Олег Кубряк | KUBRYAK
952 subscribers
201 photos
20 videos
13 files
563 links
Работаю на "стыке" наук о человеке и техники - делюсь впечатлениями, ассоциациями и мнениями.

Сайт: www.Lab17.ru


VK: https://vk.com/o.kubryak
Download Telegram
Про теорию функциональных систем и вокруг

Существует много мифов и фантазий вокруг блестящих идей середины XX века. Это относится и к теории функциональных систем. В получасовой лекции для студентов НовГУ популярно разбираю нюансы определений и подходов.

Сегодня получил вопрос от магистранта известного ВУЗа. Суть - интерес к теории функциональных систем и её прикладным аспектам. Из разговора мне стало ясно, что, как и во многих других случаях, есть влияние разных наслоений и мифов. Поэтому републикую мою получасовую лекцию для всех, кому интересно узнать о "системном подходе", "функциональной системе" и "функциональных состояниях".

Запись доступна в VK или YouTube*


*Зарубежный видеохостинг - см. требования отечественных регуляторов и условия в отношении его работы на территории России.
Новое знание и подготовка диссертационной работы

Наибольший вред предрассудки наносят, когда захватывают наиболее ученых людей.

"Ситуация не только дискуссии о новизне, но и отрицания реально достигнутой новизны обычно возникает при сравнении новой, предлагаемой исследователем модели и правильной, общепринятой теории как некая инерция мышления или конкуренция. Примером может служить история с продвижением классической теперь теории Альфреда Вегенера о дрейфе материков. Или пока не проверенная временем теория Эрика Галимова об изначальном происхождении Луны и Земли как двойной системы, в противовес распространенному взгляду о роли гипотетической планеты Тейя, которую никто не видел, но существует множество публикаций и научно-популярных фильмов о ней. Евграф Быханов в 1877 г., за 35 лет до Вегенера высказавший идею о движении материков, а также предлагавший критическое рассмотрение существовавших тогда представлений о Солнечной системе, отмечал, что наибольший вред предрассудки (ложные теории) приносят, если они захватывают наиболее ученых людей. Генрих Волков отмечал, что «наука имеет место лишь там, где идет процесс создания нового знания». В этом случае задачи науки как индустрии и науки как поиска истины могут иметь различия. Развитие карьеры современного ученого предполагает защиту диссертации, выполнение которой влечет за собой в России как минимум несколько журнальных статей в случае кандидатской и не меньше десятка в случае докторской. Эти публикации или их концептуальное продолжение встраиваются в общенаучный контекст, формируя бόльшие обобщения, прямо влияющие на жизнь, например, клинические рекомендации. Формально наличие новизны считается неотъемлемым квалификационным признаком работы диссертанта, но на самом деле далеко не всегда признаваемая при защите формальная новизна выходит за рамки поля, заранее ограниченного средствами добычи знаний, — свойствами применяемого научного инструмента, заложенными его создателями".

Кубряк О.В. Как техника предшествует науке (на примере силовых платформ) // Гуманитарный вестник МГТУ им. Н.Э.Баумана. — 2020. — № 2. — С. 1–13. DOI: 10.18698/2306-8477-2020-2-656.

Иллюстрация: младший научный сотрудник, сгенерировано в Kandinsky 2.2
Передовые маститые ученые, визионеры и закон Донды.

От домашних физиков с "уфологами" 1990-х, которые любили писать формулы связи информации и энергии с массой в бульварных газетах, до маститых "визионеров" 2020-х - короткий, но скрытый для несведущих путь. Понеслось вновь - пишут, что некто Melvin Marian Vopson открыл, что "масса, энергия и информация фундаментально эквивалентны", и выдвинул "второй закон инфодинамики". Так как он молодой ещё человек, то и наших газет 90-х типа условных "Тайн природы" не читал, и, вероятно, книжки и журналы предыдущих десятилетий обошёл стороной. А так может писал бы о "сварнетике". Последователи и визионеры тоже, наверное, читают только самое наисовременнейшее. Вот как было на самом деле:

