Олег Кубряк | KUBRYAK
1.05K subscribers
349 photos
24 videos
15 files
653 links
Работаю на "стыке" наук о человеке и техники - делюсь впечатлениями, ассоциациями и мнениями.

Сайт: www.Lab17.ru


VK: https://vk.com/o.kubryak
Download Telegram
К большим форумам, конгрессам и хвастовству

"Зависть, чванство, эгоизм, по словам Конфуция,
До добра не доведут -- знает это и болван..."
С. Лем, 1964

Увидел в ленте сообщения с ПМЭФ-2025. У новостных агентств они больше рваные, где-то искаженные журналистами. Много фото и видео в "Телеграме" от участников. Впечатление как от рассказов О. Генри: ""...кепка в крупную клетку — такой головной убор для прогулки в автомобиле может позволить себе лишь весьма значительная особа. Даже агент виноторговой фирмы не осмелился бы на подобное". С искренним уважением к организаторам и всем присутствующим там блестящим деятелям современности, решился на маленький комментарий, касающийся только феномена больших мероприятий и социальных взаимоотношений, а не в целях какой-то критики кого-либо.

Маловерятно, что кто-то из "флгаманов экономики", "больших учёных", "политологов" и простых тусовщиков читает статейки про хвастовство, нарциссизм и высокомерие. Но их следует поблагодарить за то, что они есть и охотно предоставляют увлекательный материал для наблюдений. Организаторов форумов и конгрессов - за обучение людей общению и социальную диагностику. Выгода исследователям. Попалась классификация высокомерия - делюсь:

Индивидуальное — завышенная самооценка своих способностей и достижений по сравнению с реальностью; сравнительное — преувеличенная самооценка относительно других людей; антагонистическое — демонизация и принижение других на фоне убеждённости в собственном превосходстве. Компоненты высокомерия формируют основу его проявлений и включают: искажённые знания и способности, обусловленные когнитивными ограничениями восприятия, памяти и мышления; недооценку собственных ограничений, порождающую избыточную уверенность; сопротивление новой информации, связанное с защитой самооценки; неспособность принимать перспективы других людей; убеждённость в собственном превосходстве; активное принижение или насмешки над другими. Эти компоненты могут усиливать друг друга и образуют причинно-следственные связи.

На практике высокомерие можно диагностировать и корректировать на разных уровнях. В образовании важно формировать реалистичную самооценку и развивать критическое мышление, чтобы минимизировать такие ранние компоненты высокомерия, как искажённое восприятие и уверенность в ошибочных суждениях. В профессиональной сфере, особенно среди руководителей, необходимо учитывать риски, связанные с излишней уверенностью, которая может перерастать в социально токсичное поведение. Завышенная самооценка может способствовать достижению лидерства, но одновременно повышает вероятность ошибок и межличностных конфликтов. В клинической психологии выявление компонентов высокомерия может быть полезно в работе с личностными расстройствами, например с нарциссическим расстройством, где высокомерие нередко выступает ключевым симптомом. В социальной сфере и политике понимание механизмов высокомерия может помочь снизить межгрупповую поляризацию и конфликтность. Высокомерное отношение к другим усиливается в условиях информационного изоляционизма и подтверждения собственных убеждений, что особенно заметно в современных медиа. Работа с этими процессами может включать развитие эмпатии, обучение диалогу и критическому восприятию информации.

Подробности классификации высокомерия и другие детали:

Cowan, N., Adams, E. J., Bhangal, S., Corcoran, M., Decker, R., Dockter, C. E., Eubank, A. T., Gann, C. L., Greene, N. R., Helle, A. C., Lee, N., Nguyen, A. T., Ripley, K. R., Scofield, J. E., Tapia, M. A., Threlkeld, K. L., & Watts, A. L. (2019). Foundations of Arrogance: A Broad Survey and Framework for Research. Review of general psychology : journal of Division 1, of the American Psychological Association, 23(4), 425–443. https://doi.org/10.1177/1089268019877138

Скачать "Конспект шести лекций о системном мышлении": https://lab17.ru/upload/papers/Kubryak_6_Lectures_2025.pdf

Илл. сгенерировал по моей просьбе ИИ от Сбер
💯4👍21
Всегда ли можно ответить на вопрос и классификация высокомерия

Более того, не всегда можно донести ответ. Услышать его может помешать особая настройка психики. В том числе, высокомерие и хвастовство. И это не морализаторство или чего-то невнятное "про психологию", и не упрёки или осуждение. Про научную классификацию высокомерия написал вчера - вот ссылка:

