Новый сюжет проекта "Кафедра физиологии". Сергей Всеволодович Клаучек, профессор, доктор медицинских наук, заведующий кафедрой нормальной физиологии ВолгГМУ

Узнать, чем живут кафедры физиологии и их заведующие в разных городах, заочно познакомиться с уникальными людьми, которых даже в нашей немаленькой стране совсем не тысячи и даже не сотни – вот такая цель.

Сами физиологи благодаря проекту лучше узнают друг друга и спектр научных интересов коллег, что создаёт возможности для дружбы и сотрудничества. На некоторых кафедрах прежних заведующих уже сменяют или сменят когда-то в будущем новые, придут ученики и последователи, что придаёт проекту "Кафедра физиологии" ещё и характер научной документалистики. Рекомендуется и для неформального образования, для общей эрудиции тем, кто интересуется физиологией и в целом университетским образованием, и историей науки.

Другие сюжеты проекта доступны из раздела "Кафедра физиологии" на сайте Lab17 (ссылка в профиле).

Физиологи (и врачи) всех стран, соединяйтесь!

Видео ~14 минут:
в отечественном видеохостинге VK
или
в зарубежном YouTube*

Узнал, что уважаемая научная группа приглашает лектора рассказать о нейропластичности и о транслингвальной нейростимуляции. Здорово, что люди интересуются. Напомню, что рассказы пионера в этой области доступны на сайте Lab17, проект "Разговоры о физиологии"

Предыстория. Однажды, разговаривая с моим другом, известным нейрофизиологом Юрием Даниловым, вдруг подумал, что наши беседы могут быть интересны ещё кому-то. Мы обсуждали пластичность мозга, сенсорное замещение и ещё много всяких чудес, по нескольку часов кряду. В итоге, проект принял такую "домашнюю" форму – я просто записывал рассказ с экрана и кустарно монтировал в готовое видео (но всё слышно и даже видно). Потом добавились рассказы доктора Александра Следкова о гипербарической физиологии. Отдельные плейлисты на видеохостинге так и назвал – "Разговоры о физиологии с...". Здесь можно по прямым ссылкам послушать интересных, знающих и увлекательно рассказывающих о физиологии людей. Никаких лекций, а только живая беседа, но научная. Просто, но не проще, чем надо. Это не сухие лекции. Увлекательно, эксклюзивно, настоящие физиологические рассказы. В пояснительных записях на видеохостинге есть таймкод к каждому рассказу.

Ссылка на проект: https://lab17.ru/projects/sf/

Фото из летнего петербургского смартфона

В топе

Забыл народ про "дОбычу",
И "Угля на горА".
Системная работа!
Нетворкинга пора.
Где оператор конкурса
Воркшоп вдруг замутит,
Чудак фасилитатор
В кейс-сессии мудрит.
На фиджитале пирсинг
У геймера блестит.
И в чате блогер блогеру
Бесшовно говорит...

Фото из мартовского смартфона

Ещё, к Всемирному дню поэзии: "Мастрид о радости митапа..."

Москва. 22 марта 2024. Ужасные новости в СМИ. Страшная трагедия, "Крокус". Царствие Небесное погибшим. Справедливое возмездие нелюдям.

Новое национальное руководство по оториноларингологии. Стабилометрия включена в качестве одного из инструментальных методов. Моя статья "Стабилометрия" в новом руководстве - с. 185-193.

Оториноларингология. Национальное руководство. Краткое издание / Под ред. Ю.К. Янова, А.И. Крюкова, В.В. Дворянчикова, Е.В. Носули // Москва. Гэотар-Медиа. 2024. 992 с. ISBN: 978-5-9704-8213-1

Благодарю уважаемых докторов, задумавших и подготовивших это руководство, за их большой труд и приглашение к участию. Особо хотел бы отметить издательство "Гэотар", которое уделяет большое внимание работе со специалистами.

Книга на сайте издательства: https://www.geotar.ru/lots/NF0027772.html

Не впитывайте слабые обзоры, написанные кем-то для "галочки" или из дурного тщеславия, или из неверной оценки собственных возможностей. Где бы они ни были опубликованы. Никакой "сайнс" не гарантирует. Соблюдение формальных требований и видимая "гладкость" текста во многих случаях открывают доступ к публикациям даже в самых известных журналах. Поэтому, для любой предметной области, которая Вас интересует, находите ответственные источники.