" - Материя, энергия и информация - вот три проявления массы, - терпеливо объяснял Донда. - Согласно законам сохранения, они могут взаимно превращаться. Материя переходит в энергию, энергия и материя нужны для создания информации, а информация может снова обратиться в материю, но только при определенных условиях. Перейдя критическую массу, она исчезнет, будто ее ветром сдуло. Это и есть Барьер Донды, граница прироста знаний. Конечно, их можно накапливать и дальше, но только в разреженном виде. Каждая цивилизация, которая до этого не додумается, попадает в ловушку: чем больше она соберет знаний, тем дальше откатится к невежеству. Знаешь, как близко мы подошли к этому порогу? Если поток информации будет нарастать такими же темпами, то через два года произойдет...
- Взрыв?
- Как бы не так! Ничтожная вспышка, которая и мухе не повредит. Там, где находились миллиарды битов, останется горстка атомов. Пожар цепной реакции обежит весь мир со скоростью света и повсюду, где плотность информации превышает миллион битов на кубический миллиметр, произведет протоны - и пустоту".

"Как известно, изобретатель перцептрона Розенблатт выдвинул такой тезис - чем больше перцептрон, тем меньше он нуждается в обучении для распознавания геометрических фигур. Правило Розенблатта гласит: бесконечно большой перцептрон вовсе не нуждается в обучении - он все знает сразу. Донда пошел в противоположном направлении и открыл свой закон. То, что маленький компьютер может сделать, имея большую программу, большой компьютер сделает, имея малую, отсюда следует вывод, что бесконечно большая программа может действовать без всякого компьютера. И что же вышло? Аудитория откликнулась на эти слова издевательским свистом. Куда только подевались свойственные ученым сдержанность и хорошие манеры! Журнал "Nature" писал, что если верить Донде, каждое бесконечно длинное заклинание должно реализоваться. Профессора обвинили в том, что чистую воду точной науки он смешал с идеалистической мутью. С тех пор его стали называть "пророком кибернетического Абсолюта".

"В общем футурологическом шуме никто не обратил внимания на слова Донды. "Nature" промолчал. Одна или две газеты напечатали полный текст его предостережения, но научный мир даже ухом не повел. У меня это не умещалось в голове. Когда я понял, что мир стоит перед катастрофой, а на профессора смотрят как на того пастуха из басни, который слишком часто кричал "волки", я не мог удержаться от горьких слов".

Станислав Лем. Профессор А. Донда. 1973

Иллюстрация: розово-научные мечты, сгенерировано в Kandinsky 2.2
Зачем нужен диплом о высшем образовании и о чём пишет немецкий профессор

Суть философятины, легко прилипающей к хорошодипломированным умникам и плоходипломированным интернет-лидерам - в имитации рассуждений и "открытий", связанных с пробелами логических навыков у этих самых "умников" и "лидеров" или у их поклонников.

Если диплом о высшем образовании есть у всех или почти у всех, то это не означает, что число способных людей увеличилось сообразно числу дипломов. Поэтому "ругать" диплом и говорить о бесполезности знаний, образования, можно только в том случае, если приравнять диплом к самим знаниям, умению рассуждать. Разные трактовки публицистических статей немецкого историка Werner Giesselmann привлекли внимание не только всяких дипломированных умников, но и моего товарища, который прислал один из пересказов. Речь там о том, что бизнесменам всё равно, есть у человека диплом университета или "эмбиэй" - главное, чтоб работать умел. И это, дескать, новая тенденция. Однако, во-первых, на предприятии, которое проектируется как эффективное, всегда, во все времена были нужны способные люди. Способные к тому конкретному труду, который нужен. В поле - уметь сеять и косить. В офисе - уметь пользоваться компьютерными программами, выполнять установленные процедуры и быть коммуникабельным (вот это не на всех позициях). Второе - это одновременное ухудшение образования и улучшение красоты дипломов. Если пошире смотреть, то люди ещё задаются вопросами сколько умных людей (тех, кого раньше можно было найти по наличию диплома) необходимо для такого-то дела, бизнеса, направления. Иными словами, тема большая и не простая. А снижение интереса бизнеса к дипломам обозначает реальную цену этим самым дипломам, снижение уровня образования. Никакое "популяризаторство" и победы в разных хакатонах и олимпиадах не заменят хороший университет.

Выбирайте настоящее образование и помните, что прайс, число и красота дипломов не обязательно увеличивают знание и рассудительность человека.

Рекомендуемая литература:
Айзек Азимов. Профессия. 1957

Фотография из смартфона в Internationaal instituut voor sociale geschiedenis
Поздравления 8 лаборатории ИППИ РАН с 60-летием!