К большим форумам, конгрессам и хвастовству
20 июн. 2025
https://t.iss.one/okubryak/1167

Цитата из русской сказки:
Жил-был заяц в лесу: летом ему было хорошо, а зимой плохо – приходилось к крестьянам на гумно ходить, овес воровать. Приходит он однажды к одному крестьянину на гумно, а тут уж стадо зайцев. Вот и начал им хвастать:
– У меня не усы, а усищи, не лапы, а лапищи, не зубы, а зубищи – я никого не боюсь.
Зайцы рассказали тетке вороне про эту хвасту. Тетка ворона пошла хвасту разыскивать...

Ищите по ключевым словам в архиве записей на моей страничке - три примера на "нарциссизм":

(1) К Всемирному дню психического здоровья. Про обман и "темную триаду" - психопатия, нарциссизм и макиавеллизм. Существуют ли "суперраспространители" обмана?
10 окт. 2023
https://t.iss.one/okubryak/614

(2) Секрет правильного текста или глобальный компендиум
21 авг. 2023
https://t.iss.one/okubryak/541

(3) Тонкие особенности субклинических психопатов и нарциссизм
10 авг. 2023
https://t.iss.one/okubryak/529

За ментальное здоровье!

Иллюстрация "На гумне" сгенерирована с помощью ИИ от Сбер
7👍2👎1😁1
Рисуя блюз: глаза, психика и терапия

В Нобелевской речи И.П. Павлов отметил: "«В сущности нас интересует в жизни только одно — наше психическое содержание". Возможно, с этой цитатой будет понятнее идея моего проекта "Художественное зрение". В новом сюжете - Владимир Прядьев, донской музыкант и художник. Видео ~9 минут будет доступно на VK, RuTube и на зарубежном YouTube*

Есть мнение, что "рисунки и картины исторически признаны наиболее полезной частью психотерапевтических процессов". Ссылка на обзор об арт-терапии:

Hu J, Zhang J, Hu L, Yu H, Xu J. Art Therapy: A Complementary Treatment for Mental Disorders. Front Psychol. 2021 Aug 12;12:686005. doi: 10.3389/fpsyg.2021.686005

Напомню, что ещё один русский классик говорил, что "все болезни - от нервов". Сберегайте нервы благодаря искусству! Седьмой сюжет проекта "Художественное зрение":

VK: https://vk.com/video1228554_456240061

*Зарубежный видеохостинг - см. требования отечественных регуляторов и условия в отношении его работы на территории России.
👍61👎1
Про тесты на стабилоплатформе в петербургском журнале

Весной анонсировал подготовку серии моих обзоров для журнала "Интегративная физиология". Четыре выпуска в год, открытый доступ.

Выходит первый обзор:

Кубряк О.В.Тест «лимита стабильности» вертикальной позы человека на стабилоплатформе. Интегративная физиология. Том 6 № 1 (2025).

Скоро на сайте журнала. "В настоящее время выпуск проходит редакционно-издательскую подготовку": https://intphysiology.ru/index.php/main/issue/view/22

Второй обзор - "Оптокинетический тест на стабилоплатформе".

Журнал учреждён двумя петербургскими организациями: Российский государственный педагогический университет им. А. И. Герцена; Институт физиологии им. И. П. Павлова РАН. Главный редактор - Никитина Екатерина Александровна; заместитель главного редактора - Любашина Ольга Анатольевна.
👎5👍4
Кошки не при чём

Насколько приятно кошке доброе слово, пока ещё, думаю, никто научно не исследовал. Может скоро кому-то отвалят гигагрант на эксперименты и развитие теории.

Однако влияние маленьких добрых дел на человека всерьёз изучается. В прошлом, далёком прошлом, недавнем и настоящем. Например. Если Вы дарите даже что-то вроде бы незначительное, вроде чашки кофе или просто пишите добрые слова другому человеку (незнакомцу - так вернее), то эффект дарения намного превосходит по эмоциональной отдаче ту цену, что даритель затратил на "маленькое добро" с его собственной точки зрения. Ещё проще - Ваш маленький бескорыстный добрый поступок превращается в больший.

Об этом писали:
Kumar, A., & Epley, N. (2023). A little good goes an unexpectedly long way: Underestimating the positive impact of kindness on recipients. Journal of experimental psychology. General, 152(1), 236–252. https://doi.org/10.1037/xge0001271

На самом деле, секрет "умножения доброты" давно известен. Активно применялся. Вспомните русские сказки.