В узкой области, часто называемой у нас "стабилометрия", нередко встречаю публикации, которых бы лучше не делать. Так как они могут создать ложное впечатление о теме у молодых исследователей, а также ввести в заблуждение почему-то уверовавших в собственную непогрешимость и поэтому лишенных критичности научных работников, даже если они в целом милые люди.

Нами впервые проведен анализ отечественых диссертаций, в которых применялись стабилоплатформы. Выявлены конкретные организации и специалисты в теме "стабилометрия". Два обзора диссертаций, с примерно 30 тысячами испытуемых и пациентов, охватывают период с 2005 по 2022 год. Изучены патенты послесоветских времён (с 1991 года), касающиеся разработки и применения стабилопатформ, и проведён анализ изобретательской активности в этой сфере. Проанализирован статус готовых приборов, имеющихся в России, а также проблемы их стандартизации и взаимозаменяемости. Если Вас интересует практика применения стабилоплатформ, то, пожалуйста, читайте и используйте наши материалы, например:

Кубряк О.В., Мезенчук А.И., Пак С.А. Применение стабилоплатформ и корпус экспертов в российских диссертациях за 2016–2022 годы // Физиотерапия, бальнеология и реабилитация. – 2023. – Т. 22. – №2. – C. 105-114. DOI: 10.17816/430299

Кубряк О.В. Как техника предшествует науке (на примере силовых платформ) // Гуманитарный вестник МГТУ им. Н.Э.Баумана. — 2020. — № 2. — С. 1–13. DOI: 10.18698/2306-8477-2020-2-656

Бабанов Н.Д., Калёнова А.А., Серченко Я.А., Гроховский С.С., Кубряк О.В. Стандартизация, взаимозаменяемость и анализ предложений стабилоплатформ в России // Проблемы стандартизации в здравоохранении. — 2019. — № 9-10. — С. 10–17. DOI: 10.26347/1607-2502201909-10010-017

Крикленко Е.А., Кубряк О.В. Анализ научной области на примере исследования российских патентов // Мониторинг общественного мнения: Экономические и социальные перемены. 2018. № 4. С. 180–200. DOI: 10.14515/monitoring.2018.4.11

Кубряк О.В., Кривошей И.В. Анализ научной области на примере обзора диссертационных работ // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. — 2016. — № 6. — С. 52–68. DOI: 10.14515/monitoring.2016.6.04

Эти и другие материалы по теме можно найти на сайте Lab17 (ссылка в профиле).

Фото из осеннего смартфона

Что лучше при распределении средств на науку: "садовник", "лотерея" или "демократический лес"?

На самом деле, выделение и распределение средств на науку не проводится одномерно. И конкурсное финансирование исследований через РНФ не рассчитано на всю науку, составляя только лишь один из "слоёв", одну меру. Однако, кажущееся впечатление доступности грантов для коллектива ("стоит только как следует подготовиться, так сразу..."), на мой взгляд, во многом служит созданию искусственных границ между учеными, углубляя различия между "настоящими" учёными с базовыми формальными результатами и "не настоящими", даже если у этих и есть реальные, настоящие достижения.

Полагаю, что сегодня в этой области наблюдается картина "демократического леса", в котором теоретически могут вырасти и даже есть, есть и благородные кедры, и строевые сосны, и могучие дубы, но быстрее всего растёт кустарник и даже борщевик. От взрослых американских ученых слышал прежде не самые лестные отзывы об их грантовой ситеме, а зачем-то проведенный перенос этой системы на нашу почву вряд ли её улучшил. Идеи такого своеобразного научного "питательного бульона", как-то услышанные от наших лидеров науки, также не факт, что лучше всего реализуются через модель "демократического леса". Не претендующий на чрезмерную серьёзность тот анализ наименований поддержанных проектов РНФ 2023 года (примерно 10 тысяч слов), думаю, уместен и 1, и 2 апреля 2024 года. И вот не покидает мысль, а не лучше ли, если в этом одном измерении для как бы доступного финансирования науки, вместо модели "демократического леса" будет квалифицированный ответственный "садовник" или просто "лотерея" для учёных?

Про "демократический лес", в двух записях:
- https://t.iss.one/okubryak/420
- https://t.iss.one/okubryak/421

Если кофе, то с кардамоном

Персидские учёные рекомендуют кардамон. Подготовили метаанализ, по итогами которого делают вывод, что употребление кардамона снижает артериальное давление и уменьшает признаки воспаления.