В коротком видео услышите слова О.Ю. Орлова (р. 1932) из ИППИ РАН им. А.А. Харкевича о рассуждениях А.А. Харкевича по поводу мысли и информации.

Показанная там книжка и комментарии в ней весьма полезны всем, кто сегодня изобретает новые соотношения массы, энергии и информации

Видео ~2 минуты

Мой VK: https://vk.com/o.kubryak
YouTube*: https://www.youtube.com/c/KUBRYAK

*Зарубежный видеохостинг - см. требования отечественных регуляторов и условия в отношении его работы на территории России.
Сгибание ложек, "мыслительные школы" и нью-философы

Помните эпизод гнутья ложек в знаменитом голливудском фильме "Матрица"? И философическое: "The truth is that there is no spoon". Гнутьё ложек стало особенно знаменитым благодаря Ури Геллеру, о котором молодёжь, как правило, никогда не слыхала. Недостаток этого только один: старое принимается за новое. И речь не о сгибании столовых приборов, а об иллюзорности чудодейственных "ментальных приёмов", "веры", "избранности", результативных "психологии" и "философии". Если место образования и умственной работы занимают "развивающие" игры, "популяризация", "чудеса", философятина и самообман, то вокруг туман, в голове каша, а Вы - Буратино периода его первых встреч с Лисой и Базилио.

Несколько цитат для общей эрудиции:

"Смотри, — сказал Ури, — вот то, что я делаю". Он взял кофейную ложечку, которую я предусмотрительно принес с собой, зажал ее между большим и указательным пальцами правой руки и начал слегка поглаживать рукоятку указательным пальцем левой руки".

"Кроме того, можно упомянуть и серию настольных игр для детей и взрослых, разработанных и выпущенных при участии фирмы «Матубокс тойз». Одна из них называлась «Удача Ури Геллера». В ней можно было выиграть «миллионы» в золотых слитках или всего лишь коллекцию моих согнутых ложек. Для этого участники игры должны провести увлекательный поиск сокровищ и полезных ископаемых, спрятанных на карте Европы. Другая игра называлась «Сгибатель ложек», в ней проверяется ваша смекалка и сообразительность. Третья — «Пошевели своими мозгами» — прежде всего тренирует память".

"Сегодня, правда, у нас есть и хорошая новость: наш новый президент Джимми Картер — верующий. По крайней мере, религиозный человек, а его сестра Рут фанатично верит в исцелителей. Кроме того, президент сам видел неопознанные летающие объекты и заявил об этом публично. Не стоит забывать и то, что он достаточно серьезный ученый. Словом, он мог бы пойти навстречу нашей идее необходимости крупных исследований психологических феноменов. Нужно только заинтересовать его в этом". Я, кстати, однажды уже сделал кое-что в этом направлении. Это случилось, когда жена еще не вступившего на пост президента, Розалин Картер, приезжала в Мексику вместе с Генри Киссинджером. Манси, как визави Розалин, организовала официальный банкет для гостей. Самого Лопеса Портильо на нем не было, но я был приглашен, и Манси посадила меня рядом с этими двумя высокими гостями. За нашим столом сидели также Пепито и американский посол вместе с сыном тогдашнего президента Джеральда Форда".

Плэйфайр Гай Лайон. Моя история. Эффект Геллера. Соваминко, 1991

Изображение: белый философ, сгенерировано в Kandinsky 2.2
Сегодня открылась "Неделя фармации" в Сеченовском университете, к 90-летию со дня рождения академика А.П. Арзамасцева

Был. Видел. Память. Встречи. Настоящее. Будущее. Прогресс. Спасибо!

Думаю, что все гости были особенно признательны директору института, профессору Галине Раменской, которая бережно поддерживает традиции и хранит память об академике Арзамасцеве.

Получил специальный номер журнала "Разработка и регистрация лекарственных средств", в котором среди других напечатано и моё маленькое воспоминание об Александре Павловиче (ранее в ленте опубликовал текст и аудио).
Космический эксперимент SIRIUS по годовой наземной изоляции испытателей, ядерный электролёт и что может быть дальше на самом деле

Людей интересуют тренды и прогнозы. Про человека в космосе и космическую физиологию тоже. Три ноябрьских повода есть для маленькой реплики.