Спасибо всем, кто прислал сегодня добрые слова 😊

Иллюстрация "Бараночка" сгенерирована в ИИ от Сбер
8👍7👎3
Крылов

Мечта о море, техника, механика и корабли - эксклюзивное видео из Крыловского государственного научного центра. Впервые!

Возможно, что-то изменится, но сегодня побывать внутри Крыловского центра "с улицы" крайне сложно, если не невозможно. Благодарю администрацию КГНЦ за разрешение побывать внутри и опубликовать небольшое видео. Для всех, кому интересно, но, особенно для аспирантов и студентов.

Смотрите на (1) VK, (2) RuTube и (3) YouTube (зарубежный видеохостинг - см. требования отечественных регуляторов и условия в отношении его работы на территории России):

1) https://vk.com/video1228554_456240062

2) https://rutube.ru/channel/58783008/
3) https://www.youtube.com/@KUBRYAK

Из мемуаров А. Н. Крылова:

***
Вступительную лекцию к этому курсу я начал так:
— В старые годы в офицерских классах Морского корпуса математику читал академик Мих. Вас. Остроградский (скончался 1 января 1861 г). Он говаривал своим слушателям: "Математику на 12 баллов знает один Господь Бог, я ее знаю на 10 баллов, а вы все на нуль".

***
В 1852 г отец вышел в отставку и поселился в Висяге, усердно занявшись хозяйством, чтобы спасти ее от "молотка", что ему и удалось, так как хлеб был в цене, а висяженский чернозем дал редкостный урожай в 1852 и 1853 гг. С началом Крымской войны отец был вновь призван на военную службу и определен во вторую легкую батарею 13-й артиллерийской бригады, на вакансию, оставшуюся свободной после Л.Н. Толстого, переведенного в другую бригаду. Л.Н. Толстой хотел уже тогда извести в батарее матерную ругань и увещевал солдат: «Ну к чему такие слова говорить, ведь ты этого не делал, что говоришь, просто, значит, бессмыслицу говоришь, ну и скажи, например, "елки тебе палки", "эх, ты, едондер пуп", "эх, ты, ерфиндер" и т.п. Солдаты поняли это по-своему:
— Вот был у нас офицер, его сиятельство граф Толстой, вот уже матершинник был, слова просто не скажет, так загибает, что и не выговоришь.

Напоминаю студентам и аспирантам, что оригинальные материалы для неформального образования доступны в моих соцмедиа. Например, эксклюзивное видео из ЦНИИ РТК (робототехника). Полагаю это комплементарным к конспектам лекций, доступным для скачивания на моём сайте Lab17 в разделе "Про мышление" или на сайте Научной электронной библиотеки eLIBRARY RU.

Кубряк О.В. Конспект шести лекций о системном мышлении. Москва: Мера-ТСП, 2025. 58 с. ISBN 978-5-6040686-2-5
👎7👍61
О чём написал из того, что думал в июне

Всего 14 записей. Из них - 2 новых видео проекта "Художественное зрение". Опять было про литературное противотревожное моделирование будущего. Написал пару заметок про хвастовство, которое "понты" и высокомерие. Ещё вспоминал и что-то замечал. Читайте, смотрите. Июнь, 2025.

Борьба с тревожностью и события
1 июня
https://t.iss.one/okubryak/1144

Про научные термины, маркетинг, появление и эволюцию названий
4 июня
https://t.iss.one/okubryak/1146

Мои майские заметки - полный список
5 июня
https://t.iss.one/okubryak/1147

Тёмные века наступают? И про наукометрию
6 июня
https://t.iss.one/okubryak/1148

В НИУ "МЭИ" побывал автор технологии передачи информации от компьютера в мозг
8 июня
https://t.iss.one/okubryak/1149

Памяти Светланы Чуприной
11 июня
https://t.iss.one/okubryak/1150

Краткие рекомендации тем, кто защищает выпускную квалификационную работу (ВКР) и 10 фотографий из ИТМО
11 июня
https://t.iss.one/okubryak/1151

Новое видео моего проекта "Художественное зрение", с Валентиной Вилковой
14 июня
https://t.iss.one/okubryak/1161

Глупость, "научная" хитрость и фанаберия имеет лучшие шансы на излечение, если Вы ещё студент
18 июня
https://t.iss.one/okubryak/1166