Пишут (автоматический перевод), что "кардамон уменьшает воспаление, предотвращая перекисное окисление липидов и действуя как поглотитель свободных радикалов... оказывает противовоспалительное действие, блокируя воспалительные пути, такие как циклооксигеназа-2, i-NOS и NF-κB.... что 1,8-цинеол, доминирующее соединение в кардамоне, обладает антибактериальным, антиоксидантным и противовоспалительным действием... предотвращает высвобождение воспалительных факторов и активных форм кислорода... Снижение артериального давления с помощью 1,8-цинеола может быть достигнуто за счет регуляции выработки оксида азота и улучшения систолической функции сердца..."

Heydarian A, Tahvilian N, Shahinfar H, Abbas-Hashemi SA, Daryabeygi-Khotbehsara R, Aryaeian N. Effect of cardamom consumption on inflammation and blood pressure in adults: A systematic review and meta-analysis of randomized clinical trials. Food Sci Nutr. 2023 Oct 7;12(1):3-12. doi: 10.1002/fsn3.3738.

Кстати, добавлять в кофе кардамон надо примерно от 0.5% до 2.5%, что полагают наиболее вкусным и при этом полезным, за счёт синергического действия полифенольных соединений кофе и кардамона.

Erskine E, Gültekin Subaşı B, Vahapoglu B, Capanoglu E. Coffee Phenolics and Their Interaction with Other Food Phenolics: Antagonistic and Synergistic Effects. ACS Omega. 2022 Jan 4;7(2):1595-1601. doi: 10.1021/acsomega.1c06085

Иллюстрировано фантазией на тему кардамона в Kandinsky 3.0

Метания соискателей ученой степени и сказочные заклинания

Навеяно сегодняшним разговором с милой барышней, готовящей защиту кандидатской.

Подавляющую часть метаний и терзаний соискателей учёных степеней можно выделить примерно в пять категорий: оформление работы; взаимодействие с научным руководителем; взаимодействие с диссоветом; оппоненты; публикации. В каждой из категорий при отсутствии элементарного навыка работы с документами (это же так трудно в век интернета - посмотреть Положение о присуждении ученых степеней или Положение о диссертационном совете, а уж прочитать, например, ГОСТ Р 7.0.11-2011, это совсем космическое усилие!) такой соискатель находит тысячу причин для волнений. Мне бывало любопытно узнать, почему, например, человек претендует на научную степень, а оформить работу согласно ГОСТ не может. То есть, решить задачу типа детсадовской "найди в картинках десять различий" такому типажу или не под силу, или крайне затруднительно. Однако несправедливо было бы всё сваливать на соискателя - как правило, диссертант чутко прислушивается к своему научному руководителю, полагая что он то уж знает как надо. А научный руководитель - бывает то ли полуакадемик, то ли просто мудрец-инопланетянин - сам никогда не открывал никаких нормативных документов, а если и открывал, то подумал, что это всё какие-то дураки насочиняли, которые ему не указ. Проверить верное написание в автореферате фамилии, имени и отчества оппонентов, их должностей и регалий тоже не тривиальное занятие - проще условного "Иванова", доктора таких-то наук, назвать доктором других-то, может человеку даже польстит. Сказочные заклинания бывают известны матёрым членам и руководству диссовета - они могут вдруг подумать, что графики в тексте должны выглядеть не так, а иначе, или вычерчены пером, или вспомнить какой-то регуляторный документ времён СССР, или ещё что-то в стиле "сегодня все ходят в двубортных". Проще всего порекомендовать не брать кого попало в соискатели, научные руководители и прочее.

Но, если уж Вы стали соискателем ученой степени, то будьте любезны - проявите разумность, рассудительность, умение уточнять требования к Вашей работе (в том числе, у научного руководителя) и умение оформить её согласно действующим нормам. При этом следует ориентироваться, во-первых, на национальные требования (например, упомянутый выше ГОСТ), во-вторых, на локальные традиции того диссертационного совета, где Вы планируете защиту. Бывают возможности вариативного выполнения национальных требований - тогда выбирайте не противоречивый локальный вариант. Не стесняйтесь и не бойтесь задавать вопросы учёному секретарю диссертационного совета. Если его ответы и запросы Вам кажутся странными или не соответствующими государственным требованиям, то вежливо попросите аргументировать то ли иное пожелание конкретным официальным документом. Ну а если (такое, вероятно, ещё может быть в наше время) некий диссертационный совет - это случайно уцелевшая "шарашкина контора", то подумайте, надо ли Вам там защищать свою диссертационную работу?

В следущий раз в теме о диссертациях попробую написать про выбор и взаимодействие соискателя с научным руководителем (по следущей, после вопросов оформления категории метаний и терзаний).

Иллюстрация сгенерирована в Kandinsky 3.0

К Дню Космонавтики мы с режиссёром Олегом Бараевым планируем выпустить трейлер долгожданного фильма "Чувство гравитации"

Будет полнометражное кино, в котором о чувстве гравитации рассказывают более 30 экспертов из науки и из предельных для человека занятий - парашютных прыжков, управлением планером и самолётом, и даже космическим кораблём. Задумал это кино в далёком уже 2017 году для популяризации исследований, темы, которая была связана с докторской. Олег Бараев, лауреат премии "ТЭФИ", режиссёр научного кино, поддержал замысел. Первые кадры для фильма сняли тогда же, с пионером направления "гравитационная физиология" Инесой Бенедиктовной Козловской (1927-2020). Она руководила проектом "Бион" (посмотрите, что это и сравните с готовящимся к полёту "Бион-2", об этом пишут в новостях), а пригласили её для работы лично Г.Е. Лозино-Лозинский и А.И. Бурназян. Если Вы так молоды, что ничего не слышали об этих легендарных людях, наберите в поиске, узнайте. Потрясающие воздушные кадры для нашего кино снял известный в Мире "небесных людей", самой доброй памяти, теперь всегда молодой, оставшийся в наших сердцах Андрей Слепнёв (1982-2023).

Рассказ о чувстве гравитации - самый настоящий. Научный, но доступный. От самых почти истоков (открою маленький секрет, нам посчастливилось получить кадры из научной школы Рудольфа Магнуса, первой половины XX века) до визионеров представлений об организации у человека "чувства гравитации". Сердечно благодарим всех, кто помогал нам в подготовке и проведении съёмок долгих 7 лет. Теперь ждём завершение работы над фильмом и будем готовить премьеру. Заходите в ленту новостей.

На фото из смартфона: на съёмках в Павильоне "Космос"на ВДНХ с Героем Российской Федерации, лётчиком-космотнавтом Фёдором Николаевичем Юрчихиным. Угадайте, что он показывает?

P.S. Отдельные сведения о подготовке фильма доступны на сайте Lab17 (ссылка в профиле).

Метания соискателей и общение с научным руководителем

Обещал дать небольшой комментарий ко второй (а может первой) категории проблем соискателя ученой степени - научном руководителе.

Серьёзные наставления интернет-знатоков, разного рода консультантов и методички типа "Как написать диссертацию" часто поветствуют, что научного руководителя надо, во-первых, правильно выбрать (объясняют как именно, по их мнению), а во-вторых, требовать с него исполнения руководительских обязанностей (тоже объясняют). Самое жалкое зрелище, это если оба - и соискатель, и научный руководитель - не интересуются наукой, но вынуждены что-то выдумывать, выкручиваться и вымучивать какие-то результаты. Если же только соискатель не интересуется наукой, то его или выгоняют, или делают работу вместо него. В обратном случае, когда только соискатель интересуется наукой, тоже есть шанс сделать научную работу. В каждом варианте есть много разновидностей.

Например, классический сюжет, когда научный руководитель (мужчина) вместо научных занятий (вроде бы или на самом деле) пристаёт к соискателю (девушке). Даже в таком казалось бы очевидном сюжете бывают разные варианты: (1) действительно пристаёт, и с этим надо что-то делать; (2) хроническое состояние нарциссизма соискательницы ею не осознаётся и принимается за приставание извне; (3) пристаёт "как банный лист" и надо бежать; (4) только делает вид, что пристаёт; ну и так далее. Резюме: занимайтесь хотя бы преимущественно наукой, а не вот этим всем.