Первый повод. 14 ноября в Государственном научном центре Институте медико-биологических проблем (ИМБП) РАН стартовал международный годовой наземный изоляционный эксперимент SIRIUS-23. Используется уникальный советский комплекс, включающий особые "бочки", имитирующие межпланетный корабль. Второй повод. За десять дней до этого, 4 ноября, Роскосмос представил на открытии выставки-форума "Россия" на ВДНХ кое-что от "ядерного буксира" - перспективного аппарата для космических миссий нового типа, для которых будут доступны совсем иные скорости и дальности, чем у современных. Одним из первых об этом перспективном проекте популярно стал рассказывать ведущий "Радио России", инженер Дмитрий Конаныхин, у которого много материалов об этом, а недавно появились и фотографии настоящих элементов. Теперь о "ядерном буксире" пишут многие журналисты и блогеры - легко найти в интернете. Третий повод. Также вчера в интернете вспоминали "Энергию-Буран" - советскую многоразовую космическую систему, "самолёт" которой есть на ВДНХ, а ещё у "тёзки" изоляционного эксперимента - университета "Сириус". Более чем 40-летняя работа Инесы Бенедиктовны Козловской (1927-2020) в ИМБП была посвящена медико-биологическому обеспечению космических полётов, её любимой "гравитационной физиологии". В ИМБП она попала уже зрелым, состоявшимся учёным - по инициативе Глеба Евгеньевича Лозино-Лозинского (1910-2001), научного лидера того самого "Бурана". Именно он поднял вопрос об исследованиях как поведут себя люди при полётах на новом корабле. То, что Инеса Бенедиктовна посчитала нужным рассказать об этом, есть в документальных кадрах, перечисленных на моём личном сайте (ссылка в профиле).

Как-то, говоря с Инесой Бенедиктовной, позволил себе усомниться, что сегодняшнее моделирование полётов (наземная изоляция) хорошо соответствует ближайшему будущему пилотируемой космонавтики. При оптимистическом для проекта "ядерного буксира" развитии событий, вероятно, изменятся и подходы к обеспечению благополучия экипажа в дальних полётах, или концепция самих полётов. Поэтому, думаю, что скоро мы должны бы увидеть новые подходы не только к созданию космической техники, но и к проведению перспективных имитационных исследований о человеке в космическом полёте. Кстати, тогда Инеса Бенедиктовна, как показалось, согласилась с таким моим мнением.

P.S. Следует особо отметить, что сама по себе идея изоляционных экспериментов, подобных SIRIUS, до сих пор плодоносна для исследований человека, и что испытатели и учёные, работающие в проекте, заслуживают самого глубокого уважения.

Фотография из смартфона прошлых лет: у комплекса, где проходят изоляционные эксперименты по имитации длительных космических полётов.
Во Всемирный день философии самое время поздравить философов и анонсировать нашу недавнюю статье в журнале "Philosophies"

Сегодня в ИТАР-ТАСС состоялся "Форум этики в сфере искусственного интеллекта: Поколение GPT. Красные линИИ", который тоже можно отнести к событиям философии. Много говорилось о разном, и от нас был комментарий (в записи трансляции на сайте https://www.aiethic.ru/ примерно на отметке 1.53.30). Тематика ИИ сложна и многообразна, что стимулирует разноплановые обсуждения, участие философов.

Наша недавняя публикация посвящена проблеме оценивания интеллектуальных систем, живых и искусственных. Кроме вводного и заключающего разделов, в статье выделены:
- Вес предметов и сложность интеллектуальной задачи
- Нелинейность и элементы искусственного интеллекта
- Когнитивные ограничения и сопряженность с этикой для искусственного интеллекта
- Интеллект и способность к прогнозированию
- Прогнозирование событий и условные ограничения среды
- Двухосевая шкала оценки интеллектуальной системы
Полный текст - в свободном доступе: https://www.mdpi.com/2409-9287/8/5/75

Kubryak OV, Kovalchuk SV, Bagdasaryan NG. Assessment of Cognitive Behavioral Characteristics in Intelligent Systems with Predictive Ability and Computing Power. Philosophies. 2023; 8(5):75. DOI: 10.3390/philosophies8050075

Фотография из сегодняшнего смартфона: у здания ТАСС, площадь Никитские ворота
"Заправлены в планшеты космические карты..."

Сегодня в ИКИ РАН: https://t.iss.one/roscosmos_gk/11570
Круглый стол о перспективах пилотируемой космонавтики
День психолога

Интернет-версия газеты "КП" в рубрике "Праздники в ноябре" в тексте под названием "День психолога 2023: история и традиции праздника" пишет, что "Первыми психологами можно назвать древних шаманов, знахарей и колдунов". Такое понимание, на мой взгляд, не случайно, и, к сожалению, во многом характеризует сегодняшний уровень и восприятие широкими массами этой дисциплины.