К большим форумам, конгрессам и хвастовству
20 июня
https://t.iss.one/okubryak/1167

Всегда ли можно ответить на вопрос и классификация высокомерия
21 июня
https://t.iss.one/okubryak/1168

Рисуя блюз: глаза, психика и терапия
23 июня
https://t.iss.one/okubryak/1169

Про тесты на стабилоплатформе в петербургском журнале
28 июня
https://t.iss.one/okubryak/1170

Кошки не при чём
29 июня
https://t.iss.one/okubryak/1171

На фото из моего смартфона люди наблюдают лето
👎7👍41
Посмотри мне в ггггглаззззаааа

Про лихоимцев, их простодушных подражателей и людей общества, чрезмерно яростно борющихся за покупательское внимание и просто за внимание к своей не заслуживающей столького времени персоне, информационной и прочей продукции

Казалось бы, чего проще - надо что-то - нашёл и купил/прочитал/посмотрел. Или если продавец (банк, супермаркет, аптека, маркетплейс, барышня-блоггер и т.д.) какую-то лотерею затеял ("кэшбек"), то и разыграл бы среди своих пользователей случайным порядком (на "повезло"). Но нет, сегодняшняя их практика - это бесконечные анкеты, викторины, отзывы и отзывы с видеоподтверждением, навязчивые рассылки-напоминалки, получение баллов, переходы с "бронзового" на "серебряный" и "золотой" или "сгорание", и прочая чащемуть, только чтобы "выиграть". Сомневаюсь, что кто-то всерьёз (доказательно) оценивал маркетинговую ценность, экономическую отдачу таких бесконечно-лотерейных подходов. Борьба идёт за то, чтобы взгляд (мысленный взор) человека был постоянно прикован к торговле или кичащейся персоне.

В чём суть? Всё написано давно - пара цитат для примера:

- Подымите мне веки: не вижу! - сказал подземным голосом Вий - и все сонмище кинулось подымать ему веки.
"Не гляди!" - шепнул какой-то внутренний голос философу. Не вытерпел он и глянул.

Гоголь, 1835


От малодушия вы, а совсем не от мощи Горгоны
Остолбенели! - бранит их Эрике. - Накинемся вместе,
Наземь повергнем юнца с его чародейным оружьем!"
Кинуться был он готов; но землею задержаны стопы, -
Вооруженный стоит из камня недвижного образ.
Кару те все понесли по заслугам. Но воин Персея
Был там один, Аконтей; пока за Персея сражался,
Лик он Горгоны узрел и в камень тотчас обратился.

Овидий, 0008


Фото "Найди глаза паровоза" из весеннего смартфона
👍7👎6
Тысяцкие и намеки Достоевского

"Кто умеет и кто в силах своё вычёркивать, тот далеко пойдет"

Не осуждаю. Просто любопытно. Некоторые уже дошли, не вычёркивая, а наоборот добавляя - не только большие начальники, но поменьше, на треть и на четверть ниже, и так далее, до самого какого-нибудь заведующего чем-то совсем карликовым, завели себе соцмедиа и каждый пишет там, строчит. Перечисляет все праздники. Подменяет местных новостников (а куда делись?). Перепечатывает обращения всех, кто больше - это значит, что небольшой начальник должен перепечатывать поздравления большего числа вышестоящих, чем начальник покрупнее, избавленный от необходимости перепечатывать обращения от тех, кто малее.

Почти люблю всех этих тиунов и окольничих, тысяцких и посельников, ключников, и вплоть до биричей с доводчиками - пусть пишут на здоровье, но и почитывают русских писателей:

Тимофей Семеныч задумался. - Командировать особого чиновника, - сказал он наконец, - в недра крокодила для особых поручений, по моему личному мнению, - нелепо-с. По штату не полагается. Да и какие могут быть туда поручения?
- Да для естественного, так сказать, изучения природы на месте, в живье-с. Нынче всё пошли естественные науки-с, ботаника... Он бы там жил и сообщал-с... ну, там о пищеварении или просто о нравах. Для скопления фактов-с

Достоевский, 1865

Иллюстрация "Ежедневный репортаж из недр крокодила" сгенерирована с помощью ИИ
👎8🔥73
Время - вперёд! Что было в первую половину 2025 в моих соцмедиа

С января по июнь включительно опубликовал 107 заметок. Из списка ниже можно перейти к оглавлению для записей каждого из прошедших месяцев. Заходите, читайте тексты и смотрите видео. Темы - как обычно, на "стыке"


Январь - 18 записей
https://t.iss.one/okubryak/949

Февраль - 14 записей
https://t.iss.one/okubryak/993

Март - 27 записей
https://t.iss.one/okubryak/1074

Апрель - 20 записей
https://t.iss.one/okubryak/1119

Май - 14 записей
https://t.iss.one/okubryak/1147

Июнь - 14 записей
https://t.iss.one/okubryak/1174

Фото из июньского смартфона
👎96👍3
Что общего у студента с чайкой?