Ещё распространенный сюжет жалоб на научного руководителя, что он поручает соискателю не понятно какие задачи, а потом оказывается, что всё это было как будто зря, потому что вроде бы нужно решать совсем другие задачи. В таком сюжете опять же - разные варианты: (i) соискатель - тупица; (ii) научный руководитель плохо планирует или вовсе не в состоянии спланировать работу; (iii) соискатель вроде бы не совсем тупица, но смутили всякие наставления от посторонних, порождающие неверие в научного руководителя; (iiii) соискатель вроде бы не совсем тупица, и в попытках его совершенствования научному руководителю приходится то упрощать, то усложнять, менять задачи; ну и так далее. Встречался вариант, когда соискатель укорял научного руководителя, что тот ставит задачу, а как конкретно её решить не говорит. Резюме: если Вы соискатель, то честно проверьте, не тупица ли Вы, и, если тупица, то продолжайте жаловаться - может Вас всё-таки выгонят, избавив от дальнейших мучений; а если не тупица - смените научного руководителя.

Продолжение в следующей записи ↪

Впервые!

Наша память - это наша память. Наши праздники - это наши праздники. Наши герои - это наши герои. В сегодняшнем выпуске новостей заокеанского космического агентства не услышал о Юрии Гагарине и Дне Космонавтики, но мы помним. Помним своих героев, и знаем о преодолении гравитации. Первые в Мире. Впервые публикуем трейлер нашего полнометражного кино "Чувство гравитации" памяти Инесы Козловской, которая занималась гравитационной физиологией. Скоро на экранах. Следите за новостями. С Днём Космонавтики!

Как уменьшить вред от дурных заседаний, "экспертствующих" и "депутатствующих"

Научных работников не первый год истязают рейтингами публикаций и журналов (в которых эти публикации), и проверками на плагиат, на приписное авторство и прочее. Чего бы накопленный опыт в мониторинге науки общественникам и управленцам не употребить на "эффективных менеджеров", "экспертствующих" и "депутатствующих"?

Если какое-то время регулярно просматривать новости, то можно узнать, например, что депутат такой-то чуть ли не ежедневно "предложил ввести", "направил предложение", "внёс законопроект" или ещё как-то проявляет прыть на публике. Возможно, что в таких случаях наблюдаем проявления необычайной интеллектуальной продуктивности и глубокого ума, или просто спам и саморекламу за средства общества. Пролить свет на ситуацию поможет краткая 5-пунктовая шкала "Инициатива". Однако, не исключено, что это всё неправда и шутка.

1. Проверьте, сколько законодательных (или регулирующих) инициатив лично подготовил и выдвинул "депутатствующий" или "экспертствующий" за актуальный период своей работы. Если их выдвинуто в среднем больше одной в месяц, то за этот пункт шкалы начисляется 10 баллов.

2. Проверьте, сколько инициатив подготовлено и выдвинуто оцениаемой персоной в составе коллектива за актуальный период свой работы. Если таких инициатив набирается в среднем более 3 в течение месяца, то за этот пункт шкалы начисляется 10 баллов.

3. Рассчитайте коэффициент доведения личных инициатив персоны до статуса действующего документа за актуальный период. Например, внесено 10 инициатив, принято 0 (ноль). Тогда коэффициент равен 0/10 = 0. Если расчётный коэффициент меньше 0.2, то добавьте ещё 10 баллов.

4. Проверьте выборочно текст 2-3 инициатив персоны на предмет заимствований без ссылок на источники. Если плагиат (заимствования без ссылок на источники) есть, то ещё плюс 10 баллов.

5. Рассчитайте рабочее время за актуальный период, которое потрачено персоной на разработку и анализ выдвигаемых инициатив (лично и в соавторстве). Если на разработку одной инициативы выходит в среднем менее 8 часов личной работы персоны, то это 30 баллов. Если от 8 до 16 часов, то 20 баллов. Если от 16 до 24 часов, то 10 баллов.

Подсчитайте число баллов по итогу заполнения шкалы для предварительной оценки на предмет приписного соавторства, плагиата, спама или саморекламы. Если набралось не более 20 баллов, то персона для общества не безнадёжна, но требует внимания. Если от 20 до 50 баллов - требует особого внимания. Если 60-70 баллов, то требуется пристальное внимание.

P.S. Шкала "Инициатива" не рассчитана на оценку структур типа министерств, где работает большая команда, а руководитель координирует работу и выступает первым лицом, от которого позиционируется работа команды, так как для оценки работы команд применяются другие шкалы.

И, да, не исключено, что это всё шутка.

Иллюстрация "Опять инициатива" сгенерирована в Kandinsky 3.0