Чрезмерная психологизация повседневности в культуре, средствах коммуникации и информации не может заменить хорошего естественнонаучного образования и формируемого им отношения к Миру, как не может это заменить и популяризация научных знаний. Психолог не заменит врача-психиатра, если речь идёт о психиатрических больных. Психологическая помощь не может заменить медицинскую поддержку и лечение, если речь идёт о действительно больных людях. Работа психологов по профориентации, на мой взгляд, не имеет на сегодня достаточных научно подтвержденных доказательств эффективности с точки зрения той рекомендуемой профессии, а не убеждения клиента в верности выбора. Работа психологов в бизнесе и занятия нейромаркетингом, и подобным, на мой взгляд, имеют мало общего с улучшением экономики с точки зрения обычного человека. Цель работы психологов в школьном образовании, на мой взгляд, не ясна. Так как заменить учителя физики или химии не сможет. Как не сможет заменить и биолога, математика или учителя физкультуры. Приструнить хулиганов и негодяев? Вряд ли. Обеспечить лечение больных детей вместо психиатра? То же вряд ли. В советское время были пионервожатые и классные руководители, в царское время - классные наставники. Какие инструменты есть у сегодняшних наставников по сравнению с прежними?

С другой стороны, наличие и развитие психологии как отрасли, может быть маркёром её настоящей востребованности обществом. Или моды. Или ещё чего-то. Чего именно, узнаем с течением времени. А сегодня поздравляем настоящих психологов с их профессиональным днём!

Иллюстрация: численность психологов в Мире на 100 тыс. населения по данным Всемирной организации здравоохранения.
Media is too big
VIEW IN TELEGRAM
Попытка оледенения

Просто льдина, просто город, шум обычный городской
Проект "Кафедра физиология" - в гостях в ПСПбГМУ им. И.П. Павлова

23 и 24 ноября 2023 в Северной столице собрались заведующие кафедрами физиологии - гости из Нижнего Новгорода, Петрозаводска, Кургана, Махачкалы, Санкт-Петербурга...

Для тех, кто следит за проектом "Кафедра физиологии" (см. записи на моём сайте - ссылка в профиле), новое, примерно часовое видео с рассказами И.В. Мухиной (ПИМУ), А.Ю. Мейгала (ПетрГУ), А.И. Тюкавина (СПб) и Л.Н. Смелышевой (КГУ).

Видео в VK или в YouTube*

*Зарубежный видеохостинг - см. требования отечественных регуляторов и условия в отношении его работы на территории России.
Что будут преподавать на занятиях по физиологии? Заглянем в будущее

В учебниках позапрошлого века уже изучали рефлексы, лягушек... Это во многом является базой и сегодня. Однако накоплены новые знания, и, в этой связи, по мысли ряда коллег, содержание учебной дисциплины "физиология" будет меняться.

В предыдущей записи доступно абсолютно эксклюзивное видео фрагмента совещания заведующих кафедрами физиологии. Смотрите, и узнаете.

Важно отметить, что физиология является такой интегративной наукой, которая особенно актуальна в наше, требующее междисциплинарных знаний, время.

Иллюстрация: слайд из доклада зав. кафедрой нормальной физиологии ПИМУ, проф., д.м.н., И.В. Мухиной
Молодые учёные и карликовые доменные печи

Важно: я за поддержку молодых исследователей, за привлечение молодёжи в науку. Поддерживаю слова Президента в адрес молодых ученых, науки и фундаментальных исследований. Но, на мой взгляд, есть нюанс исполнения.

На сайте журнала "Историк" так описаны реальные события времён китайской "культурной революции", "большого скачка": "Уже к концу 1958 года в стране было создано 26 тыс. народных коммун, объединивших более 500 тыс. человек... приняли новый вариант пятилетнего плана на 1958–1962 годы, который предусматривал увеличение выпуска промышленной продукции в 6,5 раза... Основой роста объявлялся «железный конь», то есть выплавка стали, объемы которой предполагалось повысить в 10 раз – до 100 млн тонн. Крупные металлургические заводы остановились, а их работники отправились в деревню учить крестьян плавить чугун в кустарных земляных печах, топившихся углем и дровами. Естественно, чугун получался низкого качества, и использовать его для производства стали удавалось только после больших дополнительных затрат. Пропаганда трубила, что выплавка стали увеличилась за год на 70%, но скоро фанфары смолкли – к 1961 году производство резко упало. Вдобавок деревенские печи поглотили огромное количество угля, что привело к перебоям в работе электростанций и предприятий. Провалившаяся «битва за сталь» стоила китайскому бюджету 2 млрд юаней".