Заимствовать друг у друга полезные навыки - это к пользе социальной среды. То есть, подмечать и перенимать успешные формы поведения, социальные практики. К этому есть научные работы по итогам наблюдений за чайками. О студентах-медиках сегодня попалась тоже - ниже дам ссылку.

Авторы ведут к тому, что студенты-медики, глядя на своих товарищей, учатся учить, получают полезную обратную связь, становятся внимательнее к деталям, развивают критическое мышление и уверенность в себе. А в результате не только сами растут как профессионалы, но и вся система медицинского образования становится лучше.

Про чаек не известно - могут ли они перенимать только кажущиеся полезными навыки или откровенно дурные примеры? Например, заниматься всякой фанаберией, учиться друг у друга "топорным" (однозначно провальным) способам имитации результатов учебно-научных заданий, неадекватным методам работы с ИИ, бестолковому лазанью по соцсетям, нарциссизму и "лидерству", и так далее. Если бы это всё было известно раньше, то может пьесу "Чайка" посвятили птицам.

Shrivastava SR, Bobhate PS, Petkar PB, Mendhe HG, Badge AK. Exploring the scope and utility of peer observation by medical students: A narrative review. J Educ Health Promot. 2024 Sep 28;13:337. doi: 10.4103/jehp.jehp_1870_23

Иллюстрация "Чайка читает чаеводство" сгенерирована с помощью ИИ
👎166😁2🗿1
🚨 Внимание: добрый и нездоровый интерес

Свои резоны есть у электронных хулиганов, хейтеров и мошенников и отдельных чудаков. Даже для таких маленьких Telegram-каналов, как наш, бывает не только добрый, но и нездоровый интерес. Включает использование разных, на первый взгляд и иногда на самом деле, хитрых штук: от попыток "взлома" до целевого подключения "рекламы", "подписки" или "дизлайков".

Некоторое время этот канал подвергается нездоровому вниманию. Одна из внешних профилактических мер - замена привычного (стандартного) набора стикеров и сокращение их выбора. Потому не удивляйтесь такому изменению, выбирайте что подсказывает живое, а не электронное сердце.

Иллюстрация "Мезозойское умиление" сгенерирована с помощью ИИ
Please open Telegram to view this post
VIEW IN TELEGRAM
153
Про вестибулярные расстройства и классификации

В далеком 2009 году интересовался тем, какие диагнозы и как ставят врачи, выписывающие антидепрессанты [1]. Тогда невролог мог написать, например, "нейроциркуляторная дистония"; психиатр (тому же пациенту) - "депрессия" и так далее. Теперь в диагнозе есть стандарт - код Международной классификации болезней (МКБ или на английском - ICD).

Однако для описания состояний человека одной МКБ оказалось мало. Например, из двух пациентов с одинаковым диагнозом по МКБ один может быть "ходячим", а другой "лежачим". Поэтому активно внедряют ещё Международную классификацию функционирования, ограничений жизнедеятельности и здоровья (МКФ / ICF) - на это особое внимание обратил Союз Реабилитологов России.

В обеих классификациях (МКБ и МКФ) можно закодировать состояние человека c вестибулярным расстройством. Например, мы попытались описать в терминах МКФ область применения стабилоплатформ, в 2015 году [2]. Однако есть нюансы.

Поэтому Обществом Барани с 2007 разрабатывается Международная классификация вестибулярных расстройств (ICVD) - многоуровневая система диагностики, построенная по принципу от общего к частному. В её основе лежит четырёхслойная структура, последовательно охватывающая (1) симптомы, (2) синдромы, (3) конкретные заболевания и (4) их патофизиологические механизмы.

