😍Дорогие друзья!🤗
⚜️Вчера, 23 ноября в Детском (подростковом) центре г. Якутска прошло увлекательное мероприятие, посвященное Дню Олонхо в Якутии, который отмечают 25 ноября в нашей республике. Именно в этот день в 2005 году ЮНЕСКО включило якутский героический эпос Олонхо в список шедевров устного и нематериального культурного наследия человечества.
✨Олонхо как уникальное эпическое искусство вобрало в себя вековые мировозренческие традиции, нравственно-духовные ценности наших предков и поистине является вершиной культурного наследия народа Саха. Поэтому в целях сохранения языка, культуры и духовно-нравственных ценностей нашего народа приобщение наших детей к этому уникальному наследию является чрезвычайно актуальным.
💫В праздничном мероприятии по приглашению Центра приняла участие преподаватель кафедры «Народная художественная культура и социально-культурная деятельность» АГИКИ Марфа Федотовна Аммосова. В ее традиционном исполнении дети послушали олонхо Николая Ивановича Степанова «Ноорой Күн Эрили».
😍Марфа Федотовна в 2022-2024 годах успешно работала педагогом народного ансамбля «Одун» по устному и песенному фольклору, в настоящее время она учит секретам народной культуры и исполнительскому мастерству студентов Арктического государственного иститута культуры и искусств.
🤩Уникальная подача олонхо в исполнении Марфы Федотовны, ее способность войти в особое состояние и перевоплощаться в разных персонажей Олонхо буквально заворожила наших детей, родителей и педагогов. И это не удивительно, Марфа Федотовна является виртуозом-исполнителем героического эпоса олонхо, является обладателем Гран-При республиканского конкурса среди лучших олонхосутов, состоявшегося в рамках Ысыаха Олонхо-2023.
🎻В рамках мероприятия состоялся очень интересный мастер-класс по игре на якутском традиционном музыкальном инструменте «Кырыымпа» от педагога народного ансамбля «Одун» Ксении Михайловны Шамаевой. Наш талантливый педагог со своими ученицами из Мархинской СОШ № 1 не только ознакомила присутствующих с традиционным инструментом, техникой и особенностями игры на нем, но и показала возможности уникального инструмента в музыкальном сопровождении обрядовых действ, в частности традиционного якутского кругового танца Осуохай. Наши дети с удовольствием откликались на все наставления и советы опытного музыканта и ее учениц, и увлеченно осваивали кырыымпу под их руководством.
⚜️Таким образом праздничное мероприятие, посвященное Дню Олонхо прошло очень интересно и познавательно. Такое творческое общение с носителями традиционной культуры и такие мастер-классы от профессионалов обогащает наших детей, дает им высокую мотивацию и мощный толчок к творческому развитию.
❤️Коллектив детского этнокультурного центра, народного ансамбля «Одун» и семейного клуба «Кэнчээри» Детского (подросткового) центра выражает огромную благодарность преподавателю кафедры «Народная художественная культура и социально-культурная деятельность» АГИКИ Марфе Федотовне Аммосовой и педагогу народного ансамбля «Одун» Ксение Михайловне Шамаевой за замечательные мастер-классы, за завораживающее исполнение героического эпоса Олонхо и за волшебную музыку кырыымпа для наших одунчат.
🎥Представляем Вашему вниманию видеоролик с мероприятия ко Дню Олонхо, подготовленный педагогом народного ансамбля «Одун» Аленой Геннадиевной Иппатьевой. Приятного просмотра! Желаем всем замечательного воскресного дня в кругу родных и близких!👨👩👧👦
#odunfamily #дети #эпос #олонхо #кырыымпа #язык #культура #традиции #духовность #ценности #творчество #успех #радость #улыбка #счастье
⚜️Вчера, 23 ноября в Детском (подростковом) центре г. Якутска прошло увлекательное мероприятие, посвященное Дню Олонхо в Якутии, который отмечают 25 ноября в нашей республике. Именно в этот день в 2005 году ЮНЕСКО включило якутский героический эпос Олонхо в список шедевров устного и нематериального культурного наследия человечества.
✨Олонхо как уникальное эпическое искусство вобрало в себя вековые мировозренческие традиции, нравственно-духовные ценности наших предков и поистине является вершиной культурного наследия народа Саха. Поэтому в целях сохранения языка, культуры и духовно-нравственных ценностей нашего народа приобщение наших детей к этому уникальному наследию является чрезвычайно актуальным.
💫В праздничном мероприятии по приглашению Центра приняла участие преподаватель кафедры «Народная художественная культура и социально-культурная деятельность» АГИКИ Марфа Федотовна Аммосова. В ее традиционном исполнении дети послушали олонхо Николая Ивановича Степанова «Ноорой Күн Эрили».