Если сейчас "молодой учёный" имеет материальные преференции в связи с молодостью, то что будет, когда он перейдёт в категорию "не молодых" учёных? Куда он пойдет работать, останется ли в науке уже без преференций? Получив преференции и опыт/степень, но лишившись преференций по возрасту, останется ли в нашей стране? Какие люди, какого возраста, обеспечивают научный смысл и работу "молодёжных лабораторий"?

Если Вы смотрите фигурное катание, где побеждают молодые люди, то знаете, что "золото" дают не тому, кто моложе, а кто продемонстрирует лучшее мастерство.

Надеюсь, что руководство наукой будет учитывать исторический опыт и других стран тоже, не пытаться нарастить выпуск научной продукции по типу выплавки стали во времена "большого скачка".

Если кто-то вдруг придумывает моей записи какой-то не относящийся к ней смысл или приписывает негатив, то перечитайте начало.

А это картинка из телеграм-канала "Русский ресерч":
https://t.iss.one/trueresearch/1746
Знайте риск рецидива головокружения и не падайте сами, и не давайте упасть Вашим пациентам. День невролога

Поздравления уважаемым неврологам с их днём, совпадающим с началом календарной зимы!

Впервые показываем программу для оценки риска рецидива ДППГ. Хотя, строго говоря, ДППГ относится к "епархии" оториноларингологов, но неврологи очень часто сталкиваются с ДППГ у своих пациентов и, поэтому, активно сотрудничают с оториноларингологами. Предлагаемая программа основана на материалах докторской работы А.Л. Гусевой. Надеемся, что скоро сервис появится в открытом доступе - напишу об этом в соцмедиа.

Смотреть видео в VK или в YouTube*

Свидетельство о государственной регистрации программы для ЭВМ 2023660968 Российская Федерация. Кубряк О.В., Викторов А.Ю., Дони В., Замашкин В.В., Гусева А.В., Меркурьев И.В. Программа для оценки риска развития рецидива доброкачественного пароксизмального позиционного головокружения. Номер и дата поступления заявки: 2023660063 18.05.2023. Дата публикации: 25.05.2023. Правообладатель: Национальный исследовательский университет «МЭИ» (ФГБОУ ВО «НИУ «МЭИ») (RU)

Крюков А.И., Гусева А.Л., Олимпиева С.П., Кубряк О.В. Прогнозирование рецидивов доброкачественного пароксизмального позиционного головокружения // Вестник оториноларингологии. 2022; т.87, №6, с. 4-10. DOI: 10.17116/otorino2022870614

*Зарубежный видеохостинг - см. требования отечественных регуляторов и условия в отношении его работы на территории России.
Молодые учёные и психическое здоровье

Выбирая профессию, обратите внимание на занятия, связанные с хорошим и полезным физическим трудом. Возможно, что это Ваш личный путь к счастью и сохранению психического здоровья. И без учёбы "на психолога", "философа" и разная "лидерская" активности.

Обычно возраст 18-30 лет связывают с проявлением первого эпизода шизофрении (см. ниже фрагмент официальных КР). Возраст встающих на "путь науки". Считается, что распространенность шизофрении в популяции в среднем составляет менее 1%, или 4%, или даже 10% - есть разные мнения. Однако далеко не факт, что распределение равномерно во всей популяции. Мало найдётся литературы о распространенности этого заболевания среди молодых учёных и студентов в зависимости от выбранного направления учёбы. Но, не исключено, что где-то частота может быть выше, чем в среднем в популяции. Возможно, что сложная интеллектуальная работа или особенности среды способствуют более контрастному проявлению психического нездоровья, чем физическая работа. Иностранные журналы и блоги пишут также о стрессе, тревоге, депрессии и всяком другом у студентов и аспирантов (см. коллаж). Иными словами, похоже, что есть беспокойство у зарубежной общественности о психическом здоровье научной молодёжи. Наша общественность, если пока не беспокоится в прессе, то, насколько мне известно, на уровне простых не молодых учёных тоже проявляет определенную озабоченность.