Первый уровень классификации включает базовые вестибулярные симптомы - головокружение, осциллопсию, нарушения равновесия, а также объективные признаки вроде нистагма. На втором уровне эти проявления систематизируются по временному принципу: выделяются острые (длящиеся дни-недели), эпизодические (повторяющиеся приступы) и хронические (сохраняющиеся более 3 месяцев) синдромы. Третий уровень содержит конкретные нозологические формы - от распространённых (вроде доброкачественного пароксизмального позиционного головокружения) до редких синдромов. Завершающий, четвёртый уровень описывает патогенетические механизмы заболеваний.

Практическая ценность ICVD заключается в создании унифицированного диагностического подхода, особенно важного при отсутствии специфических маркеров. Классификация позволяет разрабатывать чёткие алгоритмы дифференциальной диагностики, учитывать коморбидность и динамику заболеваний.

Хотя и здесь нет идеала, но это очень похоже на классику, как её понимали клиницисты в старину.

Для знакомства с ICVD есть публикация:

Kaski D, Tarnutzer AA, Agrawal Y, et al. The International Classification of Vestibular Disorders: Achievements, challenges, and future directions. J Vestib Res. 2025;35(3):105-112. doi:10.1177/09574271251313803

Схема оттуда.

Старые публикации, которые упомянул:

[1] Кубряк О.В. О методах диагностики при назначении антидепрессантов (мнение врачей). Социс. 2010;(1):100-108
[2] Кубряк О.В., Гроховский С.С., Исакова Е.В., Котов С.В. Биологическая обратная связь по опорной реакции: методология и терапевтические аспекты. М.: Маска. 2015. 128 с. ISBN: 978-5- 9906966-9-3

ГК РФ Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях
1231
Нелинейные люди

Комментировал мой проект "Художественное зрение" не раз - что он не столько про картины. Например, в описании недавнего сюжета "Рисуя блюз: глаза, психика и терапия" (Владимир Прядьев) добавил ссылку на обзор об арт-терапии. Трудно сказать, какие области, события, явления и люди не отражаются художниками.

Сегодня опубликовано сообщение о присвоении Героя России Алексею Бересту (1921-1970). Это о флаге над Рейхстагом. Почитайте о непростой жизни и о смерти - Берест погиб в Ростове-на-Дону, спасая девочку из под колёс поезда. Фрагмент портрета от донского художника Дмитрия Мясникова, в петербургской мастерской у которого придумал "Художественное зрение".

На сегодня в серии "Художественное зрение" опубликовал рассказы:

• Валентина Вилкова, С-Петербург. 10.06.2025.
• Владимир Прядьев, Азов. 03.05.2025.
• Максим Ечеин, Воронеж. 29.04.2025.
• Юрий Бессмертный, Азов. 19.02.2025.
• Дмитрий Ермолов, С-Петербург. 31.10.2024.
• Ольга Мельникова, Москва. 24.10.2024.
• Дмитрий Мясников, С-Петербург. 26.02.2024

Видео проекта "Художественное зрение" можно посмотреть на сайте Lab17, ссылка в профиле
2
Как уменьшить фанаберию, знать ответы и правильные вопросы

Есть, есть природные явления, доступные для наблюдения. Например, Вы состоите в каком-нибудь большом чате/группе профессионалов чего-либо. Предположим, что там будет прикрепленная запись с важной для этой группы бумагой. Это может быть что-то вроде методических рекомендаций, Приказа или Порядка и т.д. Представьте, что основное деловое общение в группе строится вокруг толкования и примеров для этой бумаги. Внимание, вопрос: как много участников такой группы будут периодически спрашивать, а нет ли у кого этой самой бумаги?

Много причин есть, почему там происходит так. Мало распространенная из них - слабая физическая способность к интеллектуальным занятия. Наиболее частые - небрежность, несобранность и фанаберия. Если вдруг причина, пусть по косвенным данным вроде вопроса невпопад, внезапно обнаружена, то что делать дальше? Можно оставить всё как есть и дальше радовать окружающих (например, слышал от одного уже ушедшего профессора, что в их советском институте, когда на ученом совете совсем уж накалялись страсти, и неважно о чём были дебаты, всегда вставала дама и зычно кричала: "А у меня муж - полковник!"). В случае курса на преодоление: заметить причину - уже полдела. Оставшаяся половина - выработать и закрепить более эффективный способ мышления. Сегодня часто используют для этого слово "системное". Хотите конспект лекций?

Кубряк, О. В. Конспект шести лекций о системном мышлении / О. В. Кубряк. – Москва : Мера-ТСП, 2025. – 58 с. – ISBN 978-5-6040686-2-5. – EDN YQYBUV.

https://www.elibrary.ru/download/elibrary_80543374_23845193.pdf

Фото из летнего смартфона
711
Как одно способствует другому или кому видно "плоскую Землю"

Любопытный препринт (ссылка ниже): Hébert-Dufresne L, Ahn YY, Allard A, et al. One pathogen does not an epidemic make: A review of interacting contagions, diseases, beliefs, and stories. Preprint. ArXiv. 2025;arXiv:2504.15053v1

Исследование о биологических (например, эпидемии) и социальных (например, убеждения) процессах распространения. Речь о том, как в любом пространстве одна инфекция влияет на другие. В бытовом плане, это, например, когда дурная идея лучше ложится на "подготовленную почву". Не отсюда ли глупое упрямство и тяга к копанию в "правдивой истории", поиску "чудес" и разная фанаберия?

Нельзя сказать, что раньше люди были другими или что мудрецы прошлого не знали ничего такого. Цитата из работы Августина Аврелия "О количестве души", 388 года:


Такие люди, которых в обществе всегда большинство, если желают постигать истину разумом, весьма легко одурачиваются подобием разумных выводов и впадают в такой смутный и вредный образ мыслей, что отрезвиться и освободиться от него или не могут никогда, или же могут, но только самым бедственным для себя путем.



А это из русской сказки:


Иванушка говорит:
– Сестрица Аленушка, мочи нет: напьюсь я из копытца!
– Не пей, братец, козленочком станешь!


Полный текст:
https://arxiv.org/abs/2504.15053v1
321
Новый литератрон

Мечта французских расхитителей бюджета и политиканов 1960-х, описанных Робером Эскарпи, реализована в наши дни. Вместо "литератрона" (машины для выборов [1]) - ИИ как "новый литератрон" может "генерить" предвыборные речи вместо человека. Несколько примеров от ИИ.

1. В былинном стиле.

Друзья,
Представьте парламент,
где каждый депутат — не тень, а свет.
Не громкое имя — а живое дело.
Не лицо в кадре — а мысль, что движет страной.
Пусть он будет не тем, кто кричит громче всех,
а тем, кто слышит тишину страдания.
Не тем, кто обещает всё,
а тем, кто знает — что возможно.
Не тем, кто ищет место,
а тем, кто чувствует призвание.
Пусть у него будет голова — чтобы понимать,
сердце — чтобы чувствовать,
и руки — чтобы строить.
Пусть он будет честен не в словах — а в поступках,
не в декларациях — а в выборах между выгодой и правдой.
Выбирайте не по привычке.
Выбирайте не по страху.
Выбирайте — по совести.

2. В народном стиле.

Выбирайте не того, кто кричит.
А того, кто слышит.
Не из тех, кто сверху.
А из тех, кто снизу — и помнит.
Кто знает, что такое:
— зарплата в конверте,
— свет отключили,
— сын болел, а денег на уколы нет.
Выбирайте не за слова.
Выбирайте за руки —
грязные от дела, а не от выгоды.
Кто не забыл, как трудно.
Кто не стыдится сказать:
— Я с вами.

3. В солидном стиле.

Нам не нужны клоуны, популисты и проходимцы.
Нам нужны люди с головой и сердцем .
Те, кто может мыслить , а не просто молоть языком.
Те, кто отвечает за свои решения , а не прячется за спинами.
Те, кто любит страну больше, чем свою карьеру .
Выбирайте не того, кто громче кричит.
Выбирайте того, кто умнее думает.
Выбирайте не того, кто обещает всё.
Выбирайте того, кто знает — как сделать.

Для тех, кто увлекается оценкой эффективности работы отдельных мудрецов, есть шуточный "рецепт" для анализа [2].