😍Марфа Федотовна в 2022-2024 годах успешно работала педагогом народного ансамбля «Одун» по устному и песенному фольклору, в настоящее время она учит секретам народной культуры и исполнительскому мастерству студентов Арктического государственного иститута культуры и искусств.
🤩Уникальная подача олонхо в исполнении Марфы Федотовны, ее способность войти в особое состояние и перевоплощаться в разных персонажей Олонхо буквально заворожила наших детей, родителей и педагогов. И это не удивительно, Марфа Федотовна является виртуозом-исполнителем героического эпоса олонхо, является обладателем Гран-При республиканского конкурса среди лучших олонхосутов, состоявшегося в рамках Ысыаха Олонхо-2023.
🎻В рамках мероприятия состоялся очень интересный мастер-класс по игре на якутском традиционном музыкальном инструменте «Кырыымпа» от педагога народного ансамбля «Одун» Ксении Михайловны Шамаевой. Наш талантливый педагог со своими ученицами из Мархинской СОШ № 1 не только ознакомила присутствующих с традиционным инструментом, техникой и особенностями игры на нем, но и показала возможности уникального инструмента в музыкальном сопровождении обрядовых действ, в частности традиционного якутского кругового танца Осуохай. Наши дети с удовольствием откликались на все наставления и советы опытного музыканта и ее учениц, и увлеченно осваивали кырыымпу под их руководством.
⚜️Таким образом праздничное мероприятие, посвященное Дню Олонхо прошло очень интересно и познавательно. Такое творческое общение с носителями традиционной культуры и такие мастер-классы от профессионалов обогащает наших детей, дает им высокую мотивацию и мощный толчок к творческому развитию.
❤️Коллектив детского этнокультурного центра, народного ансамбля «Одун» и семейного клуба «Кэнчээри» Детского (подросткового) центра выражает огромную благодарность преподавателю кафедры «Народная художественная культура и социально-культурная деятельность» АГИКИ Марфе Федотовне Аммосовой и педагогу народного ансамбля «Одун» Ксение Михайловне Шамаевой за замечательные мастер-классы, за завораживающее исполнение героического эпоса Олонхо и за волшебную музыку кырыымпа для наших одунчат.
🎥Представляем Вашему вниманию видеоролик с мероприятия ко Дню Олонхо, подготовленный педагогом народного ансамбля «Одун» Аленой Геннадиевной Иппатьевой. Приятного просмотра! Желаем всем замечательного воскресного дня в кругу родных и близких!👨👩👧👦
#odunfamily #дети #эпос #олонхо #кырыымпа #язык #культура #традиции #духовность #ценности #творчество #успех #радость #улыбка #счастье
👋🏼Дорогие друзья!🤗
⚜️Сегодня мы расскажем об одном из самых сложных направлений нашей работы – устном и песенном фольклоре. Основополагающим условием успешного освоения фольклора любого народа является наличие трех взаимосвязанных составляющих: языка, культуры во всем ее многообразии и традиций. Язык, культура и традиции для любого народа имеют этнообразующее значение. Если утратим наш язык и дадим угаснуть нашим уникальным культурам и традициям – не станет не только нашего фольклора, но и нас как народа саха...
⚜️Начнем с самого главного – с языка. Самой главной проблемой, которую мы педагоги отмечаем – это недостаточное знание родного языка детьми. Уже сегодня мы педагоги-фольклористы обучаем якутскому фольклору детей, которые не владеют свободно родным языком. Эта проблема касается не только городских детей, находясь в якутских селах мы наблюдаем, что дети больше общаются между собой на русском или на смешанном языке.
⚜️Данная проблема со знанием родного языка осложняется тем, что с каждым годом все больше становится детей с нарушениями речи, это в свою очередь влияет на освоении родного языка и овладении письмом и чтением на родном языке. Таким образом, вовремя принятые меры по изучении родного языка и вовремя оказанная помощь в исправлении дефектов звукопроизношения – одна из важнейших задач наших педагогов по устному и песенному фольклору.
⚜️Если ситуацию с нашим якутским языком рассматривать через количественные показатели – сегодня количество якутян, свободно владеющих родным якутским языком среди молодежи 18-19 лет составляет около 50%, могут говорить – около 25% и знают отдельные слова или не владеют полностью около 25%. Среди детей дошкольного и школьного возраста с учетом процессов глобализации, влияния интернета и социальных сетей этот процент еще больше.