Если люди охотно верят, что физкультура помогает от разных болезней, то почему далеко не всегда верят, что физический труд может улучшить психическое здоровье? Если бы ментально страдающее (не всегда явно), но вроде бы стремящееся к интеллектуальным вершинам дарование, даже временно поработало в поле, в шахте или на заводе, то, не исключено, был бы шанс для общества обрести хорошего работника, и для науки тоже шанс. Китайские исследователи утверждают, что физические упражнения очень полезны работникам умственного труда: Wu K, Wang S, Ding T, Li Y. The direct effect of exercise on the mental health of scientific and technological professionals and the mediating effects of stress, resilience, and social support. Front Public Health. 2023 Mar 23;11:1074418. doi: 10.3389/fpubh.2023.1074418. А в нашей стране, во времена СССР, всех заставляли делать производственную гимнастику. Наверное, тоже что-то знали.

Те самые, британские, учёные полагают, что "ютубы" формируют искаженные представления о шизофрении: Nour MM, Nour MH, Tsatalou OM, Barrera A. Schizophrenia on YouTube. Psychiatr Serv. 2017 Jan 1;68(1):70-74. doi: 10.1176/appi.ps.201500541. Пишут, что "несмотря на то, что 83% точных видео были признаны имеющими хорошую образовательную ценность по сравнению с 15% неточных видео, точные и неточные видео имели одинаковое количество просмотров (290 048 против 186 124)". То есть, не каждый может узнать что-то правильно, даже если если это доступно. Поэтому доверяйте официальным специалистам, не занимайтесь самодиагностикой и самолечением.

Клинические рекомендации "Шизофрения" (МЗ РФ, год утверждения 2021), фрагмент раздела "Эпидемиология...": Медиана заболеваемости шизофренией составляет 15,2 на 100 тыс. населения в год с 80% доверительным интервалом в пределах 8–43 на 100 тыс. населения; показатель болезненности в течение жизни колеблется в пределах 0,3–2,0%, в среднем – 0,7%. Медиана болезненности в каждый данный момент времени находится на уровне 3,3–4,6 на 1000 человек населения с 80% доверительным интервалом в пределах 1,3–12,1. В Российской Федерации число лиц, которым впервые в жизни был установлен диагноз шизофрении, в 2016 году составлял 7,83 на 100 тысяч населения; общая болезненность (2018 г.) – 321,6 на 100 тысяч населения (или 0,32%). Манифест заболевания почти в половине случаев приходится на возраст до 30 лет (пик заболеваемости – 18–25 лет); еще в 30% случаев заболевание дебютирует в возрасте 31–45 лет.
Forwarded from НИУ «МЭИ» | MPEI
В НИУ «МЭИ» в 16:00 начнется конференция «Социальное поведение и искусственный интеллект»

Прямая трансляция
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
III встреча серии "Человек. Машины. Энергия". Тема: Социальное поведение роботов и искусственный интеллект

С передачей в интернет-эфир были какие-то помехи, поэтому на видеоканале НИУ "МЭИ" доступна только часть записи трансляции. Но в аудитории работал оператор. По мере возможностей постараюсь подготовить к публикации полную запись прошедшей встречи, а пока смотрите 13-минутный обзор: на отечественном видеохостинге VK или на YouTube*

Программа встречи:
А) Вводная часть
1. И.В. Меркурьев, заведующий кафедрой робототехники (РМДиПМ), О.В. Кубряк, профессор кафедры робототехники (РМДиПМ) НИУ "МЭИ"​
2. "Крабы идут по острову": взгляд из 2023 года. О.В. Кубряк
Б) Доклады
4. Этические аспекты в моделях социального поведения роботов. В.Э. Карпов, руководитель лаборатории робототехники Курчатовского комплекса НБИКС-природоподобных технологий НИЦ "Курчатовский институт"
5. "Робовейник" - шаги к роботизированному транспорту будущего (распределённая платформа проектирования городской интеллектуальной транспортной системы будущего​ как инструмент отработки мультиагентного взаимодействия автомобилей-роботов друг с другом). Р.С. Куликов, директор института радиотехники и электроники им. В.А. Котельникова НИУ "МЭИ"
В) Обсуждение и общение

*Зарубежный видеохостинг - см. требования отечественных регуляторов и условия в отношении его работы на территории России.
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM