24 |
«Тараққиёт стратегияси» дастури ижроси
#1may #uzbekiston24
@dinqumita
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
#Матбуот #Кун_тарихи
▪️Бугун, 3 май - Халқаро матбуот эркинлиги куни.
🇺🇳Бирлашган Миллатлар Ташкилоти Бош Ассамблеяси томонидан 1993 йилнинг 3 майда Халқаро матбуот эркинлиги кунини нишонлаш ҳақида махсус резолюция қабул қилинган.
🇺🇿 Мана шундай эътиборли кунларда "Чегара билмас мухбирлар" рейтингининг сўз эркинлиги индекси бўйича Ўзбекистон 24 поғона юқорига, 157дан 133-ўринга кўтарилди.
❗️Рейтингда қўшни давлатлар Қирғизистон (72), Қозоғистон (122), Тожикистон (152), Афғонистон (156) ва Туркманистон (177) ўринда турибди.
🔻Ўзбекистоннинг сўнгги 10 йилдаги ўринлари:
2013 — 164-ўрин
2014 — 166-ўрин
2015 — 166-ўрин
2016 — 166-ўрин
2017 — 169-ўрин
2018 — 165-ўрин
2019 — 160-ўрин
2020 — 156-ўрин
2021 — 157-ўрин
2022 — 133-ўрин
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!
▪️Бугун, 3 май - Халқаро матбуот эркинлиги куни.
🇺🇳Бирлашган Миллатлар Ташкилоти Бош Ассамблеяси томонидан 1993 йилнинг 3 майда Халқаро матбуот эркинлиги кунини нишонлаш ҳақида махсус резолюция қабул қилинган.
🇺🇿 Мана шундай эътиборли кунларда "Чегара билмас мухбирлар" рейтингининг сўз эркинлиги индекси бўйича Ўзбекистон 24 поғона юқорига, 157дан 133-ўринга кўтарилди.
❗️Рейтингда қўшни давлатлар Қирғизистон (72), Қозоғистон (122), Тожикистон (152), Афғонистон (156) ва Туркманистон (177) ўринда турибди.
🔻Ўзбекистоннинг сўнгги 10 йилдаги ўринлари:
2013 — 164-ўрин
2014 — 166-ўрин
2015 — 166-ўрин
2016 — 166-ўрин
2017 — 169-ўрин
2018 — 165-ўрин
2019 — 160-ўрин
2020 — 156-ўрин
2021 — 157-ўрин
2022 — 133-ўрин
🔗 t.iss.one/oliymahad – диний-маърифий канал!