[1] Секрет правильного текста или глобальный компендиум
https://t.iss.one/okubryak/541
21 авг. 2023

[2] Как уменьшить вред от дурных заседаний, "экспертствующих" и "депутатствующих"
https://t.iss.one/okubryak/750
17 апр. 2024
5
О связи вида из окна с учёбой и психологическим комфортом, а также про дизайн университетской кафедры

Вроде бы, если люди учатся, то им некогда в окно смотреть. Однако есть и другие мнения. На картинке - экспериментальная среда с разными окнами, созданная специально для исследования каким должно быть учебное помещение в университете

Почитав работу [1], можно сделать вывод, что интерьер учебного помещения должен учитывать индивидуальные личностные и гендерные особенности. Женщины, особенно склонные к тревожности (нейротизм) и общительности (экстраверсия), предпочитают большие окна, яркое естественное освещение и вид на небо — это улучшает их настроение и снижает тревожность. Активные женщины также чаще выбирают стол, поставленный перпендикулярно окну, что даёт больше гибкости. Мужчины с высоким уровнем нейротизма, напротив, предпочитают меньшие окна, близкое расположение стола к окну и вид на здания или землю — это создаёт ощущение защищённости. Экстравертированные мужчины тяготеют к яркому свету, как и женщины. Таким образом, оптимальный интерьер — это гибкое, персонализируемое пространство с регулируемым освещением, возможностью менять размер окна (например, с помощью жалюзи), перемещать мебель и выбирать вид из окна. Такой подход, судя по данной публикации, должен повышать комфорт, продуктивность и психическое благополучие.

Наша версия интерьера университетской кафедры [2] была больше ориентирована на то, как её представляют молодые дизайнеры (первые авторы). Думаю, что есть ещё большие резервы к улучшению учебного пространства.


[1] Mihanyar S, Matusiak BS, Wang W. Interior and exterior preferences in a study room and their correlations with personality. Acta Psychol (Amst). 2025;258:105268. doi:10.1016/j.actpsy.2025.105268

[2] Патент на промышленный образец № 148048 Российская Федерация. Интерьер общего пространства учебной кафедры университета : заявл. 04.10.2024 : опубл. 25.06.2025 / В. А. Пяткина, Д. А. Салмина, О. В. Кубряк, И. В. Меркурьев ; заявитель Федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Национальный исследовательский университет «МЭИ». – EDN VHHRPV.


Иллюстрация из [1]. ГК РФ Статья 1274. Свободное использование произведения в информационных, научных, учебных или культурных целях
51
С Днём Военно-Морского Флота!

Посчастливилось побывать в музее Крыловского государственного научного центра. С любезного разрешения администрации записал эксклюзивное видео

Смотрите на (1) VK, (2) RuTube и (3) YouTube* (зарубежный видеохостинг - см. требования отечественных регуляторов и условия в отношении его работы на территории России):

1. VK

2. RuTube

3. YouTube*
811
Как найти что-то полезное в "лидерских", "предпринимательских" и "инноваторских" конкурсах и фестивалях

Несмотря на моё критическое отношение к шумихе, формализму (см. ниже ссылки на мои заметки) и даже, как можно понять, афёрам и прожектёрству*, сопровождавшим деятельность "институтов развития", возможно искать полезное, рациональное зерно. Резюмирую для моих уважаемых студентов и аспирантов, которые выиграли или участвуют в соответствующих конкурсах

1. Оцени процесс. Структурирование опыта, "кейсов" и идей — уже рост компетенций.

2. "Прокачай" навыки. Готовить заявку, выступать, аргументировать — это хорошая тренировка сама по себе, без всяких призов.

3. Расширяй круг. Знакомства с участниками и экспертами — это может быть началом полезных деловых связей.

4. Выбирай с умом. Участвуй в конкурсах, где есть реальное обучение чему-то полезному, где есть опытные добросовестные наставники.

5. Делай шаг вперёд. Используй конкурс для реального дела, развития идеи — тогда результат будет вне зависимости от оценок в конкурсах и фестивалях, которые учат более всего участию в них самих.

Несколько моих скептических записей:

Кого и чему учат научные и околонаучные конкурсы и прочее подобное для молодёжи
https://t.iss.one/okubryak/992
27.02.2025

А Вы вовлечены в "нейросекту"?
https://t.iss.one/okubryak/867
19.11.2024

"Лидеры-перелидеры", "визионеры-перевизионеры", студенты, молодые и не очень учёные и психогигиена
https://t.iss.one/okubryak/865
13.11.2024

Злободневная цитата к теме многих научных конкурсов, "лидеров" с их "инновациями", чудных грантов, популяризации науки за хорошие деньги и прочих "питчингов" с "хакатонами", написанная Константином Циолковским ровно 100 лет назад. Кстати, он родился 17 сентября, но 1857 года
https://t.iss.one/okubryak/594
17.09.2023

*Например, в СМИ писали так: https://www.kp.ru/daily/27262/4395147/

Иллюстрация "Инновация по-щучьему велению" сгенерирована с помощью ИИ
41