⚜️В таких непростых условиях главной задачей педагогов народного ансамбля «Одун» по устному и песенному фольклору является помощь детям в освоении разговорной речи и овладении родным языком. Учитывая то, что освоение родного языка у ребёнка формируется до шести лет, мы с 2012 г. начали обучать детей с дошкольного возраста (с 3-4 лет). Таким образом, вовремя принятые меры по обучении языку и вовремя оказанная помощь в исправлении дефектов звукопроизношения – одна из важнейших задач наших педагогов по устному и песенному фольклору.
⚜️При этом важнейшим источником в освоении родного языка и развития выразительности разговорной речи в нашем ансамбле являются произведения устного народного творчества и песенный фольклор. Наши педагоги на занятиях по устному и песенному фольклору активно используют игровые методики. В ходе музыкально-дидактических игр отрабатываются дыхательные, артикуляционные, мимические и логоритмические упражнения.
⚜️При таком подходе обучение языку усваиваются детьми быстрее, так как подача фольклорного материала сопровождается разнообразными играми и движениями под музыку, что позволяет активизировать одновременно все виды памяти (слуховую, двигательную и зрительную). Многие наши родители отмечают положительные результаты в освоении языка, фольклора и в решении логопедических проблем у наших детей.
🎥 Представляем вашему вниманию видеорепортаж с занятия по устному и песенному фольклору нашего молодого и талантливого педагога Алёны Иппатьевой. Приятного просмотра! Желаем всем успехов в освоении уникального культурного и духовного наследия наших предков!
#odunfamily #одун #дети #семья #язык #культура #традиции #фольклор #успех #радость #счастье
⚜️Сегодня мы расскажем об одном из самых сложных направлений нашей работы – устном и песенном фольклоре. Основополагающим условием успешного освоения фольклора любого народа является наличие трех взаимосвязанных составляющих: языка, культуры во всем ее многообразии и традиций. Язык, культура и традиции для любого народа имеют этнообразующее значение. Если утратим наш язык и дадим угаснуть нашим уникальным культурам и традициям – не станет не только нашего фольклора, но и нас как народа саха...
⚜️Начнем с самого главного – с языка. Самой главной проблемой, которую мы педагоги отмечаем – это недостаточное знание родного языка детьми. Уже сегодня мы педагоги-фольклористы обучаем якутскому фольклору детей, которые не владеют свободно родным языком. Эта проблема касается не только городских детей, находясь в якутских селах мы наблюдаем, что дети больше общаются между собой на русском или на смешанном языке.
⚜️Данная проблема со знанием родного языка осложняется тем, что с каждым годом все больше становится детей с нарушениями речи, это в свою очередь влияет на освоении родного языка и овладении письмом и чтением на родном языке. Таким образом, вовремя принятые меры по изучении родного языка и вовремя оказанная помощь в исправлении дефектов звукопроизношения – одна из важнейших задач наших педагогов по устному и песенному фольклору.
⚜️Если ситуацию с нашим якутским языком рассматривать через количественные показатели – сегодня количество якутян, свободно владеющих родным якутским языком среди молодежи 18-19 лет составляет около 50%, могут говорить – около 25% и знают отдельные слова или не владеют полностью около 25%. Среди детей дошкольного и школьного возраста с учетом процессов глобализации, влияния интернета и социальных сетей этот процент еще больше.
⚜️В таких непростых условиях главной задачей педагогов народного ансамбля «Одун» по устному и песенному фольклору является помощь детям в освоении разговорной речи и овладении родным языком. Учитывая то, что освоение родного языка у ребёнка формируется до шести лет, мы с 2012 г. начали обучать детей с дошкольного возраста (с 3-4 лет). Таким образом, вовремя принятые меры по обучении языку и вовремя оказанная помощь в исправлении дефектов звукопроизношения – одна из важнейших задач наших педагогов по устному и песенному фольклору.
⚜️При этом важнейшим источником в освоении родного языка и развития выразительности разговорной речи в нашем ансамбле являются произведения устного народного творчества и песенный фольклор. Наши педагоги на занятиях по устному и песенному фольклору активно используют игровые методики. В ходе музыкально-дидактических игр отрабатываются дыхательные, артикуляционные, мимические и логоритмические упражнения.
⚜️При таком подходе обучение языку усваиваются детьми быстрее, так как подача фольклорного материала сопровождается разнообразными играми и движениями под музыку, что позволяет активизировать одновременно все виды памяти (слуховую, двигательную и зрительную). Многие наши родители отмечают положительные результаты в освоении языка, фольклора и в решении логопедических проблем у наших детей.
🎥 Представляем вашему вниманию видеорепортаж с занятия по устному и песенному фольклору нашего молодого и талантливого педагога Алёны Иппатьевой. Приятного просмотра! Желаем всем успехов в освоении уникального культурного и духовного наследия наших предков!
#odunfamily #одун #дети #семья #язык #культура #традиции #фольклор #успех #радость #счастье